第11講《情真意切-把握文章情感主旨》課件-中考語文二輪復習

學習工具黑色：普通+筆記藍色：補充+自己想法

紅色：重點、難點一顆積極向上的心學習狀態(tài)××√情深意切——把握文章主旨情感學習任務1、學會怎么正確的把握文章主旨，掌握思想感情的答題格式；2、學習作者描寫人所用的手法，如何使人物形象立體、豐滿；3、養(yǎng)成“審題認真”的良好習慣，尤其是審清題目中的關鍵信息，根據關鍵信息進行題型歸類；落實總結歸納。知識點一：?？碱}型（1）本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（或分析作者在文中所表達的思想感情）（2）文章（文中畫線句）表達了作者怎樣的思想感情?（3）請簡要概括本文的主題。（4）結合文章第X段，談談你對文章主旨的理解。（5）結合其他題目類型考察知識點二：方法技巧①

法

標題能使讀者獲得對文章的總體印象，能或顯或隱地傳達文章的主旨。如《祖國啊，我親愛的祖國（九下）》，標題直接抒情，表達了對祖國的深情，蘊含著擺脫貧困、掙脫束縛、走向新生的激情。②

法

整體把握全文，匯總每段(層)的中心進行概括。 如《春（七上）》，文章分為三部分，分別是盼望春天、描繪春天、贊頌春天。總結歸納各部分的中心，可以得出主旨:作者飽含深情地將春天的一幅幅美麗動人且生機勃勃的圖畫展現在讀者面前，表達了作者對春天的喜愛與贊美之情。標題提示段（層）意串聯③

法

有的文章，篇首

，直抒胸臆；有的文章，結尾總結深化，

。 如《散步（七上）》的結尾“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”，從中可以感受到作者和妻子既肩負著贍養(yǎng)老人的責任，又承擔照顧下一輩人的責任，進而可歸納出主旨。首尾歸納開門見山卒章顯志④

