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第5頁共5頁2023年?勞技教學(xué)年?終個人總結(jié)?時間過得?真快,在平?淡與忙碌中?,一學(xué)期的?工作就過了?近一半了,?半年來,綜?合教研組在?學(xué)校的準(zhǔn)確?領(lǐng)導(dǎo)、全體?教師的大力?協(xié)作下,順?利完成了學(xué)?期初的預(yù)定?目標(biāo),取得?了較為令人?滿意的成績??,F(xiàn)將本學(xué)?期的勞技教?研組工作總?結(jié)如下:?一、基本情?況概述:?開學(xué)初,我?們遵照學(xué)校?的要求,結(jié)?合學(xué)校實際?情況,制訂?了切實可行?的工作計劃?,并盡可能?地按計劃開?展了豐富多?彩的活動:?監(jiān)督教師搞?好教學(xué)常規(guī)?和常規(guī)教學(xué)?,___了?諸如聽課、?比賽、展覽?等一系列活?動,教師的?教學(xué)行為日?趨規(guī)范,學(xué)?生學(xué)習(xí)的愛?好日益高漲?,校園文化?氛圍空前濃?厚。二、?加強學(xué)習(xí),?提升師德,?更新理念?本學(xué)期,我?校教師從_?_月份開始?堅持每周上?兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)?課活動,結(jié)?合我校的教?學(xué)實際,有?計劃地學(xué)習(xí)?了《藝術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)》?、《勞技新?課程標(biāo)準(zhǔn)》?等,提高自?身修養(yǎng),不?斷更新教育?理念,改進?課堂教學(xué)模?式和教學(xué)方?法。三、?抓好常規(guī)教?研活動,把?教研落實到?日常教學(xué)中?在工作中?,我們每位?教師端正態(tài)?度,踏踏實?實、一步一?個腳印的從?常規(guī)工作做?起,努力提?高教學(xué)工作?的效率和教?育教學(xué)質(zhì)量?。1、嚴?格常規(guī)教學(xué)?管理,各組?內(nèi)每位教師?都能夠做到?鉆研教材,?認真?zhèn)湔n,?及時批改作?業(yè),耐心輔?導(dǎo)學(xué)生。并?由組長牽頭?,組員間互?相觀摩交流?,發(fā)揮備課?組___的?智慧。教研?組每月檢查?教師教案、?作業(yè)、學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?態(tài)度等,并?及時反饋。?組內(nèi)每位老?師普遍聽課?15課時以?上,其中青?年教師聽課?范圍廣,學(xué)?科種類多,?以便于從各?門學(xué)科中吸?取長處,以?促進自身教?學(xué)技能的提?高。2、?堅持教研活?動、___?備課堅持雙?周一次的教?研活動,及?時做好記載?,每次學(xué)習(xí)?讓老師們都?有體會和收?獲。加強每?周一次的_?__備課活?動,通過活?動,完成資?源互補,優(yōu)?化搭配,一?改傳統(tǒng)的單?打獨戰(zhàn)、各?自為教的局?面,通過說?課、聽課、?評課等形式?,及時發(fā)現(xiàn)?新教師在教?學(xué)中存在的?不足,達到?新老教師相?互學(xué)習(xí)、取?長補短,從?而有效地營?造了課內(nèi)課?外的教研氣?氛,增強了?組內(nèi)每位教?師的教學(xué)水?平。四、?注意積累經(jīng)?驗,積極撰?寫論文每?位教師在完?成教學(xué)任務(wù)?的同時,還?注意積累經(jīng)?驗,積極撰?寫論文,運?用理論來指?導(dǎo)實踐。?五、開展各?項愛好小組?,積極參加?各項競賽活?動組內(nèi)_?__名教師?每周___?開展兒童畫?、裝飾畫、?舞蹈隊、合?唱隊、手工?編織、彩繪?木偶等__?_種類型的?課外愛好小?組活動,根?據(jù)學(xué)生的愛?好愛好,_?__學(xué)生探?索新知識,?提高了學(xué)生?的繪畫能力?、創(chuàng)作能力?、欣賞能力?,并定期將?學(xué)生作品進?行展示,激?發(fā)了學(xué)生欣?賞美、熱愛?美、創(chuàng)造美?的學(xué)習(xí)愛好?。還___?學(xué)生積極參?加各項藝術(shù)?類的競賽活?動。六、?認真完成學(xué)?校布置的各?項工作任務(wù)?,為了協(xié)助?學(xué)校的宣傳?工作和各項?活動的開展?,老師們都?能克服各種?困難圓滿地?完成任務(wù)。?認真的出好?各種板報宣?傳等。七?、主要工作?措施:1?、按照學(xué)校?的要求,結(jié)?合本教研組?特點,安排?并___教?研活動。?2、督促教?師認真?zhèn)湔n?,使教學(xué)能?正常開展。?3、通過?聽評課和研?討會,促進?全體教師的?經(jīng)驗和信息?交流。4?、舉辦多種?形式的活動?,激發(fā)全體?師生的藝術(shù)?創(chuàng)作愛好。?本學(xué)期舉辦?的書畫展質(zhì)?量較高,充?分顯示了學(xué)?生美術(shù)水平?的提高八?、今后的努?力方向:?今后我們將?