親子活動策劃方案(精選15篇)范文

親子活動策劃方案(精選15篇)范文為有力保證事情或工作發(fā)展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的計劃，計劃是方案中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫計劃需要注意哪些格式呢？下列是小編為大家收集的親子活動策動計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子活動策動計劃1舉辦親子活動，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。

一、活動時間：

xx

二、活動地點：

幼兒園大操場、各班教室

三、加入人員：

全園師生及幼兒家長

四、活動目標(biāo)：

1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神。

4、培養(yǎng)幼兒加入各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。

五、活動準(zhǔn)備：

1、通知家長來園加入親子活動。

2、準(zhǔn)備活動需要的材料。

3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。

六、具體活動安頓：

1、準(zhǔn)備活動：?放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。

2、園長致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、支持人強(qiáng)調(diào)活動考前須知：

〔1〕、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；

〔2〕、在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)那么；

〔3〕、在活動中注意秩序，切勿擁擠；

〔4〕、加入活動的小朋友都有獎品

4、活動順序：

〔1〕小班〔小一、小二〕幼兒和家長共同表演體操；

〔2〕中班〔中一、中二〕幼兒和家長共同表演體操；

〔3〕大班〔大一、大二〕幼兒和家長共同表演體操；

〔4〕各班幼兒和家長在帶班老師的帶著下，有秩序的回到教室發(fā)展手工制作活動。

〔5〕各班發(fā)放活動紀(jì)念品。

5、活動結(jié)束，請家長各自帶幼兒回家。

親子活動策動計劃2[活動目的]

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的高興。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

[活動準(zhǔn)備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂?喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

[活動過程]

一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧不凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們快樂嗎《為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好《

二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎《)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候《(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗《(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰慧!

老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷

三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么《你知道它是用什么材料做成的嗎《粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎《

四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾局部《元宵是什么形狀的《我們怎樣把元宵做成圓的呢《(把它捏圓了、用滾的辦法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰慧，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫忙。(放背景音樂喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“高興恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師發(fā)動做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)察看，看元宵在煮熟前后有什么變化《(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰慧，也越來越善于察看了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結(jié)

今天，小朋友們在一起渡過了一段高興的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了察看。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)高興!

親子活動策動計劃3活動目標(biāo)：

1、使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗。

2、通過操作活動，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。

3、激發(fā)幼兒主動探索科學(xué)知識的興趣。

活動準(zhǔn)備：

1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊假設(shè)干。

2、室外準(zhǔn)備器械：滑板車、大型積木、塑料圈等。

活動過程：

一、第一次操作活動，引出問題。

指導(dǎo)語：今天，老師準(zhǔn)備了一些東西，你們想玩嗎？在玩之前老師要提一個小小的要求，怎樣讓這些不動的東西動起來呢？有什么好方法呢？讓我們先來試一試好嗎？

二、幼兒操作、探索

1、幼兒嘗試操作、察看，教師指導(dǎo)，重點啟發(fā)幼兒想方法讓桌子上的物體動起來。

2、提問：請你們說一說用什么好方法讓這些動起來？〔幼兒用動作講述表演〕

3、教師小結(jié)：

原來，要讓這些物體動起來，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。

三、幼兒第二次操作活動，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動的關(guān)系

1、教師提出新問題，讓幼兒試著用不同的力移動物體。

2、教師小結(jié)：用力大，這些東西移動得就快，而且遠(yuǎn)；反過來，用力小，這些東西移動得就慢、近。

四、第三次提問，操作嘗試，穩(wěn)固教學(xué)內(nèi)容

1、指導(dǎo)語：剛才我們是讓桌子上的東西動了起來，現(xiàn)在請你們想方法讓周圍的東西動起來，看看輕的東西用力怎么樣？重的東西用力怎么樣？

2、今天，我們用了各種各樣的方法，讓東西移動起來，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大；反過來，用力大，東西動得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動得又慢又近。

五、延伸活動：幼兒到室外操作穩(wěn)固和感受物體移動的秘密。

親子活動策動計劃4活動目標(biāo)

