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新世界房地產(chǎn)公司員工培訓(xùn)咨詢方案
RRUMBA5班第四組曹垣亮張永紅陳鵬黃顏劭背景描述解決思路方案描述匯報(bào)提綱公司說(shuō)明該公司是一家本地的房地產(chǎn)公司,現(xiàn)在綜合開(kāi)發(fā)能力已經(jīng)在深圳排名第13位現(xiàn)已有6家下屬分公司,覆蓋廣東的深圳,東莞,廣州,江蘇無(wú)錫,北京等地?,F(xiàn)有員工500人。估計(jì)5年內(nèi)需施工的面積到達(dá)200萬(wàn)平方米,預(yù)計(jì)銷(xiāo)售收入達(dá)到100億人民幣現(xiàn)象描述因公司業(yè)務(wù)向外地拓展,要抽調(diào)一批較高管理水平的人員去新公司管理。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不能夠抽出合適的人員。從外面招聘回來(lái)的人員又不適應(yīng)本公司的管理模式和文化氛圍。在2003.1—2004.6在兩個(gè)分公司的出現(xiàn)的用人不合適,給公司造成500萬(wàn)左右的經(jīng)濟(jì)損失對(duì)現(xiàn)象的調(diào)查與公司的高層管理人員進(jìn)行訪談了解公司的人事架構(gòu)及對(duì)人才的需求與公司的人事經(jīng)理進(jìn)行訪談,了解公司的招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬體系,與公司的中層和基層干部進(jìn)行交談,了解他們對(duì)公司的前景的看法及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題對(duì)現(xiàn)象的初步分析企業(yè)文化公司戰(zhàn)略人力資源體系組織管理經(jīng)營(yíng)方式人員結(jié)構(gòu)背景描述解決思路方案描述匯報(bào)提綱企業(yè)基礎(chǔ)問(wèn)題的定義決策層職業(yè)經(jīng)理層員工腰、腰、腰公司目標(biāo)管理組織總目標(biāo)部門(mén)目標(biāo)銷(xiāo)售平臺(tái)目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)共識(shí)識(shí)目目標(biāo)標(biāo)公司司中中長(zhǎng)長(zhǎng)期期的的管管理理人人才才的的培培訓(xùn)訓(xùn)解解決決方方案案員工工職職業(yè)業(yè)系系列列培培訓(xùn)訓(xùn)符合合公公司司戰(zhàn)戰(zhàn)略略性性人人力力資資源源規(guī)規(guī)劃劃培訓(xùn)訓(xùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化化與與可可持持續(xù)續(xù)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化化培訓(xùn)訓(xùn)實(shí)實(shí)施施的的步步驟驟人力力資資源源規(guī)規(guī)劃劃培訓(xùn)訓(xùn)實(shí)實(shí)施施課程程規(guī)規(guī)劃劃1需求調(diào)查234人力力資資源源部部是是我我們們培培訓(xùn)訓(xùn)的的客客戶戶與與使使用用單單位位過(guò)去去培培訓(xùn)訓(xùn)的的體體系系與與課課程程,,員員工工的的反反應(yīng)應(yīng)一體體化化培培訓(xùn)訓(xùn)系系統(tǒng)統(tǒng)背景景描描述述解決決思思路路方案案描描述述匯報(bào)報(bào)提提綱綱人力力資資源源管管理理的的對(duì)對(duì)象象是是什什么么??我們們大大家家一一起起思思考考是““人人””嗎嗎??我們們?cè)谠谒妓伎伎肌皇鞘牵?!人力力資資源源管管理理的的三三項(xiàng)項(xiàng)主主體體::1、、人力力資資源源管管理理的的對(duì)對(duì)象象首首先先是是工工作作———工作作系系統(tǒng)統(tǒng)研研究究;2、、然然后后是是解解決決人人的的管管理理問(wèn)問(wèn)題題———人的的系系統(tǒng)統(tǒng)研研究究;3、、最最后后是是系系統(tǒng)統(tǒng)解解決決方方案案———人與與工工作作匹匹配配。經(jīng)理理訓(xùn)訓(xùn)練練營(yíng)營(yíng)發(fā)發(fā)展展模模式式專業(yè)能力管理技能決策能力為有發(fā)展展?jié)摿Φ牡膯T工提提供培訓(xùn)訓(xùn)為公司每每一位經(jīng)經(jīng)理的兩兩位接班班人提供供必要的的管理技技能培訓(xùn)訓(xùn)最務(wù)服務(wù)務(wù)于人力力資源::適當(dāng)?shù)牡娜税才排旁谶m當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ髯鲘徫唤M織融合合:行為與核核心價(jià)值值發(fā)展提高員工工凝聚力力戰(zhàn)略培訓(xùn)體系變革推動(dòng)動(dòng):響應(yīng)變革革拓展變革革能力戰(zhàn)略推進(jìn)進(jìn)與發(fā)展展:提高員工工勝任力力員工技能能發(fā)展培訓(xùn)的戰(zhàn)戰(zhàn)略作用用關(guān)于激勵(lì)勵(lì)和滿意意度的調(diào)調(diào)查調(diào)查中我我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn):以往往培訓(xùn)模模式以往培訓(xùn)訓(xùn)——現(xiàn)代培培訓(xùn)培訓(xùn)——學(xué)習(xí)直接組織織培訓(xùn)——提