書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿集合6篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿集合6篇親愛(ài)的聽(tīng)眾：

鳥(niǎo)兒喜愛(ài)藍(lán)天，是由于藍(lán)天給了它們堅(jiān)硬的翅膀；小草喜愛(ài)土地，是由于土地給了它們充分的養(yǎng)分；我喜愛(ài)書(shū)，是由于書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。

小時(shí)候，我不識(shí)字，但依舊能看書(shū)。什么？不識(shí)字也能看書(shū)？沒(méi)錯(cuò)！是漫畫(huà)書(shū)。我每天不是玩玩具，就是看漫畫(huà)書(shū)，但大局部時(shí)間都用來(lái)看書(shū)。有時(shí)，我會(huì)成天沉醉在漫畫(huà)里，跟著孫悟空大鬧天宮；和忍者神龜一起愛(ài)護(hù)正義；與小鯉魚(yú)一起暢游海洋世界……

再長(zhǎng)大些，我上幼兒園時(shí)，每天都要早早地起來(lái)。媽媽總是漸漸地翻開(kāi)我的房門(mén)，靜靜地走過(guò)來(lái)，手里拿著故事書(shū)，溫順地念著：“在一望無(wú)際的大海里，有一位人魚(yú)公主，她就是……”我便醒來(lái)，漸漸地睜開(kāi)眼睛，悄悄地、專(zhuān)注地聽(tīng)著媽媽講故事，仿佛自己也身臨其境。每次媽媽講完，我都要求她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限，每天只能講一個(gè)故事。于是，我今日盼著明天，明天盼著后天，恨不得今日早上過(guò)完就去過(guò)明天早上。此后，媽媽每天都不厭其煩地給我講故事，盡管有些已經(jīng)重復(fù)了許多遍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我也照舊非常用心地、津津有味地聽(tīng)著。

三年后，我上了小學(xué)，慢慢熟悉了一些文字和拼音。我開(kāi)頭學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)，大都是“拼音版”。因此大多數(shù)懂得字都是我看“拼音版”的書(shū)熟悉的。假設(shè)這本書(shū)消失了這個(gè)字我不懂，但看到字上面的拼音懂了后，此后我不用看拼音就能認(rèn)得這個(gè)字了。固然，這并不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候媽媽買(mǎi)到的是盜版書(shū)，而我剛好看到了錯(cuò)誤的拼音，并把它記了下來(lái)。因此，以后我看到這個(gè)字都讀成了錯(cuò)誤的音。偶然的一天被爸爸聽(tīng)到了，他便說(shuō)：“這個(gè)字你讀錯(cuò)了?！薄澳泸_人?！蔽腋静恍??！安恍拍憧??！卑职忠贿叿_(kāi)字典一邊說(shuō)，“是這個(gè)讀音才對(duì)啊?！迸叮娴?，那那本書(shū)又怎么說(shuō)呢？爸爸拿起那本書(shū)，順手翻開(kāi)一頁(yè)，看了看，便把它丟進(jìn)了垃圾桶?！斑@是盜版的。以后你看到不懂的字就查字典吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，以后，爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)時(shí)就更加當(dāng)心了。我看到不懂的字時(shí)也要反復(fù)求證才記住……

書(shū)，就像一把云梯，讓你的學(xué)問(wèn)量一步一步地往上爬；書(shū)，就像一座橋，帶你走向勝利的此岸；書(shū)，就像一把鑰匙，幫你翻開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén)。書(shū)的芳香，也陪伴著我，走過(guò)了一年又一年。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇2

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

記憶中，我是伴著媽媽的故事聲成長(zhǎng)的。那時(shí)，我還沒(méi)上學(xué)，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)?！栋籽┕鳌?、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》，我總是百聽(tīng)不厭。在這些奇妙漂亮的童話(huà)故事陪伴下我慢慢長(zhǎng)大，腦子里也開(kāi)頭裝滿(mǎn)了疑問(wèn)：大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)？魚(yú)兒為什么不會(huì)凍死？為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫？睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在書(shū)中給我查找答案。于是，我知道了，原來(lái)心中的為什么都可以在書(shū)中找到答案。從今，我就更寵愛(ài)書(shū)籍了。

就這樣一每天的讀書(shū)，我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)頭懂得思索的小學(xué)生。我愛(ài)讀童話(huà)，它帶我走入一個(gè)純潔漂亮的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。讀《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘而難受；讀《魯賓遜漂流記》，我被仆人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)。魯賓遜在那么艱難的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。以后，我遇到困難和挫折也肯定要英勇努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來(lái)！

有書(shū)伴我成長(zhǎng)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美妙的明天！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇3

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好!