1、通過加入不同運(yùn)動工程的活動促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動能力的開展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動素質(zhì)。

2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛，增進(jìn)感情，體會親子運(yùn)動的高興。

3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解，增進(jìn)他們與班級老師的感情。

4、通過一系列游戲的發(fā)展讓中班幼兒了解游戲規(guī)那么的重要性。

活動準(zhǔn)備

1、億童運(yùn)動包活動材料，秒表，蔬菜水果圖片。

2、平安警示牌：“不要擁擠〞、“注意平安〞。

3、音響設(shè)備。

4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

5、游戲小獎品假設(shè)干。

活動過程

1、親子游園活動準(zhǔn)備階段

〔1〕激勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名加入。

〔2〕統(tǒng)計各工程所需要的時間。

〔3〕合理規(guī)劃運(yùn)動場地和人員安頓：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責(zé)。

2、親子游園活動開端

〔1〕開幕式

主持人講話，園長致辭。

〔2〕參觀園所

將家長分為三組，由三位老師講解并帶著參觀：室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點，一面穿插該區(qū)展示的種、種幼兒作品。

3、親子游戲環(huán)節(jié)

〔1〕平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

游戲地點：幼兒園戶外場地

材料準(zhǔn)備：億童運(yùn)動包平衡滑板3個，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

游戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成3組?；顒娱_始前，抽簽決定每組拾起物品的類別，活動開始后，三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進(jìn)，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車?yán)@過，引導(dǎo)幼兒保護(hù)動植物。規(guī)定時間后，教師統(tǒng)計幼兒“籃子〞內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。

考前須知：游戲過程中防止發(fā)生碰撞的情況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。

〔2〕貼鼻子

游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等

材料準(zhǔn)備：紅色布巾3條，繪制簡單臉譜的畫板3個，紅色貼紙假設(shè)干張

游戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點，家長將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

4、宣布親子活動結(jié)束

領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料，離園，結(jié)束活動。

活動總結(jié)

1、活動結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，激勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2、從活動的組織、運(yùn)動工程的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改良的思路。

3、活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

親子活動策動計劃5一、運(yùn)送游戲——拼默契

既然是親子游戲，自然少不了默契考驗這關(guān)了，來試試吧，看看爸媽和娃之間的默契指數(shù)~

1、運(yùn)水

把孩子和家長穿插開分成幾隊，參賽者要面向一個方向站成一排。計時開始時，隊首的人要背著隊友將裝滿水的杯子向后倒，后面的人那么要接水，依次類推，最后，杯子里的水剩的多的隊伍獲勝。

也可以是家長和自己的孩子自成一隊，其中一個人拿著空杯子躺在地上，另一個那么要從起點處的盛水處用水杯運(yùn)水并把水倒在隊友的空杯里，在計時結(jié)束時，躺著的人的杯子里水最多的人獲勝。注意，在運(yùn)水及倒水的過程中，水杯要始終放在頭上，離開那么算犯規(guī)，要清零重新開始。

為了增加難度，參賽者還可以穿上潛水用的腳蹼。

當(dāng)然，如果覺得杯子的容量太小的話，換成大碗或盆子也是可以的哦。嗯~，想想就很刺激。

Tips：如果感覺水會弄濕衣服不方便操作，可以換成其他的材料，比方小珠子、輕質(zhì)小球、或者谷物等。〔但是熱情的夏天，玩點水也真的是非常刺激哦~〕

2、湯匙傳送

同樣地，家長與孩子自成一隊或穿插開分成幾隊，孩子要用把放著雞蛋的湯匙咬在嘴里的方式把雞蛋完好無損的運(yùn)到中繼站，在中間站家長要把蛋清和蛋黃清理干凈，并且把顏料倒在蛋殼里，之后孩子那么要徒手把它運(yùn)到終點，投擲在畫布上。規(guī)定時間內(nèi)畫布上顏色最多的隊伍獲勝，或是最后的涂鴉作品最好看的獲勝。

