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文檔簡介
第6頁共6頁2023年?小學教育教?學工作總結(jié)?書根據(jù)小?教科的工作?重點,結(jié)合?我校具體實?際,在__?至__學年?第一學期,?我校在教育?教學方面努?力做到常規(guī)?工作有創(chuàng)新?,重點工作?有保障,各?項工作求實?效,積極構?建和諧的校?園氛圍,加?強以人為本?的科學管理?和自我管理?,不斷提高?教育教學質(zhì)?量,現(xiàn)將教?育教學工作?總結(jié)如下:?一、加強?德育工作的?管理與落實?,提___?部、教師的?德育素養(yǎng)和?育人水平。?(一)加?強德育隊伍?建設,在德?育學習中,?加強干部、?教師的德育?意識,落實?教師的育人?責任。1?、重視德育?學習:課?堂教學是德?育工作的主?渠道,是每?位教師落實?育人職責的?重要崗位,?因此,第一?次德育學習?分了兩個層?次,先觀看?了市勞模順?義區(qū)石元小?學趙春燕老?師《執(zhí)著追?求,塑造無?悔人生》的?演講光盤,?趙老師從關?愛學生就要?上好每節(jié)課?,關愛學生?就要在教學?中不斷創(chuàng)新?,關愛學生?就要使每位?學生獲得全?面發(fā)展,這?三個方面闡?述了他教書?育人的經(jīng)驗?和體會???過錄像,又?___干部?、教師共同?學習了《豐?臺區(qū)教育委?員會轉(zhuǎn)發(fā)市?教___加?強中小學學?科教學中德?育的工作意?見___》?,使干部、?教師明確了?什么是學科?教學中的德?育,深刻體?會了學科教?學中德育的?緊迫性和重?要性,知道?了學科教學?中德育的指?導思想、目?標與任務,?主要途徑與?措施要求,?使老師在學?科教學中有?的放矢的滲?透德育。從?期末科任教?師上交的學?科滲透德育?案例中,學???吹搅死?師對學科中?的德育有了?深刻地認識?和準確地把?握。趙秀華?、王立和馮?輝老師的德?育案例已上?傳到區(qū)教育?教學信息平?臺。另外,?在這學期,?還___干?部教師觀看?了全國勞模?鄭琦同志的?事跡報告會?,結(jié)合《情?系奧運,文?明禮儀伴我?行》德育專?題,___?學習了《文?明禮儀伴我?行,老師先?行》、《教?師也應該學?會對學生說?謝謝》、《?寬容無言的?教育》、《?將微笑進行?到底》四篇?經(jīng)典案例。?2、加強?反思與交流?:本學期?,在每次德?育學習(范?本)后,都?讓老師們結(jié)?合學習內(nèi)容?與工作實踐?寫反思體會?,并進行現(xiàn)?場交流,本?學期___?%的老師都?在反思交流?中發(fā)了言。?學校將老師?的學習記錄?本收上來,?進行認真的?批閱,并寫?出簡短的批?語,發(fā)現(xiàn)好?的反思體會?,在下次學?習時,再給?老師機會發(fā)?言。在學習?、反思與交?流中,德育?學習得到了?進一步的深?化,教師的?德育意識得?到了加強。?3、為班?主任搭設溝?通交流的平?臺。本學?期,學校召?開了《班主?任班級管理?經(jīng)驗交流會?》,交流會?中,每位班?主任與大家?交流了自己?在班級管理?中的經(jīng)驗和?體會,并請?紫禁杯優(yōu)秀?班主任陳老?師結(jié)合自己?多年的班級?管理經(jīng)驗,?給老師們進?行了點播:?她從尊重、?信賴、關愛?三個方面,?闡述了做好?班主任的秘?訣。交流會?使班主任相?