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文檔簡介

第最美教師事跡材料3篇 最美教師事跡材料

教師要想給學(xué)生一杯水,自己必須有一潭鮮活的水.所以我從不敢有絲毫的放松,總是認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,使自己的思想如潺潺流水,永不枯竭.我把每一節(jié)課都當(dāng)成公開課來上,要求每一節(jié)課都要讓學(xué)生百聽不厭,加上我的語言幽默,孩子們都很喜歡我上的課,我也更自信了.我多次上了省市級(jí)觀摩課,2014年春我上的7bunit3integratedskills獲市青優(yōu)課比賽一等獎(jiǎng).

愛崗敬業(yè)腳踏實(shí)地待芳菲

20xx年,學(xué)校要派四位老師外出支教,大家都不太愿意,雖然我的孩子上幼兒園,父母年紀(jì)也大了;但是,學(xué)校的困難就是我的困難,我主動(dòng)向?qū)W校申請去南沙初中支教.可是支教的第二學(xué)期,黃橋初中一位英語老師生病了,學(xué)校給我打來了電話,是呀,哪里需要我,我就到哪里!每天我先安頓好南沙初中的教學(xué),再到黃橋初中給兩個(gè)畢業(yè)班上英語課,每天騎摩托車往返于南沙和黃橋之間,雖然很苦很累,我卻感到了前所未有的充實(shí),兩個(gè)班中考成績都名列年級(jí)前列!我也得到了家長、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)!

20xx年五月,爸爸患病需要開刀,我利用雙休日把爸爸送到南京,請了一周假,當(dāng)天手術(shù),看著倍受折磨的爸爸,我心如刀絞.陪爸爸的期間,我總不自覺地想起學(xué)生:孩子們作業(yè)完成得怎么樣?周一換上新的代課老師適應(yīng)嗎?我不在班孩子們聽話嗎?最懂不過父母心呀,看著我茫然若失的樣子,爸爸拉著我的手說:孩子,不要擔(dān)心我,有你媽媽照顧我就行了!你人在這里,心卻在學(xué)校,爸爸不怪你,學(xué)生離不開你呀!你回去吧!看著還不能進(jìn)食,不能下床的爸爸,我怎能邁得開腳,可是我真的離不開學(xué)生呀爸爸,為難你了!我心里默默地念到.周一我就到校上課了!沒有缺一節(jié)課.孩子們那高興勁兒甭提了!

大愛無疆助人為樂眾人贊

愛,是一個(gè)永恒的話題.教師對(duì)學(xué)生的愛,是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠.這種愛是無私的、深沉的、神圣的,它能凝成水乳交融的情誼.當(dāng)然一份份小小的禮物,一張張紅彤彤的喜報(bào),一次次暖心的談話無不寄托了我對(duì)孩子們濃濃的愛

為了激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,每學(xué)期我都自費(fèi)訂閱報(bào)刊給學(xué)生看,諸如讀者青年文摘作文這一贈(zèng),就是好多年!

人常言:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.2014除夕早上,我和孩子在黃橋大劇院旁邊的一個(gè)小吃店吃早點(diǎn).因?yàn)榕R近春節(jié),小吃店里只有幾個(gè)人.正吃著,旁邊的一位老人突然倒下了,兩眼往上插,口吐白沫,四肢抽搐,周圍的人只看不動(dòng),避瘟神般躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看到老人痛苦的樣子,我想起自己是一名員,遇到需要幫助的人,我如果退縮怎么對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)?沒有猶豫,我沖了上去,扶住老人,打了急救電話,幫助把老人送到醫(yī)院,并幫老人找到家人.原來老人癲癇病發(fā)作了!如果不及時(shí)治療,后果不堪設(shè)想.那天老人的嘔吐物把我的羽絨服弄得很臟,但我一點(diǎn)也不后悔!我問兒子:爸爸這樣做對(duì)不對(duì)?兒子不假思索,大聲地說:對(duì)!此時(shí)我真感覺我是世界上最幸福的人.

