全國初中化學優(yōu)質(zhì)課一等獎精品課件-常見氣體的制取

常見氣體的制取實驗室制取氣體的一般思路：1、原理及藥品2、裝置（發(fā)生、收集）3、實驗步驟4、檢驗和驗滿實驗室制取氧氣的原理及藥品：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑1、加熱高錳酸鉀（暗紫色固體）2、加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳（黑色粉末）的混合物3、過氧化氫溶液和二氧化錳實驗室制取二氧化碳的原理及藥品：大理石或石灰石（固體）與稀鹽酸（液體）實驗室制取氣體的裝置的選擇：制取裝置包括：發(fā)生裝置和收集裝置發(fā)生裝置的選擇應考慮的因素：反應物的狀態(tài)和反應條件收集裝置的選擇應考慮的因素：氣體的密度、溶解性、是否與水反應、是否污染空氣等二氧化碳和氧氣的實驗室制取及相關(guān)性質(zhì)的比較：制取原理反應物的狀態(tài)反應條件二氧化碳石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應氧氣加熱高錳酸鉀加熱氯酸鉀和二氧化錳過氧化氫溶液和二氧化錳固體+液體固體+液體固體固體常溫常溫加熱加熱密度比空氣的密度大或小是否溶于水，是否與水反應二氧化碳氧氣大大溶于水，與水反應不易溶于水初中的兩種制取氣體的發(fā)生裝置：1、固體加熱型2、固液常溫型節(jié)約藥品便于添加液體藥品可以制得較多氣體可以控制反應速率可以控制反應的發(fā)生和停止氣體的收集裝置：其它固液常溫型發(fā)生裝置：向上排空氣法向下排空氣法排水法氣體收集方法驗滿方法檢驗方法氧氣向上排空氣法將帶火星的木條放在集氣瓶口，復燃則滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃則為氧氣排水法二氧化碳向上排空氣法見燃著的木條放在集氣瓶口，熄滅則滿將氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁則為二氧化碳氧氣和二氧化碳的收集方法和驗滿方法及檢驗方法：用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集1、藥品要平鋪在試管底部2、試管外壁不能有水3、加熱要用酒精燈外焰4、試管口要堵一小團棉花5、試管口要略向下傾斜6、伸入試管內(nèi)的導管要短7、鐵夾夾在試管中上部8、先給試管均勻受熱，再固定在藥品部位加熱9、實驗完畢，先將導管撤離水槽，再熄滅酒精燈檢查氣密性的方法：實驗步驟：“茶莊定點收利息”查、裝、定、點、收、離、熄注意事項：石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳并用向上排空氣法收集：注意事項：兩長一短1、長頸漏斗下端要伸入液面以下，以免CO2氣體從長頸漏斗逸出2、伸入錐形瓶的導管要短，以利于CO2氣體排出3、導管要伸到集氣瓶底部，以排盡空氣實驗步驟：1、按要求裝配儀器2、檢查裝置的氣密性3、將石灰石加入錐形瓶中4、從長頸漏斗注入稀鹽酸5、收集氣體檢查裝置氣密性的方法：多功能瓶：1、向上排空氣法收集氣體：2、向下排空氣法收集氣體：3、排水法收集氣體：5、洗氣瓶：氣體從a口進，空氣從b口出(瓶內(nèi)是空氣)氣體從b口進，空氣從a口出(瓶內(nèi)是空氣)氣體從b口進，水從a口排出(瓶內(nèi)充滿水)4、測定收集氣體的體積：通過測定排入量筒中的水的體積，可知收集氣體的體積瓶內(nèi)盛裝所需藥品，可用來除去氣體雜質(zhì)或檢驗氣體檢驗CO2干燥氣體“氣體長進短出”1、請你根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）指出標號儀器的名稱：①__________________；②______________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為____________________________________________

，應選擇的發(fā)生裝置是

，可以用E裝置收集氧氣的原因是_____________________，欲用F裝置裝滿水收集氧氣時水從______管口排出（填a或b），集滿氧氣的集氣瓶應_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是_______________________________，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯______色。（4）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2。實驗室制取SO2選擇的制取裝置是_______（填字母）。長頸漏斗水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧氣不易溶于水a(chǎn)正防止熔化物濺落下來炸裂瓶底紅BD2、下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：⑴寫出指定儀器名稱：③_______

④___________

⑵加熱高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是________（填序號），裝入藥品前必須進行的一步操作是_______

。試管口應放一團棉花，其作用是__________________，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_______

，該反應的基本類型為________________。(3)

