大班親子集體活動方案（5篇）

大班親子集體活動方案一、活動時?間：二、活動地?點：幼兒園大操場?三、活動目標：?1、通過好玩的?親子游戲，體驗活?動所帶來的樂趣，?增進與家人之間的?情感。2、促進?家長與幼兒園、家?長與幼兒、家長與?家長之間的溝通與?交流。3、培養(yǎng)?幼兒與父母或同伴?共同克服困難奪得?勝利的精神。4?、培養(yǎng)幼兒參加體?育活動的興趣，親?身體驗體育活動的?魅力。四、活動?準備：1、通知?爸、媽來園參加親?子活動。2、準?備游戲需要的材料?。3、布置活動?場地，準備獎品。?五、具體活動方?案：(一)活動?流程：1、運動?員入場儀式：放《?運動員進行曲》?2、主持人致歡迎?詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。?3、主持人講注意?事項。(1)請?您在活動中看好您?的寶寶，以免其受?到傷害。(2)?請在活動過程中遵?守活動規(guī)則。(?3)在活動中請勿?擁擠。(4)在?活動中表現(xiàn)棒的小?朋友可以由我們的?小禮品哦!4、?主持人介紹幾種游?戲的名稱。托班?親子游戲：1、?蹦蹦跳跳摘糖果?目標：1、喜歡?和老師，同伴一起?做游戲2、學(xué)習(xí)?跳起摘糖果3、?激發(fā)幼兒愛家人的?情感準備：一張?用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上?掛著幼兒愛吃的糖?果卡片玩法：?1、教師和保育員?一起舉起網(wǎng)，請幼?兒分組鉆到網(wǎng)下，?跳起摘糖果。2?、請幼兒看看、說?說自己摘到什么“?糖果”。3、幼?兒把摘到的“糖果?”給家長。2、?采蘑菇目標：練?習(xí)雙腳向前跳躍，?發(fā)展協(xié)調(diào)能力。?準備：兔子頭飾與?幼兒人數(shù)相等，做?好的紅、白蘑菇?玩法：1、教師?扮兔姐姐，帶領(lǐng)“?小兔”一起去“采?蘑菇”2、告訴?幼兒地上有兩種顏?色的“蘑菇”，“?小兔”要跳著去采?“蘑菇”，回來告?訴姐姐采到了什么?顏色的“蘑菇”。?3、讓幼兒把采?到的“蘑菇”放入?筐內(nèi)抬著回家給家?人。3、推小車?目標：訓(xùn)練上肢?力和平衡感，訓(xùn)練?空間知覺。準備?：軟墊數(shù)塊玩法?：1、讓幼兒趴?在軟墊上，又手撐?地，成人一人抓住?幼兒的兩條腿，使?幼兒兩腿向上呈倒?立狀。2、四個?家庭為一組進行此?游戲，以先到終點?者為勝。小班親?子游戲：1、小?雞出殼目的：培?養(yǎng)孩子動作的靈活?性、細心和自信心?。材料：大張的?廢報紙若干，每張?畫大雞蛋，分散放?在地上。玩法：?讓孩子發(fā)令說：“?預(yù)備——起!”父?母和孩子趕快拿起?報紙，小心機靈地?從蛋中間撕破一個?洞，然后將頭、肩?、軀干和腳從報紙?中鉆過，再跨出報?紙。發(fā)出“嘰、嘰?”聲，一只小雞肉?孵成了?？梢越又?再撕再鉆，要是將?報紙撕破了，就算?失誤。最后孵出小?雞最多的人為優(yōu)勝?。2、剝桔子?目標：1、鼓勵?幼兒為爸爸、媽媽?剝橘子。2、萌?發(fā)幼兒愛爸爸、媽?媽的情感。準備?：人手一只桔子。?玩法：1、幼?兒人手一只桔子，?站在家長對面。?2、聽口令開始剝?桔子。3、剝完?桔子后，迅速將桔?子交給爸爸、媽媽?，并說一句感謝的?話。4、家長以?最快的時間吃完桔?子。5、游戲可?以分組進行。3?、大腳小腳目標?：訓(xùn)練寶寶如何邁?步，體會走路的動?