道德講堂講話稿范本（4篇）

第18頁共18頁道德講堂講話稿范本?同志們：?剛才我們一?起參加了這?次“道德講?堂”活動(dòng)，?通過“唱歌?曲、誦道德?詩篇、看道?德短片、上?道德課堂、?行道德善舉?”等方式，?進(jìn)一步提升?了我們的思?想道德修養(yǎng)?，提高了洪?洞縣人民檢?察院的精神?文明創(chuàng)建水?平。道德?講堂作為一?種推進(jìn)思想?道德建設(shè)，?增強(qiáng)個(gè)人道?德修養(yǎng)的重?要方式，對(duì)?于檢察事業(yè)?的發(fā)展具有?重要的意義?。道德講堂?主要是把思?想道德建設(shè)?的內(nèi)容項(xiàng)目?化、具體化?、實(shí)踐化，?把我們優(yōu)秀?的傳統(tǒng)文化?和道德準(zhǔn)則?與我們的檢?察事業(yè)相融?合。大家也?可以看到，?我們的樓道?中貼滿了道?德標(biāo)語和宣?傳畫，目的?就希望通過?道德渲染，?對(duì)我們的工?作，生活起?到一個(gè)約束?、教育和引?導(dǎo)的作用。?因此，也希?望通過這次?活動(dòng)大家能?夠有實(shí)實(shí)在?在的收獲，?并把今天的?所學(xué)、所感?、所悟，能?夠真真正正?地落實(shí)到日?常的工作、?學(xué)習(xí)和生活?中?！白?事先做人，?做人先立德?”。當(dāng)個(gè)人?的思想道德?修養(yǎng)得到提?升，形成時(shí)?時(shí)___德?、人人講奉?獻(xiàn)的良好氛?圍，那么我?想，“立檢?為公、執(zhí)法?為民”那不?是口號(hào)，而?是我們實(shí)實(shí)?在在的目標(biāo)?和追求。?同志們，今?天的“道德?講堂”活動(dòng)?僅僅是個(gè)起?點(diǎn)。我們要?內(nèi)正其心、?外修其行，?更要勤于學(xué)?習(xí)，學(xué)中華?民族的傳統(tǒng)?美德，學(xué)做?人的道理，?學(xué)道德模范?人物的品行?。同時(shí)，還?要加強(qiáng)政治?理論及業(yè)務(wù)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，提高自身?素養(yǎng)，要取?人之長(zhǎng)補(bǔ)己?之短，將良?好的品德內(nèi)?化于心，把?良好的道德?行為變?yōu)橐?種習(xí)慣。?謝謝大家。?第二篇：?道德講堂講?話稿“道德?講堂”發(fā)言?稿同志們?大家下午?好非常高?興能參加今?天的道德講?堂活動(dòng)，在?這里我代表?機(jī)械公司領(lǐng)?導(dǎo)班子，對(duì)?這次活動(dòng)地?圓滿舉行表?示熱烈的祝?賀，也希望?通過這次活?動(dòng)大家能夠?有實(shí)實(shí)在在?的收獲，并?把今天的所?學(xué)、所感、?所悟，能夠?真真正正地?落實(shí)到日常?的工作、學(xué)?習(xí)和生活中?。“道德?講堂”這個(gè)?活動(dòng)，是我?們機(jī)械公司?的一個(gè)傳統(tǒng)?活動(dòng)項(xiàng)目，?也是比較有?特色，搞得?比較成功的?一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)?目，每年我?們都舉行，?但每年都不?同，我們常?搞常新，每?年都有新的?內(nèi)容，每年?都有新的主?題，每年都?有新的方式?，當(dāng)然每年?也都有新的?收獲。道?德講堂作為?一種推進(jìn)思?想道德建設(shè)?，增強(qiáng)個(gè)人?道德修養(yǎng)的?重要方式，?對(duì)于企業(yè)的?發(fā)展具有重?要的意義和?作用。道德?講堂主要是?把思想道德?建設(shè)的內(nèi)容?項(xiàng)目化、具?體化、實(shí)踐?化，把我們?優(yōu)秀的傳統(tǒng)?文化和道德?準(zhǔn)則與現(xiàn)代?生活相融合?，形成既有?傳統(tǒng)特色又?富時(shí)代精神?的現(xiàn)代道德?準(zhǔn)則，對(duì)我?們的工作，?生活起著一?個(gè)評(píng)價(jià)、約?束、教育和?引導(dǎo)的作用?。因此這類?活動(dòng)是應(yīng)該?舉辦的，而?且還是得必?須辦好的，?還得是在實(shí)?際中落實(shí)好?的。俗話說?“做事先做?人，做人先?立德”，當(dāng)?個(gè)人的思想?道德修養(yǎng)得?到提升，形?成時(shí)時(shí)__?_德、人人?講奉獻(xiàn)的良?好氛圍，那?這種良好?的氣氛和氛?圍就會(huì)內(nèi)化?成為提高員?工素質(zhì)，提?升企業(yè)管理?的軟實(shí)力，?對(duì)企業(yè)的發(fā)?展將起到巨?大的推動(dòng)作?用。今年?我們道德講?堂的主題是?“自強(qiáng)、發(fā)?展”，今年?也是集團(tuán)提?出的“加快?企業(yè)發(fā)展”?年，所以我?們要結(jié)合企?業(yè)自身發(fā)展?以“身邊人?講身邊事，?身邊事教身?邊人”為主?要形式，著?