供學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)教室——任何工工作場(chǎng)所所教師主導(dǎo)導(dǎo)——學(xué)員中心心教育訓(xùn)導(dǎo)導(dǎo)——輔導(dǎo)教練練學(xué)習(xí)與工工作分開(kāi)開(kāi)——學(xué)習(xí)成成為工作作重要組組成部分分強(qiáng)調(diào)個(gè)體體的技能能發(fā)展——組織的學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào):培訓(xùn)內(nèi)容容規(guī)劃培訓(xùn)組織織工作強(qiáng)調(diào):培訓(xùn)與發(fā)發(fā)展平臺(tái)臺(tái)組織學(xué)習(xí)習(xí)內(nèi)升調(diào)查中我我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn):缺乏乏與企業(yè)業(yè)發(fā)展目目標(biāo)并業(yè)業(yè)務(wù)的密密切切合合系統(tǒng)培訓(xùn)訓(xùn)目標(biāo)缺缺乏對(duì)戰(zhàn)戰(zhàn)略目標(biāo)標(biāo)支持階段目標(biāo)標(biāo)或項(xiàng)目目目標(biāo)缺缺乏相互互的連貫貫性與一一致性缺乏有效效的培訓(xùn)訓(xùn)需求分分析手段段,培訓(xùn)訓(xùn)成為一一種想象象與設(shè)計(jì)計(jì)培訓(xùn)與具具體業(yè)務(wù)務(wù)“斷路路”,同同時(shí)也割割斷了培培訓(xùn)與實(shí)實(shí)踐力的的轉(zhuǎn)化直直接性比比如:拓拓展訓(xùn)練練培訓(xùn)成果果轉(zhuǎn)化不不力培訓(xùn)目標(biāo)標(biāo)設(shè)計(jì)與與業(yè)務(wù)發(fā)發(fā)展能力力的連接接—前面已已進(jìn)行了了分析內(nèi)部強(qiáng)化化—運(yùn)用培培訓(xùn)所學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)識(shí)、技能能得到獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)限制懲罰罰—運(yùn)用培培訓(xùn)內(nèi)容容失敗時(shí)時(shí)免除責(zé)責(zé)備反饋結(jié)果果—對(duì)培訓(xùn)訓(xùn)所學(xué)知知識(shí)/技技能運(yùn)用用正確與與否給予予指導(dǎo)調(diào)查中我們還還發(fā)現(xiàn)使培訓(xùn)真正有有效的一體化化設(shè)計(jì)模式培訓(xùn)實(shí)施使培訓(xùn)真正有有效的一體化化設(shè)計(jì)模式由管理者的意意識(shí)轉(zhuǎn)化為員員工的自覺(jué)行行為促進(jìn)人力資源源競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)實(shí)現(xiàn)并推動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)略使企業(yè)成為學(xué)學(xué)習(xí)型組織企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)/文化學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)需求高績(jī)效素質(zhì)模模型任職資格標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)任職資格評(píng)價(jià)價(jià)與管理員工生涯管理理員工職業(yè)生涯涯規(guī)劃組織與環(huán)境變化員工績(jī)效表現(xiàn)現(xiàn)人員管理業(yè)務(wù)管理個(gè)人管理培訓(xùn)管理一體化的學(xué)習(xí)習(xí)與發(fā)展過(guò)程程高績(jī)效標(biāo)桿培訓(xùn)與發(fā)展檢討評(píng)審申請(qǐng)認(rèn)證自檢與學(xué)習(xí)資格標(biāo)準(zhǔn)任職資格培訓(xùn)與發(fā)展評(píng)價(jià)推動(dòng)生涯牽引上一級(jí)資格標(biāo)準(zhǔn)一體化實(shí)施步步驟戰(zhàn)略/目標(biāo)組織結(jié)構(gòu)任職資格標(biāo)準(zhǔn)工作系統(tǒng)職位/角色定位技能標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)展戰(zhàn)略職能分解解職務(wù)劃分與發(fā)發(fā)展通道資格標(biāo)準(zhǔn)建立立培訓(xùn)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)成果建立培訓(xùn)的系系統(tǒng)需求技能要素1技能要素2技能標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)展專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能技能要素3技能標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者資深專家管理者高級(jí)專家專家監(jiān)督者有經(jīng)驗(yàn)者初做者課程規(guī)劃劃態(tài)度觀念知識(shí)技巧變革危機(jī)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)客戶服務(wù)人力資源財(cái)務(wù)管理戰(zhàn)略決策溝通時(shí)間管理團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)目標(biāo)管理解決問(wèn)題授權(quán)激勵(lì)績(jī)效考核會(huì)議管理目標(biāo)選擇我們期待與新新世界公司更更進(jìn)一步的合合作請(qǐng)老師、同學(xué)學(xué)們提建議9、靜靜夜夜四四無(wú)無(wú)鄰鄰,,荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。