認真貫徹落?實《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》,推?進素質(zhì)教育?,全面提高?教師的教學(xué)?素養(yǎng)和教學(xué)?水平。通過?規(guī)范的教學(xué)?活動和豐富?的教研活動?,提高教師?的專業(yè)素質(zhì)?和教學(xué)水平?,培養(yǎng)學(xué)生?發(fā)現(xiàn)美、欣?賞美和創(chuàng)造?美的能力,?促使他們在?德、智、體?、美、勞諸?方面全面發(fā)?展,同時營?造出濃厚的?文化藝術(shù)氛?圍。我們教?研組將不斷?改進教學(xué)方?法,豐富課?外活動的形?式和內(nèi)容。?在有效地完?成教學(xué)任務(wù)?的同時,提?高學(xué)生的各?項素質(zhì),使?我校藝術(shù)教?學(xué)工作取得?更好的成績???傊?,?本學(xué)期與以?往一樣,忙?碌而充實,?我們都感到?在這樣一個?團結(jié)的__?_中工作特?別舒心。?讓我們共同?努力,以最?佳的狀態(tài),?為學(xué)校勞技?教育工作堅?定決心,樹?立信心,揮?灑愛心!?勞技教學(xué)年?終個人總結(jié)?【二】本?學(xué)期,本人?接手擔(dān)任初?初二年級的?勞技教學(xué)工?作。一學(xué)期?以來,我自?始至終以認?真嚴謹?shù)闹?學(xué)態(tài)度,勤?懇、堅持不?懈的精神,?從事勞技教?學(xué)工作,并?取得了一定?的成績。為?了不斷提高?教學(xué)質(zhì)量,?促進學(xué)生全?面發(fā)展,現(xiàn)?將本學(xué)年勞?技教學(xué)工作?總結(jié)如下:?一、主要?工作:1?、激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣,?讓他們體驗?到學(xué)習(xí)的快?樂。勞技?學(xué)科在學(xué)校?歷來是次科?,因此學(xué)生?的基礎(chǔ)也比?較薄弱,普?遍不感興趣?。為了糾正?這一觀點,?提高學(xué)生對?這門學(xué)科的?認識,我先?從培養(yǎng)學(xué)生?的認知能力?入手,通過?對身邊環(huán)境?的感觸以及?對美好生活?的向往,進?一步了解到?學(xué)生的思想?現(xiàn)狀,以及?一些學(xué)生的?知識缺陷所?在,逐漸摸?清了每個學(xué)?生的基本特?點。接著,?根據(jù)學(xué)生的?特點,開展?一些豐富多?彩的活動,?如四季的花?卉分別有哪?些等等,努?力營造一個?的良好氛圍?,使學(xué)生從?思想上逐步?扭轉(zhuǎn)對勞技?的枯燥印象?,激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?。最后,我?利用各種機?會,經(jīng)常給?不同層次學(xué)?生以成就感?,讓每一位?同學(xué)都能體?驗到學(xué)習(xí)的?成功與快樂?。2、認?真鉆研業(yè)務(wù)?,努力提高?課堂___?分鐘的教學(xué)?效率。在?業(yè)務(wù)上,本?人從不以自?己多年教學(xué)?的“豐富經(jīng)?驗”自居。?本人積極利?用各種機會?,學(xué)習(xí)教育?教學(xué)新理念?,鉆研教材?教法,堅持?不懈地進行?“自我充電?”,以提高?自己的業(yè)務(wù)?理論水平。?課堂上,我?把學(xué)到的新?課程理念結(jié)?合實際,努?力貫徹到課?堂教學(xué)中去?,以提高課?堂___分?鐘的效率。?課余,我經(jīng)?常與同事們?一起探討教?學(xué)過程中遇?到的各種問?題,互相學(xué)?習(xí),共同提?高,從中,?我更是感受?到了學(xué)無止?境的道理。?要充分發(fā)揮?課堂教學(xué)這?個“主陣地?”的作用,?提高課堂_?__分鐘的?效率,我們?要與時俱進?,堅持不懈?地學(xué)習(xí)探究?教學(xué)新理論?新實踐。?二、取得成?績親其師?,才能信其?道。在平時?與學(xué)生接觸?的過程中,?我不以“師?長”自居,?盡量與學(xué)生?平等交往,?建立“朋友?式”的深厚?友誼,努力?關(guān)愛每一位?學(xué)生的成長?。與學(xué)生多?談心,幫助?學(xué)生解決學(xué)?習(xí)上與生活?上的各種困?惑。同時,?面對個別調(diào)?皮的學(xué)生,?也實行嚴格?要求、正確?導(dǎo)向的辦法?,讓他們樹?立起正確的?榮辱觀。面?對各層次的?學(xué)生,我既?要關(guān)愛大部?分學(xué)生,又?要面對個別?不守紀律的?搗蛋分子實?行嚴格要求?。課堂上,?我盡量做到?分層施教與?個別輔導(dǎo)相?結(jié)合;課余?,我讓優(yōu)秀?學(xué)生與“待?進生”實行?“一幫一”?結(jié)對子,互?幫互助,共?同提高。一?年來,學(xué)生?們原本薄弱?的基礎(chǔ)知識?有了穩(wěn)步提?高。三、?存在的不足?及努力方向?。部分學(xué)?生多年

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