力構(gòu)建“我?講、我聽、?我學(xué)、我用?”的思想道?德自我教育?機(jī)制，積極?探索“唱道?德歌曲、誦?道德詩篇、?看道德短片?、上道德課?堂、行道德?善舉”的道?德文化建設(shè)?模式，切實(shí)?加強(qiáng)以“誠?信”為核心?的職業(yè)道德?建設(shè)、以“?和睦”為核?心的家庭美?德建設(shè)和以?“友善”為?核心的個(gè)人?品德建設(shè)，?通過“道德?講堂”這個(gè)?切入點(diǎn)，加?強(qiáng)職工的思?想道德修養(yǎng)?，提高公司?精神文明創(chuàng)?建水平。?在剛才的短?片和講演中?，大家也都?感受到了這?些優(yōu)秀人物?的先進(jìn)事跡?，在機(jī)械公?司的各條戰(zhàn)?線和各個(gè)崗?位上有很多?這樣的先進(jìn)?人物和先進(jìn)?事跡，今天?宣講的是他?們當(dāng)中的杰?出代表。_?__現(xiàn)任鋼?結(jié)構(gòu)的經(jīng)理?，同時(shí)也兼?任著機(jī)械公?司黨支部的?副書記，在?工作上孟凡?彪同志恪盡?職守，努力?工作，以飽?滿的工作熱?情和強(qiáng)烈的?敬業(yè)精神，?在自己的工?作崗位上，?作出了突出?貢獻(xiàn)。近段?時(shí)間以來，?我們的市場(chǎng)?和業(yè)務(wù)范圍?都在不斷地?擴(kuò)大，尤其?是鋼結(jié)構(gòu)，?在建的工程?和相繼簽訂?的合同都有?大幅的增長(zhǎng)?，市場(chǎng)范圍?也擴(kuò)展到內(nèi)?蒙、___?等地，__?_不辭辛苦?的奔波于這?些工地之間?，洽談業(yè)務(wù)?，簽訂合同?、了解工程?進(jìn)展，為機(jī)?械公司的發(fā)?展貢獻(xiàn)出了?自己的力量?。___?也是我們大?家學(xué)習(xí)的一?個(gè)榜樣，他?埋頭苦干、?兢兢業(yè)業(yè)?，從一名普?普通通的工?人、業(yè)務(wù)員?逐步成長(zhǎng)為?鋼結(jié)構(gòu)副經(jīng)?理。無論安?排他什么工?作，處在什?么樣的崗位?，他都是以?滿腔的熱情?投入，從不?打折扣，盡?自己最大的?努力，把工?作干好，多?次受到表彰?和嘉獎(jiǎng)，他?的這些努力?也博得了同?志們的一致?好評(píng)。同?志們，今天?的“道德講?堂”活動(dòng)僅?僅是個(gè)起點(diǎn)?，在今后的?工作中我們?應(yīng)該以更加?飽滿的熱情?，積極行動(dòng)?，創(chuàng)新舉措?，加快發(fā)展?，大力弘揚(yáng)?“以愛國主?義為核心的?民族精神和?以改革創(chuàng)新?為核心的時(shí)?代精神”，?深入宣傳“?厚德篤行，?”的道德精?神，努力踐?行“自強(qiáng)、?創(chuàng)新、誠信?、奉獻(xiàn)”的?天元核心精?神理念，在?___精神?的指引下，?在集團(tuán)的領(lǐng)?導(dǎo)下，用自?己的實(shí)際行?動(dòng)使機(jī)械公?司的精神文?明建設(shè)邁上?一個(gè)新的臺(tái)?階，同時(shí)也?要把精神文?明建設(shè)、思?想道德教育?和公司的生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)合?起來，為公?司更好、更?快地發(fā)展做?出更大的貢?獻(xiàn)。謝謝?大家。第?三篇：道德?講堂講話稿?做“四有”?“三者”好?老師各位?老師：下?午好。今?天受校長(zhǎng)指?示，由我來?主持這堂道?德講堂課。?今天道德講?堂的主題是?“做‘四有?’‘三者’?好老師。?今天我講的?內(nèi)容分五個(gè)?部分：1?、了解什么?是“四有”?“三者”；?2、“四?有”“三者?”提出的背?景。3、?談一點(diǎn)自己?對(duì)“四有”?的理解。?4、___?一個(gè)人物故?事。5、?誦一句經(jīng)典?一、什么?是“四有”?“三者”；?（出示課件?）“四有?”是指“有?理想信念、?有道德情操?、有扎實(shí)學(xué)?識(shí)、有仁愛?之心”，三?者是指“教?育改革的奮?進(jìn)者、教育?扶貧的先行?者、學(xué)生成?長(zhǎng)的引導(dǎo)者?”二、“?四有”“三?者”提出的?背景“四?有”是__?_年___?月___日?_____?在___師?范大學(xué)親切?看望“__?_計(jì)劃（_?__）”_?__師范大?學(xué)___研?修班全體參?訓(xùn)教師，發(fā)?表的《做黨?和人民滿意?的好老師》?重要講話，?提出了的好?老師標(biāo)準(zhǔn)。?（出示課件?）___年?___月初?，培訓(xùn)班的?老師——遵?義市蒲新區(qū)?第一小學(xué)的?劉軼老師提?議，為了感?謝___的?關(guān)懷，給_?__寫一封?匯報(bào)信，匯?報(bào)一年來的?工作情況。?他們寫好信?后，將信交?到___省?教育部，教?育部的領(lǐng)導(dǎo)?稍作改動(dòng)后?把信寄給了?___。本?來他們也沒?希望能收到?___的回?信。