手工的作文600字集合九篇范文

手工的作文600字集合九篇范文在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)敘述一個(gè)主題意義的記敘辦法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下列是小編精心整理的手工的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫忙。

手工的作文600字篇1

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我發(fā)現(xiàn)在放香皂的地方，只有許多手指甲大小的小香皂，我想：這么多香皂竟然全是這樣小小的，這也太難用了，可是如果丟掉再買(mǎi)的話，奶奶一定又會(huì)說(shuō)我太浪費(fèi)，怎么辦呢？我總不能偷偷地這樣做吧。突然我靈光一閃，我不是可以把這些沒(méi)有用的廢品重新制作成大大的新香皂嗎？

說(shuō)干就干，我還請(qǐng)來(lái)了媽媽幫助。我們先拿來(lái)了一個(gè)鐵盆，并將那些手指甲大小的香皂放到了鐵盆里，接著我又在裝香皂的鐵盆里灌了大略有一升的溫水，我們用筷子慢慢把香皂碎片溶化，然后把香皂液倒入了鐵鍋。香皂液全部倒進(jìn)鐵鍋后，媽媽把鐵鍋放到煤氣灶上面，迅速開(kāi)起了小火。過(guò)了一會(huì)兒，我們又把所有的油煙機(jī)廢油倒進(jìn)香皂液里。我們?cè)诘箯U油時(shí)，還不是地?cái)嚢柚榱俗屛覀冏约鹤龅氖止は阍砻饋?lái)手感好、更光滑，所以我還在香皂液里加了一些牛奶。慢慢地，香皂的顏色也從土黃變成了淡黃色。可是我覺(jué)得我們做的香皂只放這些根本的東西還不夠，我可不能讓奶奶認(rèn)為我做的手工香皂不好用??！于是我又拿出一個(gè)檸檬，切了檸檬的四分之一，再把檸檬的汁擠出來(lái)；然后我又拿起裝檸檬汁的那個(gè)碗，并將碗里的檸檬汁慢慢地倒進(jìn)了香皂液里，還用不緊不慢的速度攪拌著香皂液。

現(xiàn)在香皂液已經(jīng)變成金黃色了，就像檸檬汁一樣，我看著它就很想喝。最后，我和媽媽就把鍋里的香皂液按份量平均倒進(jìn)了兩個(gè)紙杯里，然后把這兩個(gè)紙杯放到了通風(fēng)處枯燥。美麗的手工香皂就做好啦！等它完全涼干后，它的樣子就像一塊金黃色的布丁，漂亮極了。我用它洗了一下手，的確洗干凈了許多，但手上竟然有一股濃濃的廢油味。

我和媽媽探討了許久，香皂有一股濃濃的廢油味，是由于廢油倒得太多了。下次再做手工香皂時(shí)，我一定要做得更香更漂亮！

手工的作文600字篇2

紅色、藍(lán)色、綠色、粉色……這是什么呀？你絕對(duì)猜不到吧，是一朵大大的，很漂亮的雪花呢！雪花？不是吧，我們冬天經(jīng)常見(jiàn)到的雪花應(yīng)該是潔白的、晶瑩剔透的呀！哦，原來(lái)是老師正在教我們創(chuàng)意手工——3D立體彩色雪花。來(lái)，快跟我一起走進(jìn)課堂吧！

其實(shí)，制作彩色雪花的材料不復(fù)雜，只需要6張彩色的正方形紙，一把普普通通的剪刀，一卷膠帶和一個(gè)小訂書(shū)機(jī)而已。

一聽(tīng)到老師說(shuō)出“剪紙〞這兩個(gè)字時(shí)，我簡(jiǎn)直興奮得不能再興奮，其他同學(xué)也是一副特別快樂(lè)的樣子?？墒?，我還是有點(diǎn)小擔(dān)憂(yōu)：萬(wàn)一剪到了手指怎么辦呢？萬(wàn)一不小心弄壞了紙?jiān)趺崔k??？萬(wàn)一……我嚇出了一身冷汗，老師好似發(fā)覺(jué)到了我的心思，慢慢地對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)制作手工一點(diǎn)也不難，只要你能認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)做，就一定能做好。〞我終于放下了一顆亂跳的心。

