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有關(guān)演講作文集合8篇范文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,匯集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下列是小編為大家整理的演講作文8篇,希望能夠幫忙到大家。
演講作文篇1揣著一顆沖動(dòng)、緊張的心,迎來(lái)這次演講。
屏幕出現(xiàn)“我的舞臺(tái)我做主〞幾個(gè)大字。教室后面還有攝像機(jī)參與,這過(guò)程一定緊張、劇烈。
最先上臺(tái)的幾位同學(xué)都很緊張。有的說(shuō)了幾句話,想不起來(lái)了;有的講了一段,忘詞了。我會(huì)怎樣呢,萬(wàn)一忘詞,該多難堪呀!
一分一秒,如溪水潺潺流動(dòng)著,看似遲緩,卻一去不復(fù)返。輪到我了,心跳加速,走上講臺(tái)。臺(tái)下,講得挺好的。可一上臺(tái),緊張使我驚慌失措,總是停頓。剛才講了開(kāi)頭,腦子“嗡〞的一下,一片空白。記住的稿子好似沒(méi)有了一樣,涼涼了。呆呆地立在那兒,攝像機(jī)盯著我,好似在說(shuō):“快點(diǎn)兒,別人還要上來(lái)的呢〞空氣中彌漫著濃濃的為難。我不敢看同學(xué)們,不敢平視后方,懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。只有那白白的天花板,理解我的心情,盯著它,“牙膏〞一小塊一小塊的被擠出來(lái)。
我悻悻而歸。但不論怎樣,懸在心上的大石落了下來(lái),可以安心觀賞他們的演講了。
講得最好的是班長(zhǎng)。她在臺(tái)上微笑著,完全看不出有絲毫的緊張。剛開(kāi)口,就激起很多人的興趣。聲音如風(fēng)鈴一般清脆響亮,講得十分流暢?!芭懿教郏鳂I(yè)太多,聽(tīng)課太困,睡眠太少,但熬過(guò)這些艱難的日子,剩下的就只是前程似錦!……〞驟然間,教室內(nèi)響起一陣掌聲,這掌聲熱烈持久,好像一團(tuán)焚燒的火焰。全班都在為她點(diǎn)贊。她的演講太勵(lì)志了!
雖然我的演講很失敗,但同學(xué)們的演說(shuō)讓我學(xué)到了很多東西。用他們的話講,那就是越努力才會(huì)越幸福!
演講作文篇2誰(shuí)都知道,我性格很內(nèi)向,不敢當(dāng)眾講話,假設(shè)要我去演講,豈不是要害我《昨天下午,何老師鄭重其事地宣布了一件對(duì)我“不利〞的事:“明天下午的班會(huì)課,我們將舉行一次?現(xiàn)在的我和未來(lái)的我》為主題的演講比賽,請(qǐng)要參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。〞這我可不怕,大不了我不參賽,問(wèn)題不就解決了。這時(shí),何老師又說(shuō)了一句讓人震驚的話:“為了避免你們只有少局部人加入比賽,我點(diǎn)到名的同學(xué)必須加入比賽。〞我聽(tīng)后,心仿佛要跳出來(lái)似的,冒著被老師點(diǎn)名的危險(xiǎn)坐在位置上,如坐針氈?!拔抑贿x那些膽子大的同學(xué)。〞這句話又從老師的嘴中跳出來(lái),我又松了一口氣,“孫煒。〞啊!老師,你明知我膽子小,為什么還要和安分守己的我作對(duì)呢《我真想世界上有時(shí)空穿梭機(jī),那樣我就可以跳過(guò)明天,到后天去,就不用演講了。第二天中午,我寫(xiě)好一份演講稿,準(zhǔn)備迎接下午的演講比賽。時(shí)間過(guò)得真快,班會(huì)課到了,只見(jiàn)“小畫(huà)家〞朱康宇亨在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字““未來(lái)的我和現(xiàn)在的我〞演講比賽〞。就這樣,比賽開(kāi)始了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地登上講臺(tái),我的心也越來(lái)越緊張了,時(shí)不時(shí)拿出那張?jiān)缫褜?xiě)好的草稿紙來(lái)看一看??杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟,心中還是忐忑不安。在眾多同學(xué)的演講中,令我印象最深刻的要數(shù)賀新了。