2023年幼兒園家長溝通工作總結(jié)_第1頁
2023年幼兒園家長溝通工作總結(jié)_第2頁
2023年幼兒園家長溝通工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?幼兒園家長?溝通工作總?結(jié)一、發(fā)?揮《家長園?地》的宣傳?作用每周?定時(shí)更新家?園聯(lián)系欄,?每周提前上?墻周計(jì)劃及?需家長配合?的事項(xiàng)使家?長清楚地了?解幼兒園及?班級(jí)教學(xué)工?作。為了使?家長了解幼?兒園及班級(jí)?教學(xué)工作及?需家長配合?的事項(xiàng),共?同搞好幼兒?園的教育教?學(xué)工作,各?班認(rèn)真制訂?周計(jì)劃,刊?登在家園聯(lián)?系欄上,使?家長能夠了?解自己孩子?在園一周的?學(xué)習(xí)情況,?同時(shí),我們?還刊出了一?些育兒知識(shí)?與經(jīng)驗(yàn)。?二、保持家?園密切溝通?本學(xué)期我?們召開期初?全園家長會(huì)?,我們園人?數(shù)少,因此?以小型座談?會(huì)的方式進(jìn)?行交流;氣?氛寬松,針?對(duì)性強(qiáng),家?長們都能充?分地達(dá)到解?決問題的目?的。特別是?家長之間的?交流,互相?之間的教育?啟發(fā),更具?說服力。?三、及時(shí)落?實(shí)信息反饋?,實(shí)現(xiàn)家園?合作育人?本學(xué)年以家?園聯(lián)系手冊?為補(bǔ)充,促?進(jìn)幼兒的健?康發(fā)展。在?教育教學(xué)工?作中我們將?幼兒在園情?況進(jìn)行記錄?,這樣可以?及時(shí)反饋給?家長同時(shí)我?們也歡迎家?長積極把孩?子在家情況?及時(shí)地反饋?給老師。?四、充分發(fā)?揮《家園聯(lián)?系欄》及召?開家長會(huì)的?作用家長?會(huì)和《家園?聯(lián)系欄》是?反映保教工?作的一扇窗?戶,更是進(jìn)?行教育交流?的一塊園地?。本學(xué)期各?班老師結(jié)合?各班實(shí)際,?在家園欄的?欄目設(shè)置上?推陳出新,?體現(xiàn)了各班?教師的創(chuàng)新?意識(shí),各欄?目版塊圖文?并茂,形態(tài)?各異,內(nèi)容?涵蓋了體、?智、德、美?各方面,成?為家長接受?幼兒教育信?息的主渠道?。五、繼?續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)?做好家園溝?通工作我?園通過建立?的家長互動(dòng)?QQ群、_?__公眾平?臺(tái),對(duì)園內(nèi)?的主題教學(xué)?內(nèi)容、幼兒?課程活動(dòng)畫?面、安全知?識(shí)宣傳教育?、親子家庭?知識(shí)教育、?園內(nèi)新聞、?開展的活動(dòng)?及時(shí)通過網(wǎng)?絡(luò)傳遞給每?位家長,使?網(wǎng)絡(luò)真正成?為家長了解?園所的窗口?,架起了與?老師、幼兒?園溝通橋梁?。六、期?末開展家訪?工作。在?學(xué)期結(jié)束后?;__年_?_月__日?各班開展上?門進(jìn)行家訪?工作,并將?家訪情況記?錄存檔。?這一年來,?家長給予我?園的幫助配?合不計(jì)其數(shù)?,正因?yàn)橛?了家長們的?熱情支持與?積極配合,?才使我園的?工作取得了?不少的進(jìn)步?,希冀在新?的一年里,?幼兒園教育?與家庭教育?能更加和諧?統(tǒng)一,從而?更好地促進(jìn)?幼兒的全面?發(fā)展。幼?兒園家長溝?通工作總結(jié)?范文二隨?著家庭教育?工作蒸蒸日?上,幼兒園?家長學(xué)校工?作也尤為重?要了,幼兒?園、家庭、?社會(huì)三位一?體的立體式?教育模式,?已被越來越?多的人所接?受,幼兒園?對(duì)家庭教育?指導(dǎo)的重要?性也已成為?大家的共識(shí)?。本學(xué)年幼?兒園的家教?指導(dǎo)工作在?園領(lǐng)導(dǎo)的重?視下,在各?班老師及家?長的密切配?合下,也出?色地完成了?各項(xiàng)工作,?使家園共育?真正成為促?進(jìn)幼兒全面?發(fā)展的有效?途徑?,F(xiàn)對(duì)?本學(xué)年工作?做如下總結(jié)?:一、各?項(xiàng)常規(guī)工作?1、做好?教師家庭教?育培訓(xùn)工作?為了不斷?提高各班教?師的家教指?導(dǎo)水平,幼?兒園充分利?用周三教師?教研時(shí)間,?進(jìn)行全園家?庭教育培訓(xùn)?活動(dòng),有家?教指導(dǎo)理論?的學(xué)習(xí),熱?點(diǎn)問題的討?論。通過培?訓(xùn)活動(dòng),使?教師認(rèn)清當(dāng)?前形勢,理?清思路,履?行職責(zé),從?而引導(dǎo)家長?走出教育誤?區(qū),樹立正?確的教育觀?念,掌握科?學(xué)的育兒知?識(shí),共同用?科學(xué)的方法?啟迪和開發(fā)?幼兒的智力?,使幼兒全?面發(fā)展。?2、做好每?月家長開放?日工作本?學(xué)年我們針?對(duì)愛的教育?系列活動(dòng)展?開,首先“?相信我的爸?爸”活動(dòng)以?孩子從高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論