首先，把紙對(duì)折兩次，把大正方形對(duì)折成一個(gè)小三角行。我腦子里不斷播放出老師對(duì)折紙的畫(huà)面，直到確定對(duì)了才敢動(dòng)手。然后，再把小三角形中的一角向上折，就像一只小船一樣?！安灰鄣奶笠膊灰鄣奶　曃乙恢辈粩嗟靥嵝炎约骸＝又@樣反復(fù)疊了三次。我翻開(kāi)一看，嗬！真像一段樓梯?。∥议_(kāi)始想象起來(lái)：一個(gè)小人兒在上面走，然后不小心摔下去——完了。然后，把疊好的“樓梯〞展開(kāi)，在中間的對(duì)折線上找到6個(gè)小點(diǎn)，再用剪刀剪開(kāi)。這時(shí)，一定要注意不要剪過(guò)頭呀！“咔嚓、咔嚓……〞我小心翼翼地剪著，還好沒(méi)剪過(guò)頭。最后，把所有的對(duì)角粘上，我一點(diǎn)一點(diǎn)地粘著?！昂伲旯ち?！〞我心里得意極了。

老師把我們六個(gè)人做的“花瓣〞釘在了一起，一朵巨大的雪花就完成了。

生活中，我們做事不可能一次成功，但我們絕對(duì)不能向失敗低頭，要向著成功起航！

手工的作文600字篇3

我童年里的趣事就像沙灘上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清，但有一件事就像貝殼里的珍珠在我心中晃動(dòng)，這就是我們上的一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。

前不久，“瘋狂博士〞的老師，想在我們學(xué)校的每一個(gè)班上選四個(gè)學(xué)生去聽(tīng)課。

一天下午，學(xué)校發(fā)通知：讓每個(gè)班被選上的同學(xué)去多媒體教室，于是，老師讓我和另外三個(gè)同學(xué)到多媒體教室去聽(tīng)課。

開(kāi)始上課了，一位個(gè)子高個(gè)子的男老師，帶領(lǐng)擴(kuò)音器走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天讓大家聽(tīng)課，是為了讓同學(xué)們多多開(kāi)動(dòng)腦筋，做出一些科學(xué)的小飾品。今天我們就做一個(gè)刷刷車(chē)吧!〞老師的一番話說(shuō)完后，雷鳴般的掌聲立刻響起來(lái)。

開(kāi)始做刷刷車(chē)了，老師先給我們每人發(fā)一份做刷刷車(chē)的.工具，然后我們和老師一起做。由于教室里太鬧，有些同學(xué)聽(tīng)不到老師說(shuō)的話，所以臺(tái)下還有一些女教師教我們做。做刷刷車(chē)的工具有刷子，棉簽，馬達(dá)，放電池的盒子，電池，鱷魚(yú)夾和幾根導(dǎo)線。

首先，我們要把馬達(dá)和導(dǎo)線拿出來(lái)，在老師的幫忙下，我出色的完成了這一項(xiàng)任務(wù)。接著，我們把刷子拿出來(lái)，讓女老師給我們發(fā)海綿雙面膠，把馬達(dá)粘在刷子上，然后把棉簽?zāi)贸鰜?lái)，把另一頭的棉簽毛抽掉，把它安在馬達(dá)的另一端的小圓柱上。再把放電池的盒子粘在刷子上，把電池安上去，最后把鱷魚(yú)夾夾在導(dǎo)線上。這樣，刷刷車(chē)就可以動(dòng)了。但也有沒(méi)動(dòng)的，同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的責(zé)怪自己為什么做不好，還有的同學(xué)快樂(lè)得蹦起來(lái)。

這堂實(shí)驗(yàn)課不僅讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，真是太有趣了!