作感覺。玩法：?1、家長和幼兒?面對面站好。2?、用雙手拉著寶寶?的手，寶寶的小腳?踩在家長的大腳上?，帶動寶寶向前邁?步。3、游戲分?組進行。4、老?師及時獎勵獲勝幼?兒。4、送彩球?寶寶回家目標：?練習(xí)走、跑、蹲、?站、抓的動作，提?高幼兒全身動作的?協(xié)調(diào)性。準備：?紅、黃、藍、綠的?紙箱各一個;紅、?黃、藍、綠的海洋?球各十個。玩法?：1、將海洋球?四散放在場地一圓?圈內(nèi)，幼兒和家長?拿一個紙箱站在圓?圈外的場地上。游?戲開始前家長請幼?兒說說認認紙箱的?顏色，準備參加游?戲。2、活動開?始后，請幼兒去撿?和自己紙箱一個顏?色的球，家長站在?紙箱邊等待。若看?見自己的孩子撿錯?了請幼兒放回去重?撿，一直到撿完球?結(jié)束。規(guī)則：一?共為十個球，以先?撿完的幼兒獲勝。?5、送水果目?標：體驗與親人、?同伴一起游戲的快?樂。準備：自制?的大樹二棵，自制?的水果圖片若干?玩法：1、將大?樹上掛滿水果并放?在場地的一端(終?點)，家長和孩子?在場地的另一端(?起點)面對面的站?立，同時幼兒將自?己的腳踩在家長的?腳上，家長用雙手?提住幼兒的雙肩準?備。2、游戲開?始后，幼兒與家長?一起往前走，到達?果樹后家長抱起幼?兒摘下一個水果，?兩人一起手拉手往?回跑，以先回到起?點為勝。規(guī)則：?在前進的過程中幼?兒的腳必須踩在家?長的腳面上。6?、找寶寶準備：?每位家長自己準備?一塊紗巾。玩法?：家長蒙上紗巾站?在圓圈中間，幼兒?坐在圓圈的蘭色點?子上。音樂聲起家?長就蒙眼尋找自己?的寶寶，音樂結(jié)束?后家長拿掉紗巾，?看看自己是不是找?對了寶寶。規(guī)則?：寶寶不能發(fā)出聲?音或做任何動作來?表露自己在哪里。?此游戲為兩班一起?玩。四、請園領(lǐng)導(dǎo)?頒發(fā)獎狀。中班?親子游戲：1、?猜爸爸媽媽目標?：加深親子依戀之?情，培養(yǎng)孩子熱愛?自已父母的情感。?準備：小椅5-?6把，蒙眼巾__?_條。玩法：幼?兒___人，蒙眼?坐成一排，父母分?別走到幼兒面前，?主持人說出此人特?征，如發(fā)式，衣著?，由幼兒猜出自已?的爸爸媽媽。注?意：1.猜不著時?可以讓幼兒聽被猜?人的聲音。2.猜?對時可由父母對孩?子做親昵的動作，?以表示獎勵。2?、傳達室動作目?標：體會親子共同?游戲時的平等，和?諧的愉悅。過程?：父母孩子圍坐在?一起，由一人做一?個動作如拍肩，每?二個人跟做此動作?，當(dāng)?shù)诙€人做完?后，第一一個有接?著做其它動作，第?三人跟第二人傳的?拍肩的動作，看能?傳多久動作不斷。?注意：1、至?少三人參加此游戲?，所傳動作是手上?動作。2、做傳?的動作前雙手合拍?一次，保持拍手兩?個重復(fù)動作的節(jié)奏?，速度由慢到快，?初玩時可將所傳動?作做幾遍才換。?3、毛毛蟲準備?：小呼拉圈兩個。?玩法：每個家庭?派出一個小孩和兩?個大人，三人排成?一列縱隊，第一個?圈套在前面兩人身?上，第二個圈套在?后兩人身上，比比?哪組跑完規(guī)定路線?，為了增加難度，?可在路線上設(shè)置獨?木橋、山洞等障礙?物。4、踩氣球?目標：①鍛煉幼?兒小腿肌肉;②培?養(yǎng)幼兒勇敢精神和?合作能力。準備?：氣球若干、氣筒?___只、毛巾若?干、塑料筐___?只。玩法：1?、活動身體：重點?腳及小腿按摩。?2、吹氣球：母(?父)子合作吹氣球?，在規(guī)定時間內(nèi)比?一比，哪個家庭吹?