除了雞蛋，運(yùn)乒乓球也是可以的嘛。同樣是湯匙咬在嘴里，孩子要將乒乓球從一個碗中弄出來，然后傳遞給同樣咬著湯匙的家長，再由家長把球運(yùn)到另一個孔碗中，最后規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)送總數(shù)最多的隊伍獲勝。不過，中途假設(shè)評判球掉落，那么要重新開始。

而把乒乓球換成小氣球做成的水球，似乎游戲就更好玩了！

如果使用的是木質(zhì)的湯匙，提前給它上個色也不錯哦！

Tips：倡議最好是光滑的木質(zhì)湯匙，或者塑料湯匙，不能選擇金屬湯匙。

3、吸管運(yùn)送游戲

大人和孩子分別進(jìn)行游戲，用吸管把紙片從一個盤子里吸起來運(yùn)到另一個空盤子里，規(guī)定時間內(nèi)大人和自己孩子運(yùn)送總數(shù)最多的隊伍獲勝。

4、氣球運(yùn)送游戲

用膠帶或彩紙等粘出賽道，孩子和家長分做兩端。游戲開始時，孩子要用頭把氣球運(yùn)送到家長那里，最后合力用除四肢以外的其它部位把氣球弄破，最先弄破氣球的隊伍獲勝。

5、呼啦圈運(yùn)送游戲

將孩子和家長分成幾隊，參賽者手拉稱站成一排，游戲開始時最邊上的人要用身體把呼啦圈傳遞給下一個人，依次類推，最先把呼啦圈傳遞到隊尾的隊伍獲勝。

6、大球運(yùn)送游戲

準(zhǔn)備一些大的玩具球，家長和孩子要以背對背把球夾在中間的方式把球從起點運(yùn)送到終點，最先完成任務(wù)的隊伍獲勝。

親子活動策動計劃6一、活動目標(biāo)：

1、在“五一〞來臨之際，全園同慶同樂，讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日;

2、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康開展;

3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進(jìn)親子情;

4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

二、活動時間：

20xx年4月29日下午3：3——6：

三、活動地點：

xx興隆石梅灣

四、加入人員：

全園師生及幼兒家長

五、組織人員：

xx萬利隆幼兒園全體教師

六、活動準(zhǔn)備：

(一)、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗2面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各15張;紅、藍(lán)隊標(biāo)志牌各5張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時加入，如有特殊情況，需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風(fēng)景，各班老師倡議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛安頓。

3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安頓，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)，不加入活動的幼兒

親子活動策動計劃7一、活動目的

為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的時機(jī)，實現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充沛調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫忙學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)那么，敢于克服困難，體驗勝利的'愉悅。

二、活動主題：

童心同樂幸福成長

三、加入對象：

1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。

2.一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲)。

四、活動地點：

學(xué)校足球場

五、活動時間：

20xx年5月26日上午9:00？？10:30

六、工作人員：

1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華

2.司儀：黃文軒父子和杜主任

3.發(fā)令：鄧昭亮

4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍

5.游戲物品準(zhǔn)備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)

6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅

7.裁判：每班2位家長

七、活動安頓：

整個活動分三輪進(jìn)行：

第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開

第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈

第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽

八、具體安頓：

1.第一輪：(熱身活動)

游戲名稱：桃花朵朵開

(1)游戲人數(shù):20位家長和全班學(xué)生參與

(2)游戲規(guī)那么：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。示例：

主持人1：桃花朵朵開

主持人2：開幾朵

主持人1：開六朵

主持人2：停

那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。

2.第二輪(比賽活動)

游戲名稱：傳遞呼啦圈

(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。

(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

(3)游戲規(guī)那么：整個班的學(xué)生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。

3.第三輪(比賽活動)

游戲名稱：穿衣接力賽

(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長(一個學(xué)生配一個家長)

(2)游戲賽距：場地長約30米。

(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

(4)游戲規(guī)那么：家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長拉著手跑回起點?！来晤愅疲钡秸麄€班的家長和孩子跑完為止。

親子活動策動計劃8活動宗旨：

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的時機(jī)甚少。6月18日父親節(jié)我們發(fā)展了“高興父親節(jié)〞活動，提供孩子和爸爸溝通交流的時機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動目的：

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的時機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情