但是在?教師節(jié)的前?一天，他們?卻意外地收?到了___?給他們的回?信。（出示?課件）他鼓?勵(lì)廣大教師?“___、?___，扎?根西部、服?務(wù)學(xué)生，努?力做教育改?革的奮進(jìn)者?、教育扶貧?的先行者、?學(xué)生成長(zhǎng)的?引導(dǎo)者”。?充分體現(xiàn)了?___對(duì)貧?困地區(qū)教育?的高度重視?、對(duì)教師的?親切關(guān)懷，?為我省教育?事業(yè)發(fā)展注?入了強(qiáng)大動(dòng)?力，指明了?前進(jìn)方向。?三、談一?點(diǎn)自己對(duì)“?四有”好老?師的理解。?做好老師?，要有理想?信念。廣大?教師始終要?同黨和人民?站在一起，?忠誠于黨和?人民的教育?事業(yè)?！敖?師就是平凡?的、樸素的?人”，堅(jiān)定?的信念意味?著教師肩負(fù)?著國家使命?和社會(huì)責(zé)任?，有了這樣?的信念，才?能夠給學(xué)生?傳播民族夢(mèng)?想的正能量?。做好老師?，要有道德?情操。正如?___指出?的：好老師?應(yīng)該取法乎?上、見賢思?齊，不斷提?高道德修養(yǎng)?，提升人格?品質(zhì)，并把?正確的道德?觀傳授給學(xué)?生。教師做?為一個(gè)特殊?的群體，對(duì)?自己的道德?情操要有很?高的要求。?因?yàn)槲覀兘?師身后總是?跟著一群學(xué)?生，我們的?言行都在對(duì)?他們產(chǎn)生影?響，對(duì)他們?道德品質(zhì)的?形成與發(fā)展?都起著潛移?默化的作用?。教師作為?神圣而光榮?的職業(yè)，肩?負(fù)培養(yǎng)祖國?未來的重任?，理應(yīng)以自?己正直的人?格去塑造自?己的學(xué)生和?自己本身，?加此，我們?教師必須重?視自身的道?德情況的培?養(yǎng)。做好?老師，要有?扎實(shí)學(xué)識(shí)。?正如___?__在講話?中所言，“?水之積也不?厚，則其負(fù)?大舟也無力?”，扎實(shí)的?知識(shí)功底、?過硬的教學(xué)?能力、勤勉?的教學(xué)態(tài)度?、科學(xué)的教?學(xué)方法是教?師的基本素?質(zhì)。每個(gè)教?師都遇到過?這樣的事情?，在課后學(xué)?生總是拿著?各種問題來?請(qǐng)教，要想?不被問倒，?教師唯有扎?實(shí)的知識(shí)。?作為教師，?要想贏得學(xué)?生們的信服?，老師自身?同樣的具備?扎實(shí)的知識(shí)?，這種知識(shí)?不僅包括自?己的本專業(yè)?的知識(shí)，同?樣的同樣包?括其他科目?的知識(shí)，達(dá)?到“博學(xué)”?的境界。面?對(duì)當(dāng)前的信?息化時(shí)代，?經(jīng)濟(jì)快速發(fā)?展、社會(huì)日?益多元、各?種新知識(shí)不?斷涌現(xiàn)，做?一名好老師?，必須具備?扎實(shí)的學(xué)識(shí)?，努力提升?自身的學(xué)識(shí)?___力，?這樣才能滿?足學(xué)生綿延?不絕的求知?欲，促進(jìn)學(xué)?生的學(xué)習(xí)發(fā)?展和自身的?專業(yè)成長(zhǎng)。?做好老師，?要有仁愛之?心。作為教?師不能沒有?愛，愛是一?種由衷的熱?情，是一種?自我犧牲，?是一種依戀?不舍的道德?情感。有的?老師忽略了?做好老師的?標(biāo)準(zhǔn)，缺少?仁愛之心，?金錢至上，?在平時(shí)教學(xué)?中對(duì)孩子缺?乏耐心，似?乎體罰和變?相體罰才是?教育的最佳?法寶，殊不?知，這些對(duì)?孩子的身心?健康都是很?大的傷害，?這種傷害的?程度很深。?教育是一?門“仁而愛?人”的事業(yè)?，愛是教育?的靈魂，沒?有愛就沒有?教育。好老?師應(yīng)該是仁?師，沒有愛?心的人不可?能成為好老?師。高爾基?說：“誰愛?孩子，孩子?就愛誰。只?有愛孩子的?人，他才可?以教育孩子??！苯逃L(fēng)?格可以各顯?身手，但愛?是永恒的主?題。愛心是?學(xué)生打開知?識(shí)之門、啟?迪心智的開?始，愛心能?夠滋潤(rùn)澆開?學(xué)生美麗的?心靈之花。?老師的愛，?既包括愛崗?位、愛學(xué)生?，也包括愛?一切美好的?事物。有?人說，好老?師的眼神應(yīng)?該是慈愛、?友善、溫情?的，透著智?慧、透著真?情。好老師?對(duì)學(xué)生的教?育和引導(dǎo)應(yīng)?該是充滿愛?心和信任的?，在嚴(yán)愛相?濟(jì)的前提下?曉之以理、?動(dòng)之以情，?讓學(xué)生“親?其師”、“?信其道”。?好老師要用?愛培育愛、?激發(fā)愛、傳?播愛，通過?真情、真心?、真誠拉近?同學(xué)生的距?離，滋潤(rùn)學(xué)?生的心田，?使自己成為?學(xué)生的好朋?友和貼心人?。好老師應(yīng)?該把自己的?溫暖和情感?傾注到每一?個(gè)學(xué)生身上?，用欣賞增?強(qiáng)學(xué)生的信?心，用信任?樹立學(xué)生的?自尊，讓每?一個(gè)學(xué)生都?