得多。(讓幼兒數(shù)?數(shù)，比較，給最多?家庭發(fā)一樣小獎品?)3、水中踩氣?球：1)把氣球?仍進水池里：母(?父)子比賽，看誰?仍得遠。2)踩?氣球：母(父)子?在水中踩氣球，數(shù)?一數(shù)，踩破了幾只?氣球?4、放松?身體：用毛巾擦小?腿，母(父)子互?相交流。建議：?為幼兒準備好更?換的褲子。5、?摘果子目標：?1、練習(xí)向上跳躍?的動作。2、通?過練習(xí)發(fā)展幼兒的?創(chuàng)造性和動作的協(xié)?調(diào)性。準備：自?制水果若干掛在樹?枝上，略高于幼兒?、家長一手臂?；@?子___只。玩?法：1、活動身?體：重點下肢運動?2、摘果子：?1)看一看樹上有?什么果子?2)?按家長的要求摘不?同數(shù)量、不同的果?子。3)母(父?子)子一起摘果子?。在規(guī)定時間內(nèi)比?賽哪個家庭摘得最?多。3、數(shù)果子?：數(shù)一數(shù)誰摘得多?，一共摘了多少只?。建議：教育幼?兒愛護樹木，不拉?樹枝。6、水果?大比拼目標：練?習(xí)雙手抱物跑的能?力。準備：水果?：橘子，蘋果，香?蕉梨。玩法：?將幼兒排成四路縱?隊，每一排第一個?幼兒拿好一樣水果?，聽口令后幼兒迅?速將手中的水果遞?給站在終點的爸爸?(媽媽)，爸爸(?媽媽)接到水果后?立即將水果吃完，?先吃完的為優(yōu)勝。?7、兩人三足走?游戲準備：繩子?、小紅旗參加人?員：幼兒、爸爸或?媽媽游戲玩法：?把小朋友與家長相?鄰的腳綁在一起，?當(dāng)口哨響起時一起?向前方走直到拿到?前方的小紅旗才可?往回走，哪隊先返?回起點處為勝出者?。8、小小領(lǐng)路?人游戲準備：蒙?眼布，礦泉水制的?障礙物參加人員?：幼兒和家長游?戲玩法：家長用布?蒙上眼睛，當(dāng)口哨?響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)?路人，帶領(lǐng)家長穿?躍障礙，在走到終?點后，哪隊先拿到?小紅旗的為勝出者?。游戲規(guī)則：若?在途中將障礙拌倒?則必須回到起點處?重新開始。大班?親子游戲：1、?大西瓜、小西瓜?目標：增進親子情?感交流，培養(yǎng)對學(xué)?習(xí)的興趣。訓(xùn)練反?應(yīng)的靈敏性。玩?性：家長和孩子面?對面站立，家長說?："大西瓜"，孩?子就做"小西瓜"?的手勢。家長說：?"小西瓜"，孩子?就做"大西瓜"手?摯。錯者淘汰，最?后未被淘汰者為勝?。每二次游戲開?始后，互換角色進?行。注意：1?.此游戲也可由主?持人發(fā)出信號，家?長和孩子一起做。?2.可別選一些?詞語，如高、矮、?胖、瘦來進行這種?游戲。2、釣瓶?子目的：培養(yǎng)幼?兒動作的準確性，?協(xié)調(diào)配合能力。?材料：飲料空瓶、?細線、小木棍、“?釣魚桿”玩法：?用系有小木棍的釣?魚桿將瓶子釣起，?家長與孩子比賽，?在規(guī)定的時間、范?圍內(nèi)，誰釣的多為?勝。3、找媽媽?目的：讓幼兒和?家長的關(guān)系更密切?。玩法：家長坐?在椅子上，蒙住雙?眼，手背后，不能?出聲。孩子蒙住雙?眼去找自己的媽媽?，可以用手摸，用?鼻子聞，找到自己?的“媽媽”后要抱?緊媽媽，等老師命?令雙方相互看的時?候，才能把蒙眼布?摘下，看看是不是?找對了自己的媽媽?。4、投球游?戲準備：自制的球?數(shù)個，小框框數(shù)個?參加人員：幼兒?、家長(___個?