四年級(jí)人教版上三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 市賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
四年級(jí)人教版上三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 市賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
四年級(jí)人教版上三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 市賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
四年級(jí)人教版上三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 市賽獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
四年級(jí)人教版上三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 市賽獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法

導(dǎo)入

新授

練習(xí)總結(jié)

李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(shí),火車1小時(shí)約行145千米。該城市到北京大約有多少千米?

(同學(xué)們,你們有辦法知道嗎?)生:有,用145×12就知道了。

討論:怎樣列算式?怎樣估算?145×12=(千米)145×12≈1500(千米)145≈15012≈10150×10=1500

150×2=300

比1800千米少

一些用筆算比較準(zhǔn)確,得1740我用計(jì)算器驗(yàn)算過(guò)了,你算對(duì)了145×122901451740討論歸納:三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則:1先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。

2再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對(duì)齊。

3最后把兩次所得的積加起來(lái)。課堂作業(yè)設(shè)計(jì):年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)人數(shù)432132601、三年級(jí)一共護(hù)樹(shù)多少棵?2、四年級(jí)一共護(hù)樹(shù)多少棵?3、五年級(jí)一共護(hù)樹(shù)多少棵?平均每個(gè)人護(hù)樹(shù)15棵練一練:計(jì)算比賽。

323679286145×24×13×35×2713416134804938×+(×

)積的書寫位置錯(cuò)誤134161348042144×+1(∨)改錯(cuò):(說(shuō)一說(shuō)它們錯(cuò)在哪兒并改正)

1.246346288647144×+沒(méi)有滿十進(jìn)一246347389848364×+111(×

)(∨)2.課堂小結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論