法

借助文中

的、表達看句法、抒發(fā)情感的

進行概括。 如《阿長與<山海經》》中透過關鍵句“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力”“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她自魂靈”，可以歸納主旨為文章表達了作者對長媽如的尊敬、感激和懷念、祝愿之情。關鍵詞句歸納反復出現關鍵詞句答題模板本文通過記敘······的故事(事跡、經過、事件)，表現(反映、歌頌、揭露、批判)了······的思想(性格、精神、現實)。典型例題一、閱讀下面文字，完成下面小題。跟著灑水車飛跑胡廷楣①“嗦哆瑞咪”……聽到這樣的聲音，抬頭一看，哦，灑水車來了。安靜的午后，街上并無行人，車緩緩開過，水灑在幾乎一塵不染的街道上。②怎么？我聽到的是另外一種聲音？“哆咪嗦咪”……我正在去探望一位舊友，走在長樂路上。南面是兒時住過的弄堂，北面是延中綠地。③六十年前，上海的夏天，經常有灑水車開過。車子的喇叭，就是這樣的聲音。灑水車開在淮海路上，不過是一道風景而已，開在長樂路上，才真正成為兒童的快樂。④隔著一條長樂路，是兩條石庫門弄堂，和合坊和楊家弄，弄口對著弄口。夏天，最熱的時候，孩子都在弄堂中，或者打牌，或者下棋，或者打康樂球。只要灑水車喇叭一響起，立刻就有人放下手中的東西，跑到長樂路上。⑤大多數人只是站在馬路邊上，只有少數十多個人，跟著灑水車，在長樂路上飛跑。夏天，大多數孩子都是赤膊。他們脫下布鞋，或者是木拖板，順手塞給同伴，赤腳最適合跟著酒水車。他們跑在下午炙熱的陽光中，跑在發(fā)亮的水花之中，呼喊和歡笑。⑥灑水車司機還很年輕，那時候的灑水車，還很簡陋，是卡車改裝的。年輕的司機，依舊有頑童的心。他們知道長樂路上有孩子在灑水車后面奔跑，他們希望孩子尖叫，希望滿街吵鬧，也知道孩子早就渾身濕透。他們一面用力捏著喇叭，一面將水槍飆得最遠，甚至令上街沿的包飯作、大餅攤的師傅，小書攤主和小皮匠都往后一躲。⑦女孩，往往是旁觀者，她們裝作淡然于男孩如此頑皮的游戲，似乎皺著眉頭，只在欣賞灑水車背后，細細的水霧飄浮在空氣中緩緩降落，顯現淺淺的彩虹。灑水車司機會關小水槍，水柱繞過女孩，讓她們的漂亮裙子不著水星?；蛟S還有男孩，跑得慢了，沒有被澆到清水。他看著其他孩子濕淋淋貼在小屁股上的短褲，羨慕得要哭出來。⑧不知什么時候，弄堂里出現了一種旋律。開頭便是“哆咪嗦咪，哆咪嗦咪”……后來就有了“嗦嗦咪咪瑞哆哆嗦，哆哆嗦哆咪咪瑞”……孩子并不知道這一曲子的作者是誰，就是喜歡。從一開始模仿灑水車的喇叭聲，就感到親近。男孩放學回家便會在弄堂中毫無顧忌大聲唱著。女孩也唱，一踮一跳如同跳舞一樣走過弄堂。這不是歌，是曲。石庫門的流行音樂都是廉價的短笛吹出來的，有人起頭，便有應和。有時四面八方，都有短笛嗚嗚的，在黃昏等候吃飯的時候，歡快地吹起。音樂找到了情感，聲音便輕輕地從世俗中浮起，浮動在空間，成為一種獨立的存在。⑨能夠跟著酒水車奔跑的孩子不多，大部分已經上小學的孩子并沒有這樣的勇氣，誰都在話中躍躍欲試，可是很多人都知道老師和父母必然不贊成，于是帶著無限的羨慕站在街頭。音樂卻有這樣的魔力，無論跟著或者不跟著酒水車奔跑的孩子，都可以用一兩分鐘的樂曲享受這樣的快樂。⑩只有讀了中學課本才知道，這是一首鋼琴曲，名叫《嬉水》。寫的便是跟著灑水車奔跑喧鬧的孩子。是音樂家妙手偶得。所謂藝術的空靈，經常在飽滿的質感之上?！舵宜窡o疑是有時代質感的，那種孩子的快樂，只屬于那個時代，那個大上海還不夠大，魔都還不夠魔的時代。?那時候沒有今天那樣多的汽車，連有自行車的家庭也不是很多。街上并不是如此潔凈，每一條小路幾乎都是通往菜場，街上會有豆殼，菜皮，有病家倒在馬路正中的藥渣。街道暴雨過后，積水會有陰溝泛出的黑泥。?酒水車為什么在夏天從早上跑到傍晚？那時候夏天的太陽，可以直接將推油馬路烤化，軟軟的，如同黑色的奶酪，可以將男孩女孩的布鞋和木拖板粘住。孩子或者為什么以追趕灑水車為樂？皆因為石庫門此時并不是小康的象征，大部分孩子家中并不富裕，奔跑的孩子穿著的家做短褲，屁股上往往有補丁。一家僅有一小方空間，女孩的布娃娃已經玩膩，男孩的長槍大刀，香煙牌子，也都被手指弄得黑乎乎的。孩子在夏天，除了打牌下棋，或者瘋跑，別無去處。?如今井然有序的街道，縱橫交錯的白線和黃線之間，灑水車莊嚴地緩緩地清掃街道……駕駛員也未必有頑童之心，如果沒有孩子跟著灑水車飛跑，那么音樂家有再大的才華，也不可能再寫一曲有著現代意義的《嬉水》……?在一次大型少年兒童的鋼琴比賽中，我曾經問過一些評委老師，是不是有人彈奏《嬉水》？他們回答說，沒有?！舵宜愤^于簡單了一些。?我相信這是對的，既然是比賽，那么一定會挑選難度高的作品。況且，那些將紅色封面巴赫練習譜拿在手中的孩子，他們的向往和情感，與跟著灑水車跑的孩子完全異趣……（有刪改）題目一：題目一：“孩子并不知道這一曲子的作者是誰，就是喜歡”到“在大型少年兒童的鋼琴比賽中，沒有人選擇彈奏《嬉水》曲”，為什么會有這樣的變化？請說說你的理解。五步解題：【審題】

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【考查知識點】

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【題目類型】

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【解題思路】

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【總結升華】

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這句話、理解主旨情感+理解句主旨理解題仔細審題→形成答題思路→分點明確作答A.審題認真；B.結合文章內容去分析，需要多問自己為什么。答：（1）孩子喜歡，是因為過去物質生活貧乏，孩子們娛樂的方式很少，簡單的曲子也會帶給孩子很多的快樂；現在沒有人喜歡，是因為簡單的曲子已經不符合比賽的要求，孩子的向往和情感也與跟著灑水車跑的孩子完全異趣。（2）變化構成對比，表達了作者的懷念，落寞之情。題目二：請?zhí)骄课恼绿N合的豐富情感。答：（1）對美好快樂童年的懷念；（2）對過去物質貧乏卻精神豐盈的肯定；（3）對美好人情及童心的遠去而遺憾；（4）對現在藝術追求功利化的否定和批判。