不知不覺,從教10年,我當(dāng)了10年的班主任,沒有驚人之舉,沒有轟轟烈烈的事跡,我用自己的愛心詮釋著一名教師的內(nèi)涵,用堅(jiān)守與承諾澆灌著滿園桃李.雖然風(fēng)雨兼程,但卻無怨無悔.因?yàn)槲遗?我幸福!

行得春風(fēng),必有秋雨

我是泰興市黃橋初級(jí)中學(xué)的一位青年教師.我從教十一年,做了八年的班主任.我很感謝班主任這個(gè)崗位給了我和學(xué)生共同成長的機(jī)會(huì).我非常喜歡和孩子們在一起,和他們在一起,我總能找到幸福的感覺,內(nèi)心充盈的全是快樂.歲月匆匆,我將長期的實(shí)踐和感悟提煉為今天深刻的認(rèn)識(shí).

一、熱愛:濃濃的愛意,滋潤著孩子的心田.

蘇霍姆林斯基說:沒有愛就沒有教育,愛是教育的前提和基礎(chǔ).教師只有充分尊重學(xué)生,考慮學(xué)生的內(nèi)心感受,學(xué)生才會(huì)信任你,尊重你.一個(gè)寒冷的冬日早晨,我來到教室,看到許多同學(xué)干巴巴地吃著帶來的干糧,前面的水瓶是空的,我退出教室,來到辦公室,親自燒了一壺水,送到教室,然后無聲地離開.自那天起,辦公室的同事就經(jīng)常告訴我說:你班學(xué)生真懂事,辦公室的純凈水都是他們來換的.我心頭一熱:師愛,也是可以涌泉相報(bào)的!

二、扎實(shí):在實(shí)踐中思考,不斷探索工作新思路

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,營造民主氛圍

我在班里組織學(xué)生自主管理班級(jí).我摒棄了一慣使用的老套的名稱,與學(xué)生們一起確立了適合自己班級(jí)的十幾個(gè)崗位,為了讓每個(gè)孩子有參加管理的機(jī)會(huì),我規(guī)定每個(gè)崗位的小干部最長任期為一個(gè)月.每個(gè)月進(jìn)行一次大規(guī)模的改選,學(xué)生通過自薦或他薦,競選演講,投票等程序當(dāng)選.實(shí)施這樣的班級(jí)管理以來,學(xué)生的職責(zé)明確了,積極性高了,我也從日常繁瑣的工作中解脫出來了,一舉多得.

2、給學(xué)困生更多的關(guān)注,讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

誰擁有自信,誰就成功了一半.如何幫助那些心灰意冷的學(xué)困生,揚(yáng)起他們自信的風(fēng)帆,我主要是從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)入手.我先讓學(xué)生努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),我利用班會(huì)讓每個(gè)學(xué)生至少說出自己的五個(gè)優(yōu)點(diǎn),此后的幾周,以其實(shí)我很棒我在進(jìn)步等系列主題班會(huì)接連召開,強(qiáng)化學(xué)生自我賞識(shí)、自我發(fā)現(xiàn)的信心.

努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我展示的機(jī)會(huì),讓他們獲得成功的體驗(yàn).我班英語課前三分鐘演講,輪到我們班成績最差的小梅,她想放棄這次機(jī)會(huì),我鼓勵(lì)她說你能行,第二天,她演講的時(shí)候,我用眼神鼓勵(lì)她,讓全班的同學(xué)鼓掌激勵(lì)她,她終于成功的完成了那次演講,后來她告訴我說,老師謝謝你,我第一次發(fā)現(xiàn)我也能行.作為一個(gè)老師,給孩子多大的舞臺(tái),她就會(huì)做出多么精彩的表演.

三、跨越:挑戰(zhàn)自我,超越自我.