若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的_____

（填裝置序號），硫在氧氣中燃燒反應的化學方程式為：

。(4)采用裝置D收集氧氣時，檢驗氧氣是否集滿的方法是

。(5)用E裝置收集的氣體必須具有的性質(zhì)___________________

。集氣瓶水槽A檢查裝置的氣密性防止加熱時高錳酸鉀顆粒噴入導管，堵塞導管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應C將帶火星的木條放在集氣瓶口，復燃則滿密度比空氣小3、根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：①__________，②________________；（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起_________作用，

發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________________；（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發(fā)生裝置為________(填寫裝置的字母代號，下同)；應選用的收集裝置是_______。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在

_________，觀察火焰是否熄滅（4）小明制取CO2實驗完畢，發(fā)現(xiàn)錐形瓶內(nèi)仍有石灰石剩余，他的處理辦法是______________________________________________________________。來源：21cnj*y.co*m】試管長頸漏斗催化BE瓶口將錐形瓶內(nèi)的廢液倒入廢液缸，再用水清洗石灰石后放入制定容器內(nèi)4、實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①

；

②

。（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①

；②

。上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題。（3）甲同學在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和

（填字母）進行組裝制取較純凈的氧氣。反應完成后另一種固體的質(zhì)量分數(shù)會

（填“增大”、“不變”或“減小”）；乙同學在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。請你寫出乙同學制取氧氣的化學反應方程式：

。（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是

（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式

。（5）裝置B、C都可以用來制?。?）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點

。（6）有一名同學欲用G裝置收集密度比空氣小的氣體，則該氣體應從導管口

通入。（7）氨氣也是初中化學中常見的氣體，常溫下極易溶于水。其實驗室制備反應原理是加熱固體銨鹽和堿的混合物，方程式為：2NH4Cl+Ca(OH)2=△=CaCl2+2NH3↑+2H2O。則實驗室制備氨氣的發(fā)生裝置應選

，（填字母）收集裝置應選

。（填字母）ABCDEFG長頸漏斗集氣瓶A中試管口要略向下傾斜E中導管要伸入集氣瓶底F增大CO2可以控制反應的發(fā)生和停止bAD5、實驗室現(xiàn)有下圖所示儀器，請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是

實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應選用的選用的收集裝置是

（填序號），驗證二氧化碳收集滿的方法是_________________________________________。

實驗室收集某氣體只能用裝置D，由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是___________________________。

（2）實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求連接制取裝置；③向長頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體；⑤向錐形瓶內(nèi)放入石灰石，操作順序正確的是

A.①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝有CO2的集氣瓶中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是

__________

，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性是

___________________

。（4）小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置G中進行實驗，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認識是

__________

。AE將燃著的木條放在瓶口，熄滅則滿密度比空氣小，能溶于水C紙花變紅二氧化碳與水反應生成碳酸燃燒不一定需要氧氣6、小明同學在實驗操作考核中，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。（1）要制取二氧化碳，小明同學應該從以上藥品中選擇_________和___________反應；（2）選擇以上藥品的理由是________________（填序號）①不能用濃鹽酸，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使氯化氫氣體混入二氧化碳氣體中。②一般不選用碳酸鈉粉末，因為它與酸反應速度太快，不便于收集。③可用木炭和氧氣反應，因為反應可生成二氧化碳。④可用稀鹽酸與石灰石反應，因為反應速度適中，條件要求不高，氣體產(chǎn)物純凈，易于收集。（3）寫出你選擇的藥品制取二氧化碳的化學方程式_________________________________；（4）下圖是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標號，下同）______，其中操作有誤的是_______。（5）用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體．請舉出一例：可制取的氣體是______，制取氣體反應的化學方程式是_____________________________________，從反應物的狀態(tài)和反應條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制該氣體_______________________________________。稀鹽酸石灰石①②④cabddO2反應物都為固體和液體，反應條件都為常溫7、右圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題：（1）儀器①的名稱是______________。（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的儀器組合（不含收集裝置）是（填序號）_____________________________，反應的化學方程式為____________________________用排水法收集氧氣的原因是_________________如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是_______________________。（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體，選擇的儀器組合是（填序號）_________________________，反應原理用化學方程式表示為_______________________________。將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____________________________。錐形瓶氧氣不易溶于水防止炸裂瓶底紫色石蕊溶液變紅②③⑤⑥或②③④⑤⑦或①⑤⑥或①④⑤⑦②③⑤⑥⑨或②③⑤⑧⑨⑩8、某?；瘜W興趣小組的同學利用下圖裝置進行實驗．（1）實驗目的：①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗．②粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．（2）反應原理：加熱高錳酸鉀制氧氣化學方程式為（3）儀器(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是______________________________________。(4)若選用D裝置收集氣體，實驗結(jié)束，先___________________，再__________________，防止水槽中的水倒流使試管破裂。認識：寫出上圖中儀器②的名稱：②_________，若使用②量取一定量液體還需要的儀器是_________

