《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感范文(通用3篇)_第1頁(yè)
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《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感范文(通用3篇)_第3頁(yè)
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4/4《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感范文〔通用3篇〕《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感范文〔通用3篇〕認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,能夠給我們不少啟示,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編收集整理的《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感范文,歡送閱讀與收藏?!秱?cè)耳傾聽(tīng)》觀后感1看了《側(cè)耳傾聽(tīng)》這部電影后,感觸很深。這是一部關(guān)于少男少女內(nèi)心成長(zhǎng)且?jiàn)A雜著愛(ài)情的電影。首先搜索這個(gè)電影的時(shí)候我先是對(duì)這電影的名字感到不解,為何要叫側(cè)耳傾聽(tīng)呢?觀影之后,答案有兩層。因?yàn)樵谟捌惺褂昧寺逾?,木質(zhì)短笛,古大提琴等樂(lè)器,這都是些古樂(lè)器,需要側(cè)耳傾聽(tīng),剩下第二層就是我自己的理解了。正如圣司爺爺拿著手電筒照這原石,原石發(fā)出光輝的時(shí)候,說(shuō)雯和圣司都是這樣的原石啊。這句話對(duì)我印象很深刻,這是不是也暗示了側(cè)耳傾聽(tīng)的含義呢?男女主的緣來(lái)自于借書(shū)卡,這讓我想到了另一部日本作品《情書(shū)》,也是以借書(shū)卡為契機(jī)。“為了讓我的名字早點(diǎn)出現(xiàn)在借書(shū)卡上,我讀了好多書(shū)啊。〞想到這里我變有了不買紙質(zhì)書(shū),去圖書(shū)館借書(shū)的沖動(dòng)了。男女主的相遇真是從頭到尾難掩的文藝氣息,兩人都是愛(ài)讀書(shū),對(duì)未來(lái)充滿斗志的少年。兩人從迷茫不定,由男主決定了出國(guó)的念頭后,女主漸漸也為了自己的夢(mèng)想開(kāi)始努力。圣司便是雯前進(jìn)的動(dòng)力,促使她找到自己夢(mèng)想的方向。側(cè)耳傾聽(tīng)之所以看起來(lái)美好令人向往,是因?yàn)樗麄冊(cè)趧偤糜幸惠呑涌梢园l(fā)誓。年輕人的夢(mèng)想莽撞沖動(dòng),卻總是充滿用不完的激情。《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感2在看了宮崎駿眾多的動(dòng)畫(huà)電影之后,真心覺(jué)得《側(cè)耳傾聽(tīng)》這部電影是最令我感到溫暖的,這部動(dòng)畫(huà)電影主要講述了初中生之間的愛(ài)情是那么的純真與美好,他們的戀愛(ài)是那么的勵(lì)志與積極向上,因?yàn)閼賽?ài)讓他們從稚嫩蛻變到成熟??赐觌娪昂?,第一時(shí)間感慨了自己的青春,感慨自己的大學(xué)沒(méi)有明確的'目標(biāo),只能因迷茫而停滯徘徊;感慨自己在面對(duì)喜歡的人的時(shí)候沒(méi)有信心,遇見(jiàn)喜歡的女生卻沒(méi)有勇氣。當(dāng)然我并不奢望能夠遇到像電影中那樣并為之努力奮斗的人,但是剛剛工作的我更應(yīng)該積極向上,向身邊每一個(gè)優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),在遇到時(shí)機(jī)與目標(biāo)時(shí)不是因沒(méi)有信心而迷茫和放棄,而是因?yàn)樗麄兊拇嬖谌ケ薏咦约合蛏舷蚯?。女主角月島雯生活在一個(gè)知識(shí)分子家庭,爸爸是一名圖書(shū)館的管理員,媽媽是一名仍在為取得碩士學(xué)歷而學(xué)習(xí)的教師,姐姐已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始工作了,而月島雯是一個(gè)為自己的將來(lái)而迷茫的初中少女。月島雯性格開(kāi)朗,最大的興趣是去爸爸工作的圖書(shū)館借書(shū)看,月島雯在每次看書(shū)時(shí)都發(fā)現(xiàn)借書(shū)卡上都有一個(gè)叫天澤圣司的人名,甚至月島雯還特的去借書(shū)看借書(shū)卡上是否有這個(gè)名字,結(jié)果是肯定得,于是這個(gè)人名便深深地記在她的心里。