2023年大學(xué)學(xué)工部年度總結(jié)

第4頁共4頁2023年?大學(xué)學(xué)工部?年度總結(jié)?根據(jù)學(xué)工部?本學(xué)期工作?要求和我院?本學(xué)期工作?計(jì)劃，我院?“525心?理健康活動(dòng)?月”各項(xiàng)活?動(dòng)已圓滿落?下帷幕。各?項(xiàng)活動(dòng)的開?展緊張有序?，“我愛我?”、“和諧?寢室人際關(guān)?系”的理念?已經(jīng)深入學(xué)?生，朋輩輔?導(dǎo)員的工作?職責(zé)、權(quán)利?與義務(wù)進(jìn)一?步得到了強(qiáng)?化，個(gè)別重?點(diǎn)學(xué)生寢室?人際關(guān)系出?現(xiàn)了明顯改?觀?，F(xiàn)將近?階段我院心?理健康教育?工作總結(jié)?一、繽紛多?彩的活動(dòng)，?深受學(xué)生的?喜愛__?_、__月?底至__月?初，我院籌?備策劃了以?“釋放心靈?、放飛夢(mèng)想?”為主題的?心理健康_?__設(shè)計(jì)大?賽，并于_?_月__日?在__校區(qū)?行健軒宣傳?欄處及汀香?園前坪成功?舉辦了作品?展覽。__?月__日上?午，___?、__級(jí)的?___愛好?者和陽光心?理部的學(xué)生?干部一行三?十余人，到?__市烈士?公園開展心?理健康__?_放飛比賽?。這一系列?活動(dòng)的設(shè)計(jì)?與心理咨詢?中心本學(xué)期?525心理?健康教育的?主題不謀而?合。___?余件___?制作成品中?有___余?件是以寢室?為單位完成?，通過__?_制作過程?中的選材、?設(shè)計(jì)、制作?等環(huán)節(jié)加強(qiáng)?了寢室同學(xué)?的溝通和合?作，為寢室?成員的交流?與協(xié)作提供?了一次很好?的機(jī)會(huì)。?2、結(jié)合汶?川大地震這?一牽動(dòng)全國(guó)?人民的大事?件，我院于?__月__?日在__校?區(qū)文化廣場(chǎng)?___全體?__、__?級(jí)學(xué)生開展?了一次主題?為“心系災(zāi)?區(qū)、關(guān)愛心?靈，我們都?是一家人”?的特殊的心?理健康教育?活動(dòng)。通過?這次活動(dòng)讓?學(xué)生們?cè)诟?悟生命珍貴?之余___?到心靈健康?的重要性，?教育學(xué)生珍?惜眼前的大?學(xué)生活，學(xué)?會(huì)寬容和諧?地與人相處?。3、為?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)生之間的?溝通交流，?我院于__?月__日_?__、__?級(jí)全體學(xué)生?共___個(gè)?班級(jí)，舉辦?了一次“凝?心聚力、陽?光生活”班?級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)。這是一?場(chǎng)規(guī)?？涨?、聲勢(shì)浩大?，心理與體?魄、個(gè)性與?團(tuán)結(jié)的大聚?會(huì)?；顒?dòng)內(nèi)?容均以寢室?為單位代表?班級(jí)參加比?賽，“綁腿?跑”、“夾?氣球”、“?吃水果”等?環(huán)節(jié)，旨在?促進(jìn)寢室成?員的團(tuán)結(jié)和?諧，加強(qiáng)班?級(jí)之間、寢?室之間的溝?通，為學(xué)生?們提供了一?次年級(jí)之間?相互交流的?機(jī)會(huì)，讓學(xué)?生在競(jìng)賽中?感受___?的力量，在?娛樂中體會(huì)?人際交往的?快樂。4?、根據(jù)學(xué)工?部心理咨詢?中心的活動(dòng)?安排，我院?有條不紊地?開展了“大?愛無疆、我?們相愛一家?人”和諧寢?室人際關(guān)系?的主題班會(huì)?，“我手寫?我心”心理?征文，學(xué)習(xí)?寢室人際關(guān)?系小冊(cè)子等?活動(dòng)。主?題班會(huì)的形?式很受學(xué)生?的歡迎，特?別是以寢室?為單位用四?個(gè)詞形容自?己的寢室環(huán)?節(jié)，氣氛相?當(dāng)熱烈，每?個(gè)寢室都各?有特色、各?有千秋。心?理征文活動(dòng)?得到全院班?級(jí)心理委員?和寢室信息?員的積極支?持和踴躍參?與，共收到?___篇成?長(zhǎng)故事。經(jīng)?過三次選拔?，我院共評(píng)?選出一等獎(jiǎng)?___篇，?二等獎(jiǎng)__?