手工的作文600字篇4

我的家鄉(xiāng)在杭州建德。那里山清水秀、特產(chǎn)豐盛：山核桃、年糕、酥餅，還是草莓之鄉(xiāng)。但是今天我傾情介紹的是：手工凍米糖。

建德的凍米糖口味各種各樣。有金黃金黃的玉米糖；有用芝麻做的香味襲人的芝麻糖；還有用地瓜絲做的地瓜糖；用粉色油炸后做的酥糖；用小米做的米糖……色彩艷麗味道甜美口感純粹，各種米糖有各式的味道，都是別具一格的呢！

金黃色的玉米糖顏色最亮。一塊一塊擺起來(lái)，就好像“黃珍珠〞。吃一口，那金燦燦的“黃珍珠〞就撒起嬌來(lái)，拉出細(xì)細(xì)的糖絲，黏在你潔白的牙齒上，不一會(huì)兒又乖乖地化了，但是味道卻還留在你嘴里，勾著你的胃，讓你還想吃一塊，又一塊。

黑乎乎的芝麻糖味道最香。香味從遠(yuǎn)處飄來(lái)，你會(huì)忍不住掰開(kāi)米糖，咬一口。哇，香濃的芝麻味，濃郁撲鼻。香味慢慢流入你的喉嚨，甜味慢慢滲進(jìn)你的喉嚨?？诟蟹浅５暮谩Ｖヂ樘沁€不沾牙齒，讓你可以繼續(xù)吃好幾塊。那感覺(jué)，一個(gè)字“香！〞，兩個(gè)字“很香〞！，三個(gè)字“香極了！〞

棕色的地瓜糖和白色的泡泡糖最正宗。外婆小時(shí)候吃著長(zhǎng)大；媽媽小時(shí)候吃著長(zhǎng)大；我也吃著長(zhǎng)大。地瓜糖最酥脆，泡泡糖最柔軟。你嘗一口，香味立刻沁入心脾。一股微風(fēng)吹過(guò)，連微風(fēng)中都有糖的香甜味，連風(fēng)也表成了擦香水的美少女。你咬第二口，太陽(yáng)光照著米糖，糖絲反射著光輝，整塊米糖就變得“光才照人〞！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的凍米糖

今年過(guò)建德，我又跑到手工凍米糖的作坊。發(fā)現(xiàn)又新增了一種凍米糖：她全身雪白雪白的，吃起來(lái)酥酥的，好似威化餅干。更詫異的是，有一次，我不小心把這種米糖摔到地上。這時(shí)，一陣帶領(lǐng)淡淡花香味的柔風(fēng)吹過(guò)。地板上的碎米糖立即被風(fēng)吹成了一堆，像一個(gè)魔術(shù)師。難道米糖之間能對(duì)話？還是米糖有粘性，風(fēng)衣吹就粘到一塊去了。真是不可思議！吃著家鄉(xiāng)的米糖，帶給我無(wú)窮的高興。

你，流口水了嗎？

手工的作文600字篇5

我喜歡的課有很多，比方語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課、手工課、體育課等等。但是我還是更喜歡手工課。

星期四的中午，老師說(shuō)我們晚上要上手工課。我聽(tīng)了心里非?？鞓?lè)。

到了晚上回宿舍做內(nèi)務(wù)，我比其他人都要快一倍。做完了，便急忙跟著其他小組的人回班了。到了教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)教室里竟然空無(wú)一人，我興奮的心情更加沖動(dòng)。

七點(diǎn)整，老師大步地走進(jìn)了教室，讓班長(zhǎng)翻開(kāi)電視直播。剛好，直播剛才開(kāi)始，我們就在那里認(rèn)真看著直播。

劉主任講完了話，我們的手工制作也就開(kāi)始了。我們今晚做的手工是創(chuàng)意小花盆。需要的材料有這些：一板雪糕棍，一瓶白膠，還有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒，用白膠貼在了牛奶盒上。我心里想到這一根貼的還挺行的，看來(lái)做這小花盆不難啊。可是正當(dāng)我這么想的時(shí)候，雪糕棒“嗖〞的一下滑了下來(lái)。估計(jì)是我剛剛沒(méi)有用力壓，我不放棄，繼續(xù)貼。這次，我使勁貼了上去。應(yīng)該不會(huì)再掉下來(lái)了吧。正當(dāng)我這么想的時(shí)候，雪糕棒又一次淘氣的跳了下來(lái)。這到底是怎么回事呢？我看看同桌，她已經(jīng)粘了好幾根了。我問(wèn)她怎么會(huì)牢固？她說(shuō)膠水不能太多，要讓膠水干一點(diǎn)再粘。