活動內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。

活動時間：6月18日16：00—19：00

活動地點：中百倉儲門口〔尚隆地球村附近〕

活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動。

1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車達(dá)到對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功達(dá)到對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)加入的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

親子活動策動計劃9一、活動時間：20xx年元月11日

二、活動地點：幼兒園大操場

三、活動目標(biāo)：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒加入體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備：

1、通知爸、媽來園加入親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。

五、活動流程：

〔一〕、運(yùn)發(fā)動入場儀式：放?運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲》

〔二〕、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

〔三〕、主持人講考前須知。

〔1〕請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

〔2〕請在活動過程中遵守活動規(guī)那么。

〔3〕在活動中請勿擁擠。

〔4〕在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

〔四〕、主持人介紹幾種游戲的名稱。

小班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：

(1)、喜歡和老師，同伴一起做游戲

(2)、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

(3)、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

(1)、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

(2)、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果〞。

(3)、幼兒把摘到的“糖果〞給家長。

2、采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，開展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

(1)、教師扮兔姐姐，帶著“小兔〞一起去“采蘑菇〞

(2)、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇〞，“小兔〞要跳著去采“蘑菇〞，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇〞。

(3)、讓幼兒把采到的“蘑菇〞放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

(1)、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

(2)、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點者為勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料：大張的廢報紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！〞父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰〞聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標(biāo)：

(1)、激勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

(2)、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備：人手一只桔子。

玩法：

(1)、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

(2)、聽口令開始剝桔子。

(3)、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感激的話。

(4)、家長以最快的時間吃完桔子。

(5)、游戲可以分組進(jìn)行。

3、大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

(1)、家長和幼兒面對面站好。

(2)、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

(3)、游戲分組進(jìn)行。

(4)、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

玩法：

(1)、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備加入游戲。

(2)、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)那么：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標(biāo)：體驗與親人、同伴一起游戲的高興。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片假設(shè)干

玩法：

(1)、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端〔終點〕，家長和孩子在場地的另一端〔起點〕面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

(2)、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，達(dá)到果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規(guī)那么：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)那么：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

中班親子游戲：

?猜爸爸媽媽》

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。

玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

?傳達(dá)動作》

目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一個又接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1、至少三人加入此游戲，所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

?毛毛蟲》

準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

?踩氣球》

目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只。

玩法：

1、活動身體：重點腳及小腿按摩。

2、吹氣球：母〔父〕子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。〔讓幼兒數(shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎品〕

?兩人三足走》

游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗

加入人員：幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向后方走直到拿到后方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

?小小領(lǐng)路人》

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

加入人員：幼兒和家長

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶著家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)那么：假設(shè)在途中將障礙拌倒那么必須回到起點處重新開始。

大班親子游戲：

?大西瓜、小西瓜》

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反饋的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

注意：

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

?釣瓶子》

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿〞

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

?找媽媽》

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽〞后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

?投球》

游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個

加入人員：幼兒、家長〔4個家庭為一組〕

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)那么：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。

?夾豆子比賽》

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。

〔五〕、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；

〔六〕、活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽〞邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

親子活動策動計劃10活動名稱:高興花草節(jié)

活動對象:全園小朋友和家長

活動時間:xxx年3月12日

活動目標(biāo):

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會保護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12〞是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。

3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通，

活動準(zhǔn)備:

1、活動前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

2、活動材料的準(zhǔn)備:花草樹苗假設(shè)干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計愛護(hù)樹木的標(biāo)志。

4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

6、保護(hù)植物建議書。

活動過程:

