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Word-4-給老師的感謝信優(yōu)秀3篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們越來越常常使用感謝信,請留意不同種類的感謝信具有不同的用途。信任大家又在為寫感謝信犯愁了吧!牛牛為伴侶們整理了3篇給老師的感謝信,在大家參考的同時,也可以共享一下給您的好友哦。
老師感謝信篇一
友愛的老師:
勞碌了一年,您的節(jié)日又到了。幾載寒暑,桃李芳香。值此老師節(jié)之際,您的同學(xué)們想對您說:友愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的關(guān)心,感謝您為我們所做的一切。請接受同學(xué)們美妙的祝福,祝您老師節(jié)歡樂,每天歡樂!
刻在木板上的名未必不朽,刻在石頭上的名也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名,才能永存。老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名,由于有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過多少奇妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求才智的目光;您不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。
您用火一般的情感暖和著每一個同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,矗立在寬闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮勉不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北高校子的點滴進(jìn)步和些許成果全都分散著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天際海角,我們都將由衷地召喚您——友愛的老師!在這個神圣而崇高的眼面前,我們永久是需要您啟蒙的同學(xué)!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛?。值此老師?jié)來臨之際,北京高校同學(xué)會謹(jǐn)代表全體北高校子誠心地祝愿您:身體健康!工作順當(dāng)!
xx高校同學(xué)會
二零xx年x月x日
給老師的感謝信篇二
敬重的園長及老師:
您們好!我是大二班的家長。放暑假了,我謹(jǐn)代表楊喜之的親友向你們致以最真誠的祝福,愿您們度過一個開心的假期!借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。
轉(zhuǎn)瞬之間,我的兒子在兩位老師細(xì)心的照看下,已經(jīng)歡樂地度過了他的大班生活,下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中,孩子一每天長大,我真實地感受著他一點一滴的變化,真是興奮在心里,感謝在心中。
做為一個孩子的家長,我深知照料小孩子的艱辛,是她們始終在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細(xì)心和急躁,讓我們這些在外的父母放了心,我知道這和她們的努力分不開。
經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和生活,我兒子發(fā)生了很變化,也從中學(xué)到了許多學(xué)問,生活中也能夠自己吃飯,整理玩具,自己刷牙,講一些幼兒園及班里好玩的事情;和小伴侶活動中懂得謙讓、合作、關(guān)心。他還擁有更為珍貴的語言表達(dá)力量、想象力和奇怪???心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的老師。
從每天菜譜的細(xì)心支配,從每周的細(xì)致的教學(xué)支配,從每一次孩子獲得的榮譽(yù)。我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,您們始終在努力。您們幼兒園以開拓進(jìn)取,勵精圖治,視教學(xué)質(zhì)量為生命,始終堅持一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切的幼兒教育辦學(xué)宗旨,營造了一個良好的空間,打造了一支敬業(yè)的老師隊伍,讓孩子們健康歡樂地成長著,進(jìn)步著。
由此始終想要表達(dá)謝意,今日就借此平臺,獻(xiàn)上我們誠心的謝意與無上的敬意!最終,祝陵江二幼全部的老師和小伴侶們暑假歡樂!下學(xué)期再見!
此致
敬禮
xx同學(xué)家長
感謝老師的信篇三
友愛的王老師:
您好!
我們是在三班級時熟悉的,在三班級里,您就成了我們的班主任,我原來還不太熟識您,但隨著時間的推移,您在我心目中越來越深刻。三班級中,我有很多關(guān)于您的美妙回憶,今日,讓我們來回憶一下吧。
記得三班級的一天下午放學(xué),天突然下起雨來,我沒帶雨衣,您觀察了,立即把我拉進(jìn)您的傘下,那時,我心中像有股暖流涌遍全身,但卻沒好意思和您說感謝。王老師,這件事您可能早忘了,但我今日告知您,您可能以后都不會遺忘
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