健康成長(zhǎng)，?讓每一個(gè)學(xué)?生都享受成?功的喜悅。?教師是火?種，點(diǎn)燃了?學(xué)生的心靈?之火；教師?是石級(jí)承受?著學(xué)生一步?一步踏實(shí)地?向上攀登；?教師是燈塔?，指引學(xué)生?的人生方向?。四、_?__一個(gè)好?老師的故事?現(xiàn)在大家?來認(rèn)識(shí)一個(gè)?這樣的好老?師。他是_?__師范大?學(xué)___附?屬小學(xué)校長(zhǎng)?，___市?道德模范。?（出示課件?）他出生在?一個(gè)農(nóng)村，?在六歲之前?，他家在當(dāng)?地可以說是?家庭條件比?較好的，因?為他家能有?一臺(tái)卡車。?但在他六歲?的時(shí)候，他?父親輕信朋?友，變賣家?產(chǎn)去做生意?，最后落得?血本無歸，?而且還債務(wù)?累累，從此?他父親不敢?再回家，丟?下他母親和?他兄妹__?_人在外過?起了流浪生?活。由于生?活的壓力，?他媽媽幾次?都想把他送?人，可他每?次送出去后?又都跑回了?自己的家，?因?yàn)樗J(rèn)為?，只有自己?的媽媽不會(huì)?打罵她。他?小學(xué)___?年級(jí)都是在?學(xué)校教室外?度過的，因?為他家窮，?交不起學(xué)費(fèi)?。改變他一?生的是一位?老師。那是?在他三年級(jí)?的時(shí)候，來?了一位新老?師，這位老?師沒有嫌棄?他，把他拉?進(jìn)了他的教?室，讓他做?了一位旁聽?生。這位老?師當(dāng)時(shí)穿著?中山裝，左?胸上掛著一?支鋼筆，騎?著一輛自行?車，是那么?地高大威武?了，而這位?老師對(duì)人又?好，為此他?想自己長(zhǎng)大?以后也想成?為這樣的老?師。但徹底?改變他的是?有一天這位?老師救了他?。有一天他?放學(xué)后，又?累又餓的他?昏倒在路旁?。他迷迷糊?糊地等待著?人來救他，?可一撥又一?撥的人過去?了，都沒有?發(fā)現(xiàn)他，正?在他感到絕?望的時(shí)候，?那熟悉的自?行車鈴聲從?遠(yuǎn)到近響了?過來，他想?，這回得救?了，可當(dāng)自?行車經(jīng)過他?時(shí)，自行車?并沒有停下?遠(yuǎn)去了。正?當(dāng)他又陷入?絕望的時(shí)候?，自行車聲?再次響起。?原來那位老?師剛才經(jīng)過?時(shí)沒有看清?是誰，但走?過去一段路?后感覺不對(duì)?勁，又返了?回來?？吹?是趙國華，?連忙把他扶?上車，把他?帶到了自己?的家。燒熱?水給他洗臉?洗腳，然后?把趙國華的?雙腳放在胸?口給他焐熱?。趙國華得?救了，從此?他更堅(jiān)定了?長(zhǎng)大要當(dāng)像?老師一樣的?好老師。他?做到了。_?__年師范?畢業(yè)參加工?作，最初被?分配在一個(gè)?邊遠(yuǎn)的山村?里當(dāng)了一名?小學(xué)教師。?由于他工作?成績(jī)突出，?很受上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的工作的?重視，一步?一步被提拔?。十多年來?，趙國華多?次被省、州?、縣評(píng)為“?優(yōu)秀少先隊(duì)?輔導(dǎo)員”、?“優(yōu)秀教師?”、“先進(jìn)?班主任”、?“師德標(biāo)兵?”、“優(yōu)秀?科技人才”?；所帶的班?級(jí)教學(xué)質(zhì)量?一直在所在?的區(qū)、縣排?名第一；參?加全省、全?州、全縣優(yōu)?質(zhì)課評(píng)比和?青年教師技?能大賽，均?獲得一等獎(jiǎng)?或第一名；?趙國華教的?學(xué)生兩人考?進(jìn)清華，三?百多名考上?其他重點(diǎn)大?學(xué)。有人問?他成功的秘?訣是什么。?他只用一個(gè)?字回答，那?就是—愛。?在學(xué)生的?迎來送往中?，趙國華老?師“繼續(xù)用?左肩擔(dān)著我?愛的學(xué)生，?用右肩擔(dān)著?我愛的課堂??！彼?那位曾救過?他的老師一?樣愛學(xué)生，?從教十多年?來，已經(jīng)收?養(yǎng)、代管了?十幾個(gè)孤兒?或家庭貧困?的孩子。他?在村小當(dāng)老?師的時(shí)候，?為了了解幫?助學(xué)生，他?到每個(gè)學(xué)生?家進(jìn)行家訪?。那個(gè)村的?學(xué)生的家并?不集中，但?他不怕辛苦?，晚飯后，?其他住校老?師都要么閑?聊，要么打?牌，而他卻?跑到學(xué)生家?進(jìn)行家訪，?每個(gè)村寨都?落下了他的?足跡。在受?助的學(xué)生中?，小松是趙?國華傾注最?多心血的孩?子，這個(gè)不?幸的孩子，?有一個(gè)不幸?的童年，自?小被母親遺?棄，父親又?患有精神病?，直到__?_歲半才在?好心人的幫?助下走進(jìn)學(xué)?校大門。好?不容易小學(xué)?畢業(yè)，卻又?面臨失學(xué)的?危險(xiǎn)。這時(shí)?，有人把他?帶到趙老師?面前。由于?長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不?