教育教學(xué)工作沒有最好,只有更好.我在教育教學(xué)工作崗位上沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉,我整日忙碌于這片熱土,緣于對(duì)孩子的愛,緣于對(duì)事業(yè)的追求,無怨無悔.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.我就像那無聲的細(xì)雨,帶給校園一縷綿綿的春意;我就像那無形的雕刀,靈巧地鏤刻著每一位學(xué)生的心靈.最美教師事跡材料

陳昌,男,漢族,1972年11月出生,現(xiàn)任曹縣古營集鎮(zhèn)祝店小學(xué)政教主任,黨員.自任職以來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校一班人,以踏實(shí)無華的工作作風(fēng),無私奉獻(xiàn)的人格魅力,以人為本的先進(jìn)理念,勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),克服種種困難,為祝店學(xué)校的發(fā)展傾注了滿腔熱情,取得了有目共睹的業(yè)績.

在平時(shí)的工作中,他堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持用三個(gè)代表重要思想指導(dǎo)自己的工作,用科學(xué)的發(fā)展觀來武裝自己努力提升自己的政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)潛力.牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念.在與同事相處時(shí),她堅(jiān)持用與人為善的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人,爭取做到把黨組織的溫暖透過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動(dòng)時(shí),用心主動(dòng)、不計(jì)得失,用一名合格黨員應(yīng)有的心胸和氣度去感染他人,用自身的言行去感周圍的同志,時(shí)刻牢記自己是一名光榮的中國員.同時(shí),也開展動(dòng)式教學(xué)法,讓課堂活起來,同學(xué)動(dòng)起來他時(shí)時(shí)、處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己,始終堅(jiān)持用心向上的工作作風(fēng),服從組織、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,將家長、學(xué)生和教師的利益放在首位.服務(wù)家長,服務(wù)孩子,服務(wù)教師,是他堅(jiān)定如一的信念,他以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)樹立了自己的威信,展現(xiàn)了自己魄力,也贏得了同志們的尊重和欽佩.

2016年的夏天尤其炎熱,室外溫度高達(dá)40多度,連續(xù)30多日的燒烤天氣里,李飛同志帶領(lǐng)全體教師清除違規(guī)廣告,協(xié)調(diào)政府與村民的關(guān)系,征地、搬遷,常常是一天工作下來,衣服能夠擰下水來;為了迎接國家均衡發(fā)展驗(yàn)收,連續(xù)1個(gè)月從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)的超負(fù)荷工作,讓他瘦了一大圈,一天工作十幾個(gè)小時(shí)也是家常便飯.2017年8月開學(xué)在即,為了能使學(xué)生在新學(xué)期正常入住新校區(qū),他日夜栽學(xué)校堅(jiān)守,終于開學(xué)的前一天暈倒在教學(xué)樓前,120救護(hù)車呼嘯而去,廣大教師和村民們無不流下感激的淚水.經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的緊急搶救,他醒來的第一句話:新校區(qū)工作安排好了嗎?

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,是作為一名員對(duì)生命價(jià)值的追求.全心全意為人民服務(wù)是他的一貫宗旨,長期以來格守著奉獻(xiàn)不言苦,追求無止境的人生格言.作為一名新時(shí)期的員自己所做的這些努力,離優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為此,他以學(xué)習(xí)為動(dòng)力,指引自己永葆員本色,每一天都要看報(bào)、看新聞聯(lián)播、寫日記.幾年來,共寫日記4本361篇,記載先進(jìn)人物事跡、個(gè)人生活、家庭生活、社會(huì)熱點(diǎn)、新農(nóng)村變化等.他在日記中寫道,是一個(gè)個(gè)鮮活的事跡鼓勵(lì)著我,成為我一切動(dòng)力的加油站,促使我努力學(xué)習(xí),克服困難把事做好.平凡的崗位,平凡的她,不平凡的是一顆奉獻(xiàn)于事業(yè)而永不言敗的心.2010年度被曹縣總工會(huì)授予先進(jìn)工作者光榮稱號(hào),以自己優(yōu)秀的品質(zhì)和模范行為履行了一個(gè)員神圣的職責(zé).2019年5月8號(hào)來自全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的兄弟學(xué)校青島跟崗學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)在祝店學(xué)校召開,得到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的高度評(píng)價(jià),祝店學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理為全縣農(nóng)村學(xué)校樹立了一面旗幟,走在了全鎮(zhèn)乃至全縣教育的前列.

