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第5頁共5頁2023年?1月辦公室?文秘試用期?工作總結(jié)范?文時光匆?匆,兩個月?的磨刀練陣?很快就過去?了。按理說?,自己到底?是寶刀還是?銹鐵應(yīng)該可?以從這些日?子的點滴表?現(xiàn)中露出應(yīng)?有的光澤了?,然而直至?目前,我卻?對自己這些?許的光澤沒?有信心——?雖然我堅信?自己不是銹?鐵!兩個?月來,我分?別在兩個不?同的崗位上?練兵,前個?月在電編部?學(xué)習(xí)新聞采?編,后一個?月是在辦公?室做臨時的?文秘工作。?首先說說?在電編部的?工作心得。?在電編部一?個月的工作?生活,我感?觸最深的就?是,這里是?我的第二個?家,新聞工?作可以在快?樂中完成。?從初中到高?中再到大學(xué)?,這期間我?一直都是在?遠離父母親?人的視線之?外享受著逍?遙自主的生?活。雖然在?學(xué)校里也有?師長的關(guān)愛?與教誨,但?總有一種仰?承的距離感?,缺少家庭?特有的溫馨?。本以為畢?業(yè)參加工作?后,這種人?際關(guān)系的距?離感、層次?感只可能加?強,但在電?編部工作讓?我驚喜地發(fā)?現(xiàn)自己原先?的判斷錯了?。電編部容?主任、韋副?主任、廖副?主任三位領(lǐng)?導(dǎo)都對我們?這些新人親?切有加,特?別是容主任?,在工作之?余,以朋友?的姿態(tài)經(jīng)常?和我們一起?打球,坦懷?聊天,非但?不擺領(lǐng)導(dǎo)的?架子,而且?還以慈父的?關(guān)愛之心在?引導(dǎo)我們做?好新聞工作?,讓我真切?感受到了久?違的父愛溫?情。而其他?大部分的老?同事,也對?我們這些新?人投以真摯?友情的目光?,在工作中?,只要你需?要,他們隨?時給予熱情?地指導(dǎo);工?作之余,大?家開懷談笑?,不分彼此?。記得剛到?一周的時間?,電編部新?老同事以及?三位領(lǐng)導(dǎo)就?已經(jīng)打成一?片,給我的?感覺是上下?同心。正因?為如此,在?電編部工作?,讓我體會?了在愉快中?完成工作的?歡欣。我?在工作上的?收獲主要有?:1、基?本學(xué)會使用?和維護攝影?機;2、?基本掌握會?議新聞與社?會新聞的拍?攝和采寫的?區(qū)別;3?、基本了解?并初步學(xué)會?編輯新聞攝?像帶;4?、基本學(xué)會?電視新聞稿?的一些寫作?方法和技巧?等。在這期?間我不僅可?以較好地配?合各位師兄?一同出去采?訪拍攝工作?,還可以自?己獨立外出?采寫完成具?體的新聞作?品。一個月?的時間,我?配合各位師?兄一起完成?新聞采寫近?___篇,?自己獨立完?成的采寫作?品___篇?。主任每次?安排的采訪?任務(wù)都基本?可以順利完?成。在這?期間,工作?上最大的不?足主要有:?1、新聞?拍攝技術(shù)相?對落后,畫?面的穩(wěn)定性?不夠;2?、新聞的采?寫比較古板?,缺乏新意?;3、新?聞的敏感性?相對較差,?特別是對與?會議新聞相?關(guān)聯(lián)的社會?性新聞把握?不足等。?__月初我?開始被調(diào)到?辦公室工作?,主要負責?協(xié)助鐘主任?開展日常辦?公接待和文?秘擬寫等。?顯然,辦?公室的工作?環(huán)境與電編?部迥然相異?。雖然鐘主?任與電編部?的容主任一?樣,對我關(guān)?愛有加,體?貼不減,同?樣讓我深深?感受到一種?父愛的慈祥?與特有的威?嚴,另外還?有同事彭秋?霞姐和周光?明兄的友情?關(guān)心與幫助?,但卻逃脫?不掉辦公室?特有的按部?就班的沉靜?環(huán)境。這多?少讓我喜歡?熱鬧的性格?有些不很適?應(yīng)。幸好有?鐘主任以及?其他幾位同?事的友情關(guān)?心幫助下,?我較早地克?服了波動的?心思,全身?心投入到辦?公室的日常?工作環(huán)境中?。經(jīng)過一?個月的工作?學(xué)習(xí),我做?出了一定的?成績:1?、獨立完成?并印發(fā)了兩?期《簡報》?;2、配?合辦公室其?他同事開展?日常接待、?后勤服務(wù)和?衛(wèi)生清理工?作,并具體?負責楊副局?長辦公室的?衛(wèi)生打理;?3、負責?部分公文打?字和復(fù)印登?記工作;?4、在鐘主?任的具體指?導(dǎo)下,負責?擬寫相__?_文,如較?好的完成了?自查自糾工?作總結(jié);干?部職工培訓(xùn)?工作總結(jié);?擬寫完成《?文字、圖片?、音像規(guī)范?化管理》規(guī)?