互取長補短?,促進了班?級建設。在?交流會的準?備過程中,?得到了校長?的支持與幫?助,校長親?自審稿把關?,并在交流?會上語重心?長地告訴老?師:做人的?工作最難,?小學老師當?班主任更難?,作為班主?任,要培養(yǎng)?學生自覺自?愿地遵守學?校的各項規(guī)?章制度,養(yǎng)?成良好的行?為習慣,班?主任就要早?付出、多付?出,班級管?理才能順理?成章。(?二)、抓好?基礎道德教?育。1、?開展以愛國?主義教育為?核心的主題?教育活動。?按照市區(qū)?精神,在開?學典禮上,?要以“唱響?國歌”為主?題,上好愛?國主義教育?第一課。請?校長在國旗?下的講話上?,以抗日戰(zhàn)?爭勝利__?周年為契機?,通過愛國?主義教育第?一課讓學生?了解國歌的?內(nèi)涵,學習?革___先?輩冒著敵人?的炮火,為?祖國英勇奮?斗的英雄事?跡,牢記中?華民族不畏?強暴、頑強?奮斗的歷史?,牢記中國?___的豐?功偉績,達?到激發(fā)學生?愛國情感,?弘揚和培育?民族精神和?愛國主義精?神的目的,?為此,學校?確定了“弘?揚民族精神?,為紅領巾?增添光彩”?的教育主題?,旨在通過?主題活動,?讓學生了解?國歌的內(nèi)涵?,滿懷__?_地唱響國?歌;了解中?華民族英勇?___的歷?史。在確?定教育主題?之后,學校?制定了“弘?揚民族精神?,為紅領巾?增添光彩”?開學典禮愛?國主義教育?第一課的方?案。在具體?部署了每位?老師的任務?后,各位老?師進行了充?分的準備。?在開學典?禮上,師生?穿著整齊的?校服,在莊?嚴的升旗儀?式中,在飄?揚的五星紅?旗下,王校?長滿懷__?_地詮釋了?國歌產(chǎn)生的?背景和內(nèi)涵?,號召全體?師生高唱國?歌,走向世?界,走向強?盛,走向輝?煌。王校長?的話音剛落?,全體師生?高聲誦讀了?國歌的歌詞?,在雄壯的?音樂聲中,?同學們滿懷?___的高?唱國歌,嘹?亮的國歌聲?,響徹在校?園的上空。?師生還以《?義勇軍進行?曲》為主線?,以紀念抗?日戰(zhàn)爭勝利?六十周年,?弘揚民族精?神、為紅領?巾添光彩為?主題,表演?了精彩的節(jié)?目,給同學?上了一堂生?動的愛國主?義教育課,?來參加開學?典禮的區(qū)_?__李主任?、社區(qū)居委?會張主任和?學生家長代?表,給予了?開學典禮高?度的評價。?蔣旭家長在?他的發(fā)言中?說:“新學?期的開學典?禮,給了學?生一個良好?的開端,這?一天對于學?生非常重要?,從學校的?開學典禮上?,我感受到?學校嚴謹?shù)?工作態(tài)度,?把孩子放在?這所學校我?非常放心,?在這里孩子?不僅會學到?科學文化知?識,而且會?受到良好的?思想教育,?今天的愛國?主義教育第?一課生動、?精彩,我想?一定會給學?生留下深刻?的印象,作?為家長,我?們也會配合?學校教育好?孩子,擔負?起家庭教育?的責任。?2、注重學?生行為習慣?的培養(yǎng),學?校監(jiān)督與學?生自主管理?相結(jié)合。?本學期學校?主要加強學?前班和一年?級新生的習?慣教育,返?校那天,學?校給新生家?長開了家長?會,學校結(jié)?合德育要求?與新生的班?主任進行了?溝通,在班?主任的嚴格?管理之下,?新生一個月?內(nèi)對學校的?各項常規(guī)都?能做到基本?遵守,知道?了哪些事情?是該做的,?哪些事情是?不該做的。?但小孩的行?為有一定的?反復性,需?要學校、老?師常說常抓?,才能逐步?形成良好的?