☆小學(xué)英語(yǔ)單元教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)英語(yǔ)單磁學(xué)設(shè)計(jì)1?教學(xué)內(nèi)容：PrimaryEnglishforChina—年級(jí)第二冊(cè)Unit7Mypet.授課課時(shí)：本單元分5課時(shí).教學(xué)設(shè)計(jì)：1）學(xué)情分析本單元的教學(xué)對(duì)象是一年級(jí)學(xué)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的培養(yǎng)和訓(xùn)練，他們已經(jīng)基本養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們會(huì)在課堂上跟同伴使用簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行交流。小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)能否取得成功，很大程度取決于他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。英語(yǔ)課本內(nèi)容豐富多彩，很吸引小學(xué)生。而本單元的寵物，是小朋友特喜歡的，特別感興趣的。課堂游戲活動(dòng)，很大程度調(diào)動(dòng)和提高學(xué)生的積極性，主動(dòng)性。使他們喜歡學(xué)，樂(lè)于學(xué)。由于一年級(jí)學(xué)生的好動(dòng)，好玩，有意注意的時(shí)間比較短。通過(guò)借助多媒體課件等多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐,體驗(yàn)成功的喜悅。有了成功感學(xué)生就有了信心，就能夠更好的展示自己。.）教材分析本套教材是以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。本冊(cè)教材正是著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)自信心，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效的學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力；同時(shí)通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得良好的語(yǔ)音基礎(chǔ)初步的語(yǔ)感和用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流的能力。本單元主要學(xué)習(xí)了bird,rabbit.cat、fly、swim等六種寵物單詞及兩個(gè)動(dòng)作詞，并運(yùn)用所學(xué)Ilikethe...Itcan/can,t…句型進(jìn)行簡(jiǎn)單表述。讓學(xué)生能將所學(xué)內(nèi)容與生活聯(lián)系起來(lái)，真正運(yùn)用到生活中去。通過(guò)本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握基本的認(rèn)讀，為今后學(xué)習(xí)其它有關(guān)的句型打下了基礎(chǔ)，使學(xué)生獲得良好的語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)。.)教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):詞匯：birdrabbitcatturtledogflyfishswim句型：Ilikethe…Itcan/can’t…習(xí)慣用語(yǔ)：Hereyouare.語(yǔ)法：情態(tài)動(dòng)詞can的用法語(yǔ)音：字母i，y的基本發(fā)音(2)技能目標(biāo):能聽(tīng)懂、理解本單元的詞匯、主要句型和故事；能熟讀和表演故事;能用英語(yǔ)做游戲并在游戲中用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通和交際；學(xué)會(huì)用英語(yǔ)做事。(3)情感目標(biāo):在活動(dòng)與游戲，唱歌曲中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流的勇氣和能力。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，教育小朋友愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。(4)學(xué)習(xí)策略本課綜合運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)等各種策略，充分發(fā)揮信息技術(shù)在情景創(chuàng)設(shè)、資源提供及人機(jī)交互的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在豐富的學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的支持下，通過(guò)各種游戲、拓展對(duì)話、角色扮演，使學(xué)生在真實(shí)的情景中與教師、伙伴充分對(duì)話、交流，活躍思維、拓展視野，提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。(5)文化意識(shí)目標(biāo)：了解保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的西方寵物文化。.)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握所學(xué)新單詞,做到發(fā)音準(zhǔn)確，聽(tīng)說(shuō)自如。能夠把新單詞靈活運(yùn)用所學(xué)Ilikethe...Itcan/cant.?句型中。能運(yùn)用本課學(xué)過(guò)的內(nèi)容表演PartC的故事。難點(diǎn)：掌握can和can’t的用法。掌握i,y發(fā)音規(guī)律。5?）單元教學(xué)安排：第一課時(shí)：本課是新授課。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解本單元的主題，對(duì)寵物有個(gè)整體概念。掌握單詞，學(xué)會(huì)用That’s…或Thisismy…介紹自己的寵物，為下一部分學(xué)習(xí)打好鋪墊。第二課時(shí)：本課時(shí)是新授課。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，會(huì)用簡(jiǎn)單英語(yǔ)表達(dá)自己的喜好，會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行描述。掌握句型，為下一部分的故事表演打好基礎(chǔ)。第三課時(shí)：本課是復(fù)習(xí)課。通過(guò)對(duì)故事的學(xué)習(xí)，鞏固句型。第四課時(shí)：本課是語(yǔ)音教學(xué)。掌握i，y的發(fā)音規(guī)律及其單詞。第五課時(shí)：本課為練習(xí)課。復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)知識(shí)，做有關(guān)練習(xí)。完成課堂語(yǔ)言交際任務(wù)。6.）教學(xué)方式：情境教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、TPR教學(xué)法。7））教學(xué)用具：金太陽(yáng)光碟、單詞卡、故事卡、頭飾、課件.8.）教學(xué)過(guò)程