變式訓練

閱讀下面文字，完成下面小題。遠行的童年記憶①又是麥浪翻滾時，這些金色的麥田，麥客撞開了我漸行漸遠的童年記憶的大門。②天剛剛有些微弱的亮，那些頭頂草帽、手持鐮刀，挑著簡單行囊的麥客便候鳥似地穿梭在鄉(xiāng)村的道路上了。布鞋的噗沓聲帶著一路風塵，隨著麥香的氣息驚擾了鄉(xiāng)村的美夢。天大亮時，村子中心的磨盤前已聚集了好多麥客。男人頭戴草帽，女人脖子上搭條毛巾。他們衣著簡樸，操著生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相隨，看起來都很壯實。有雇主過來了，他們便簇擁上前，談好價錢的人跟著去了，剩下的人則繼續(xù)等待。③村子地處川道。家家戶戶都有七八畝地，人口多的甚至上十畝。一晌太陽兩陣風，麥子瞬間成熟。若不及時收割，一場風雨就有可能讓一年的收成打了水漂。家家戶戶都很心急，男女老少齊上陣，忙不過來的人家便去請麥客。父親在煤礦上工作，不能回來，奶奶便張羅著叫麥客幫忙。經過一番比較，特會算計的奶奶相中了一對夫婦，每畝價格比別人少兩元錢。奶奶說，女人割麥沒有男人快，可是心細，兩畝地少四元錢。劃算。④母親把夫妻倆帶到地頭，指出地界就去忙了，只留下我照看。天很熱，男人和女人捋下袖子和褲腿，全副武裝，拱著腰，低著頭。飛快地揮舞著鐮刀。男人在前邊開道，邊割邊做捆繩；女人緊跟其后，邊割邊捆。隨著有節(jié)奏的唰唰聲響，麥子便一排摔倒在腳踝前，用腳一勾、鐮一挾，便成一抱麥子，三纏兩繞后干凈利索地綁出一個半人高的大麥捆來。躲在地頭樹下乘涼的我，只能看到兩個貓著腰的背影在麥田掘土機似地前進。在他們身后，濕氣尚未散盡的斷鮮麥茬如海岸線般不斷延長。田野里沒有一絲風，太陽越來越高。刺眼的陽光如麥芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得難受。蟬也不叫了，不知躲到哪兒乘涼去了。雖然他們一個戴著草帽，一個頭頂毛巾，但后脊的衣服卻濕透了一層又一層，割麥的速度也明顯慢了下來。⑤奶奶顛著小腳到地里送水來了?？粗乩稃湶绾艿?，麥穗割得干凈，奶奶露出了滿意的笑容，招呼他們到地頭吃饃喝水。當男人搖著草帽扇風，女人扯下頭上的毛巾擦汗時，我發(fā)現，原本眉清目秀的兩個人，此時臉上黑一道兒白一溜兒，衣服上也爬滿了麥芒和灰塵。⑥“你家的麥穗又大又長，顆粒飽滿，估計畝產能上八百斤。”男人的話讓奶奶眉開眼笑。⑦“都是老天爺幫忙，風調雨順，麥子才長得這么好。”奶奶說。⑧女人順著奶奶的話望去。說：“這么大的地，這么好的麥子，夠你們家吃幾年呢。可比我們山里強多了。”⑨原來男人和女人來自深山人家。山大溝深地薄、田地少，多種玉米少有麥子。每到收麥時，他們便出山當麥客維持生計。⑩午飯，奶奶給做的涼面，按男人的要求送到地里。吃完飯，麥客夫妻倆繼續(xù)割麥。中午的太陽最毒、但麥稈更脆易割。于是，金色的麥海在麥客揮舞的鐮刀下不斷地后退著。臨近黃昏，整整兩畝麥子全被割完。?夜風掃去了一天的燥熱，滿天星斗點亮了夜空，村子中心的磨盤旁。結算完工錢的麥客們聚集于此休息。男人們袒著曬得烏黑的胸脯，有的磨鐮刀，有的吸旱煙，有的倚靠著麥秸堆打起響亮的鼾聲來。女人們又恢復了愛熱鬧的天性，你一言我一語地拉起了家常。很快，這些技術過硬、勤勞肯干的麥客又要追著麥子成熟的氣息，開走在一個又一個鄉(xiāng)村。?當現代機械碾碎麥客的足跡，當鐮刀成為陳列在展館的紀念物時，有多少人還能記得麥客這個行當？而我存留于童年的麥客記憶，也已經蒙滿灰塵，遠行四十年了。題目一：選文第⑧段的對話，表現了“女人”