經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿（優(yōu)秀4篇）

Word-12-經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿（優(yōu)秀4篇）

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。信任很多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下內(nèi)容是為您帶來的4篇閱歷共享發(fā)言稿，假如對您有一些參考與關(guān)心，請共享給最好的伴侶。

學(xué)習(xí)閱歷共享發(fā)言稿篇一

敬重的各位叔叔阿姨：

大家好。我叫林志超。今日我能在這里跟各位叔叔阿姨談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)上一些心得體會(huì)，感到既榮幸又驕傲。其實(shí)，許多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不肯定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必需得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案。否則就會(huì)消失事倍公半，出力不討好的結(jié)局。下面，我為大家共享一下我的學(xué)習(xí)心得：

一、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

課前預(yù)習(xí)可以關(guān)心同學(xué)更了解老師次日的授課內(nèi)容，提高聽課效率。在課前對學(xué)問有一個(gè)也許的了解，在課堂上對生疏學(xué)問的理解就會(huì)更輕松，提高聽課質(zhì)量。而課后復(fù)習(xí)可以使當(dāng)天老師教授的學(xué)問在大腦中記得更牢，更深刻，就不會(huì)在考試時(shí)遺忘太多。而且課后復(fù)習(xí)，把握今日的學(xué)問，還有利于更好地理解老師以后講授的內(nèi)容，就不會(huì)造成聽了今日的課，忘了昨天的學(xué)問的尷尬場景。

二、上課仔細(xì)聽講，勤做筆記。

無論課前預(yù)習(xí)多么仔細(xì)認(rèn)真，但上課聽講還是最關(guān)鍵的。在課堂上仔細(xì)聽講可以為自己課后的復(fù)習(xí)省下更多的精力去做其他事。課上不僅要仔細(xì)聽講，還要仔細(xì)做筆記，俗話說：“好記性不如爛筆頭”的確，做課堂筆記可以更好地記住老師課上講的重點(diǎn)學(xué)問，而且在復(fù)習(xí)時(shí)也是一目了然，易記易背。養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣是特別必要的。

三、勞逸結(jié)合

我們的大腦是易疲憊的，過度地用腦不會(huì)學(xué)地更好，反而大腦會(huì)昏昏沉沉，什么也記不進(jìn)去，所以在學(xué)習(xí)中的適當(dāng)休息也很重要。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，出去散漫步?????，做做運(yùn)動(dòng)，休息一下大腦后，回來連續(xù)學(xué)習(xí)，這時(shí)的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。所以，學(xué)習(xí)也不能過分的利用大腦，勞逸結(jié)合，才能取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。

四、多看書，多做題。

看書可以增長同學(xué)們的見識，擴(kuò)充同學(xué)們的學(xué)問。所以，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，也有利于成果的提高。而且看書是一項(xiàng)獨(dú)特的休閑方式，多看書還可以為同學(xué)們減壓；其次，還要多做題，做題不僅是對所學(xué)學(xué)問的鞏固和應(yīng)用，也是一種自我檢測，做題可以讓自己明白自己哪里不懂，以便去請教老師和同學(xué)，讓自己明白這些不懂得題目的解題方法，防止考試時(shí)遇到類似的題目而失誤。

以上四點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)方法，，假如有什么不足之處，請大家諒解！

感謝大家！

共享學(xué)習(xí)閱歷演講稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，友愛的同學(xué)們；

大家下午好！我是來自初二(1)班的___，我很榮幸今日可以站在這個(gè)舞臺上與各位共享我的學(xué)習(xí)閱歷。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢？

首先，要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，我們大多數(shù)的學(xué)問都來自課堂，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課留意力高度集中，細(xì)聽講，多思索，勤練習(xí)，眼隨師動(dòng)，讓自己的思路跟著老師走。同時(shí)，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次，要培育學(xué)習(xí)的愛好。我盼望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)愛好。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睈酆檬亲詈玫睦蠋?，當(dāng)你對一個(gè)科目感愛好時(shí)，你就會(huì)仔細(xì)的去鉆研這一科目，所以當(dāng)我們有了深厚的學(xué)習(xí)愛好時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)。

再次，在學(xué)習(xí)中保持開心的心情，與同學(xué)們合作也是很重要的。每天有個(gè)好心情，做事潔凈利落，學(xué)習(xí)樂觀投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說，你關(guān)心同學(xué)講解某一類的題目，與此同時(shí)，你對這種題型也進(jìn)行了復(fù)習(xí)，不正是一箭雙雕嗎？

第四，樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說過：“不想但將的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動(dòng)力，當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力，這一奮斗的過程是歡樂的，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，我們又是多么的驕傲。