只見(jiàn)他演講幾句,就向左邊看一看,仿佛他的稿紙都寫(xiě)在左邊的窗戶(hù)上似的,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,可這樣好似并不能讓賀新不再往左邊看,賀新似乎不害羞,還是不停地向左邊看,有些同學(xué)甚至以為賀新在看是么好東西,便也學(xué)著他的樣往左邊看,結(jié)果什么也沒(méi)看到,這又讓同學(xué)們笑得前俯后仰。時(shí)間過(guò)得可真快,這么快就輪到我了,我盡量讓自己那顆價(jià)值緊張的心放松一點(diǎn),可基本沒(méi)用,我跨上講臺(tái),可不知怎的,我一走上講臺(tái),雙腳便不停地發(fā)抖,我真想自己的演講已經(jīng)完了,可事實(shí)是:我的演講才剛才開(kāi)始。演講順利進(jìn)行著,可仿佛我每念一個(gè)字就損失很多力氣。不久,我就大汗淋漓。我快演講完了,我的心漸漸松弛了,心想:原來(lái)演講并不是則難的事??僧?dāng)我這樣想時(shí),一個(gè)不好的命運(yùn)降臨在我頭上——我忘詞了,我一下子就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我沒(méi)有想多久,馬上又認(rèn)真演講起來(lái)。我的演講終于結(jié)束了,我也長(zhǎng)吁了一口氣。
這次演講比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次鍛煉的比賽啊!
演講作文篇3今天我以一個(gè)觀眾和學(xué)習(xí)者的身份聆聽(tīng)了幾位名師關(guān)于“師德〞精彩的演講,以其真實(shí)的事跡,感人的筆觸,令我聽(tīng)后感受頗深,讓我重新領(lǐng)悟了平凡的工作崗位中所蘊(yùn)藏著的偉大意義,教師的偉大源自于平凡的工作,卻出自于高尚的心靈。
聽(tīng)了這次演講比賽,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,久久不能平靜,他們那些光芒事跡不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前:這些優(yōu)秀老師在教育教學(xué)工作中,尊重學(xué)生人格,對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生始終不拋棄,不放棄,小心呵護(hù)學(xué)生的心靈;在教學(xué)中刻苦鉆研教材教法,使他們學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,他們把人生最珍貴的青春年華貢獻(xiàn)給了孩子們……
他們用質(zhì)樸的言語(yǔ)講述他們工作生活中所作的那一樁樁,一件件的事,看起來(lái)是則的平凡,但卻是多么的偉大??!試想,一件事如果一個(gè)人做一天、兩天容易,但長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去,把自己的青春年華都花在上面,甚至一直到老,試問(wèn)有多少人能做到呢?回想起自己在演講會(huì)之前的那些所思所作,頓感羞愧,與那幾位演講的教師們比起來(lái)我是多么的渺小?。∷麄儛?ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己的工作,因?yàn)樗麄冃闹醒b著學(xué)生,他們心中裝著人民,他們心中裝著祖國(guó)。他們確實(shí)是我們每一位教師學(xué)習(xí)的楷模啊!
而今,讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來(lái),就是要教育像我這樣“不以為然〞的教師們,身處優(yōu)越環(huán)境,工作時(shí)無(wú)進(jìn)取之心,整日里碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò),當(dāng)一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動(dòng)的課。
我們?cè)撔蚜耍运麄優(yōu)榈浞?,為了祖?guó),為了孩子,我們這些當(dāng)“園丁〞的應(yīng)當(dāng)努力干好自己的本職工作,把身邊的那些“花兒〞培育得更加絢麗多彩!
演講作文篇4前幾天,鐘老師給我們講了現(xiàn)董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪的北大演講稿,聽(tīng)時(shí)我時(shí)不時(shí)拿筆做一些記錄,因?yàn)檫@篇演講稿有些句子很精彩。聽(tīng)完后,我不由感嘆萬(wàn)分......