作為一名員,在思想上樹立高度的職責(zé)感與奮斗目標(biāo),他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面發(fā)揮著員的先鋒模范作用.以飽滿的作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長的一致好評(píng).最美教師事跡材料

我叫李萍,33歲,2011年7月畢業(yè)于南陽師范學(xué)院化學(xué)專業(yè),2010年加入中國,2011年走上教師工作崗位,現(xiàn)任教于光彩實(shí)驗(yàn)學(xué)校.

工作以來,作為一名普通的教師,在平凡的工作崗位上,我始終以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),盡心盡力服務(wù)于學(xué)生,熱愛學(xué)生,努力搞好教師工作;作為一名員,我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作和生活中發(fā)揮著員的先鋒模范作用,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長和同仁的一致好評(píng).

以前成為一名是我的理想,現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的員是我的最高追求.走上教師工作崗位,黨員形象,從一定意義上來說,也體現(xiàn)了崗位形象.不僅要在在工作中要發(fā)揮了先鋒模范作用,而且也要在群眾樹立了良好的榜樣.作為一名員,我深知我的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到身邊同志的工作態(tài)度和激情.所以,在日常生活和平時(shí)的工作中,我時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,積極參加支部組織的活動(dòng),堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持用三個(gè)代表重要思想指導(dǎo)自己的工作、用科學(xué)的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念.在平時(shí)的工作中,我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決定,珍惜黨員的光榮稱號(hào),以新時(shí)期保持員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù),無論是在工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名員應(yīng)有的先鋒模范作用.在與同事相處時(shí),總是以與人為善的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人,把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動(dòng)、特別是開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí),自己始終積極主動(dòng),不計(jì)得失,始終以黨性來嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己.

小時(shí)候盼望著長大能成為一名教師,走上工作崗位后成為一名優(yōu)秀教師是我的永恒追求.讀師范時(shí)期盼著能順利走上教師工作崗位,一切都是那么順利,在2011年9月,我終于如愿以償成為了一名特崗教師,轉(zhuǎn)眼我已有8年的教齡.這8年的教育教學(xué)中,我不斷的鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極探索,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),用前沿的教育理念武裝自己,以課堂為主陣地嘗試新理念,努力探索適合學(xué)生發(fā)展的新模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高.不斷地努力也取得了一定的進(jìn)步,在2013年取得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);2016年獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng).

同時(shí),所教學(xué)科的成績位居前列.在教學(xué)中,我也注重關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,始終以學(xué)生需求為先,時(shí)刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,做學(xué)生的良師益友.記得曾經(jīng)為了學(xué)生的安全,在學(xué)生的宿舍樓下守護(hù)到半夜;記得曾經(jīng)為了學(xué)生的成績有所提高,加班加點(diǎn)為學(xué)生批改作業(yè)、卷子和進(jìn)行課外輔導(dǎo);也曾經(jīng)為了不讓畢業(yè)班學(xué)生的課程落下,嗓子沙啞、說話艱難我依然堅(jiān)守課堂;也曾為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣而絞盡腦汁.有學(xué)生告訴我他很喜歡學(xué)化學(xué);有學(xué)生畢業(yè)前夕告訴我,因?yàn)槲?才使他的化學(xué)成績位居各科成績前茅;也有學(xué)生畢業(yè)之后給我發(fā)信息表達(dá)感激之情,說我是一個(gè)好老師.

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