最終，我認(rèn)為不能盲目的做題，要選做“好”題。每個(gè)題都是圍圍著學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的學(xué)問點(diǎn)，然后選擇這個(gè)學(xué)問點(diǎn)的適合自己成果的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要仔細(xì)體會(huì)，做錯(cuò)時(shí)要分析。之后，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，盼望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，更加努力，超越自我。最終，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給了我這次珍貴的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)跟你們溝通。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

共享學(xué)習(xí)閱歷演講稿篇三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是來自___班的___，我很榮幸今日能站在這個(gè)舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們共享我的學(xué)習(xí)閱歷。

通過兩年閱歷的積累，我個(gè)人的體會(huì)是：

第一，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo)。我信任到這所學(xué)校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是熬煉我們堅(jiān)韌的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，培育我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的力量。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好學(xué)問和技能，還要學(xué)會(huì)勇于面對我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折，樂觀的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng)，我信任，畢業(yè)的時(shí)候，你們肯定會(huì)有一個(gè)滿足的收獲。

其次，留意培育自己的愛好愛好和擅長發(fā)覺生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡潔一些，但是假如能適應(yīng)這種單調(diào)和安靜的話，那么，我們肯定會(huì)深深的喜愛上這里?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：假如你喜愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以關(guān)心我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。

第三，學(xué)會(huì)度過一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的同學(xué)，我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過程中你可以明白許多的道理。

下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)。盼望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些關(guān)心。第一是方案，要對自己做的每件事都要在腦中有個(gè)方案，什么時(shí)間該做什么事情，達(dá)到任何效果都要清晰，而且給自己支配的方案不要太少，以免放任懶做；其次是刻苦，要合理的支配，利用時(shí)間，我們要達(dá)到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí)；第三是永不言棄，學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，盼望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！由于，我信任，你們的付出的辛苦和汗水必將有一個(gè)令人滿足的結(jié)果。最終，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次珍貴的機(jī)會(huì)，是我有機(jī)會(huì)跟你們溝通。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

學(xué)習(xí)閱歷共享發(fā)言稿篇四

敬重的楊校長、各位校領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！我是02屆高橋?qū)W校校友，xx高校本科生張友娟。今年八月，我獲得香港中文高校全額獎(jiǎng)學(xué)金資助，將赴香港攻讀護(hù)理學(xué)博士學(xué)位。特別榮幸應(yīng)楊校長的邀請參與今日的校友溝通活動(dòng)。我們所在的這所學(xué)校有特別多的優(yōu)秀校友，我既不是以往校友中最優(yōu)秀的一個(gè)，也更不是將來包括同學(xué)們成長起來之后最優(yōu)秀的一個(gè)，所以我特別快樂學(xué)校能搭設(shè)這樣一個(gè)平臺、也讓我也有這樣一個(gè)與大家溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在我五班級的時(shí)候，學(xué)校曾經(jīng)邀請到優(yōu)秀校友，張文化學(xué)姐來為我們做報(bào)告，我到現(xiàn)在還清晰記得她說的許多對我有激勵(lì)作用的事跡和話語。所以我也更加珍惜這次機(jī)會(huì)，盼望能夠?qū)Φ闷鸫蠹曳艞壸x書來聽我說話的這一下午的珍貴時(shí)間。楊校長要求我向同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習(xí)閱歷，我在這里就跟大家共享一下一些我的心得體會(huì)。

今日作為一名即將畢業(yè)的高校生，我是不需要刻意回憶學(xué)校時(shí)代的。不管是現(xiàn)在還是將來，在日常生活的方方面面都有許多學(xué)校時(shí)代學(xué)習(xí)到的學(xué)問在支撐著我們，保證我們正常的工作和生活。為了今日與大家更好的溝通，我又回頭重新翻看了一遍我們的課本名目。一班級的時(shí)候我們學(xué)習(xí)到的拼音、簡潔漢字、朗朗上口的詩歌和基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算，是開頭我們學(xué)問大門、發(fā)覺學(xué)習(xí)之美的鑰匙；二三班級我們開頭學(xué)習(xí)寫作，課本上許多美麗經(jīng)典的小散文關(guān)心我們更好的描述自然和熟悉世界；四五班級開頭學(xué)習(xí)英語，許多同學(xué)開玩笑說“我們是中國人，為啥要學(xué)英語”—這樣說的小伴侶你們肯定是特別喜愛祖國，每次周一升國旗是不是你們的腰板最挺直？—但是，我想告知你們，由于歷史、文化的緣由，英語成為了國際上現(xiàn)代社會(huì)的通用語言，西方人在許多最前沿的學(xué)術(shù)、科研和應(yīng)用領(lǐng)域都進(jìn)行了比我們起步更早、更深刻的討論和創(chuàng)造，而他們的許多成果都用英語發(fā)表，學(xué)好了英語，我們才可以把他們的學(xué)問為我們所用，通過英語，我們也可以把我們的成果發(fā)表出來，讓全世界看到我們在這些方面也取得了重要的進(jìn)展。從宏觀上來說，在這樣的學(xué)習(xí)、溝通和溝通中，整個(gè)人類社會(huì)更好地合作和進(jìn)展，英語功不行沒。對于個(gè)人來講，英語的作用也已經(jīng)不僅僅是作為一門語言，已經(jīng)成為了一種必備的技能。舉個(gè)例子來說，東南亞的國家，我去過新加坡和馬來西亞。

