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文檔簡介
“春天的花,春天的草,春天的楊柳扭著細腰?!贝禾斓教幎汲錆M了活力!今天讓我們走進課文欣賞一下古人眼里的春天是怎樣的吧。1/18/20231、古詩兩首
村居村居:在農(nóng)村居住。本文是指詩所寫的情景是在農(nóng)村居住看見的。村居高鼎(dǐng)草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。////////村居村:鄉(xiāng)村。居:居住。村居:在鄉(xiāng)村居住,本文是指在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。(清)高鼎高鼎:清朝后期詩人。拂堤楊柳:像楊柳一樣撫摸堤岸。醉:迷醉;陶醉。春煙:春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。散學:放學。紙鳶:泛指風箏,它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。1/18/2023草長鶯飛二月天,早春二月,小草長出了嫩綠的新芽,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱。1/18/2023拂堤楊柳醉春煙。
堤旁的柳樹長長的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。1/18/2023兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。村里的孩子早早地放學回來,連忙趁著東風放起了風箏。1/18/2023
早春二月,小草長出了嫩綠的新芽,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱。詩意:
堤旁的柳樹長長的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。村里的孩子早早地放學回來,連忙趁著東風放起了風箏。
《村居》是一首描寫春天景色的古詩。這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時因春天來臨而喜悅,以及見到的春天景象和放學后孩子們放風箏的情景。表達了詩人對春天鄉(xiāng)村美景的喜愛和對鄉(xiāng)村孩子的贊美之情。1/18/2023()鶯飛(),拂堤()醉()。()散學(),()鳶。
把詩句補充完整草長二月天楊柳醉春煙
兒童歸來早忙趁東風放紙拓展閱讀絕句(唐)杜甫遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。詠柳賀知章知詩人,解題意詠柳(唐)賀知章詠:歌詠、歌頌、贊美柳:柳樹題目意思:歌頌、贊美柳樹按節(jié)奏讀古詩。詠柳碧玉/妝成/一樹高,萬條/垂下/綠絲絳。不知/細葉/誰裁出?二月/春風/似剪刀。1/18/2023碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。妝:裝飾;打扮。一樹:滿樹。一:滿,全。在“萬”,就是表示很多的意思。絳:用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。裁:裁剪。似:如同,好像。1/18/2023碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,看上去就像是用碧綠的玉石裝扮成的。
輕柔的柳枝垂下來,就像無數(shù)條輕輕飄動的綠色絲帶。1/18/2023不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?
原來是那二月里溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。1/18/20231/18/2023
《詠柳》是一首描寫春天景色的古詩。它描寫的是一棵柳樹長得又高又綠,樹上垂下無數(shù)的柳條,它的葉子細細的,非常惹人喜愛。表達了詩人對春天的喜愛之情。這兩首詩寫的是哪個季節(jié)的景色?草長鶯飛二月天二月春風似剪刀春季1/18/2023品讀《村居》說一說草、黃鶯和楊柳是什么樣的?孩子們在做什么?草長鶯飛二月天。小草是嫩綠的,小黃鶯歡唱著飛來飛去。拂堤楊柳醉春煙。楊柳長長的柳枝,搖搖晃晃的好像是在撫摸著地面。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。散學歸來的孩子們在田野里奔跑著放飛自己的風箏。1/18/2023品讀《詠柳》,說一說這首詩中把什么比作了什么?你從中體會到了什么?二月春風似剪刀。
把“二月春風”比作“剪刀”。我們從中體會到了詩人對春天的喜愛之情。1/18/2023
描寫柳樹的詞語
婀娜多姿亭亭玉立垂柳依依垂柳蓬茸柳絮似棉柳吐綠珠隨風飄舞楊柳依依楊柳搖曳
柳條掛珠枝葉婆娑輕煙柳影1/18/2023大林寺桃花唐·白居易人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。絕句唐·杜甫遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。1/18/2023
惠崇春江晚景宋·蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。春日宋·朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。1/18/20233.用自己的話說說這兩首詩表達了詩人什么樣的思想感情吧。
《村居》表達了詩人對春天鄉(xiāng)村美景的喜愛和對鄉(xiāng)村孩子的贊美之情?!对伭繁磉_了詩人對春天的喜愛與贊美之情。1/18/2023
1.加上偏旁組成新字再組詞。
寺()()寸()()里()()女()()用加上偏旁組成新字的方法可以鞏固所學的生字。村村莊童兒童妝梳妝詩古詩1/18/2023
2.先解釋加點的詞再用自己的話說說詩句的意思。忙趁東風放紙鳶。
二月春風似剪刀。
似:如同;好像。原來是那二月里溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。紙鳶:泛指風箏。急忙趁著東風把風箏放上藍天。···1/18/2023識記生字,指導書寫詩shī
部首:讠組詞:詩詞詩歌造句:我喜歡閱讀詩歌。音序:s結(jié)構(gòu):左右
詩識記生字,指導書寫村cūn
部首:木組詞:鄉(xiāng)村村落造句:我的家鄉(xiāng)在一個偏遠的山區(qū)小村落。音序:c結(jié)構(gòu):左右
村識記生字,指導書寫童tóng
部首:立組詞:童話兒童造句:媽媽經(jīng)常講童話故事給我聽。音序:t結(jié)構(gòu):上下
童識記生字,指導書寫碧bì
部首:石組詞:碧玉碧綠造句:河水碧綠碧綠的。音序:b結(jié)構(gòu):上下
碧識記生字,指導書寫妝zhuāng
部首:女組詞:梳妝化妝造句:春天像一個化妝師,每天幫大地帶帽子,讓沒生氣的大地出現(xiàn)了光彩。音序:z結(jié)構(gòu):左右
妝識記生字,指導書寫綠lǜ
部首:纟組詞:綠豆綠色造句:花園里到處是綠色的植物。音序:l結(jié)構(gòu):左右
綠識記生字,指導書寫絲sī
部首:一組詞:柳絲雨絲造句:柳條就像綠色絲帶一
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