2023年輪崗實(shí)習(xí)崗位工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?輪崗實(shí)習(xí)崗?位工作總結(jié)?很榮幸在?步步高工作?，雖然只有?短短的二十?多天但我學(xué)?了很多。步?步高是我生?涯中第一份?正式的工作?，是真正讓?我接觸和了?解社會(huì)的公?司。從他那?里，我見(jiàn)到?了，聽(tīng)到了?，感觸到了?一些和校園?里不一樣的?事情。寫(xiě)下?這些文字，?作為我在步?步高公司工?作的心得體?會(huì)。短短的?二十多天，?有失誤，有?遺憾，感悟?之后，記下?所思所想，?作為以后人?生路上的參?考。一、?不論做什么?事情，自己?都要清楚所?做的事對(duì)自?己的將來(lái)有?所幫助這?是我在步步?高公司面試?的時(shí)候，我?是想提前感?受一下真正?的職業(yè)生活?，然后通過(guò)?這份工作，?讓自己更加?明確以后的?方向。但是?事實(shí)上，通?過(guò)實(shí)習(xí)我有?了自己的想?法:以后不?管做什么事?情都要一心?一意，全力?以赴，所做?的事情都會(huì)?有回報(bào)。不?要單純的以?為可以通過(guò)?一件事情去?提升另一件?事情，在我?看來(lái)，那或?許就是投機(jī)?取巧。大?學(xué)里，不論?做什么都會(huì)?有所收獲。?不管是參加?社團(tuán)，做干?事當(dāng)主席，?還是去做兼?職，發(fā)傳單?搞促銷(xiāo)，每?個(gè)人都會(huì)有?所收獲。但?是重要的是?我們要清楚?自己到底想?要的是什么?，要清楚自?己現(xiàn)在所做?的一切，自?己的每一次?的選擇對(duì)將?來(lái)的發(fā)展有?沒(méi)有幫助和?啟示。二?、學(xué)校和社?會(huì)的區(qū)別主?要表現(xiàn)在大?學(xué)生的主動(dòng)?，交流，溝?通的能力?學(xué)校的時(shí)候?，老師總會(huì)?在上課的時(shí)?候問(wèn):大家?聽(tīng)懂了沒(méi)有?，一般情況?下不會(huì)有什?么響應(yīng)，然?后老師就會(huì)?放心的繼續(xù)?往下講。然?而事實(shí)上，?真正聽(tīng)懂的?同學(xué)又有幾?個(gè)?只是_?__家都不?會(huì)主動(dòng)的去?問(wèn)，好像老?師講的課和?自己無(wú)關(guān)。?還是學(xué)生的?時(shí)候，或許?會(huì)慶幸，以?為大學(xué)里有?屬于自己的?自由，想問(wèn)?就問(wèn)，不想?問(wèn)就不問(wèn)，?沒(méi)有人管得?著。老師還?煞費(fèi)苦心的?安排答疑時(shí)?間，滿心期?待著同學(xué)們?的到來(lái)。但?是事實(shí)上，?真正走上社?會(huì)以后，沒(méi)?有人有任何?的義務(wù)去告?訴你該怎么?做，即使他?們知道你在?社會(huì)上，在?公司里哪些?方面做得不?對(duì)，哪些方?面應(yīng)該怎么?樣去做。也?所以，真正?進(jìn)入社會(huì)后?，我們都要?主動(dòng)，不懂?的地方就要?主動(dòng)地去請(qǐng)?教，向那些?比你有經(jīng)驗(yàn)?的人，那些?你覺(jué)得他有?很多值得你?學(xué)習(xí)的地方?的人請(qǐng)教。?只有這樣，?你才不會(huì)陷?入自己狹小?的世界而不?得解脫。每?個(gè)人都有自?己的內(nèi)心最?神秘的世界?，那是屬于?你自己的，?但是你也要?能走出來(lái)，?融入大家的?世界中，主?動(dòng)的交流，?溝通，互相?學(xué)習(xí)。三?、公司是你?把自己在學(xué)?校學(xué)來(lái)的東?西拿來(lái)實(shí)踐?的，而不是?純粹讓你來(lái)?學(xué)習(xí)的總?會(huì)有些人抱?怨找工作的?時(shí)候公司的?名聲小，抱?怨上級(jí)只讓?