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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)策劃方案【一】?一、培訓(xùn)目?的隨著學(xué)?生會(huì)招新活?動(dòng)的順利完?成,學(xué)生會(huì)?又增添了一?批新鮮血液?,他們擁有?旺盛的精力?、強(qiáng)健的體?魄、敏銳的?目光,他們?睿智、熱情?,他們定會(huì)?給我們的菁?菁校園帶來(lái)?一片燦爛亮?麗的天穹,?給校學(xué)生會(huì)?的工作帶來(lái)?新的活力和?希望。為?了保證校學(xué)?生會(huì)有足夠?高素質(zhì)的后?備力量,能?更有效地開(kāi)?展學(xué)生會(huì)工?作,培養(yǎng)和?壯大學(xué)生會(huì)?干___伍?,保證學(xué)生?會(huì)工作的連?續(xù)性,充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用,?服務(wù)學(xué)校、?服務(wù)同學(xué),?故舉行干部?培訓(xùn)活動(dòng),?彌補(bǔ)學(xué)生會(huì)?成員在__?_管理能力?、人際交往?能力、執(zhí)行?力方面的不?足,提高學(xué)?生干部的綜?合能力,以?便學(xué)生會(huì)健?康發(fā)展。?二、培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)小組指?導(dǎo)老師:?校團(tuán)委老師?負(fù)責(zé)人:?校學(xué)生會(huì)?主席___?校學(xué)生會(huì)?副秘書(shū)長(zhǎng)_?__校學(xué)?生會(huì)副主席?___、_?__、__?_校學(xué)生?會(huì)各部部長(zhǎng)?、副部長(zhǎng)?三、培訓(xùn)細(xì)?則1.培?訓(xùn)對(duì)象校?學(xué)生___?有干部及部?員2.培?訓(xùn)時(shí)間及地?點(diǎn)時(shí)間:?___年_?__月__?_日地點(diǎn)?:大學(xué)生活?動(dòng)中心3?.培訓(xùn)主要?內(nèi)容(1?).人際交?往能力:包?括上下級(jí)、?同級(jí)間的溝?通、交流?(2)._?__管理能?力:學(xué)生會(huì)?內(nèi)部的管理?,部門(mén)的設(shè)?置,任務(wù)的?分配(3?).執(zhí)行力?:對(duì)于活動(dòng)?的執(zhí)行,辦?事效率的提?高(4)?.創(chuàng)新能力?:對(duì)于學(xué)生?會(huì)活動(dòng)的策?劃四、培?訓(xùn)流程1?.調(diào)查問(wèn)卷?針對(duì)學(xué)生?會(huì)的特點(diǎn),?設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)?卷,發(fā)放到?各個(gè)部門(mén)。?填寫(xiě)完成后?,統(tǒng)一收回?并進(jìn)行整理?,通過(guò)問(wèn)卷?反饋的內(nèi)容?,了解學(xué)生?干部身上存?在的問(wèn)題。?2.小組?討論各部?門(mén)召集部員?進(jìn)行小組討?論,深入探?討學(xué)生會(huì)干?部存在的弊?病,優(yōu)秀學(xué)?生干部所需?具備的能力?和學(xué)生會(huì)發(fā)?展等問(wèn)題。?各部門(mén)將討?論的結(jié)果及?時(shí)整理并進(jìn)?行反饋,以?便培訓(xùn)更具?有針對(duì)性。?3.現(xiàn)場(chǎng)?培訓(xùn)參與?人群:學(xué)生?___有成?員培訓(xùn)地?點(diǎn):大學(xué)生?活動(dòng)中心?培訓(xùn)時(shí)間:?___年_?__月__?_日培訓(xùn)?人:主席、?副秘書(shū)長(zhǎng)、?副主席培?訓(xùn)目的:將?自身學(xué)習(xí)和?管理學(xué)生會(huì)?工作的經(jīng)驗(yàn)?相結(jié)合,與?學(xué)生干部一?起___經(jīng)?驗(yàn),互相交?流學(xué)習(xí)。?培訓(xùn)主題:?學(xué)生會(huì)的職?責(zé),學(xué)生干?部的職責(zé)與?應(yīng)具備的素?質(zhì)培訓(xùn)大?綱:①?gòu)?大學(xué)生活到?大學(xué)精神?②面對(duì)社會(huì)?走向,談學(xué)?生___的?機(jī)會(huì)③具?體的___?事務(wù)④簡(jiǎn)?短的會(huì)議交?流此外,?還可以請(qǐng)部?分部門(mén)的部?長(zhǎng)談具體工?作的___?經(jīng)驗(yàn)等等?4.專(zhuān)家講?座校團(tuán)委?老師講座?以專(zhuān)業(yè)人士?的立場(chǎng),以?及多年學(xué)生?工作的管理?實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為?學(xué)生會(huì)干部?提供專(zhuān)業(yè)的?指導(dǎo),幫助?我們完善管?理機(jī)構(gòu)的機(jī)?子,加強(qiáng)干?部的責(zé)任感?、提高工作?效率。五?、召開(kāi)培訓(xùn)?總結(jié)會(huì)議?以部門(mén)為單?位,由分管?該部門(mén)的副?主席和部長(zhǎng)?主持開(kāi)展部?內(nèi)會(huì)議,再?次詳細(xì)介紹?本部門(mén)特色?、部門(mén)的工?作方向、部?門(mén)的職責(zé)、?部門(mén)的成績(jī)
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