良，小松到?趙國華家不?到一個(gè)月，?就患了嚴(yán)重?的肺病，肺?泡破裂把肺?擠壓到只有?原來的三分?之一大小。?醫(yī)生說得臥?床靜養(yǎng)，還?要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)?。那時(shí)，趙?國華的每月?工資只有_?__多元，?僅醫(yī)療費(fèi)就?要一萬多元?，還不算營(yíng)?養(yǎng)費(fèi)。為了?盡早給小松?治病，他不?得不到銀行?貸款兩萬元?，又堅(jiān)持了?___個(gè)晝?夜。無微不?至的照顧下?，小松終于?完全康復(fù)，?趙國華才舒?了一口氣。?他愛教育?事業(yè)，愛他?的課堂。他?是一個(gè)對(duì)教?學(xué)很認(rèn)真和?扎實(shí)的人。?為了上好每?一堂課，他?認(rèn)真鉆研教?材，吃透教?材，大膽設(shè)?想，每上一?堂課或聽一?堂課，他都?會(huì)認(rèn)認(rèn)真真?地寫至少_?__字的教?學(xué)反思，在?批改學(xué)生作?業(yè)的時(shí)候，?他都會(huì)在每?個(gè)學(xué)生的作?業(yè)后寫上評(píng)?語。他在一?次參加全省?優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽?課，他參賽?的課文內(nèi)容?是《種花》?，他為了上?好這堂課，?他跑到街上?，將一個(gè)擺?路邊攤的老?奶奶的花全?買走，他要?求老奶奶用?小板車將花?搬到了上課?的學(xué)校。到?他上課了，?上課鈴一響?，他宣布上?課，讓學(xué)生?坐下后，他?問：同學(xué)們?，“喜歡種?花嗎。”學(xué)?生齊答“喜?歡”，他一?聽說：“那?我們今天來?種花好嗎。?”學(xué)生一聽?要種花，都?睜大眼睛好?奇地望著他?，他微微一?笑，向教師?門口一招手?，陪他來的?老師們便協(xié)?助他把花一?盆盆地搬進(jìn)?了教室的講?臺(tái)。教室里?頓時(shí)響起了?一片掌聲，?學(xué)生們的熱?情高漲。于?是，他的課?堂便在教學(xué)?生如何動(dòng)手?種花中拉開?了序幕。一?堂課下來，?教學(xué)效果非?常好，受到?了評(píng)委們的?一致好評(píng)，?這次優(yōu)質(zhì)課?他獲得了一?等獎(jiǎng)。趙國?華老師就是?因?yàn)閻?，?就了他輝煌?的事業(yè)。他?說：“老師?不要放棄任?何一個(gè)學(xué)生?，一個(gè)人的?一生如果遇?到一個(gè)或幾?個(gè)好老師，?會(huì)影響其一?生，會(huì)使他?的人生充滿?色彩”。?五、___?一個(gè)好老師?成功秘訣?現(xiàn)在讓我們?來___一?位成功人士?的成功秘訣?：（出示課?件）__?_省中小學(xué)?教育名師，?___省中?小學(xué)特級(jí)教?師，___?市師范學(xué)校?附屬實(shí)驗(yàn)小?學(xué)校長(zhǎng)陳沖?老師，他也?是從一個(gè)師?范畢業(yè)的一?個(gè)農(nóng)村老師?蛻變成了一?個(gè)炙手可熱?的教育名師?。（出示課?件）他說：?“教育是愛?的事業(yè)，教?良心書，做?良心事”，?（出示課件?）而教師成?功的秘訣就?是：愛學(xué)生?，愛自己的?事業(yè)，多閱?讀抄寫對(duì)教?育有幫助的?書籍，認(rèn)真?開展“說課?”“觀課”?與“評(píng)課”?，珍惜每次?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，在專業(yè)成?長(zhǎng)上一定要?做有心人。?六、誦一?句經(jīng)典現(xiàn)?在，讓我們?來誦讀一句?經(jīng)典話。上?善若水，水?善利萬物而?不爭(zhēng)。最后?，祝大家工?作順利，身?體健康，家?庭幸福，萬?事如意。謝?謝大家。?第四篇：道?德講堂講話?稿斗底小學(xué)?“道德講堂?”第十期?活動(dòng)主題：?《愛崗敬業(yè)?，厚德善行?》宣講人：?吳光珍活動(dòng)?流程：意?大利詩人但?丁說過?！?一個(gè)沒有知?識(shí)的人可以?用道德去彌?補(bǔ)，而一個(gè)?道德不健全?的人卻難以?用知識(shí)去彌?補(bǔ)?！钡赖?將改變?nèi)说?一生，是永?恒之美，是?任何東西都?無法彌補(bǔ)的??！癬__?常思己過，?閑談莫論人?非”，自省?是一種自律?，一種修養(yǎng)?，更是一種?節(jié)操，一種?追求。在我?們道德講堂?開始之前，?各位教師，?大家都來自?省，在做一?位愛崗敬業(yè)?、厚德善行?的人民教師?的道路上，?你都做了哪?些完善自我?的事。希望?自省成為我?們終身受益?的習(xí)慣。?第一環(huán)節(jié)：?道德頌——?齊唱《公民?道德歌》第?二環(huán)節(jié)：德?頌經(jīng)典——?解讀并朗誦?經(jīng)典詩句經(jīng)?典是人類文?明的瑰寶，?是精神世界?的財(cái)富，是?歷久彌新的?杰作，是一?個(gè)民族的文?化源泉。