1、宣讀保護(hù)植物建議書，全體幼兒跟讀建議書。

2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

延伸活動:每天察看自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。

親子活動策動計劃11【活動目標(biāo)】

1.幼兒能在成人的引導(dǎo)下愿意主動參與活動。

2.幼兒通過活動，認(rèn)識班級的老師和小朋友。

3.幼兒能認(rèn)識自己的小標(biāo)識，知道標(biāo)識應(yīng)貼在相應(yīng)的位置上。

【活動準(zhǔn)備】

1.有幼兒名字和圖片對應(yīng)的姓名貼。

2.班級物品如床、桌子、椅子等圖片。

3.音樂?圍個小圓圈》?小動物來游戲》。

4.陪同幼兒活動的家長穿運(yùn)動褲和運(yùn)動鞋。

【活動過程】

(一)導(dǎo)入局部

播放?小動物來游戲》音樂，教師邀請幼兒和家長一起隨音樂做模仿操。

師：“歡迎小朋友們來到小一班，請跟著小動物一起做游戲吧!〞

(二)進(jìn)行局部

1.幼兒和教師進(jìn)行自我介紹，相互認(rèn)識。

師：“大家好，我是xx老師，我今年3歲了。我是一名小女孩，希望大家喜歡我!〞

師：“小朋友都認(rèn)識我了嗎《誰愿意向大家介紹一下自己呀《〞

2.教師出示班級物品圖片，引導(dǎo)幼兒了解不同物品的不同作用。

師：“小朋友都能大方地介紹自己，真棒!〞

師：“老師這有幾張圖片，誰能告訴我圖上都有什么《它們都有什么用《〞

3.引導(dǎo)幼兒探索貼標(biāo)識的辦法，和家長一起將標(biāo)識貼在相應(yīng)的物品上。

師：“咱們班里有桌子和椅子嗎《可是老師發(fā)現(xiàn)所有的桌子和椅子都一樣，小朋友離開后，我不知道小椅子是誰的，也不知道小朋友坐在哪，怎么辦呢《〞

師：“小朋友都有姓名貼的標(biāo)識嗎《請你和爸爸、媽媽一起把姓名貼標(biāo)識貼在自己的桌子和椅子上吧。〞

4.播放音樂?圍個小圓圈》，教師邀請幼兒與家出息行音樂游戲。

師：“小朋友們，標(biāo)識都貼好了嗎《我們一起圍個小圓圈走一走吧!〞

師：“我們一起跺跺腳吧!我們一起拍拍手吧!我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭吧!〞

5.引導(dǎo)幼兒分組如廁、洗手、喝水。

A師：“小朋友玩了半天都累了需要休息一下，請?zhí)O果組的小朋友跟著老師一起去小便、洗手、喝水吧!〞

B師：“桔子組的小朋友可以坐下來跟老師玩一玩吧!〞

6.引導(dǎo)幼兒和家長到室外進(jìn)行運(yùn)動游戲“鉆山洞〞。

師：“外面的天氣真好呀，我們需要爸爸、媽媽手拉手舉高變身成大山洞，小朋友們都變成小火車一起鉆山洞吧!山洞又矮又危險，小朋友要低頭彎腰過山洞哦!〞

(三)結(jié)束局部

幼兒與教師互相擁抱道別后，離開幼兒園。

師：“小火車要開回家了，小朋友們和老師抱一抱后才能和爸爸、媽媽離開幼兒園哦!〞

活動延伸：教師與個別家長溝通交流。

親子活動策動計劃12活動主題：

家·愛的港灣

活動目的：

六一節(jié)假日，家人齊歡樂

活動策動及執(zhí)行：

國際會員制俱樂部托管中心――生活178俱樂部活動參與：XX企業(yè)員工及家庭成員〔孩子在4—14歲間〕活動時間：2022年6月1、2、3日或6月每周末

活動費用：

見各計劃細(xì)那么

活動包含：

見各計劃細(xì)那么

活動計劃一：

計劃地點：月亮灣都市莊園

活動用時：一天或半天

活動內(nèi)容：

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車；

2、景區(qū)入園門票〔門市價110元/人〕：

含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出

魔術(shù)表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機(jī)彈跳機(jī)

摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3、有機(jī)蔬菜采摘〔采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費〕

4、入園后可每組家庭獨自游玩也可組隊游玩；

5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內(nèi)自行用餐。

活動費用：130元/人〔含車、門票、領(lǐng)隊、10元旅行社意外險〕

活動地點：南部山區(qū)