自己做雜活?，在里面學(xué)?不到多少知?識(shí)，很快的?，剛開(kāi)始的?新鮮感在還?不到一周的?時(shí)間里已經(jīng)?蕩然無(wú)存。?要么抱怨之?后選擇離開(kāi)?，心情郁悶?，感到英雄?無(wú)用武之地?。要么心情?消極，得過(guò)?且過(guò)，內(nèi)心?不滿但也繼?續(xù)堅(jiān)持到合?同實(shí)習(xí)期滿?。那天和一?個(gè)剛剛實(shí)習(xí)?結(jié)束的朋友?聊天，聽(tīng)她?講自己實(shí)習(xí)?的經(jīng)歷。她?所做的工作?是銷(xiāo)售，也?因此會(huì)很累?，要經(jīng)常出?去跑業(yè)務(wù)。?她說(shuō)，身邊?來(lái)實(shí)習(xí)的同?學(xué)已經(jīng)換了?好幾撥了。?有來(lái)了不到?一個(gè)星期就?厭倦了然后?離開(kāi)的，還?有的是新招?進(jìn)來(lái)的。她?說(shuō)，現(xiàn)在的?大學(xué)生對(duì)工?作的厭倦感?特別快，很?容易浮躁，?怨天尤人，?卻很少在自?己身上找原?因。我只是?想說(shuō):實(shí)習(xí)?是一個(gè)很直?接的了解社?會(huì)的途徑，?公司是一個(gè)?平臺(tái)，努力?找到和自己?專(zhuān)業(yè)相關(guān)的?公司去實(shí)習(xí)?，多把自己?在學(xué)校學(xué)到?的知識(shí)努力?應(yīng)用，實(shí)踐?是檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)準(zhǔn)?。加油吧?，在以后的?實(shí)習(xí)中努力?做到最好，?讓同事滿意?，讓主管滿?意，讓自己?滿意。意識(shí)?到了問(wèn)題的?存在就去努?力的改正并?努力做到不?要再犯。未?來(lái)的日子，?我有責(zé)任讓?自己的生活?過(guò)好!輪?崗實(shí)習(xí)崗位?工作總結(jié)范?文二我從?家鄉(xiāng)來(lái)到_?__能源得?到了第一份?工作，公司?安排我到南?露天煤礦輪?崗實(shí)習(xí)。從?剛開(kāi)始躊躇?滿志到現(xiàn)如?今的___?飽滿奮勇?tīng)?zhēng)?先。在實(shí)習(xí)?期間通過(guò)在?各個(gè)部門(mén)的?輪崗學(xué)習(xí)，?不斷的學(xué)習(xí)?和總結(jié)各個(gè)?部門(mén)的工作?經(jīng)驗(yàn)，鞏固?了所學(xué)的知?識(shí)，提高了?處理實(shí)際問(wèn)?題的能力，?為定崗的順?利進(jìn)行總結(jié)?了經(jīng)驗(yàn)。?在工作中要?有良好的學(xué)?習(xí)能力，要?有一套學(xué)習(xí)?知識(shí)的系統(tǒng)?，遇到問(wèn)題?自己能通過(guò)?相關(guān)途徑自?行解決能力?。因?yàn)樵诠?作中遇到問(wèn)?題各種各樣?，并不是每?一種情況都?能把握。在?這個(gè)時(shí)候要?想把工作做?好一定要有?良好的學(xué)習(xí)?能力，通過(guò)?不斷的學(xué)習(xí)?從而掌握相?應(yīng)技術(shù)，來(lái)?解決工來(lái)中?遇到的每一?個(gè)問(wèn)題。這?樣的學(xué)習(xí)能?力，一方面?來(lái)自向師傅?們的學(xué)習(xí)，?向工作經(jīng)驗(yàn)?豐富的人學(xué)?習(xí)。另一方?面就是自學(xué)?的能力，在?沒(méi)有另人幫?助的情況下?自己也能通?過(guò)努力，尋?找相關(guān)途徑?來(lái)解決問(wèn)題?，(舉例說(shuō)?明)良好?的人際關(guān)系?是我們順利?工作的保障?。在工作之?中不只是同?技術(shù)、同設(shè)?備打交道，?更重要的是?同人的交往?。所以一定?要掌握好同?事之間的交?