它?能指引我們?的方向，啟?迪我們的心?智，規(guī)范我?們的言行，?鼓舞我們的?士氣。學(xué)習(xí)?經(jīng)典需要反?復(fù)品讀、用?心感悟，學(xué)?習(xí)經(jīng)典需要?持之以恒、?世代傳承。?1、甚愛?必大費(fèi)，多?藏必厚亡。?知足不辱，?知止不殆，?可以長(zhǎng)久。?——《__?_》譯文?。過分愛惜?名聲必帶來?大的損傷，?過多的積聚?財(cái)物，必定?給自己來不?幸。知足的?人就不會(huì)遭?受___，?知道適可而?止，就不會(huì)?給自己帶來?危險(xiǎn)，這樣?才可以長(zhǎng)久?平安。2?、子曰?！?其身正，不?令而行；其?身不正，雖?令不從。”?——《論語?》譯文：?孔子說：“?在上者自己?要行得正，?不用命令在?下者也能照?著做，自己?身行不正，?雖然發(fā)號(hào)施?令，在下者?也不會(huì)聽從??！?、?“凡事預(yù)則?立，不預(yù)則?廢?！薄?《禮記》?譯文?？撞?論做什么事?，事先有準(zhǔn)?備就會(huì)成功?，否則就會(huì)?失敗。4?、“一日不?做事，一日?不吃飯?！?——百丈禪?師譯文。?百丈禪師每?日除上堂說?法之外，還?要自己掃地?、擦桌子、?洗衣服，直?到八十歲，?日日如此，?用自己的身?體力行影響?身邊的人。?百丈禪師的?這句名言不?僅告訴我們?，有業(yè)是做?人之本，人?人都要有正?當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，?人人都要不?斷勞作，只?有忠于職守?，持之以恒?，才能到達(dá)?成功的彼岸?。第三環(huán)?節(jié)。見賢思?齊——講述?格桑德吉老?師先進(jìn)事跡?格桑德吉，?女，___?自治區(qū)墨脫?縣幫辛鄉(xiāng)小?學(xué)的一名教?師。懸崖邊?上的護(hù)夢(mèng)人?，___墨?脫山區(qū)教師?。___?年___月?___日，?格桑德吉當(dāng)?選感動(dòng)中國?___年度?人物。_?__年，格?桑德吉畢業(yè)?于___師?范大學(xué)附屬?民族學(xué)院，?畢業(yè)之后她?并沒有像其?他同學(xué)一樣?選擇留在大?城市工作，?而是毅然回?到___。?為了讓雅魯?藏布江邊、?喜馬拉雅山?腳下的門巴?族孩子有學(xué)?上，格桑德?吉放棄__?_的工作，?主動(dòng)申請(qǐng)到?山鄉(xiāng)小學(xué)教?學(xué)。墨脫縣?幫辛鄉(xiāng)，因?常年泥石流?、山體滑坡?，是墨脫最?后一個(gè)通公?路的鄉(xiāng)。為?了勸學(xué)，格?桑德吉天黑?走懸崖、在?滿是泥石流?、山體滑坡?的道路上頻?繁往返；為?了孩子們不?停課，別村?缺老師時(shí)她?不顧六個(gè)月?身孕；為了?把學(xué)生平安?送到家，每?年道路艱險(xiǎn)?、大雪封山?時(shí)，格桑德?吉過冰河、?溜鐵索，把?四個(gè)月才能?回一次家的?學(xué)生們平安?送到父母的?身邊。這些?年，為了教?好孩子們，?格桑德吉將?自己的__?_央珍從兩?歲時(shí)一直寄?養(yǎng)在___?的爺爺家，?當(dāng)一年之后?格桑德吉再?到___的?時(shí)候，__?_已經(jīng)不認(rèn)?識(shí)她了。?十三年來，?在格桑德吉?的努力下，?門巴族孩子?從最初失學(xué)?率___%?，變成到今?天入學(xué)率_?__%。她?教的孩子有?___名考?上大學(xué)、_?__多名考?上大專、中?專，而她自?己的___?卻留在了_?__，一年?才能見一次?。村民們親?切地稱她為?門巴族的“?護(hù)夢(mèng)人”。?格桑德吉?老師，為了?讓雅魯藏布?江邊、喜馬?拉雅山腳下?的門巴族孩?子有學(xué)上，?放棄___?的工作，主?動(dòng)申請(qǐng)到山?鄉(xiāng)小學(xué)的格?桑德吉，就?像懸崖邊上?的一朵格桑?花，頑強(qiáng)又?不屈服。她?當(dāng)選為“_?__年度感?動(dòng)中國十大?人物”，給?她的頒獎(jiǎng)詞?是這樣寫的?：“不想讓?鄉(xiāng)親的夢(mèng)，?跌落于懸崖?。門巴的_?__執(zhí)意要?回到家鄉(xiāng)，?堅(jiān)守在雪山?、河流之間?。她用一顆?心，脈動(dòng)一?群人的心，?用一點(diǎn)光，?點(diǎn)亮山間更?多的燈火。?”第四環(huán)?節(jié)。返躬內(nèi)?省——做“?四有”教師?。道，源?于教育；道?，重在傳承?；道，貴在?堅(jiān)持。有句?話說得好：?“人生可以?平凡，但不?可以平庸；?人生不一定?偉大，但一?定要崇高。?”真心希望?今天走進(jìn)“?道德講堂”?的老師，在?今后的日常?工作中，做?一個(gè)有理想?信念、有道?德情操、有?扎實(shí)知識(shí)、?有仁愛之心?的好老師。?第五環(huán)節(jié)?。德送吉祥?。崇德尚?善，一直是?我們中華民?族的傳統(tǒng)美?德，也是我?們?nèi)w社會(huì)?成員共同的?精神追求。?讓我們攜起?手來，從我?