俞敏洪從小出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村,家境不是很好,學(xué)習(xí)環(huán)境也很差。俞敏洪英語(yǔ)聽(tīng)力不是很好,他在老家只是記單詞、背語(yǔ)法,但一到說(shuō)英語(yǔ)、與人用英語(yǔ)溝通卻是一竅不通。他曾考了2次大學(xué)都是名落孫山,在第3次,他的成績(jī)突破了北京大學(xué)的錄取線7分,在填志愿表時(shí),他咬牙切齒、心里一狠的寫(xiě)上了北京大學(xué),因?yàn)樵谟崦艉樾闹?,北大是一所遙不可及的大學(xué),是一座圣地,他甚至不奢望自己能到北大讀書(shū)。但北大收了他,他上了北大后,俞敏洪一直是倒數(shù),在分班時(shí),俞敏洪因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)優(yōu)異,所以被分到了a班。好景不長(zhǎng),由于俞敏洪只會(huì)英語(yǔ)紙上談兵,一到交流時(shí)就漏洞百出。所以就由a班調(diào)到了c班,c班是“語(yǔ)言溝通障礙班〞,盡管俞敏洪一直很努力,但根底不好,連?紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò),所以他發(fā)憤圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游,一本接一本的讀書(shū),他還學(xué)他們班的“書(shū)蟲(chóng)〞王強(qiáng)一樣,把學(xué)校發(fā)的20元一分為二,一半買(mǎi)書(shū),一半買(mǎi)飯。大學(xué)四年,俞敏洪共讀了800多本書(shū),他普通話不是很規(guī)范,但他每天早上都拿著收音機(jī)到樹(shù)林里練普通話和英語(yǔ),練得嘴巴都磨破了。而且俞敏洪還很好強(qiáng),他們班王強(qiáng)的模仿能力很強(qiáng),俞敏洪每天聽(tīng)到王強(qiáng)播音的聲音心里就羨慕的發(fā)癢。
從俞敏洪小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,俞敏洪就一直幫班上清掃衛(wèi)生到大學(xué)四年級(jí),他說(shuō)為人民效勞這種精神人人都要有的。他說(shuō)他的成功是源于他有他的典范(52022年前的),他有他的理想和有與人分享,為人效勞的精神,當(dāng)然他也有刻苦耐勞、鍥而不舍的精神,才登上了成功的階梯。在他大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)上,俞敏洪對(duì)大家說(shuō)了這樣一句話:“有些人以后會(huì)上哈佛、牛津、劍橋、耶魯這些學(xué)校繼續(xù)深造,雖然我到現(xiàn)在還是倒數(shù),你們都是人才,你們努力20xx年做成,我就做20年;你們努力20年做成,我就努力40年,如果我失敗,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)保持身體健康、身心愉悅,等把你們送走我再走。〞俞敏洪說(shuō)他自己就像一只蝸牛,雖不像雄鷹一樣快的飛到金字塔頂端,但他會(huì)一步一個(gè)腳印,盡管中途會(huì)有磕磕絆絆,但他還是會(huì)登上金字塔,而且看到的風(fēng)景和雄鷹是一樣的。俞敏洪這么刻苦,成功是理所當(dāng)然的!
俞敏洪最后的成就是如此大,他付出的汗水也是和他的成就成正比的。我這點(diǎn)苦又算什么呢《現(xiàn)在我的典范就是俞敏洪,我也想考北大,盡管路很艱難,但我相信:苦盡甘來(lái)!