哦，原來(lái)如此。這次，我先把雪糕棒涂上適量的白膠，用嘴輕輕地吹一吹白膠，讓它快點(diǎn)干。然后小心翼翼地貼上去，然后用手捏一捏。哈哈，這下小雪糕棒不會(huì)掉下來(lái)了。第一根，第二根，很快地我粘完了一排?？粗煲尚偷男』ㄅ?，我心里好比喝了一杯蜜一樣甜。

這個(gè)手工課使我明白，很多事是有技巧的，我們要做有心人。

手工的作文600字篇6

周二的美術(shù)課上，我們要做手工。老師要求我們提前在家找，好小碟子，作為工具，但我翻箱倒柜的找沒(méi)有找到，就找了個(gè)類(lèi)似碟子的物品帶到學(xué)校，看能不能派上用場(chǎng)。

手工課開(kāi)始的時(shí)候，老師說(shuō)今天的任務(wù)是做一個(gè)蛋糕、糖葫蘆和雞蛋。我一聽(tīng)，就想流口水呢！大家把工具準(zhǔn)備好，然后在老師的指導(dǎo)下就開(kāi)始做手工了。先做糖葫蘆，拿了一個(gè)綠色正方形的卡紙，開(kāi)始卷成穿糖葫蘆的小棍棍?？墒俏以趺淳硪簿聿缓?，這個(gè)時(shí)候只能求助于老師了。在老師的幫忙下，我的小棍棍終于卷好了。然后，我把橘色、紅色的橡皮泥搓成一團(tuán)一團(tuán)的，拿著小棍棍從中間穿過(guò)去，一個(gè)一個(gè)的穿好，胖乎乎的糖葫蘆就出爐啦，嘿嘿，看著還挺有食欲的啊。

接下來(lái)，我開(kāi)始做雞蛋了。先把白色的橡皮泥給搓成球狀，把它摁成扁扁的，但要稍微厚些，做成蛋清；再把黃色的橡皮泥搓成球壓扁，做的小一些，作為蛋黃。然后把蛋黃放在蛋清上輕輕地按壓一下，合在一起，一個(gè)可口的煎雞蛋就做好啦,大家看，像不像？

最后，要做最難的一個(gè)了，那就是蛋糕。先挑了一個(gè)顏色輕些的橡皮泥作為蛋托，把它搓成圓形的按壓扁，稍微厚些，然后再挑個(gè)亮色的作為中間層，第三層選白色的，作為奶油，上面放上了紅色草莓，還有黃色蠟燭，都是橡皮泥捏的，經(jīng)過(guò)一番折騰，我的蛋糕終于做好了。哇，老師說(shuō)做成方形，可是我的卻做成了圓形，雖然看著不怎么美觀，不過(guò)，我還是自我感覺(jué)不錯(cuò)?？粗鴦e的小朋友做的五顏六色的蛋糕，真想咬一口呢！

放學(xué)后，我把作品拿回家，媽媽看了，夸我做的好，并且希望下次能做的更仔細(xì)、更漂亮。這真是一次難忘的手工課呀，我期盼著下次能繼續(xù)做手工。

手工的作文600字篇7

新年到了，街上可真熱鬧呀，人們都紛紛準(zhǔn)備年貨，而我家不用說(shuō)了，也準(zhǔn)備年貨?？斓叫履炅?，我要給爸爸媽媽送一份禮物，但我不知道送些什么好，可今天倒好，老師給我們教了一個(gè)新年手工作品——福字掛件。

上課了，我們先準(zhǔn)備了彩色卡紙，紅色毛線，固體膠，剪刀等東西，然后我們就正式開(kāi)始了。

我們先將兩張大小不同的彩色卡紙，用固體膠粘在一起，然后在中間寫(xiě)上一個(gè)福字。開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，心里像一團(tuán)亂火，可后來(lái)我參照了老師的步驟后，便順利的做了起來(lái)，一下就做好了。隨后，老師讓我們?cè)诩埳袭?huà)一些與春節(jié)有關(guān)的畫(huà)，我托著腦袋想了很久，有了！我畫(huà)了一些燈籠之類(lèi)的東西，寓意新的一年紅紅火火，年年有余，我飛快的畫(huà)完，便在上面涂了顏色，興沖沖的拿給老師看，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看了老師的示意后，心里美滋滋的，開(kāi)心極了，我旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的目光。