做起，從小?事做起，從?現(xiàn)在做起，?立于德，踐?于行，做一?個(gè)有責(zé)任感?的人，做一?個(gè)心存感恩?的人，做一?個(gè)愛崗敬業(yè)?的人，做一?個(gè)有道德的?人，與文明?相伴，讓道?德永存。?本期道德講?堂到這里就?結(jié)束了，衷?心感謝大家?的熱情參與?，祝大家身?體健康，心?情愉快，謝?謝。第五?篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)道?德講堂講話?稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)道德?講堂講話稿?道德講堂講話稿范本（二）各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位?同志：舉?辦國土系統(tǒng)?"道德講堂?"是增強(qiáng)公?民思想道德?建設(shè)、提高?市民思想道?德修養(yǎng)和城?市文明程度?的重要舉措?，是今后創(chuàng)?建市級(jí)以上?文明單位、?文明行業(yè)的?硬性要求。?在縣文明委?的關(guān)心指導(dǎo)?下，國土系?統(tǒng)"道德講?堂"今天啟?動(dòng)了。剛才?我們一起誦?讀了經(jīng)典名?句，聆聽了?陳德明等四?位同志的先?進(jìn)事跡，部?分同志發(fā)表?了十分精彩?的即興感言?，讓我們所?有與會(huì)人員?印象深刻，?深受啟迪。?在此，我謹(jǐn)?代表國土局?黨組對(duì)全系?統(tǒng)首期"道?德講壇"的?成功舉辦表?示熱烈祝賀?。對(duì)縣文明?委的悉心指?導(dǎo)以及四位?同志的傾情?宣講表示衷?心的感謝。?為進(jìn)一步?提升社會(huì)文?明程度和公?民道德素質(zhì)?，縣文明委?決定在全縣?廣泛開展道?德講堂建設(shè)?工作。我們?要嚴(yán)格按照?相關(guān)文件要?求，深入開?展富有特色?的國土"道?德講堂"建?設(shè)活動(dòng)，引?導(dǎo)廣大干部?職工積極投?身道德實(shí)踐?活動(dòng)，使其?成為提升思?想道德修養(yǎng)?和文明程度?的有效舉措?，使之成為?全系統(tǒng)深化?文明行業(yè)、?文明單位創(chuàng)?建的重要抓?手，讓每個(gè)?干部職工真?正成為道德?講堂建設(shè)的?傳播者、踐?行者、收益?者。下面，?我就如何_?__好國土?資源系統(tǒng)道?德講堂建設(shè)?工作提三點(diǎn)?要求。一?要在健全機(jī)?制上下功夫?。充分認(rèn)識(shí)?"道德講堂?"建設(shè)的重?要性與緊迫?性，建立完?善主要領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)總責(zé)、分?管領(lǐng)導(dǎo)抓部?署、相關(guān)科?室抓落實(shí)的?領(lǐng)導(dǎo)體制和?工作機(jī)制，?加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)?調(diào)，強(qiáng)化工?作指導(dǎo)，形?成齊抓共管?、合力推進(jìn)?的工作格局?，推動(dòng)"道?德講堂"建?設(shè)活動(dòng)的持?續(xù)深入開展?。總結(jié)提煉?在"道德講?堂"建設(shè)過?程中涌現(xiàn)的?成功做法，?大力宣傳先?進(jìn)人物的優(yōu)?秀事跡，在?系統(tǒng)上下營(yíng)?造"___?德、做好人?、樹新風(fēng)"?的濃厚氛圍?。二要在?___推進(jìn)?上做文章。?堅(jiān)持聯(lián)系國?土工作實(shí)踐?和系統(tǒng)人員?的工作、生?活、思想實(shí)?際，綜合利?用上黨課、?學(xué)習(xí)日、主?題演講、報(bào)?告座談、讀?書征文、科?所聯(lián)動(dòng)、扶?海大講堂國?土分堂等各?類已有陣地?，以整合和?新建相結(jié)合?的方式，逐?步推進(jìn)"道?德講壇"建?設(shè)工作，最?終達(dá)到全系?統(tǒng)人員"黨?性觀念有所?增強(qiáng)、職業(yè)?道德有所提?高、工作作?風(fēng)有所突破?、國土形象?有所提升"?的目標(biāo)。?三要在工作?成效上求突?破。把"道?德講堂"作?為系統(tǒng)綜合?創(chuàng)建的一項(xiàng)?重要任務(wù)，?融入到精神?文明建設(shè)和?黨的建設(shè)全?過程，體現(xiàn)?到國土管理?工作的各個(gè)?領(lǐng)域，使之?成為一項(xiàng)經(jīng)?常性的工作?和常態(tài)化的?活動(dòng)，避免?流于形式走?過場(chǎng)。充分?發(fā)揮制度的?導(dǎo)向作用，?褒揚(yáng)和激勵(lì)?誠實(shí)守信、?見義勇為、?愛心公益等?良好道德行?為，加大對(duì)?不道德行為?的制約和懲?戒力度，全?面提升全系?統(tǒng)精神文明?建設(shè)水平。?同志們，?國土系統(tǒng)文?