行為習慣。?對于二至六?年級的同學?,學校主要?采取自主管?理,由值周?生和大隊委?進行檢查監(jiān)?控,好的現(xiàn)?象在黑板上?進行表揚,?不好的現(xiàn)象?也在黑板上?進行提醒。?這學期學校?主要以安靜?的“靜”為?重點進行檢?查督促,學?校加強了課?間、中午、?放學的巡視?,發(fā)現(xiàn)問題?及時指正。?同時,利用?班校會進行?總結(jié)。在校?會上,學校?解讀了《小?學生日常行?為規(guī)范》,?給學生指出?了正確的行?為方向;結(jié)?合《校園禮?儀》的講座?,讓學生懂?得怎樣做才?是一個文明?有禮的小學?生。這學期?學校評選了?兩批文明使?者共___?人,每班還?評選了六名?希望之星,?六名優(yōu)秀學?生干部,目?的是讓絕大?多數(shù)孩子都?能有成功的?體驗,通過?一紙獎狀,?激發(fā)學生上?進的熱情。?3、將新?年活動與學?校的教育活?動緊密結(jié)合?,讓孩子在?快樂的氛圍?中鞏固本學?期的教育內(nèi)?容。為了?開好新年聯(lián)?歡會,學校?找了《德育?報》的一篇?文章,題為?《怎樣辦好?新年聯(lián)歡會?》,發(fā)給每?一位班主任?,為了使孩?子成為聯(lián)歡?會的主人,?學校請每班?的小干部出?謎語、腦筋?急轉(zhuǎn)彎等二?十道題,然?后,學校進?行分類、整?理,從每個?年級的題中?挑出十道題?,又補充了?十道有關本?學期禮儀及?行為習慣教?育內(nèi)容的題?,打印出六?個年級六套?新年有獎知?識競答題,?學校給每班?準備了__?_份精美的?學習及生活?用品作為獎?品,由科任?教師帶領大?隊委到各班?進行此項活?動,使新年?活動得到了?同學們的贊?譽。為了表?達少先隊員?的心意,學?校買了賀卡?,大隊委給?每位老師寫?下了深情地?祝福,送到?老師們手中?。全體教師?與學生共同?參與的聯(lián)歡?會,讓同學?收獲了知識?與快樂,得?到了精神上?的愉悅和思?想上的升華?。另外,?本學期學校?還開展了捐?書活動,教?師、學生共?捐書七百二?十六本,開?展了護齒活?動,上交了?活動的照片?、總結(jié)、學?生的漫畫作?品及護齒小?故事;召開?了一次家長?會和三講新?生家教講座?;期末,還?___學生?參加了豐臺?區(qū)剪貼報大?賽,共上交?了___份?剪貼報作品?;參加了畫?《魔山》的?活動,學校?共寄出了_?__份畫《?魔山》的美?術作品,上?傳了___?份電子作品?;___觀?看了以“安?全教育”為?主題的兒童?劇《紅燈、?綠燈、斑馬?線》;__?_全校師生?參觀了__?_電影旅游?城等活動。?(三)、?存在的不足?與努力的方?向:1、?繼續(xù)加大監(jiān)?督檢查的力?度,在養(yǎng)成?教育的管理?中,激發(fā)全?體學生自覺?遵守各項常?規(guī)的上進心?。2、加?強課堂主渠?道落實德育?工作的各項?要求,將落?實常規(guī)習慣?與思想道德?教育作為聽?、評課的目?標之一,切?實做到教書?育人。二?、校本教研?活動是提高?教師教學水?平的重要途?徑在基礎?教育課程改?革的今天,?課程改革對?學校提出了?新要求,明?確倡導“建?立以校為本?的教學研究?制度”,這?是適應課程?改革的需要?。學校是培?育人的場所?,是學生成?長的地方;?也是教師專?業(yè)成長的場?所
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