演講作文篇5在一個(gè)月朗星稀的夜晚,芒種演講答辯協(xié)會(huì)舉行了第一次內(nèi)部培訓(xùn),正如七堇年所說(shuō),心之所向,素履以往。各位小萌新在百忙之中的周六夜晚還抽出時(shí)間來(lái)加入內(nèi)部培訓(xùn),一定是因?yàn)橛兄篮玫脑妇芭c憧憬,同大家共聚一堂。而我們芒種演講答辯協(xié)會(huì),也定不會(huì)讓大家失望。
會(huì)長(zhǎng)周夢(mèng)可給各位小萌新們講了演和講的重要性,脫稿的必要性以及上臺(tái)的一些重要儀式,比方你的會(huì)心一笑會(huì)給評(píng)委們觀眾們留下深刻的印象。演講部部長(zhǎng)劉健雋提到了講故事會(huì)使你的演講更具感染力,以及如何演講的一些辦法。當(dāng)然,高潮就是我們的孫薇薇學(xué)姐,校風(fēng)采杯演講比賽以及南昌高校聯(lián)盟演講比賽的冠軍,她聲情并茂的演說(shuō),切換自如的表演,是不是讓萌新們大開(kāi)眼界呢?孫薇薇學(xué)姐分享的故事也更加證明了劉健雋學(xué)長(zhǎng)的話,故事的確是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。
在“被感動(dòng)的哈哈大笑〞的同時(shí),你是否學(xué)到了點(diǎn)什么?正所謂,沒(méi)有誰(shuí)的青春,是踩在紅地毯上,微笑著走過(guò)的。如今如此自信如此狂傲的學(xué)姐也曾有著拿優(yōu)秀獎(jiǎng)的經(jīng)歷,而學(xué)姐也是一步一步往上爬,慢慢的從優(yōu)秀獎(jiǎng)做到了一等獎(jiǎng)。所以,平凡的你又有何懼?。在歡聲笑語(yǔ)中,我們度過(guò)了一個(gè)美妙的'夜晚,相信小萌新們都把學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的話記在了自己的小本本上,期待下周五你們的精彩表現(xiàn)哦。
演講作文篇6由于上一次我代表學(xué)校加入縣的“依法誠(chéng)信納稅,共建美麗家園〞為主題的演講比賽。黎主任將指導(dǎo)學(xué)生演講的重任交給了我,于是我便成了72班陳榆豐同學(xué)的演講比賽指導(dǎo)老師。演講的故事由此開(kāi)始了。
隨著20xx年玉林市青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)演講暨講故事比賽即將進(jìn)行??h教育局領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)任務(wù)在我們學(xué)校,由我們學(xué)校派出兩名選手去參賽。初中一個(gè),高中一個(gè)。因?yàn)殛愅瑢W(xué)在上學(xué)期演講比賽獲得第一,他有幸代表陸川縣中學(xué)組加入此次比賽。憶起籌備比賽的過(guò)程,真是讓人感嘆不已。
籌備比賽期間,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,要寫(xiě)好稿子,講好演講。就為這稿件質(zhì)量,我頭疼不已。據(jù)說(shuō)高中那邊是集全高一語(yǔ)文組老師們的意見(jiàn)來(lái)修改,雖然那時(shí)還未見(jiàn)到高一的女生代表,不知道演講的效果怎么樣,但是我的心里壓力蠻大的。起初,由陳同學(xué)自己寫(xiě)稿,在領(lǐng)導(dǎo)檢查演講時(shí),不能通過(guò)。然后,我按領(lǐng)導(dǎo)的要求,重新弄了一個(gè)新的稿子,而經(jīng)黎主任看過(guò)后,覺(jué)得不太妥當(dāng),在我的根底上,他又修改了。后面,在我和黎主任的努力下,將稿子一再的修改,終于將稿子弄好了。由于給學(xué)生的時(shí)間不夠充沛,學(xué)生在上周一預(yù)演講時(shí),不流暢。當(dāng)時(shí)的情景讓我和黎主任很是為難,后來(lái)經(jīng)專(zhuān)家黃老師的點(diǎn)評(píng),我們決定再對(duì)稿子修改。于是周一晚,我和黎主任一起到黃老師家將稿子修改,然后定稿。這一而再,再而三的修改,不禁讓我想起了自己寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)的事。現(xiàn)在的情景跟當(dāng)時(shí)多像啊,累到差不多晚上11點(diǎn)才收工。這下稿件質(zhì)量總算稱(chēng)心了,我們把全部的希望寄托在陳同學(xué)和吳同學(xué)身上了。當(dāng)時(shí)時(shí)間緊,任務(wù)重,星期四要比賽了。星期一才定好稿,只有兩天的時(shí)間給他了。但愿他們不負(fù)眾望。
