二年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文園地一 市賽獲獎(jiǎng)

tàomàodēngxiékù手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲túhúzhàngpengzhǐzhēn地圖水壺帳篷指南針讀一讀，找規(guī)律。讀一讀這些詞語(yǔ)，看看有什么特點(diǎn)？這些都是描寫觀察大自然必需品的詞語(yǔ)。兩組詞語(yǔ)有什么不同之處？讀一讀，找規(guī)律。第一組詞語(yǔ)描寫去野外觀察大自然時(shí)，需要穿的衣著。第二組詞語(yǔ)描寫的是去野外觀察大自然必需的用品。tàomàodēngxiékù手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲túhúzhàngpengzhǐzhēn地圖水壺帳篷指南針離開詞語(yǔ)，你還認(rèn)識(shí)這些字寶寶嗎？手套tào套腳套帽子登山màodēng帽登草帽登上登山鞋褲子xiékù皮革邊兩堆土識(shí)字巧方法庫(kù)房旁邊有件衣。識(shí)字巧方法鞋褲長(zhǎng)褲皮鞋地圖水壺túhú圖壺圖畫茶壺帳篷帳篷zhàngpéng帳篷指南針指南針zhǐzhēn圣旨手邊拿識(shí)字巧方法十金識(shí)字巧方法指針手指針線選擇上面的詞語(yǔ)，填在下面的括號(hào)里。(1)如果我在野外迷了路，我會(huì)用________辨明方向，找到回家的路。(2)喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的朋友都知道，爬山的時(shí)候，腳上要穿專用的________才可以。(3)旅行到干旱少雨的地方，要記得背_______。指南針登山鞋水壺

練一練，學(xué)運(yùn)用。我拓展，我積累。我想帶手電筒、睡袋、炊具、安全繩、急救包、登山杖。除了衣服，去野外觀察大自然你還準(zhǔn)備帶哪些必需的用品?小朋友，如果你去野外觀察大自然，還準(zhǔn)備帶哪些衣物？我想帶雨衣、沖鋒衣、遮陽(yáng)帽。體會(huì)每組加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同意思，選一組演一演。讀一讀這幾組詞語(yǔ)，想想加橫線的詞語(yǔ)意思有什么不同？第一組中“迎”是“對(duì)著，沖著”，是面對(duì)面的動(dòng)作?！白贰笔恰摆s，緊跟著”，是同一方向的動(dòng)作。第二組中“穿”的意思是“把衣服、鞋襪等套在身上”；“披”是“覆蓋在肩背上”，“穿”的動(dòng)作比“披”復(fù)雜?！八Α钡囊馑际恰皰?、扔”；“搖”的意思是“擺動(dòng)”，“甩”比“搖”的動(dòng)作快，用的力氣大。你能試著演一演這些詞語(yǔ)嗎？迎上去穿衣裳甩甩頭追上去披紅袍搖搖頭????????找出這些動(dòng)詞對(duì)應(yīng)的圖片，并連一連。

搖擺

穿衣

披著

追趕練一練，學(xué)運(yùn)用。我拓展，我積累。表示動(dòng)作的詞語(yǔ)還有：擺擺手、跑幾步、寫作業(yè)、讀課文。小朋友，你還知道哪些表示動(dòng)作的詞語(yǔ)？讀一讀，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你的日常生活。我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。平常我在池子例睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。???píbàozàowǔ???????第二句是用“在……在……在……”說(shuō)一句話。小朋友，上面兩個(gè)句子有什么特點(diǎn)？第一個(gè)句子是是用“……有時(shí)候……有時(shí)候……”說(shuō)一句話。你能試著用上面加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話嗎？1.______________________有時(shí)候________________有時(shí)候________________。2.________________________在_______________在________________，在___________________________________________。我的生活可豐富了，我很忙碌又很悠閑平常我都是在學(xué)校寫作業(yè)，家里讀書，培訓(xùn)班練舞蹈公園里和爸爸、媽媽散步或者看爺爺下棋

練一練，學(xué)運(yùn)用。小朋友，觀察上面的字，說(shuō)說(shuō)有什么特點(diǎn)？“作、法”這兩個(gè)字是左窄右寬?！岸肌e”兩個(gè)字是左寬右窄。左窄右寬，左低右高。“亻”寫在左半格，“乍”第二橫畫橫在橫中線上，橫畫間距均勻。左窄右寬，左低右高?！般摺钡诙P和提收筆在橫中線上，“去”長(zhǎng)橫起筆于橫中線下。作

作法

法如何寫好左窄右寬這兩個(gè)字。都都別別左寬右窄，頂部左高，底部右低。左邊橫畫間距均勻。左寬右窄，“另”橫折鉤貼著橫中線和豎中線。如何寫好左寬右窄這兩個(gè)字。梅花[宋]王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。méihuāsòngwángānshíqiángjiǎoshùzhīméi

línghándúzìkāiyáozhībúshìxuě

wéiyǒuànxiānglái

作者介紹：王安石，字介甫，號(hào)半山，漢族，臨川(今江西撫州市臨川區(qū))人，北宋著名思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。當(dāng)宰相期間發(fā)動(dòng)了著名的“王安石變法”。“唐宋八大家”之一。梅花[宋]王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。凌寒：冒著嚴(yán)寒。遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。知：知道。暗香：指梅花的幽香。為：因?yàn)椤Ｔ?shī)意：那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢？因?yàn)槊坊[隱傳來(lái)陣陣的香氣。墨梅王冕(元)吾家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。延展閱讀請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀短文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示企鵝寄冰聽范讀，注意生字的讀音。朗讀視頻小朋友們，讀了短文，你知道《企鵝寄冰》講了一個(gè)怎樣的故事？你從中了解了哪些知識(shí)？

這篇短文講南極企鵝給住在非洲的獅子大王寄冰的趣事，介紹了非洲炎熱、南極寒冷的氣候特點(diǎn)