教學(xué)內(nèi)容MypetPartA課型新授課教具單詞卡、課件、金太陽(yáng)光碟、實(shí)物知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)6個(gè)單詞，了解單詞圖形體。會(huì)用單詞說(shuō)句子。技能目標(biāo)能聽(tīng)到單詞指認(rèn)圖片或?qū)嵨?。能指認(rèn)單詞，正確讀單詞，會(huì)用句子簡(jiǎn)單說(shuō)圖片。情感目標(biāo)有興趣聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)，積極參與，與他人合作。培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)單詞及句子。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用簡(jiǎn)單句子描述圖片。

步驟目的教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)條件/手段SteplWarm-uPRevisionl.Chant是為了讓小孩注意力集中在課堂?；钴S氣氛。2.讓學(xué)生積極展示并回答教師提出的問(wèn)題，這為新授內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下鋪墊。1.教師向?qū)W生問(wèn)好。2.放第二單兀的韻律詩(shī)。讓學(xué)生chant。分4小組進(jìn)行評(píng)比。給做的好的那組加分。3.Ask thepupils tointroducetheirfriends.1.學(xué)生回答。2.學(xué)生跟著音樂(lè)chant。3.Introducetheirfriends.愉快教學(xué)法小組競(jìng)爭(zhēng)談話、對(duì)話交際Step2presenta-tion.用熊貓的圖片來(lái)過(guò)渡新授內(nèi)容比較自然，而且為新授內(nèi)容打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。.把實(shí)物引出是為了給學(xué)生整體的概念。.出示課題，了解本單元的主題。.給預(yù)習(xí)的學(xué)生回答，帶給學(xué)生成就感。.運(yùn)用瑯瑯上口的showapictureandsay:That'smyfriend.What'sthat?Whatcolour?Showandsay.（課前準(zhǔn)備好實(shí)物、玩具動(dòng)物放在教室一fto）Look!Apetshow.Letsgo!OK?Thisismyl.Answer:That'sapanda.It'sblack andwhite.Thisisalion.It'sbrown.Itcanrun.2.Answer:Ok!.跟讀，自讀。.積極醒目的學(xué)生回答：Thisisafish..學(xué)生跟讀。小組讀行讀個(gè)入讀。.個(gè)人讀，同桌互TPR教學(xué)法。任務(wù)型教學(xué)法，詩(shī)歌。情景教學(xué)法。