往原則和社?交禮儀。這?也是我們平?時(shí)要注意的?。和諧的人?際關(guān)系，能?為順利工作?創(chuàng)造了良好?的人際氛圍?。另外在?工作之中自?己也有很多?不足的地方?。例如:缺?乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，缺乏對(duì)相?關(guān)技能知識(shí)?的標(biāo)準(zhǔn)掌握?等。所在我?常提醒自己?一定不要怕?苦怕累，在?掌握扎實(shí)的?理論知識(shí)的?同時(shí)加強(qiáng)實(shí)?踐，做到理?論聯(lián)系實(shí)際?。另一方面?要不斷的加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)新知識(shí)、?新技術(shù)更好?的為人民服?務(wù)。通過(guò)?輪崗，把自?己學(xué)習(xí)到的?理論知識(shí)運(yùn)?用到社會(huì)的?實(shí)踐中去，?再?gòu)膶?shí)踐之?中總結(jié)獲取?工作所需的?技能。一方?面鞏固所學(xué)?知識(shí)，提高?處理實(shí)際問(wèn)?題的能力。?另一方面為?順利進(jìn)行參?加定崗工作?打下了基礎(chǔ)?，明白了自?己想要得到?的以及能為?南露天煤礦?達(dá)到年產(chǎn)_?__萬(wàn)噸做?出自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。實(shí)?習(xí)是我們從?學(xué)校走向社?會(huì)的一個(gè)過(guò)?渡，它為我?們順利的走?出校園，走?向社會(huì)為國(guó)?家、為人民?更好服務(wù)做?好了準(zhǔn)備。?對(duì)自己的?要求經(jīng)過(guò)?過(guò)去實(shí)習(xí)，?我對(duì)未來(lái)充?滿了美好的?憧憬，在未?來(lái)的日子，?我將努力做?到以下幾點(diǎn)?:一、繼?續(xù)學(xué)習(xí)，不?斷提升理論?素養(yǎng)。在?信息時(shí)代，?學(xué)習(xí)是不斷?地汲取新信?息，獲得事?業(yè)進(jìn)步的動(dòng)?力。作為一?名年輕人更?應(yīng)該把學(xué)習(xí)?作為保持工?作積極性的?重要途徑。?走上工作崗?位后，我積?極響應(yīng)單位?號(hào)召，結(jié)合?工作實(shí)際，?不斷學(xué)習(xí)理?論、技能知?識(shí)和社會(huì)知?識(shí)，用先進(jìn)?的理論武裝?頭腦，用精?良的業(yè)務(wù)知?識(shí)提升能力?，以廣博的?社會(huì)知識(shí)拓?展視野。?二、努力實(shí)?踐，自覺(jué)進(jìn)?行角色轉(zhuǎn)化??！袄碚?是灰色的，?生活之樹(shù)常?青”，只有?將理論付諸?于實(shí)踐才能?實(shí)現(xiàn)理論自?身的價(jià)值，?也只有將理?論付諸于實(shí)?踐才能使理?論得以檢驗(yàn)?。同樣，一?個(gè)人的價(jià)值?也是通過(guò)實(shí)?踐活動(dòng)來(lái)實(shí)?現(xiàn)的，也只?有通過(guò)實(shí)踐?才能鍛煉人?的品質(zhì)，彰?現(xiàn)人的意志?。從學(xué)校?走向社會(huì)，?首要面臨的?問(wèn)題便是角?色轉(zhuǎn)換的問(wèn)?題。從一個(gè)?學(xué)生轉(zhuǎn)化為?一個(gè)單位人?，在思想的?層面上，必?須認(rèn)識(shí)到二?者的社會(huì)角?色之間存在?著較大的差?異。學(xué)生時(shí)?代只是單純?的學(xué)習(xí)知識(shí)?，而社會(huì)實(shí)?踐則意味著?繼續(xù)學(xué)習(xí)，?并將知識(shí)應(yīng)?用于實(shí)踐，?學(xué)生時(shí)代可?以自己選擇?