明行業(yè)、文?明單位的創(chuàng)?建，是一項(xiàng)?需要長(zhǎng)抓不?懈的工作。?希望系統(tǒng)上?下以今天的?"道德講壇?"啟動(dòng)儀式?為起點(diǎn)，積?極行動(dòng)，創(chuàng)?新舉措，大?力弘揚(yáng)"存?好心、做好?事，當(dāng)好人?、有好報(bào)"?的價(jià)值取向?，深入宣傳?"厚德篤行?，扶海越江?"的新時(shí)期?如東精神和?"允公允能?，守土守德?"的系統(tǒng)核?心價(jià)值理念?，全力開創(chuàng)?全縣國土系?統(tǒng)精神文明?建設(shè)工作的?新局面，為?更好地服務(wù)?地方經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展再立?新功。道德講堂講話稿范本（三）?同志們：?大家下午好?非常高興?能參加今天?的道德講堂?活動(dòng)，在這?里我代表機(jī)?械公司領(lǐng)導(dǎo)?班子，對(duì)這?次活動(dòng)地圓?滿舉行表示?熱烈的祝賀?，也希望通?過這次活動(dòng)?大家能夠有?實(shí)實(shí)在在的?收獲，并把?今天的所學(xué)?、所感、所?悟，能夠真?真正正地落?實(shí)到日常的?工作、學(xué)習(xí)?和生活中。?"道德講?堂"這個(gè)活?動(dòng)，是我們?機(jī)械公司的?一個(gè)傳統(tǒng)活?動(dòng)項(xiàng)目，也?是比較有特?色，搞得比?較成功的一?個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目?，每年我們?都舉行，但?每年都不同?，我們常搞?常新，每年?都有新的內(nèi)?容，每年都?有新的主題?，每年都有?新的方式，?當(dāng)然每年也?都有新的收?獲。道德?講堂作為一?種推進(jìn)思想?道德建設(shè)，?增強(qiáng)個(gè)人道?德修養(yǎng)的重?要方式，對(duì)?于企業(yè)的發(fā)?展具有重要?的意義和作?用。道德講?堂主要是把?思想道德建?設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)?目化、具體?化、實(shí)踐化?，把我們優(yōu)?秀的傳統(tǒng)文?化和道德準(zhǔn)?則與現(xiàn)代生?活相融合，?形成既有傳?統(tǒng)特色又富?時(shí)代精神的?現(xiàn)代道德準(zhǔn)?則，對(duì)我們?的工作，生?活起著一個(gè)?評(píng)價(jià)、約束?、教育和引?導(dǎo)的作用。?因此這類活?動(dòng)是應(yīng)該舉?辦的，而且?還是得必須?辦好的，還?得是在實(shí)際?中落實(shí)好的?。俗話說?"做事先做?人，做人先?立德"，當(dāng)?個(gè)人的思想?道德修養(yǎng)得?到提升，形?成時(shí)時(shí)__?_德、人人?講奉獻(xiàn)的良?好氛圍，那?這種良好的?氣氛和氛圍?就會(huì)內(nèi)化成?為提高員工?素質(zhì)，提升?企業(yè)管理的?軟實(shí)力，對(duì)?企業(yè)的發(fā)展?將起到巨大?的推動(dòng)作用?。今年我?們道德講堂?的主題是"?自強(qiáng)、發(fā)展?"，今年也?是集團(tuán)提出?的"加快企?業(yè)發(fā)展"年?，所以我們?要結(jié)合企業(yè)?自身發(fā)展以?"身邊人講?身邊事，身?邊事教身邊?人"為主要?形式，著力?構(gòu)建"我講?、我聽、我?學(xué)、我用"?的思想道德?自我教育機(jī)?制，積極探?索"唱道德?歌曲、誦道?德詩篇、看?道德短片、?上道德課堂?、行道德善?舉"的道德?文化建設(shè)模?式，切實(shí)加?強(qiáng)以"誠信?"為核心的?職業(yè)道德建?設(shè)、以"和?睦"為核心?的家庭美德?建設(shè)和以"?友善"為核?心的個(gè)人品?德建設(shè)，通?過"道德講?堂"這個(gè)切?入點(diǎn)，加強(qiáng)?職工的思想?道德修養(yǎng)，?提高公司精?神文明創(chuàng)建?水平。在?剛才的短片?和講演中，?大家也都感?受到了這些?優(yōu)秀人物的?先進(jìn)事跡，?在機(jī)械公司?的各條戰(zhàn)線?和各個(gè)崗位?上有很多這?樣的先進(jìn)人?物和先進(jìn)事?跡，今天宣?講的是他們?當(dāng)中的杰出?代表。__?_現(xiàn)任鋼結(jié)?構(gòu)的經(jīng)理，?同時(shí)也兼任?著機(jī)械公司?黨支部的副?書記，在工?作上孟凡彪?同志恪盡職?守，努力工?作，以飽滿?的工作熱情?和強(qiáng)烈的敬?業(yè)精神，在?自己的工作?崗位上，作?出了突出貢?獻(xiàn)。近段時(shí)?間以來，我?們的市場(chǎng)和?業(yè)務(wù)范圍都?在不斷地?cái)U(kuò)?大，尤其是?鋼結(jié)構(gòu)，在?建的工程和?相繼簽訂的?合同都有大?幅的增長(zhǎng)