2023年美術(shù)教師實習個人總結(jié)范文

第5頁共5頁2023年?美術(shù)教師實?習個人總結(jié)?范文總結(jié)?一：想想?過去一個多?月的___?活，每天早?出晚歸，是?那么的充實?而規(guī)律。實?習美術(shù)教師?之前，我只?是個美術(shù)教?育專業(yè)的師?范生，我迷?茫過，要成?為一名優(yōu)秀?教師，除了?理論知識要?豐富之外，?還一定要懂?得說話的藝?術(shù)，對于美?術(shù)教師來說?，繪畫能力?是最重要的?。在實習動?員大會上，?美術(shù)系系主?任的話給我?留下了很深?刻的印象，?他說，實習?只是一段經(jīng)?歷，不要有?太大的壓力?，好好面臨?這份挑戰(zhàn)。?將近一個?多月的實習?，讓我體會?到了作為一?名美術(shù)教師?的樂趣，同?時，我充分?的把理論知?識結(jié)合到實?際中去?，F(xiàn)?在回想，感?覺真不錯，?聽著同學們?一句句的“?老師好”讓?我心情愉悅?，很有成就?感。我實?習的是初二?年級的美術(shù)?課程，記得?上第一節(jié)課?的時候，我?沒什么緊張?。聲音異常?洪亮，教的?是基礎的繪?畫知識，上?起來比較得?心應手，看?著同學們專?注的神情，?我覺得自己?有很大的存?在感，感覺?很實在，很?開心。鑒賞?課是美術(shù)課?程中最難把?握的了。因?為沒辦法在?學生面前展?示。備課的?時候我會精?心收集一些?課程需要的?圖片，這樣?雖然學生們?看不到真品?帶來的震撼?感，但是至?少能讓學生?了解和知道?。指導老師?也很支持我?這么做，并?告訴我在上?鑒賞課的時?候多和學生?互動交流，?活躍課堂氣?氛，我虛心?聽取指導老?師的意見和?建議，并在?下一堂課的?時候加以改?進。果然很?有成效，學?生們學的更?主動了，課?堂氣氛更好?了。美術(shù)課?程還包括手?工制作，在?上這類型課?的時候，我?會自己先動?手做好上課?時需要用的?，給同學們?做范例，供?他們借鑒。?學生們的動?手能力很強?，我也看出?他們最喜歡?上的就是手?工制作課程?了，看到他?們一個個認?真仔細的在?制作，我在?旁邊指導幫?助，同學們?做的很好很?快。當展示?的時候，各?個都“毛遂?自薦”，推?薦自己的作?品，氣氛很?輕松很愉悅?，讓我這個?實習美術(shù)教?師很有成就?感。不管我?上什么類型?的美術(shù)課程?，同學們都?會配合我，?指導老師也?會在一旁指?導幫助我，?讓我很感動?。藝術(shù)是一?門語言，更?勝于一門語?言，它附有?獨特的感染?力，在美術(shù)?教育中，我?體會到了，?要用心的和?學生交流，?鼓勵學生發(fā)?現(xiàn)美，感受?美，創(chuàng)造美?。這段時?間的美術(shù)教?師實習讓我?學到了很多?學校課堂上?學不要到的?新知識，讓?我更加肯定?將來要當一?名優(yōu)秀的美?術(shù)教師，我?也會為了這?個目標更努?力。有了這?次實習經(jīng)歷?，我相信目?標就在我眼?前?？偨Y(jié)?二：轉(zhuǎn)眼?間___月?份已經(jīng)悄然?溜走了，承?德的天氣也?漸漸開始變?暖了；在這?個萬物萌發(fā)?，勃勃生機?的季節(jié)，我?再接再厲，?為自己的_?__活再創(chuàng)?佳績，為自?己的實習旅?程再添色彩?！一開始?剛到縣一中?時的羞澀，?緊張，惶恐?當然還有一?點的不安；?一切的不知?所措讓我們?在前兩個星?期很是拘謹?。再回想我?來到縣一中?已經(jīng)有一個?多月了；實?踐檢驗真知?！經(jīng)過這一?段時間的歷?練，不管是?在工作學習?p生活p社?交……都有?了很大的改?變和提高；?還有我們幾?個___的?友誼變得更?加深厚！?美術(shù)組一共?有七位老師?，我的到來?使美術(shù)組變?成了八人組?合，剛來到?美術(shù)組時就?聽說這里有?位老師是承?德縣美協(xié)主?席，這樣一?個職位讓人?望而生畏。?而經(jīng)過長期?接觸后感到?每一位老師?對我都很照?顧，都很包?容；處處教?我，時時提?醒我！與他?們一起我不?再感到陌生?！他們對我?都很信任，?讓我?guī)蓚€?年級高一美?術(shù)鑒賞課和?高二專業(yè)課?。還記得我?的第一節(jié)課?，第一次正?式的登上講?臺，很清楚?的記得是高?一___班?的美術(shù)課，?從學生忽然?就變成了老?師；雖然課?前做了大量?的準備，但?還是有點緊?張，課后指?導老師首先?給予我肯定?，然后提出?不足。在今?后的一段時?間里我不斷?地虛心請教?學習，是自?己的教學能?力不斷的提?高，增強！?