月島雯的閨蜜是與她同班的原田夕子,有一次月島雯給夕子看她寫的歌詞,她們一起歌唱卻偶然被天澤圣司聽(tīng)到,嘲笑月島寫的《故土路》歌詞難聽(tīng),但是月島雯此時(shí)并不知道他是誰(shuí),月島雯很生氣,罵他“討厭鬼〞,這就是他們第一次相遇的為難場(chǎng)面。后來(lái)有一天月島在給爸爸送便當(dāng)?shù)穆飞嫌龅搅艘恢豢蓯?ài)的胖貓,并一直追著貓來(lái)到了一家位于山坡上的古董玩具店,在那里她見(jiàn)到一位和藹的老人和一只叫“男爵〞的漂亮且神秘的貓玩具。但是,月島雯并不知道這位老人就是天澤的爺爺,而天澤平時(shí)就在這里制作自己喜愛(ài)的小提琴。月島在這里玩的很開(kāi)心,差點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)了送飯的時(shí)間,飛奔了出去但還是落下了便當(dāng),當(dāng)月島到達(dá)圖書(shū)館時(shí)天澤騎著自行車送來(lái)了便當(dāng),有一次嘲笑了月島雯的便當(dāng)比一般人都大,而此時(shí)的月島又一次生氣了,難道這就是命中注定?好吧!當(dāng)男女主角第一次真正認(rèn)識(shí)對(duì)方身份時(shí),是在一個(gè)下午,當(dāng)天澤拉著小提琴與月島雯唱著那首熟悉的《故土路》后,月島雯發(fā)現(xiàn)這個(gè)人竟然是借書(shū)卡上的天澤圣司時(shí),她一時(shí)都無(wú)法接受,而此時(shí)月島已經(jīng)喜歡上天澤了。在天澤送月島雯回家的路上,月島雯了解到天澤的理想是去意大利學(xué)習(xí)制作小提琴的工藝,月島還在為自己的將來(lái)而感到迷茫。后來(lái),月島在與夕子的交談中漸漸的找到了自信和目標(biāo),而且在天澤爺爺鼓勵(lì)下,并受到男爵的啟發(fā)決定寫一本故事書(shū)去追隨天澤的腳步。在天澤出國(guó)前一天,天澤在學(xué)校的天臺(tái)向月島雯表白了,此時(shí)已經(jīng)雨過(guò)天晴,但月島卻哭了!但月島卻更加堅(jiān)決了寫故事書(shū)的決定,希望自己在天澤離開(kāi)的2個(gè)月里完成,在寫故事書(shū)的日子里月島已經(jīng)忘了還有學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力,終于月島完成了故事書(shū),她急迫地把書(shū)送給天澤爺爺閱讀,月島哭著說(shuō)真正寫書(shū)時(shí)并不像自己想得那樣簡(jiǎn)單,自己學(xué)習(xí)的還有很多很多。但是爺爺對(duì)她說(shuō),阿雯和天澤就像是沒(méi)有經(jīng)歷磨練的自然原石,里面的結(jié)晶美麗異常,但是現(xiàn)在還沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)。要從自己心里去尋找那塊原石,外表看起來(lái)不起眼的石頭,可能就是一塊上好的原石,里面藏著珍寶。真的很感動(dòng)!在寫書(shū)的日子里月島也更加了解自己,清楚地自己地將來(lái)。此時(shí)天澤也回來(lái)了,在一個(gè)清晨,在他們?nèi)タ慈粘龅男逼律?,騎著自行車載著月島的天澤說(shuō):“我早就決定要這樣,載著你翻山越嶺!〞而月島跳下來(lái),在后面努力推著車子,咬緊牙說(shuō):“我不要成為你的包袱,我也想好了,要在背后支持你!〞,當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),天澤對(duì)月島說(shuō):“嫁給我好嗎?〞結(jié)局是美好的,看到這里真的讓人很溫暖,月島雯從一個(gè)普通的中學(xué)生,在追隨著圣司的路途中,勇敢地去追求,通過(guò)自己不斷地努力證明自己,最后成為一個(gè)有理想有目標(biāo)的女孩。他們的愛(ài)情是那么的令人向往,給人一種向上的沖動(dòng)與正能量,我想現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該會(huì)有這樣的愛(ài)情吧,可能是我太天真吧,但是真的非常感謝宮崎駿能帶給我們這樣一部好看的電影,讓我們?cè)谄綍r(shí)勞累而枯燥的工作生活中找到些許輕松和溫暖?!秱?cè)耳傾聽(tīng)》觀后感3看完宮崎駿大師的《側(cè)耳傾聽(tīng)》,心情還停留在感動(dòng)中。感動(dòng)一:當(dāng)圖書(shū)室的管理還是屬于借書(shū)卡和讀書(shū)卡的時(shí)候,先后相繼看同一本書(shū),帶著幾分注定緣份的相遇。兩個(gè)小小的人兒,看到“天澤圣司〞在測(cè)試自己的能力,和努力表現(xiàn)自己的“月島雯〞。和喜歡的人一起努力,相互鼓勵(lì)的感覺(jué)真好!為了彼此的約定,堅(jiān)決不移,默默付出。美好的未來(lái)近在眼前!感動(dòng)二:當(dāng)“月島雯〞想要放棄考高中,開(kāi)始她的“處女作〞的時(shí)候,家人的關(guān)心和擔(dān)憂可見(jiàn)一斑,特別是

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