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tàomàodēngxiékù手套帽子登山鞋運(yùn)動褲túhúzhàngpengzhǐzhēn地圖水壺帳篷指南針讀一讀,找規(guī)律。讀一讀這些詞語,看看有什么特點?這些都是描寫觀察大自然必需品的詞語。兩組詞語有什么不同之處?讀一讀,找規(guī)律。第一組詞語描寫去野外觀察大自然時,需要穿的衣著。第二組詞語描寫的是去野外觀察大自然必需的用品。tàomàodēngxiékù手套帽子登山鞋運(yùn)動褲túhúzhàngpengzhǐzhēn地圖水壺帳篷指南針離開詞語,你還認(rèn)識這些字寶寶嗎?手套tào套腳套帽子登山màodēng帽登草帽登上登山鞋褲子xiékù皮革邊兩堆土識字巧方法庫房旁邊有件衣。識字巧方法鞋褲長褲皮鞋地圖水壺túhú圖壺圖畫茶壺帳篷帳篷zhàngpéng帳篷指南針指南針zhǐzhēn圣旨手邊拿識字巧方法十金識字巧方法指針手指針線選擇上面的詞語,填在下面的括號里。(1)如果我在野外迷了路,我會用________辨明方向,找到回家的路。(2)喜歡戶外運(yùn)動的朋友都知道,爬山的時候,腳上要穿專用的________才可以。(3)旅行到干旱少雨的地方,要記得背_______。指南針登山鞋水壺
練一練,學(xué)運(yùn)用。我拓展,我積累。我想帶手電筒、睡袋、炊具、安全繩、急救包、登山杖。除了衣服,去野外觀察大自然你還準(zhǔn)備帶哪些必需的用品?小朋友,如果你去野外觀察大自然,還準(zhǔn)備帶哪些衣物?我想帶雨衣、沖鋒衣、遮陽帽。體會每組加點詞語的不同意思,選一組演一演。讀一讀這幾組詞語,想想加橫線的詞語意思有什么不同?第一組中“迎”是“對著,沖著”,是面對面的動作?!白贰笔恰摆s,緊跟著”,是同一方向的動作。第二組中“穿”的意思是“把衣服、鞋襪等套在身上”;“披”是“覆蓋在肩背上”,“穿”的動作比“披”復(fù)雜?!八Α钡囊馑际恰皰?、扔”;“搖”的意思是“擺動”,“甩”比“搖”的動作快,用的力氣大。你能試著演一演這些詞語嗎?迎上去穿衣裳甩甩頭追上去披紅袍搖搖頭????????找出這些動詞對應(yīng)的圖片,并連一連。
搖擺
穿衣
披著
追趕練一練,學(xué)運(yùn)用。我拓展,我積累。表示動作的詞語還有:擺擺手、跑幾步、寫作業(yè)、讀課文。小朋友,你還知道哪些表示動作的詞語?讀一讀,用加點的詞語說說你的日常生活。我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。平常我在池子例睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。???píbàozàowǔ???????第二句是用“在……在……在……”說一句話。小朋友,上面兩個句子有什么特點?第一個句子是是用“……有時候……有時候……”說一句話。你能試著用上面加點的詞語寫一句話嗎?1.______________________有時候________________有時候________________。2.________________________在_______________在________________,在___________________________________________。我的生活可豐富了,我很忙碌又很悠閑平常我都是在學(xué)校寫作業(yè),家里讀書,培訓(xùn)班練舞蹈公園里和爸爸、媽媽散步或者看爺爺下棋
練一練,學(xué)運(yùn)用。小朋友,觀察上面的字,說說有什么特點?“作、法”這兩個字是左窄右寬。“都、別”兩個字是左寬右窄。左窄右寬,左低右高?!柏椤睂懺谧蟀敫?,“乍”第二橫畫橫在橫中線上,橫畫間距均勻。左窄右寬,左低右高?!般摺钡诙P和提收筆在橫中線上,“去”長橫起筆于橫中線下。作
作法
法如何寫好左窄右寬這兩個字。都都別別左寬右窄,頂部左高,底部右低。左邊橫畫間距均勻。左寬右窄,“另”橫折鉤貼著橫中線和豎中線。如何寫好左寬右窄這兩個字。梅花[宋]王安石
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。méihuāsòngwángānshíqiángjiǎoshùzhīméi
línghándúzìkāiyáozhībúshìxuě
wéiyǒuànxiānglái
作者介紹:王安石,字介甫,號半山,漢族,臨川(今江西撫州市臨川區(qū))人,北宋著名思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。當(dāng)宰相期間發(fā)動了著名的“王安石變法”。“唐宋八大家”之一。梅花[宋]王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。凌寒:冒著嚴(yán)寒。遙:遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。知:知道。暗香:指梅花的幽香。為:因為。詩意:那墻角的幾枝梅花,冒著嚴(yán)寒獨自盛開。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢?因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。墨梅王冕(元)吾家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。延展閱讀請同學(xué)們自由朗讀短文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示企鵝寄冰聽范讀,注意生字的讀音。朗讀視頻小朋友們,讀了短文,你知道《企鵝寄冰》講了一個怎樣的故事?你從中了解了哪些知識?
這篇短文講南極企鵝給住在非洲的獅子大王寄冰的趣事,介紹了非洲炎熱、南極寒冷的氣候特點
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