（5）裝置連接：為達到實驗目的②，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：a→_________→_________→d（6）問題分析：①實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是________________________；（7）反應結(jié)束后試管內(nèi)剩余的固體中一定有的物質(zhì)________________________，屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）。（8）在制取的過程中，因操作不當，試管破裂，請你分析原因可能是（寫兩點）

______________________________________________，（9）在做細鐵絲燃燒的實驗中，集氣瓶底留少量水的原因是____________________________________.防止冷凝水倒流使試管炸裂將導管撤離水槽熄滅酒精燈量筒膠頭滴管cb試管口沒堵棉花錳酸鉀和二氧化錳混合物試管外壁有水、沒有均勻受熱、碰到燈芯、試管口沒有略向下傾斜、排水法收集完畢先熄滅酒精燈……防止炸裂瓶底9、如圖，是實驗室常用的儀器：請回答下列問題（1）實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為：________________________；（2）選用上圖所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置______________（填編號）；（3）收集二氧化碳的方法是______________，不選裝置⑦收集二氧化碳的原因是_________________；（4）檢驗產(chǎn)生的氣體是否是二氧化碳的方法是_____________________________________；向上排空氣法CO2能溶于水將氣體通入澄清的石灰水中，渾濁則為CO2①⑤10、下圖是實驗室制取CO2并檢驗CO2化學性質(zhì)的裝置。試回答以下問題：（1）實驗開始前，先應檢查裝置A的______________，用裝置A來制取CO2，所用的藥品是__________________________，該反應的化學方程式為_________________________________；（2）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應盛放的試劑名稱是_______________，B中看到的實驗現(xiàn)象是________________，用化學方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因________________________________________________；（3）若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是_____________，C中看到的實驗現(xiàn)象是_________________________；（4）D中有兩支高度不同的燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是________________________________，說明CO2具有_________________________________________的性質(zhì)。氣密性石灰石（或大理石）與稀鹽酸澄清的石灰水石灰水變渾濁紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液變紅低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅不能燃燒也不能支持燃燒、密度比空氣大CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O11、興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題．（1）寫出標號①儀器的名稱_________________．（2）用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是____________（填字母）還需補充的實驗用品是_______，寫出反應的化學方程式_______________________________，試驗后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純，可能的原因是_________________________________________________________________．（答一點即可）（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式____________________________________，與B相比，C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，優(yōu)點是_____________________，驗證二氧化碳收集滿的方法是____________________________________________。欲收集一瓶干燥CO2，還需要選用G裝置，則G中應加入的藥品是_____________________。長頸漏斗AF棉花導管口剛開始冒泡就收集、集氣瓶沒有盛滿水就倒扣在水槽中可以控制反應的速率將燃著的木條放在集氣瓶口，熄滅則滿濃硫酸12、下面是同學們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動。（1）右圖是實驗室制取氧氣的裝置，該反應的化學方程式為_________________________________，儀器a的名稱是_______。操作中有很多注意事項，例如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出，應該__________________，再將集滿氧氣的集氣瓶正方在桌面上。（2）右圖①中木炭在氧氣中充分燃燒的化學方程式為_____________________，反應完畢蓋好玻璃片，將集氣瓶倒置（如圖②所示），玻璃片未掉下來的原因是___________________________________________。試管在水面下蓋好玻璃片木炭燃燒消耗氧氣，生成的CO2被氫氧化鈉溶液吸收，使瓶內(nèi)氣壓減小13、下圖是實驗室制備氣體的常用裝置和儀器:（1）用A制CO2，需要的藥品是大理石和_________，反應開始后將CO2通入____________，產(chǎn)生白色沉淀。反應一段時間后夾緊彈簧夾，A中的現(xiàn)象是________________________________________。（2）制氧氣時，將B與_____（選填“C”或“D”）連接組成發(fā)生裝置。排水法收集氧氣后，用玻璃片_______(選填“光滑”或“磨砂”）的一面蓋住集氣瓶口。（3）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_______________________________________________。稀鹽酸澄清石灰水長頸漏斗中液面上升，反應停止D磨砂發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體14、通過近一年的學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法。請根據(jù)上圖回答問題：（1）以上裝置A～F中有一處明顯的錯誤，請加以改正_____________________________。利用改正后的裝置完成后面的實驗。（2）若選用B、D、G制取并收集干燥的CO2，正確的組裝順序為