大家對這兩個(gè)國家應(yīng)當(dāng)也并不生疏。新加坡是一個(gè)高度國際化的花園都市，英語是官方語言，國民的英語說的都很好，當(dāng)然也有許多人講華語，所以我走在新加坡的大街上就感覺特別舒適，但是在馬來西亞，雖然他們的官方語言也是英語，許多當(dāng)?shù)厝瞬粫?huì)說英語，這樣大家溝通起來就比較費(fèi)勁?，F(xiàn)在社會(huì)上有許多取締學(xué)校英語的聲音，我想說的是，既然現(xiàn)行的教育體系英語照舊，我們有這樣的課程和資源，就要好好學(xué)習(xí)，不要鋪張了時(shí)間，更不要有抵觸心情。我在13年的時(shí)候去澳大利亞交換學(xué)習(xí)，我能夠獲得這次機(jī)會(huì)，也是由于我在同齡人中有比較好的英語儲(chǔ)備，在同等條件下，當(dāng)然是我比較有優(yōu)勢。

說到這里，我想跟大家說的一點(diǎn)就是：做一個(gè)有預(yù)備的人?！皺C(jī)會(huì)總是留給有預(yù)備的人”，這句話大家都不生疏吧？體現(xiàn)在我身上，就是我在進(jìn)行每一項(xiàng)任務(wù)之前，都會(huì)提前評估和籌劃，這項(xiàng)工作需要我具備哪些力量？我有沒有這種力量？假如沒有，我要怎樣才能更好的達(dá)到我想要的效果？詳細(xì)到學(xué)習(xí)上，就是課前做好預(yù)習(xí)工作，做到對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容心中有數(shù)，課后復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固學(xué)問。有一句話叫做“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，現(xiàn)在為數(shù)不少的高校生在經(jīng)過激烈的高考角逐之后，尤其是進(jìn)入比較抱負(fù)的高校之后，就產(chǎn)生了懈怠、懶散等等后力不足的心情。就會(huì)表現(xiàn)出來浮躁、得過且過的狀態(tài)，也就是在大氣期間產(chǎn)生差異的主要緣由。我比較幸運(yùn)的是，我在大一就參與了學(xué)校學(xué)院的一些項(xiàng)目，在參加項(xiàng)目的過程中遇到了我的恩師—現(xiàn)任xx高校護(hù)理學(xué)院院長的xxx教授和xxx教授。

他們對于我的人生賜予了特別深刻的影響和關(guān)心，老師的鼓舞和啟發(fā)也讓我不斷前進(jìn)。這是一個(gè)相輔相成的過程，我能夠得到老師的重視自然是由于我具備這樣的實(shí)力，這就源于我的不斷學(xué)習(xí)和渴望進(jìn)步的狀態(tài)。所以同學(xué)們，不管什么時(shí)候，處在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，都不要放松自己，只要努力，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的。有些同學(xué)會(huì)說，我自己覺得自己已經(jīng)特別努力了，為什么還是不如別人讀書好？那是由于別人比你更加努力，或者是你的努力只是階段性的，沒有持續(xù)下來或者你自己根本沒有享受自己努力的過程。我在高校期間參與了許多的同學(xué)組織，但是我有特別清楚的主線和要求，我盼望自己能夠通過這些同學(xué)組織收獲哪些力量，哪些能讓我在將來的學(xué)校申請和人才選拔中更有競爭力。我參與了許多的新聞組織，昨天我在xx高校就業(yè)信息網(wǎng)上新發(fā)表了一篇簡潔的新聞，我們的同學(xué)工作辦公室主任看到后，給我發(fā)消息說“你寫的東西比某些新聞專業(yè)畢業(yè)的本科生都要好”，還號召同學(xué)向我學(xué)習(xí)，我覺得我在業(yè)余組織里的寫作經(jīng)受讓我有了這樣的力量，另外就是，我從六班級開頭讀紅樓夢，迄今為止已經(jīng)讀了不到一百遍的話至少有五十遍。古典名著里面的許多字句、修辭手法和人物、情節(jié)都特別好玩，特別樂于討論名著，即使現(xiàn)在每天都很忙，我也始終在讀圖書館借來的中外名著。也因此我的語文成果始終特別好。