家庭為一組)游?戲玩法：幼兒站在?起點處，家長站在?終點處，當(dāng)口哨響?起時幼兒開始往家?長手里的小框框投?球，以進框的球數(shù)?為準，___分鐘?,哪隊進球最多者?為獲勝者。游戲?規(guī)則：比賽結(jié)果以?框中的球數(shù)計算，?多著為勝。5、?夾豆子比賽目的?：可以鍛煉孩子的?手眼協(xié)調(diào)能力，提?高精細動作水平。?材料：筷子、球?玩法：從一個盤?子里用筷子把球夾?到另一個盤子里，?在規(guī)定時間內(nèi)，看?誰夾的多。5、?游戲結(jié)束后，幼兒?園老師為幼兒和家?長頒獎;6、活?動結(jié)束時，大班幼?兒邊唱“我的好媽?媽”邊給媽媽獻賀?卡。溫馨小貼士?：幼兒園可結(jié)合活?動當(dāng)天的氣候，選?擇幾個備用游戲，?以防下雨影響活動?順利進行。大班親子集體活動方案（二）一、活?動主題：我運動、?我健康、我快樂?二、活動時間：_?__月___日上?午八點半(星期六?上午)三、活動?地點：奧華御園?四、活動目標：?1、讓孩子在游戲?運動中提升各方面?的智能，讓每個孩?子健康、快樂、和?諧的發(fā)展和成長。?2、讓孩子體驗?到成功的喜悅，讓?家長體驗到孩子快?樂的同時，了解孩?子需要什么，在幼?兒園應(yīng)該學(xué)什么，?增進親子間的關(guān)系?。3、鍛煉孩子?不怕苦、不怕輸，?使孩子承受挫折的?能力得到提高。?4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)?則意識，提高自我?約束能力和競爭意?識。大家上午好?!踏著春天的腳?步，踩著春風(fēng)的節(jié)?拍。我們放飛春天?的夢想，我們播撒?希望的種子，我們?在春天里揚起歡樂?的風(fēng)帆!今天，在?這里將舉行智慧樹?幼兒園春季親子趣?味運動會。我們的?主題口號是：我運?動、我健康、我快?樂!首先感謝各?位家長們在百忙之?中抽空參加我們的?運動會，共同分享?孩子們童年的快樂?，歡迎你們!五?、活動要求：1?、要求家長和幼兒?共同參與，幼兒一?定要有家長帶著，?家長一定要保證幼?兒的安全。2、?請各位家長和各班?幼兒遵守活動秩序?和活動規(guī)則，在老?師指定的位置就位?。家長帶孩子在小?區(qū)游玩時，一定要?讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)?生，不亂丟垃圾，?不隨地大小便;注?意行為文明，不采?摘花草樹木，不撈?水池的小魚。3?、家長是孩子的第?一任老師，所以在?游戲中，請家長積?極跟隨主持人的口?令與孩子默契配合?。等開場舞結(jié)束后?聽口令去找自己的?孩子，等待進行接?下來的親子游戲活?動。4、請各位?家長不要擅自帶孩?子離開，活動結(jié)束?后，每個幼兒另外?都有小禮品。我?宣布：親子運動會?現(xiàn)在開始看，我?們的小運動員個個?整裝齊發(fā)，躍躍欲?試，等不及了。下?面有請我們的小運?動員們?nèi)雸?(音?樂響起來)小班?：首先向我們走來?的是小班的隊伍，?睢，他們認真的小?模樣!邁著稚嫩的?步伐是多么可愛呀?!我們相信，這些?可愛的小天使們一?定會給我們帶來快?樂，帶來驚喜的!?他們的口號是：時?不時青蛙青蛙，頂?瓜瓜!今天是他們?第一次參加幼兒園?組織的活動，我們?把掌聲送給他們好?嗎?希望他們和爸?爸媽媽一起玩的開?心，玩的快樂。?中班：緊接著上場?的是中班的小朋友?