1月月-231月月-23Thursday,January5,202310、雨中中黃葉葉樹(shù),,燈下下白頭頭人。。。01:24:1001:24:1001:241/5/20231:24:10AM11、以我獨(dú)沈沈久,愧君君相見(jiàn)頻。。。1月-2301:24:1001:24Jan-2305-Jan-2312、故人江江海別,,幾度隔隔山川。。。01:24:1001:24:1001:24Thursday,January5,202313、乍見(jiàn)見(jiàn)翻疑疑夢(mèng),,相悲悲各問(wèn)問(wèn)年。。。1月-231月-2301:24:1001:24:10January5,202314、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā),,舊舊國(guó)國(guó)見(jiàn)見(jiàn)青青山山。。。。05一一月月20231:24:10上上午午01:24:101月月-2315、比不不了得得就不不比,,得不不到的的就不不要。。。。。一月231:24上上午午1月-2301:24January5,202316、行動(dòng)出成成果,工作作出財(cái)富。。。2023/1/51:24:1001:24:1005January202317、做做前前,,能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周;;做做時(shí)時(shí),,你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點(diǎn)點(diǎn)的的射射線線向向前前。。。。1:24:10上上午午1:24上上午午01:24:101月月-239、沒(méi)有有失敗敗,只只有暫暫時(shí)停停止成成功?。 ?月-231月-23Thursday,January5,202310、很多事事情努力力了未必必有結(jié)果果,但是是不努力力卻什么么改變也也沒(méi)有。。。01:24:1001:24:1001:241/5/20231:24:10AM11、成功就是是日復(fù)一日日那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努力力的積累。。。1月-2301:24:1001:24Jan-2305-Jan-2312、世間成事事,不求其其絕對(duì)圓滿滿,留一份份不足,可可得無(wú)限完完美。。01:24:1001:24:1001:24Thursday,January5,202313、不知知香積積寺,,數(shù)里里入云云峰。。。1月-231月-2301:24:1001:24:10January5,202314、意意志志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥塊塊一一樣樣任任意意揉揉捏捏。。05一一月月20231:24:11上上午午01:24:111月月-2315、楚塞三三湘接,,荊門(mén)九九派通。。。。一月231:24上午午1月-2301:24January5,202316、少年十五二二十時(shí),步行行奪得胡馬騎騎。。2023/1/51:24:1101:24:1105January202317、空山山新雨雨后,,天氣氣晚來(lái)來(lái)秋。。。1:24:11上上午1:24上上午午01:24:111月-239、楊柳散和和風(fēng),青山山澹吾慮。。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、閱讀一切切好書(shū)如同同和過(guò)去最最杰出的人人談話。01:24:1101:24:1101:241/5/20231:24:11AM11、越是沒(méi)有本本領(lǐng)的就越加加自命不凡。。1月-2301:24:1101:24Jan-2305-Jan-2312、越是是無(wú)能能的人人,越越喜歡歡挑剔剔別人人的錯(cuò)錯(cuò)兒。。01:24:1101:24:1101:24Thursday,January5,202313、知知人人者者智智,,自自知知者者明明。。勝勝人人者者有有力力,,自自勝勝者者強(qiáng)強(qiáng)。。1月-231月-2301:24:1101:24:11January5,202314、意志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。05一一月20231:24:11上午午01:24:111月-2315、最具挑戰(zhàn)戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)戰(zhàn)莫過(guò)于提提升自我。。。一月231:24上上午1月-2301:24January5,202316、業(yè)余生活活要有意義義,不要越越軌。2023/1/51:24:1101:24:1105January202317、一一個(gè)個(gè)人人即即使使已已登登上上頂頂峰峰,,也
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