韻律詩(shī)，既吸引學(xué)生注意，又鞏固知識(shí)。pet.把課題寫(xiě)在黑板。叫學(xué)生跟讀。4.問(wèn)：What’sthis?.拿出卡片利用卡片，教學(xué)生認(rèn)讀fish這個(gè)單詞，并板書(shū)。標(biāo)上音標(biāo)。再讓學(xué)生chant:Fish,Fish.That’safish.配上動(dòng)作。.用此方法教授其他的單詞。讀，開(kāi)火車讀。齊讀。邊Chant邊做動(dòng)作。step3Drill&Pratice.整體了解今天所學(xué)知識(shí)。.此游戲時(shí)為了糾正發(fā)音。.找卡片游戲是為了檢查學(xué)生是否了解詞形和詞義。.培養(yǎng)聽(tīng)力及語(yǔ)感。.請(qǐng)小朋友上來(lái)有示范作用。.培養(yǎng)小朋友團(tuán)1.要學(xué)生讀詞句。2.SilentGame..找卡片游戲。.放金太陽(yáng)碟給學(xué)生聽(tīng)、跟讀。.叫三個(gè)小朋友上前表演。.分配小組角色扮演。.檢查成果。.讓學(xué)生完成小組任務(wù)：寵物展.齊讀。.根據(jù)教師的口型說(shuō)出單詞。.根據(jù)所提供的單詞貼上正確的卡片。.看一遍后跟讀。.上前角色扮演。.小組角色扮演。.三個(gè)小組上前表演。.學(xué)生4人為一小游戲、交際性教學(xué)，任務(wù)型教學(xué)法、愉快教學(xué)法

結(jié)，協(xié)作能力。.讓學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造力。培養(yǎng)成功感。.讓學(xué)生能在真實(shí)的生活中體驗(yàn)語(yǔ)言的運(yùn)用。.讓學(xué)生放松的同時(shí)又鞏固所學(xué)知識(shí)。示會(huì)。用句型：This/Thatismypet.It’s(colour).Itcan/can’t…介紹所知道的動(dòng)物。巡視檢查。9.教師教唱歌曲：Theyaremyfriends.That’safish.Thisismydog.Thisismyturtleandmycat.That’smybird.Thisismyrabbit.Theyaremypet.Theyaremyfriends.組。介紹自己的寵物給另一小組同學(xué)。9.學(xué)唱歌曲。step4.Consolidation1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)。養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心。.總結(jié)今天所學(xué)知識(shí)。指名回答今天學(xué)了的詞句。再要求齊讀。.教授學(xué)生每天一句話：Animalsare.個(gè)別學(xué)生說(shuō)出今天所學(xué)的單詞和句子。齊讀句子。.跟讀句子，會(huì)說(shuō)句子。理解句子。任務(wù)型教學(xué)法。

ourfriends.Step5.homework鞏固今天所學(xué)知識(shí)，會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)。布置作業(yè)：1.聽(tīng)讀今天所學(xué)詞句。2.介紹寵物給你的親人或朋友。完成作業(yè)。任務(wù)型教學(xué)法。成果展示以評(píng)價(jià)貫穿整個(gè)課堂，評(píng)價(jià)起到了組織課堂教學(xué)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用。1、口頭表?yè)P(yáng)。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出色，老師會(huì)及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)。如：Verygood！Excellent!Goodjob!等；當(dāng)學(xué)生讀音不準(zhǔn)，糾正后進(jìn)步很大時(shí)，教師給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。2、小組評(píng)價(jià)。課堂初始，根據(jù)每個(gè)小組的表現(xiàn)給予紅旗。注意聽(tīng)講和傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言可得一面紅旗。得數(shù)最多的組獲勝，組內(nèi)每個(gè)人都可以得到一份小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)板書(shū):

教學(xué)內(nèi)容MypetPartB課型新授課教具課件、金太陽(yáng)光碟知識(shí)目標(biāo)掌握新句型：Ilikethe…Itcan/can’t…技能目標(biāo)根據(jù)圖文說(shuō)句子。用所學(xué)句型描述寵物。用句型表達(dá)自己的喜好。情感目標(biāo)有興趣聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)，積極參與，與他人合作。培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握句型：Ilikethe…Itcan/can’t…教學(xué)難點(diǎn)Can和can't用法步驟目的教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)條件/手段SteplWarm-upRevision1.唱歌曲與口語(yǔ)對(duì)話起到了復(fù)習(xí)舊知識(shí)和導(dǎo)入新課的作用2.讓學(xué)生積極參與回答教師提出的問(wèn)題，這為新授內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下甫墊。.教師問(wèn)好。.播放歌曲：Theyaremyfriends.2.利用課件玩游戲：火眼金睛。分男女兩組進(jìn)行比賽。做的好的小組加分。