們，孩子們精神抖?擻地走過來了?？?，他們生龍活虎，?斗志昂揚!聽，他?們口號響亮，滿懷?信心。他們決心在?這次運動會上賽出?風(fēng)格，賽出水平。?他們的口號是：友?誼第一，比賽第二?，不怕困難，勇往?直前!希望孩子們?在賽場上學(xué)會競爭?、學(xué)會合作，在游?戲中找到快樂，關(guān)?愛中體味親情，運?動中獲得健康。?大班：現(xiàn)在入場的?是大班的運動小健?將。瞧!他們英姿?颯爽，斗志昂揚，?整齊的步伐踏著他?們的堅定，燦爛的?微笑寫著他們的熱?情。他們的口號是?：我運動，我健康?，我是快樂的小健?將!大班小朋友們?，期待你們今天精?彩的表現(xiàn)，讓我們?聽聽你們充滿信心?的口號…我們的?運動員出場完畢，?接下來請欣賞小班?的小朋友和爸爸媽?媽們給我們帶來的?溫馨的親子操。?感謝小班孩子和家?長朋友們精彩的表?濱，請家長帶著孩?子在老師指定的位?置等待。下面請欣?賞中班小朋友給我?們帶來的非常有趣?的韻律操《咕咕寶?貝》請中班家長?帶好幼兒在老師指?定的位置等待。?接下來讓我們欣賞?大班小朋友表演的?活力四射的韻律操?《運動123》?請大班的家長帶好?孩子在指定的地方?等待。六、活動?項目及規(guī)則1、?開心一家小班道具?：汽球若干、椅子?___個規(guī)則：?一組___個幼兒?，爸爸坐在椅子上?，吹好汽球，放在?腿上，媽媽抱著寶?寶一起來壓破汽球?，哪一組先將__?_個汽球壓破，哪?一組為勝。2、?螃蟹背寶寶中班四?人一組規(guī)則：家?長和寶寶背靠背，?胳膊挽著胳膊，蹲?著、橫著走，從起?點先到終點者為勝?。3、開心跳大?班道具：___個?羊角球規(guī)則：從?起點到終點，再到?起點，先到者為勝?4、騎大馬小班?規(guī)則：每組__?_個家庭，幼兒坐?在家長懷里，家長?坐在地上，手腳并?用，將小馬運到終?點圍著障礙物轉(zhuǎn)一?圈，再運回到起點?。5、空中運球?中班道具：___?個汽球，___個?紙箱規(guī)則：每組?___個吹好的汽?球，家長從起點把?汽球空運到終點(?手拍或者口吹，不?能落地)，幼兒在?終點用筐子接住汽?球，___個汽球?全運到為勝。6?、踩高蹺大班道具?：4付高蹺規(guī)則?：起點到終點，再?到起點，先到者為?勝。7、報紙運?球接力賽小班道具?：___個皮球，?___張報紙規(guī)?則：___個家庭?為一組，一次__?_組。家長和幼兒?各拿報紙的一端，?將皮球放在報紙中?間，從起點走到終?點返回起點，再交?給另一組，依次順?序，看哪一組的家?庭先運完為勝8?、趕小豬中班道具?：___個棒子、?___個足球規(guī)?則：幼兒拿著棒子?從起點把小豬趕到?終點，再把小豬抱?回來，先抱回起點?的為勝。9、推?小車大班規(guī)則：?家長拉著幼兒的腳?脖子，幼兒雙手著?地，從起點到終點?者為勝。10、?一家親中班道具：?___個圍裙、_?__個海洋球規(guī)?則：爸爸抱著寶寶?的腰，寶寶撿起筐?中的海洋球，投到?媽媽懷中，在規(guī)定?的時間內(nèi)投完__?_個球為勝。1?1、搶占陣地大班?道具：呼拉圈__?_個，沙盆___?個，紅旗___個?規(guī)則：幼兒站在?一個呼啦圈中，雙?腳跳進前面的圈中?，再把后一個圈拿?到前面，依次向前?跳，先跳到終點，?取下小旗活動意?圖：首先，我們在?前面已經(jīng)說了，孩?子在幼兒園要學(xué)會?做一個守秩序的人?，所以我們每一個?游戲的規(guī)則對孩子?