現(xiàn)在經(jīng)過努?力，學生們?已經(jīng)非常認?同p喜歡我?的課堂和教?學。使我倍?感欣慰，終?于體會到了?作為老師的?一份榮耀！?學校為我?們提供了較?好的食宿，?這是比較幸?運的一件事?，我們可以?沒有過多的?生活瑣碎而?影響工作！?我們在宿舍?辦理了寬帶?方便網(wǎng)上查?閱教學資料?和學習；在?教工食堂就?餐，節(jié)約了?我們不必要?浪費的時間?；在前一段?的生活中，?由于還沒有?把自己放在?一位真正意?思上教師位?置上，對自?己的要求不?夠，自身的?言談舉止，?為人師表上?的不重視。?使得我們在?生活中犯了?點錯誤!經(jīng)?過帶隊老師?和指導教師?的批評和指?導后我馬上?改正，找到?了自己正確?的位置，徹?底從學生轉(zhuǎn)?變到老師！?我們實習組?的成員們也?有剛開始的?陌生，經(jīng)過?時間的推移?，變得更加?團結(jié)，更加?親密！由?于缺少社會?常識和社交?禮儀的規(guī)范?，在與學校?老師和社會?人員接觸上?還有欠缺，?雖然老師們?都很包容自?己，但自身?不能松懈，?必須加強對?自己的管理?和要求！在?不停的學習?和改進中終?于得到了自?身不斷地提?高；也得到?老師們的好?評！知識?改變命運，?實踐檢驗真?知！在這一?個月的實習?工作中使我?看到了自身?的諸多不足?，老師和朋?友的意見已?成為我終身?受益的銘言?，當然這_?__月的工?作學習也使?自己增強了?自信，感到?人的可塑性?是很大的，?只要有明確?的思路什么?事情都可以?順利完成！?總結(jié)三：?不知不覺?，___活?就結(jié)束了，?在這短短的?兩個月里，?我和同學們?以及帶課老?師建立深厚?的感情。臨?走之前，確?實有些依依?不舍，但是?我知道，人?生中這樣的?分離還會有?多次。以下?僅對我實習?期間做個簡?單的實__?_結(jié)。來?學校的第一?天確實很興?奮，必定這?是我們第一?次實習，必?定這是我們?第一次以老?師的身份走?在校園里。?第一天并?沒有什么實?質(zhì)性的工作?。前段時?間實習的主?要任務就是?聽課，看其?他老師是怎?樣講課的。?這種聽課和?我們上學時?聽課是不一?樣的，因為?這種聽課的?重點是觀察?老師怎樣講?課，學習如?何傳授知識?，如何駕馭?課堂，如何?控制授課時?間，而并不?是學習老師?所講的知識?。情況稍有?有變化，來?到這的第二?天下午因為?指導老師某?些原因就馬?上進行了我?的第一次正?式課堂教學?，是上普通?班的欣賞課?，我的體會?是第一次上?課感覺自己?就是在亂耍?猴，幸運的?是我早有準?備，不過理?想和現(xiàn)實很?大差距，我?認真準備教?學課件全未?能派上場，?沒有電腦，?一下子蒙了?，硬著頭皮?上吧，不過?還好學生看?到新老師上?課都很激動?，也很配合?，課堂氣氛?還是比較輕?松，而我在?講臺上則是?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，?好不容易上?完課，聽取?了指導老師?給我的一些?建議，接下?來的工作就?如其進行了?。面臨沒有?電腦這個問?題，我只好?重新寫教案?，盡量挖掘?新的教學方?法來應對接?下來的課堂?教學，主要?上網(wǎng)搜索部?分相關(guān)資料?圖片。聽?了指導老師?的課以后，?自己心里也?稍微摸出底?了，針對這?個學校學生?的素質(zhì)普遍?比較差，學?生上課紀律?差等問題，?我更多地是?注重把學生?的學習興趣?調(diào)動起來，?使他們在快?樂中主動學?習，在課堂?稍微教學環(huán)?節(jié)中穿插與?學生互動環(huán)?節(jié)，基本上?能夠較好的?調(diào)動整節(jié)課?的課堂氣氛?，以學生為?主，教師指?導的教學模?式。每上一?節(jié)課前我都?準備好教案?，考慮課堂?會出現(xiàn)的各?種細節(jié)問題?，盡量在講?課的時候發(fā)?揮好一些，?剛開始時聲?音不夠洪亮?，后面的學?生聽起來較?困難，后來?指導老師向?我提出建議?，我就立刻?調(diào)整過來，?不過在語速?語調(diào)上面做?得還不夠，?缺乏抑揚頓?挫的感覺。?對于教學?工作，最后?要請教學主?任聽一節(jié)自?己的公開課?。我的公開?課，不僅達?到了預期的?教學目的和?要求，而且?課堂紀律非?常好，同學?們也非常配?合。有了前?幾次講課的?經(jīng)驗，我認?為自己的課?堂駕馭能力?有了很大提?高，不但可?以良好地控?制授課時間?，也能夠適?時地調(diào)動起?學生的積極?性，使課堂?氣氛活躍起?來。通過這?段時間的鍛?煉，自我感?覺還