白天學(xué)習(xí),晚上練習(xí)演講。同學(xué)們夠是辛苦的了,可是稿件好還不行,動(dòng)作指導(dǎo)還沒(méi)弄好呢!就在這兩個(gè)晚上,幸好有黃偉紅老師的指點(diǎn),同學(xué)們進(jìn)步很快。而在一旁的我也學(xué)習(xí)著,心里的觸動(dòng)也很大。因?yàn)辄S老師一句一句的教,一句一句的點(diǎn)評(píng)和示范。她還將學(xué)生的演講拍下來(lái)點(diǎn)評(píng)呢!看到她則專(zhuān)心致志地指點(diǎn)學(xué)生,我心想這該是個(gè)多么敬業(yè)的老師啊。我對(duì)她不由得肅然起敬,內(nèi)心感謝她的辛苦付出。瞧,她那認(rèn)真教授的神情,謙和的態(tài)度,甜美的聲音和迷人的微笑深深感染了我,以后我也要做這樣的老師。
星期四就要比賽了,結(jié)果會(huì)是怎樣呢?我心里還是有點(diǎn)擔(dān)憂。
演講作文篇7“尊敬的先生們、女士們,你們好!〞聽(tīng),這是一雙鞋在演講?!拔液軜s幸代表全體鞋子到這里來(lái)演講!〞全體人們報(bào)以熱烈掌聲,全體鞋子齊聲跺腳。
“我是一雙很廉價(jià)的鞋,我的鞋頭已被弄破了,鞋跟也有些松了,鞋帶已經(jīng)不見(jiàn)了,鞋墊也破破爛爛,鞋里甚至還殘留著主人的腳氣味兒……〞〔全體爆笑〕。“但是,先生們、女士們,我們有時(shí)要比你們強(qiáng)!是你們創(chuàng)造了我們??墒?,有句話說(shuō)的好:青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!〞臺(tái)下的人們開(kāi)始時(shí)議論紛紛,有的人甚至破口大罵?!拔抑滥銈儾辉敢饴?tīng),但是,我還是要說(shuō)下去。〞這雙鞋面對(duì)著臺(tái)下有些憤恨的人們,不緊不慢地說(shuō)。
“首先,我們鞋子比你們更聽(tīng)話——尊敬的先生們、女士們,你們誰(shuí)敢說(shuō)自己一輩子,不,從你們出生到現(xiàn)在,你們誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)?我們鞋子就敢說(shuō):當(dāng)你們把我們?nèi)拥揭贿吇蛘叻诺叫苌蠒r(shí),我們就乖乖等著,從不亂跑亂跳或者打翻一瓶墨水或者打碎一個(gè)花瓶。〞
“然后,我們鞋子比你們敬業(yè)——尊敬的先生們、女士們,你們?cè)诳匆环N叫做‘新聞’的節(jié)目時(shí)是不是經(jīng)??吹侥硣?guó)某地的人們搞罷工游行?你們是否有不想工作的欲望?我們鞋就沒(méi)有,因?yàn)闊釔?ài)工作是鞋家族與生俱來(lái)的,當(dāng)你們買(mǎi)下我們的時(shí)候,我們就一輩子為你們服務(wù),從不罷工。〞
“最后,我們鞋是樂(lè)觀主義或者說(shuō)是隨時(shí)都很高興——尊敬的先生們、女士們,我們和你們不一樣。我們頭腦簡(jiǎn)單,而你們是高等智慧生物,難道你們不是在天天抱怨著什么嗎?只有我們鞋,完全可以說(shuō)是毫無(wú)怨言:當(dāng)你們?cè)诓煌U勰ノ覀儠r(shí),我們只是在旁觀;當(dāng)你們想要去丟棄我們時(shí),我們只是想你們想把我們換到一個(gè)更好的地方去生活;當(dāng)你們不停地踩雪、踩水時(shí),我們只是伴隨著你們的節(jié)奏一起踩。〞
這雙有“哲學(xué)〞的鞋停了一會(huì)兒。沒(méi)有人說(shuō)話也沒(méi)有人做小動(dòng)作。于是這雙鞋又開(kāi)始演講:“所以先生們、女士們,我希望在座各位尊重你們腳下的皮鞋、高跟鞋、運(yùn)動(dòng)鞋等各種各樣的鞋,你們也許過(guò)去看不起我們,但是我想你們聽(tīng)完我的演講后明白了:鞋子同樣值得大家尊重。這就是作為一雙鞋想說(shuō)的話,謝謝大家!〞
這雙鞋就這樣結(jié)束了它的演講,它走下了臺(tái),神情十分坦然。
所有鞋子都興奮的跺腳,人們那么詫異了一
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