也是一種學(xué)習(xí)。在?集體環(huán)境中，不是?你什么時候想?yún)⒓?游戲就讓你什么時?候上來，孩子的自?由在于：在參與游?戲活動的瞬間，能?在遵守規(guī)則的情況?下，盡情發(fā)揮，盡?情釋放內(nèi)心的所有?情感和要求。2?、發(fā)獎品這個環(huán)節(jié)?對幼兒來說也是一?個更大的考驗，幼?兒是否能大膽參與?，是否認真自覺遵?守規(guī)則，是否努力?爭取了。一定要讓?孩子明白，努力了?就有機會獲勝。當(dāng)?然，孩子這么小，?身體、心理、年齡?的差異都是有的，?還要讓孩子明白，?今天我們沒有獲勝?，下次要努力。我?們在為獲勝的小朋?友加油鼓勁，或者?說有的小朋友在別?的方面做的更好子?的為勝。大班親子集體活動方案（三）活動主題?展現(xiàn)自我、突出?個性，學(xué)會合作、?增進親情，熱情洋?溢、愛在心中活?動目標1.通過?開展慶祝春節(jié)親子?系列活動，使幼兒?在積極的參與中體?驗合作與親子活動?的快樂，從而度過?一個幸福、歡慶的?春節(jié)。2.使家?長在參與幼兒的節(jié)?日慶?；顒又校@?得更多幼兒在園情?況的一些信息反饋?，從而更了解和支?持幼兒園的工作。?3.通過向家長?展示幼兒的各種活?動，進一步塑造本?園的良好形象。?活動準備1.布?置新年歡慶氣氛的?班級環(huán)境。2.?作好班級幼兒展示?活動的安排;抓好?幼兒生活技能的教?育和學(xué)習(xí);設(shè)計一?系列親子游戲活動?，并做好活動物品?的準備。3.由?幼兒園準備活動禮?品。4.通知家?長做好參加活動的?準備工作?；顒?地點班級教室?活動形式個人、?小組、集體活動展?示活動內(nèi)容(親?子游戲、幼兒表演?)1.親子游戲?：吹雞毛游戲目?標：提高幼兒與成?人的肺活量和靈活?運動身體的能力以?及團結(jié)協(xié)作的精神?。游戲玩法：比?賽時分為黃隊和紅?隊，每隊兩個家庭?，只能用吹的方法?阻止雞毛落地，不?能用手幫忙，哪隊?能夠先把雞毛吹過?教室中間豎立的圓?環(huán)即為獲勝隊。此?游戲進行___次?。2.幼兒表演?個人兒歌表演：?《老師的手》、《?過新年》集體歌?曲表演：《新年好?》、《頭發(fā)、肩膀?、膝蓋、腳》3?.親子游戲：運氣?球游戲目標：培?養(yǎng)幼兒與成人的合?作能力，發(fā)展幼兒?的平衡感。游戲?玩法：家長和小朋?友面對面，夾住氣?球運至指定地點，?在規(guī)定時間(__?_分鐘)內(nèi)，以運?氣球數(shù)量多者為勝?。游戲規(guī)則：手不?能碰球，途中掉落?或爆破均無效。此?游戲每次兩組家庭?，共游戲___次?。4.幼兒表演?小組兒歌表演：?《家》、《新年樂?呵呵》小組歌曲?表演：《國旗多美?麗》、《認識你呀?真高興》5.親?子游戲：蹲蹲樂?游戲目標：鍛煉家?長的快速反應(yīng)能力?和應(yīng)變能力。游?戲玩法：請四組家?庭參與，分別給每?組家庭以不同的動?物命名，任意指定?一種動物開始下蹲?，同時還要念詞：?“__蹲，__蹲?，__蹲完__蹲??！敝付▌e的動物?組做同樣的下蹲動?作，依此類推但不?能馬上回指。說錯?或者忘記蹲的家庭?淘汰出局，直至剩?下最后一個家庭為?獲勝隊。6.幼?兒表演集體兒歌?表演：《團結(jié)友愛?親又親》、《大家?一起過新年》個?人歌曲表演：《朋?友越多越快樂》、?《請你和我跳個舞?》7.親子游戲?：貼鼻子游戲目?