【2016】電大本科電大西方經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)5

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）作業(yè)1題目：舉例說明如何借鑒價格彈性理論進(jìn)行價格決策？目的：這是一道理論聯(lián)系實際題。讓學(xué)生理清彈性理論的基本內(nèi)容,在理清理論的同時，會在經(jīng)濟(jì)生活中運(yùn)用，在實際的運(yùn)用中加深對彈性理論的理解。 、要求：要求學(xué)生認(rèn)真審題和研讀第二章供求理論的相關(guān)內(nèi)容，搞清彈性基本理論的內(nèi)容。 y x完整準(zhǔn)確地闡述彈性基本理論的內(nèi)容。舉例說明時既可以逐條進(jìn)行，也可以所有理論闡述后進(jìn)行。字?jǐn)?shù)不低于800字。時間：學(xué)習(xí)第二章后做本作業(yè)（約第三周）解題思路： /商品的需求量與價格的關(guān)系。商品的供給量與價格的關(guān)系。3.7商品的需求量和消費(fèi)者收入的關(guān)系。確定商品價格應(yīng)考慮的其他因素。結(jié)合馬克思的價值理論進(jìn)行分析。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）作業(yè)2題目：完全競爭和完全壟斷條件下廠商均衡的比較。目的：這是兩種市場結(jié)構(gòu)的理論模式，現(xiàn)實生活中不存在完全競爭或完全壟斷的市場結(jié)構(gòu)，但究竟這兩種理論模式的原因、特點(diǎn)、均衡條件及價格產(chǎn)量決策有重大理論價值和現(xiàn)實意義。 、要求：認(rèn)真研讀教材第五章廠商均衡理論，理清完全競爭和完全壟斷條件下廠商均衡理論的基本內(nèi)容。. 》完整準(zhǔn)確闡述兩個基本理論。分析比較時包括相同和區(qū)別。時間：學(xué)習(xí)第五章后做本作業(yè)（約在第五周）解題思路：■含義和形成條件。需求曲線和收益曲線。廠商短期均衡。7廠商長期均衡。5. 供給曲線（完全壟斷供給曲線：不存在具有規(guī)律性的供給曲線，要思考為什么？）。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）作業(yè)3計算題目的：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究既注重定性研究，更注重定量研究，對經(jīng)濟(jì)實踐才有指導(dǎo)意義;通過計算題的訓(xùn)練，增加學(xué)生的邏輯思維能力。要求：1、認(rèn)真研讀微光經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。2、準(zhǔn)確記憶計算公式。3、計算過程中注重計算過程。時間：隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行，在第九周完成。1、已知某商品的需求方程和供給方程分別為試求該商品的均衡價格，以及均衡時的需求價格彈性和供給價格彈性。2、若消費(fèi)者張某的收入為270元，他在商品X和Y的無差異曲線上斜率為dY/dX=-20/Y的點(diǎn)上實現(xiàn)均衡。已知X和Y的價格分別為P=2,P=5,那么以此時張某將消費(fèi)X和Y各多少？3、若消費(fèi)者張某消費(fèi)X和Y兩種商品的效用函數(shù)U=XY,張某收入為500元，X和Y的價格分別為P=2元，P=5元，求：(1)張某的消費(fèi)均衡組合點(diǎn)。(2)若政府給予消費(fèi)者消費(fèi)X以價格補(bǔ)貼，即消費(fèi)者可以原價格的50%購買X,則張某將消費(fèi)X和丫各多少？(3)若某工會愿意接納張某為會員，會費(fèi)為100元，但張某可以50%的價格購買X,則張某是否應(yīng)該加入該工會？4、某鋼鐵廠的生產(chǎn)函數(shù)為Q=5LK,其中Q為該廠的產(chǎn)量，L為該廠每期使用的勞動數(shù)量，K為該廠每期使用的資本數(shù)量。如果每單位資本和勞動力的價格分別為2元和1元，那么每期生產(chǎn)40單位的產(chǎn)品，該如何組織生產(chǎn)？

55、假設(shè)某企業(yè)的邊際成本函數(shù)為MC=3Q+4Q+80當(dāng)生產(chǎn)3單位產(chǎn)品時，總成本為290。試求總成本函數(shù)，可變成函數(shù)和平均成本函數(shù)。6、假定某完全競爭的行業(yè)中有500家完全相同的廠商，每個廠商的成本函數(shù)為STC=0.5q+q+10(1)求市場的供給函數(shù)。(2)假定市場需求函數(shù)為Q=4000-400P,求市場均衡價格。7、一個廠商在勞動市場上處于完全競爭，而在產(chǎn)出上處于壟斷。已知它所面臨的市場需求曲線P=200-Q，當(dāng)廠商產(chǎn)量為60時獲得最大利潤。若市場工資率為1200時，最后一位工人的邊際產(chǎn)量是多少？西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）作業(yè)4題目：聯(lián)系實際說明，在我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下，如何借鑒西方消費(fèi)理論擴(kuò)大消費(fèi)需求？目的：這是一道理論聯(lián)系實際題。讓學(xué)生理清西方消費(fèi)理論的基本內(nèi)容，在增加理解理論的同時，學(xué)會在經(jīng)濟(jì)實踐中運(yùn)用；在實際運(yùn)用中加深對消費(fèi)理論的理解。要求：要求學(xué)生認(rèn)真審題和研讀第十章簡單國民收入決定模型的相關(guān)內(nèi)容，搞清消費(fèi)理論的基本內(nèi)涵。完整準(zhǔn)確闡述西方消費(fèi)理論的內(nèi)容。聯(lián)系實際時既可以逐條理論聯(lián)系，也可以理論闡述完畢后聯(lián)系。,字?jǐn)?shù)不少于800字。時間：學(xué)完第十章簡單國民收入決定模型后做本次作業(yè)（約第十周）解題思路：1、7簡述凱恩斯的絕對收入理論。簡述杜森貝的相對收入理論。簡述莫迪利安尼的生命周期理論。簡述弗里德曼的持久收入理論。我國采取的消費(fèi)政策、效果、原因和建議。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）作業(yè)5題目：財政政策和貨幣政策的比較分析。目的：財政政策和貨幣政策是兩個最重要的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，搞清二者的理論基本內(nèi)容及相關(guān)關(guān)系，明確兩者的基本目標(biāo),協(xié)調(diào)配合才能更好地發(fā)揮宏觀調(diào)控作用。要求：1、認(rèn)真研讀教材第十四章財政理論與政策和第十五章貨幣理論與政策，理清財政理論與政策和貨幣理論與政策的基本內(nèi)容。2、完整準(zhǔn)確闡述兩個基本理論。3、分析比較時包括相同與區(qū)別。時間：學(xué)習(xí)第十四章財政理論與政策和第十五章貨幣理論與政策后做本作業(yè)（約在第十五周）。解題思路：1