接著，老師又教我們做了掛穗，這算是比擬難的一步了。首先，先把一張紙拿在左手上，再用右手拿上剪刀，從上面開(kāi)始剪一道一道的細(xì)長(zhǎng)條，剪完后用固體膠粘在一起，一個(gè)紅紅火火的掛穗就完成了。然后再用長(zhǎng)方形的小紙片卷起來(lái)，就這樣一個(gè)個(gè)的小鞭炮就出生了，最后用紅色毛線將鞭炮、福字、掛穗依次穿起來(lái)，注意一定要將福字倒過(guò)來(lái)，因?yàn)椋案５沽栓曋C音為“福到了〞，寓意新的一年，福氣滿(mǎn)滿(mǎn)，紅紅火火，代表著對(duì)新的一年美好生活的祝愿。

雖然這次手工課已經(jīng)結(jié)束了，但我還是要記下來(lái)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫鍪止ぁ?/p>

手工的作文600字篇8

他，小小的個(gè)子，炯炯有神的雙眼；他，淡淡的笑容，微微卷起的衣袖，看起來(lái)挺有藝術(shù)大師的范。他是誰(shuí)？他就是我們班的手工大師——貞雄。

為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗氖止ふ媸?A級(jí)棒呀！我們年級(jí)雖說(shuō)有少數(shù)人的手工技術(shù)可以和他旗鼓相當(dāng)，但假設(shè)和他比手工的質(zhì)量，都不知道被他甩到哪里去了，只有甘拜下風(fēng)了！

記得有一次美術(shù)課，老師讓我們做陶藝，同學(xué)們個(gè)個(gè)苦著個(gè)臉，十分煩惱，因?yàn)樘账囍谱魈y了！只見(jiàn)有的同學(xué)捏了一會(huì)兒之后正準(zhǔn)備舒口氣時(shí)，陶藝品因?yàn)殂暯硬缓猛蝗簧⒘思?；有的人陶土保管不?dāng)，陶土變硬，造型很困難；有的同學(xué)做好的作品由于制作手法不精細(xì)，作品裂開(kāi)了……但吳貞雄鎮(zhèn)定自如，精雕細(xì)琢，只見(jiàn)陶土在他手中一捏一轉(zhuǎn)一粘，不一會(huì)兒就做出了一個(gè)完美的陶藝品——茶壺。細(xì)看，只見(jiàn)這只巴掌大的小陶壺外形勻稱(chēng)，陶土分抹均勻，壺身中間細(xì)致地刻畫(huà)了一叢紫竹，壺底還刻上他的名章。而且，最重要的是這個(gè)小陶壺竟然如同真壺一樣，竟有小巧玲瓏的壺蓋和壺嘴呢！我想這壺用來(lái)倒水、泡茶也可以！小陶壺做得惟妙惟肖，同學(xué)們都自嘆不如，連美術(shù)老師都贊嘆不已。

還有一次，我去他家玩，他隨手編了一根小繩子。這根小繩子用力敲都不會(huì)散開(kāi)，很是堅(jiān)固，用來(lái)當(dāng)魚(yú)線、趕羊鞭很好。它長(zhǎng)度適中，微微泛光，編制細(xì)膩一點(diǎn)兒也不刺手。我和我的小搭檔們都驚呆了，心想：不用這么高端大氣上檔次吧！這根藤鞭和皮鞭一樣好用，看得我眼珠都快蹦出來(lái)了。

他的手藝如此厲害，怎么不是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)摹笆止ご髱煥暷兀?/p>

手工的作文600字篇9

我們班上有一位同學(xué)，她的一雙巧手堪稱(chēng)全班“天下第一〞，她就是我的摯友——許婧萱。

記得有一次，她加入了學(xué)校組織了手工比賽，因?yàn)閰①惾藬?shù)多，所以競(jìng)爭(zhēng)也非常劇烈，教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)材料發(fā)出的聲響和剪刀的