標：培養(yǎng)幼兒與家?長的配合能力，發(fā)?展幼兒對方位的語?言表達能力。游?戲玩法：將家長的?眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)?三圈，請小朋友用?語言指揮家長將鼻?子貼到人物的準確?位置即獲成功。家?長要將眼睛蒙好不?能偷看，此游戲每?次選兩組家庭，共?進行___次。?8.幼兒表演集?體兒歌表演：《數(shù)?九歌》、《祝福歌?》集體歌曲表演?：《雪花和雨滴》?、《郊游》9.?親子游戲：兩人三?足游戲目標：練?習(xí)兩人相互配合用?三條腿跑步，增進?親子之間的情感交?流。游戲玩法：?在場地兩端畫一條?起跑線和一條終點?線，請兩隊家長和?孩子站在起跑線上?，用一根長帶子將?家長和孩子相鄰的?一條腿綁在一起，?家長雙手背后，聽?到口令后，家長和?孩子一起出發(fā)向終?點線跑，到終點線?后反回，以先反回?到起跑線者為勝。?此游戲進行___?次。10.幼兒?表演個人兒歌表?演：《下雪天，像?過節(jié)》、《新年》?集體歌曲表演《?螃蟹歌》、《咚咚?鏘》活動結(jié)束?歡樂的時光總是過?得很快，希望與美?好就在不遠處等待?。愛永恒，信任地?久天長!讓我們?nèi)?合在一起，共同擁?有愛的風(fēng)帆!讓我?們攜起手來，為我?們共同的愿望揚帆?起航!感謝各位家?長對本次活動的大?力支持，我們本次?活動到此結(jié)束，祝?大家在新的一年里?，快樂平安!大班親子集體活動方案（四）一、?活動時間：___?年___月___?日上午二、活動?主持人：徐艷活?動小組：大班班年?級組及家長委員會?成員三、活動內(nèi)?容：親子趣味運動?會四、游戲項目?：1.親子游戲?“坦克車”(集體?游戲)目的：在?家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)?分工、溝通、創(chuàng)造?;加強幼兒與幼兒?，家長與家長，家?長與幼兒之間的配?合;練習(xí)剪與粘的?技能。準備：報?紙若干、剪刀、透?明膠若干。玩法?：(1)在規(guī)定?時間內(nèi)制作“坦克?”鏈條：將報紙連?成一個大圓。(?2)家長幼兒站在?報紙上，手托起上?方的報紙形成一個?坦克鏈條。(3?)手腳同時移動鏈?條向前走，先到者?為勝。2、親子?游戲“抱孩子”(?可選游戲)目標?：鍛煉幼兒的跳躍?能力，體驗與成人?合作的快樂。準?備：羊角球玩法?：幼兒從指定的點?跳羊角球，家長跟?在后面跑，到終點?后，家長快速抱起?幼兒跑回原點，拍?下一個人的手，依?次輪流。3、親?子游戲“套圈”?(可選游戲)玩?法：在一定距離內(nèi)?，家長跟著孩子套?圈，兩人做到終點?椅子上為勝利者。?4、親子游戲“?兩人三足接力賽”?(可選游戲)?玩法：參加游戲者?排成三路縱隊(孩?子站在右邊)，將?中間的兩條腿分別?用兩根繩子捆綁在?一起。兩人三足向?前行走繞過障礙物?返回起點線。依次?進行接力。5、?親子游戲“聽話的?小球”(可選游?戲)目標：發(fā)展?幼兒的腿部力量和?控制能力。準備?：四條跑道、每個?家庭一只皮球玩?法：爸爸或媽媽、?小朋友分別站在場?地的兩邊，游戲開?始，爸爸用腳運球?至小朋友處，，小?朋友接球后，爸爸?或媽媽和小朋友背?靠背，夾住皮球運?至出發(fā)點，先到者?為勝。規(guī)則：爸?爸必須用腳帶球走?，不能用力踢球。?6、親子游戲“?運氣球”(可選?游戲)目標：培?養(yǎng)幼兒與成人的合?