活動用時：半天

活動內(nèi)容：

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車；

2、達(dá)到目的地后以家庭為單位分別進(jìn)行拍照、品嘗、采摘活動〔40分鐘〕；請自備小剪刀

3、采摘完后進(jìn)行娛樂活動：

1〕家庭競足賽：

分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設(shè)有氣球，每隊伙伴達(dá)到終點后，折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2〕拼圖：

將參與的家庭分為假設(shè)干組，將幾幅畫撕成假設(shè)干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。

3〕你演我猜

簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)加入家庭孩子年齡情況確定主題

4〕驛站傳書

每隊隊員一字排開。數(shù)字從后一面到第一名的傳遞，速度快準(zhǔn)確的一隊獲勝，共進(jìn)行4組活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎品

4、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費

活動費用：110元/人〔含車、領(lǐng)隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險〕

活動地點：濟(jì)南黃河海立水上世界

活動用時：一天

活動內(nèi)容：

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車；

2、達(dá)到目的地后自行游玩，請自備游泳裝備〔泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等〕；

3、海立水上世界工程：

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉(zhuǎn)椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4、午餐：進(jìn)行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氣氛。

5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進(jìn)行娛樂

活動：

1〕你演我猜

簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)加入家庭孩子年齡情況確定主題

2〕驛站傳書

每隊隊員一字排開。數(shù)字從后一面到第一名的傳遞，速度快

準(zhǔn)確的一隊獲勝，共進(jìn)行4組

活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎品

活動費用：130元/人〔含車、領(lǐng)隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險〕

活動計劃四：

活動地點：章丘白云湖

活動時間：一天

活動內(nèi)容：

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車；

2、白云湖景區(qū)門票：

3、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽〔劃或腳踏〕，勝出者頒發(fā)獎品；

4、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲；

5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜，專人講解野菜知識，野菜名、辨認(rèn)野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。

6、辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤；

7、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂活動：

1〕家庭競足賽：

分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設(shè)有氣球，每隊伙伴達(dá)到終點后，折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2〕拼圖：

將參與的家庭分為假設(shè)干組，將幾幅畫撕成假設(shè)干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。

3〕你演我猜

簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)加入家庭孩子年齡情況確定主題

8、游戲結(jié)束后為勝出隊頒發(fā)紀(jì)念品；

9、活動全程結(jié)束，返回市區(qū)

活動費用：130元/人〔含車、門票、船票、領(lǐng)隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險〕

親子活動策動計劃13活動時間：

XX年6月1日

活動地點：

大2班

活動名稱：

我的六一，我做主

活動設(shè)計思路：

六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的高興氣氛，我們設(shè)計了這一主題活動，通過各類認(rèn)識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的高興。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道“六一〞國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶?；顒?，感受節(jié)日的歡樂氛圍，培養(yǎng)活躍開朗的性格和積極主動關(guān)懷他人的意識。

活動地點：

大2班教室

活動過程：

〔一〕開場白

朱珺宜：親愛的小朋友們，

趙天宇：大家好！

朱珺宜：和煦的陽光，誘人的花香

趙天宇：喜悅的笑臉，沖動的胸膛

朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱

趙天宇：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了

朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送

趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

趙天宇：她對我說，高興的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康高興，能體會到愛的甘甜

朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日

共同：大2班慶六一活動現(xiàn)在開始。

〔二〕節(jié)目表演

1、三句半?幼兒園我的家》

2、歌曲?慶祝六一》

3、游戲?搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操?世界真奇妙》

7、古箏表演

8、古詩擂臺賽

〔三〕結(jié)束語

朱珺宜：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的冀望。

趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回顧，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

唱“六一〞的歌曲，發(fā)放禮品。

親子活動策動計劃14一、活動主題：

“熱熱鬧鬧過新年〞親子活動

二、活動目標(biāo)：

1、通過發(fā)展包餃子的親子活動，體驗勞動的高興，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、高興氛圍。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的時機(jī)。

三、活動時間：

xx月x日10：00—11：30

四、活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動室

五、活動地點：

各班教室

六、活動要求：

1、提前一周告知家長開放日時間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽加入;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函反面簽名并寫上。

3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。

七、人員安頓安頓：

1、活動通知單及邀請函由各班負(fù)責(zé)。

2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