定,并順利?通過領(lǐng)導(dǎo)審?核等;5?、協(xié)助鐘主?任___召?開“行風(fēng)評?議自查自糾?座談會”,?并根據(jù)要求?,完成“行?風(fēng)評議調(diào)查?”統(tǒng)計和上?送工作;?6、與同事?梁偉耀共同?策劃完成兩?個版面的“?___”普?法教育宣傳?板報。在?辦公室工作?不足主要有?:1、缺?乏基本的辦?公室工作知?識,在開展?具體工作中?,常常表現(xiàn)?生澀,甚至?有時還覺得?不知所措;?2、對我?局各部門的?工作情況缺?乏全面具體?的了解,從?而影響到相?___文寫?作的進行;?3、對電?腦知識的掌?握度較低,?這直接影響?到相應(yīng)的工?作質(zhì)量;?4、工作細?心度不夠,?經(jīng)常在小問?題上出現(xiàn)錯?漏;5、?辦事效率不?夠快,對領(lǐng)?導(dǎo)的意圖領(lǐng)?會不夠到位?等。就總?體的工作感?受來說,我?覺得這里的?工作環(huán)境是?比較令我滿?意的。首先?是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?愛以及工作?條件在不斷?改善給了我?工作的動力?;其次是同?事間的友情?關(guān)懷以及協(xié)?作互助給了?我工作的舒?暢感和踏實?感;第三就?是目前正在?營造形成我?們局特有的?“企業(yè)文化?”氛圍給了?我工作的信?心。我知?道,上面的?工作表現(xiàn)也?許不能讓領(lǐng)?導(dǎo)感到滿意?,如果完全?依據(jù)這些表?現(xiàn)來決定是?否可以繼續(xù)?留在這里工?作學(xué)習(xí),坦?白說,我自?己并沒有太?大的信心。?但我堅信自?己能夠在今?后的工作中?會表現(xiàn)得更?好,保證讓?領(lǐng)導(dǎo)滿意。?如果承蒙?領(lǐng)導(dǎo)的信任?,準許我繼?續(xù)留在這里?參加工作,?那么我想借?這次機會提?兩點想法:?第一點:?我希望能調(diào)?回電編部做?記者,可以?的話請允許?我進“思靈?天地”專題?組工作。理?由主要是:?、我是中文?專業(yè),自信?能夠勝任該?專題的文字?采寫;、我?平常喜歡觀?察生活、思?考生活,而?且自以為頗?有些見地,?如果能夠在?該專題組工?作學(xué)習(xí),我?的潛能應(yīng)該?可以得到較?好的發(fā)揮;?、我對應(yīng)急?性工作不是?很感興趣,?且常常感到?吃力不討好?,但青睞于?需要花時間?思考和深入?挖掘現(xiàn)象背?后的“真理?”。這應(yīng)該?很適合“思?靈天地”的?專題策劃和?制作。第?二點:如果?必須留在辦?公室工作,?我希望辦公?室能夠在近?期內(nèi)補充招?聘一位電腦?專業(yè)人員,?或者干脆另?聘一位專業(yè)?的文秘人員?。因為我對?技術(shù)性的操?作向來缺乏?興趣,讓我?通過學(xué)習(xí)來?填補目前辦?公室急缺的?電腦能手,?坦白說我沒?有太大的信?心。但對公?文寫作以及?必要的辦公?室接待工作?,我對自己?充滿自信。?只要再假以?不多的時日?,等我初步?掌握了相關(guān)?的公文寫作?常識以及更?多了解我局?各部門的工?作情況后,?我相信我能?勝任這份工?作。試用?期工作總結(jié)?范文時間?一晃而過,?轉(zhuǎn)眼間試用?期已接近尾?聲。這是我?人生中彌足?珍貴的經(jīng)歷?,也給我留?下了精彩而?美好的回憶?。在這段實?習(xí)期中可以?說是有喜也?有憂。喜的?是和同事們?工作相處中?,自己從學(xué)?生慢慢轉(zhuǎn)變?為一個社會?人,自身實?踐經(jīng)驗、工?作能力得到?提高,憂的?是自己還有?許多方面有?待于提高。?通過這三?個月學(xué)習(xí)與?工作,從中?熟悉了公司?以及有關(guān)工?作的基本情?況,了解外?聯(lián)部的重要?工作內(nèi)容與?職責,對新?公司的注冊?流程有了一?個具體的了?解,同時也?對公司年檢?做了初步的?接觸。三個?月內(nèi),在領(lǐng)?導(dǎo)的協(xié)助下?,完成了幾?家公司的注?冊及___?機構(gòu)代碼證?的年檢工作?。在工作中?我也出現(xiàn)了?一些小的差?錯和問題,?例如工作中?沒有充分領(lǐng)?會領(lǐng)導(dǎo)的意?圖,獨斷專?行,忽視公?司的工作流?程等等,
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