交往的對(duì)象?，而社會(huì)人?則更多地被?他人所選擇?。諸此種種?的差異。不?勝枚舉。但?僅僅在思想?的層面上認(rèn)?識(shí)到這一點(diǎn)?還是不夠的?，而是必須?在實(shí)際的工?作和生活中?潛心體會(huì)，?并自覺(jué)的進(jìn)?行這種角色?的轉(zhuǎn)換。?三、提高工?作積極性和?主動(dòng)性輪?崗實(shí)習(xí)期很?快過(guò)去了，?是開(kāi)端也是?結(jié)束。展現(xiàn)?在自己面前?的是一片任?自己馳騁的?沃土，也分?明感受到了?沉甸甸的責(zé)?任。在今后?的工作和生?活中，我將?繼續(xù)學(xué)習(xí)，?深入施工現(xiàn)?場(chǎng)不斷提升?自我，努力?創(chuàng)造業(yè)績(jī)，?繼續(xù)為社會(huì)?，為公司創(chuàng)?造更多的價(jià)?值。最后?感謝單位領(lǐng)?導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)以及師傅?們對(duì)我的支?持和幫助，?我會(huì)繼續(xù)努?力的。扎根?在戈壁灘，?做這里的主?人;成為戈?壁灘上堅(jiān)強(qiáng)?不屈的胡楊?。輪崗實(shí)?習(xí)崗位工作?總結(jié)范文三?近三周來(lái)?在___家?酒坊營(yíng)銷(xiāo)部?的輪崗實(shí)習(xí)?體驗(yàn)，可以?說(shuō)讓我身心?疲憊，曬黑?不少，但卻?是收獲頗豐?、樂(lè)在其中?，又備受震?撼。營(yíng)銷(xiāo)?輪崗是與部?門(mén)人員相互?認(rèn)識(shí)開(kāi)始的?，但在第一?個(gè)簡(jiǎn)單的“?自我介紹”?環(huán)節(jié)就出了?問(wèn)題:我們?報(bào)出自己名?字后就沒(méi)了?下文。經(jīng)過(guò)?與老業(yè)務(wù)人?員的交流，?我才明白原?來(lái)“簡(jiǎn)單的?自我介紹”?并不簡(jiǎn)單，?一個(gè)完整的?自我介紹應(yīng)?該包括姓名?、籍貫、專(zhuān)?業(yè)信息、興?趣愛(ài)好、座?右銘等等。?作為一個(gè)業(yè)?務(wù)員，以上?每一項(xiàng)在向?別人介紹自?己的時(shí)候都?有助于拉近?與客戶的距?離。這只是?一個(gè)開(kāi)端。?接下來(lái)的?日子，我從?對(duì)銷(xiāo)售毫不?知情到漸漸?了解、熟悉?，最后能夠?基本掌握市?場(chǎng)維護(hù)過(guò)程?中的一些步?驟。其中最?重要的還是?“銷(xiāo)售八步?驟”的學(xué)習(xí)?:做準(zhǔn)備、?打招呼、細(xì)?檢查、找需?求、提建議?、達(dá)協(xié)議、?作陳列、勤?記錄?！按?招呼”要觀?察店主情緒?，選擇恰當(dāng)?的話題，“?找需求”要?從看似輕松?的對(duì)話中發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題。剛?開(kāi)始我因?yàn)?缺乏較強(qiáng)的?溝通能力與?敏銳的洞察?力，跟著前?輩進(jìn)店后只?是機(jī)械性地?記錄，緊張?到很難找話?題與店主聊?天以及發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題。后面?幾天就慢慢?放松下來(lái)了?，既能自如?地和店主交?流也能發(fā)現(xiàn)?公司產(chǎn)品銷(xiāo)?售存在的一?些問(wèn)題，但?離做好還有?很大距離。?在走訪過(guò)程?中我還發(fā)現(xiàn)?，店主需要?在業(yè)務(wù)員的?不斷敦促下?才會(huì)進(jìn)貨，?稍有松懈就?可能讓競(jìng)品?趁虛而入。?就這樣我白?天在外面冒?著酷暑拜訪?客戶，傍晚?的時(shí)候做報(bào)?表將信息反?饋上去。每?天雖忙忙碌?碌，