但是我很少看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，更不會(huì)在手機(jī)上讀小說，由于這樣對我的視力不好，我也不認(rèn)為這樣有閱讀的樂趣。說到這里，大家肯定要愛護(hù)好自己的視力，眼鏡是人類向自然妥協(xié)的產(chǎn)物，也不如說是自然對人類的懲處。這兩天我的眼鏡壞了始終想找時(shí)間去配一副，生活因此特別不便。我高校也做了許多的志愿服務(wù)工作，據(jù)我所知，我是我們學(xué)院僅有的“xx高校十佳志愿者”，同時(shí)，我也是xx高校南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長和濟(jì)南市紅十字會(huì)應(yīng)急救援宣揚(yáng)隊(duì)同學(xué)組的隊(duì)長，情愿做志愿者的人都是特別熱忱和富于激情的人，所以我也在高校期間收獲了許多來自各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域的伴侶，這些人里面，有齊魯網(wǎng)、xx電臺的記者，有xx省紅十字會(huì)、濟(jì)南市紅十字會(huì)的知名志愿者，有xx攝影協(xié)會(huì)的藝術(shù)家，有省內(nèi)各高校的高校生，而這些社區(qū)的志愿服務(wù)經(jīng)受也特別被國外高?？粗亍?/p>

另外，大家要珍惜時(shí)間。雖然大家聽這一句耳朵聽起了繭，我也要跟大家再強(qiáng)調(diào)一遍?！吧倌瓴恢趯W(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”，這是你們教室墻上的標(biāo)語。青年時(shí)代我們的記憶力處于巔峰時(shí)期，千萬不要鋪張了我們的青春。但是珍惜時(shí)間是一句空口號，我們要怎么珍惜時(shí)間？珍惜時(shí)間之后能獲得什么額外的收益？這是應(yīng)當(dāng)考慮的問題。今年六月，除了護(hù)理學(xué)院的護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位之外，我還可以拿到一個(gè)xx高校管理學(xué)院頒發(fā)的人力資源管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。這也是一項(xiàng)珍貴的資源，三月份的時(shí)候有一家菲律賓外企給我供應(yīng)了特別好的條件邀請我去這家公司做人力資源管理的工作，就是由于我的雙學(xué)位的背景讓我有了更加寬廣的就業(yè)渠道。而雙學(xué)位就意味著更多的付出和更為緊急的時(shí)間支配。我只有規(guī)劃好自己的時(shí)間，才能保質(zhì)保量完成兩個(gè)學(xué)位的課程和其他的社會(huì)活動(dòng)。我建議大家每周拿出來大約非常鐘到半小時(shí)的時(shí)間來規(guī)劃自己本周的課余活動(dòng)，每月或者每周給自己規(guī)定幾項(xiàng)必需完成的任務(wù)：比如我這個(gè)月要讀完哪本書，要看哪幾部電影等等。

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上有特別多的資源，我大一的時(shí)候給xx省試驗(yàn)學(xué)校的一個(gè)同學(xué)做家教，她們的作業(yè)特別有意思，除了正常的作業(yè)，老師還讓他們做小手工，比如沙畫、插花或者糕點(diǎn)，她自己也很獨(dú)自，自己在網(wǎng)上找到相關(guān)的視頻自己學(xué)著做。我有一個(gè)今年被哈佛錄用的同學(xué)，他本科的是能源與材料相關(guān)的專業(yè)，后來他自己在一家開放學(xué)習(xí)的網(wǎng)站上學(xué)習(xí)課程，拿到了許多名校課堂的證書，后來他勝利轉(zhuǎn)行到人工智能技術(shù)領(lǐng)域去哈佛做討論了。我的直系學(xué)姐，討論生畢業(yè)后被全球護(hù)理第一名的賓夕法尼亞高校錄用為博士生，她告知我她的秘訣就是支配好時(shí)間，多發(fā)文章綜合進(jìn)展。大家可能覺得哈佛牛津離我們特別遙遠(yuǎn)，但是堅(jiān)持努力，總有實(shí)現(xiàn)幻想的那一天！

最終，最重要的一點(diǎn)是，學(xué)會(huì)敬重和感恩。敬重，是一種生活態(tài)度。我們現(xiàn)在享受著特別好的物質(zhì)條件，你們擁有比你們父母、在座的各位師長甚至是我更好的資源。十三年前，我也在這所學(xué)校讀書，但是那時(shí)候還沒有這么美麗的“悅讀苑”，我們冬天還用煤爐你們用上了碳晶板。我們的國家處在進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)