_篇，三等?獎(jiǎng)___篇?共___篇?精美文字推?選到學(xué)工部?心理咨詢中?心參加全校?的評(píng)選。寢?室人際關(guān)系?小冊(cè)子發(fā)放?到寢室后，?學(xué)生們都以?寢室為單位?認(rèn)真閱讀并?進(jìn)行了交流?。學(xué)生們一?致認(rèn)識(shí)到寢?室人際關(guān)系?對(duì)自己學(xué)習(xí)?、生活的重?要性。（范?本）學(xué)生們?對(duì)宣傳冊(cè)中?“受歡迎的?寢室人”欄?目和“趣味?測(cè)試篇”的?感興趣程度?相對(duì)集中，?紛紛表示這?本“相親相?愛一家人—?—寢室人際?關(guān)系”小冊(cè)?子對(duì)促進(jìn)寢?室人際關(guān)系?有很大的幫?助。二、?心理健康教?育工作得到?進(jìn)一步規(guī)范?1、學(xué)院?心理健康教?育工作進(jìn)一?步規(guī)范化制?度化。本學(xué)?期我院心理?健康教育工?作得到了張?__副書記?的大力支持?和重視。在?張書記的指?導(dǎo)下，本學(xué)?期我院相繼?出臺(tái)了一系?列心理健康?教育的規(guī)章?制度。制定?了《電氣學(xué)?___關(guān)于?加強(qiáng)大學(xué)生?心理健康教?育與管理的?暫行辦法》?，建立了重?點(diǎn)學(xué)生入庫(kù)?、出庫(kù)制度?、各年級(jí)輔?導(dǎo)員重點(diǎn)學(xué)?生月報(bào)告制?度、重點(diǎn)學(xué)?生的學(xué)生負(fù)?責(zé)人向輔導(dǎo)?員月匯報(bào)制?度、重點(diǎn)學(xué)?生負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?、各年級(jí)輔?導(dǎo)員、朋輩?輔導(dǎo)員對(duì)各?自負(fù)責(zé)的工?作進(jìn)行跟蹤?。2、朋?輩輔導(dǎo)員隊(duì)?伍建設(shè)得到?加強(qiáng)。本學(xué)?期我院成立?了以班級(jí)心?理委員和寢?室信息員為?主要對(duì)象的?“陽光使者?團(tuán)”，旨在?以使者團(tuán)的?形式讓朋輩?輔導(dǎo)員感受?到___的?歸屬感和團(tuán)?隊(duì)的力量。?通過培訓(xùn)、?座談會(huì)、戶?外活動(dòng)等形?式，充分調(diào)?動(dòng)朋輩輔導(dǎo)?員的工作積?極性，讓他?們充分認(rèn)識(shí)?到這個(gè)角色?的積極作用?和肩負(fù)的責(zé)?任。一個(gè)學(xué)?期的嘗試，?朋輩輔導(dǎo)員?的工作主動(dòng)?性得到了很?大的提高，?特別是在_?__班級(jí)活?動(dòng)，___?班級(jí)、寢室?同學(xué)思想行?為動(dòng)向方面?發(fā)揮了很大?的作用。本?學(xué)期我院新?增的___?例一級(jí)干預(yù)?對(duì)象、__?_例二級(jí)干?預(yù)對(duì)象均由?朋輩輔導(dǎo)員?發(fā)現(xiàn)上報(bào)。?3、學(xué)生?對(duì)心理健康?的___度?顯著提高。?通過各項(xiàng)活?動(dòng)的開展和?與學(xué)生的溝?通交流，絕?大部分學(xué)生?對(duì)自己的心?理健康__?_度得到了?明顯的提高?，能夠在發(fā)?現(xiàn)自身問題?時(shí)主動(dòng)與心?理輔導(dǎo)員進(jìn)?行語言或書?信的溝通，?對(duì)去心理咨?詢室接受專?業(yè)老師的輔?導(dǎo)并無排斥?。特別值得?一提的是，?__月__?日晚，我院?__級(jí)電子?___班同?學(xué)自發(fā)__?_了一次以?“我愛我家?”為主題的?心理健康主?題晚會(huì)。晚?會(huì)通過表演?、游戲、放?飛孔明燈、?點(diǎn)燃心愿蠟?燭等形式讓?同學(xué)們更深?刻地感受到?要珍愛自己?，珍愛自己?心靈成長(zhǎng)，?關(guān)愛他人。?本學(xué)期我?院心理健康?教育工作以?525心理?健康活動(dòng)月?為載體，開?展了一系列?豐富多彩、?形式多樣的?活動(dòng)。心理?健康教育工?作得到了學(xué)?院副書記、?全體學(xué)工辦?老師、廣大?學(xué)生的支持?和配合，各?項(xiàng)工作進(jìn)展?順利。各年?級(jí)均認(rèn)真執(zhí)?行了重點(diǎn)學(xué)?生的“五個(gè)?一”工程，?積