人和書(shū)一樣，每一天就是書(shū)的每一頁(yè)，每過(guò)一天就翻過(guò)一頁(yè)。可人生這本書(shū)與別的書(shū)不一樣——這本書(shū)只能看一次。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，從小伴到大。從幼兒時(shí)代聽(tīng)媽媽講小故事和小詩(shī)詞，到兒童時(shí)段獨(dú)立看完注音版的書(shū)籍，再到如今邊讀邊畫(huà)好詞好句并寫(xiě)下讀后感。

讀書(shū)，讓我明白了許多東西。

讀書(shū)，讓我明白了時(shí)間的寶貴。時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠肯定會(huì)有的;讀書(shū)，讓我明白了友情的重要，真正的友情似乎是身體的安康，失去時(shí)才知道它的”珍貴;讀書(shū)，讓我明白了學(xué)問(wèn)的重要性，由于學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)!

讀書(shū)，讓我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算、趙云的英勇自信、劉備的擅長(zhǎng)用人;讀書(shū)，讓我體會(huì)到了唐僧的良好修養(yǎng)、孫悟空的機(jī)靈英勇、豬八戒的貪欲好吃、沙僧的忠厚狡猾;讀書(shū)，讓我體會(huì)到了黃繼光的忠于革命、董存瑞的舍己為人、狼牙山五壯士的勇敢無(wú)畏……

讀書(shū)，讓我懂得了狗的忠誠(chéng)英勇、大熊貓的忠厚可掬、貓的靈活機(jī)敏、狐貍的聰慧機(jī)靈、老虎的高大威猛……同時(shí)，我也知道了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，只要善待它，它就能和我們友好地生活在一起。

書(shū)，是我們生活中不行缺少的一局部。有了書(shū)，生活才會(huì)更加充實(shí);有了書(shū)，生活才會(huì)更加豐富多彩!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇4

我讀了《一只丑小鴨的悲劇》，懂得了做事情要腳踏實(shí)地，認(rèn)仔細(xì)真，依據(jù)自身的狀況想事情，不要遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)想問(wèn)題，小朋友應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，不要傲慢自大。不聽(tīng)父母的教育，甚至離開(kāi)父母，結(jié)果可能很簡(jiǎn)單被壞人利用。

故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個(gè)故事，心里想：我不是蠢笨的鴨子，我是漂亮的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學(xué)習(xí)。

其實(shí)丑小鴨并不是天鵝，只是聽(tīng)了博士的故事后覺(jué)得自己就是天鵝。它長(zhǎng)得很丑，是由于它的毛色跟爸爸一樣發(fā)灰，身子也很大，跟別的鴨子不一樣，結(jié)果丑小鴨就離開(kāi)了家，鴨媽媽很難受。丑小鴨在外面吃飽了就睡，身邊么都不學(xué)，丑小鴨并且做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了有一塊云朵，怎么看都像一只展翅的天鵝，后來(lái)它覺(jué)得自己也變成了白天鵝，飛上天去，與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結(jié)果等待它的又是一個(gè)凄慘噩夢(mèng)，丑小鴨睡著了的時(shí)候，一個(gè)胖子走過(guò)河時(shí)，突然發(fā)覺(jué)了它，把它捉了起來(lái)，帶回家，煮熟它，把它給吃了。從丑小鴨身上，我知道了不能離開(kāi)父母，要聽(tīng)從父母的教育，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

生活中，有一些學(xué)生上課不聽(tīng)講，以為自己會(huì)了，又不復(fù)習(xí)，就玩。我的看法是做學(xué)生，肯定要虛心向?qū)W，不能自以為是。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇5

敬重的教師，親愛(ài)的教師同學(xué)們：

大家好！今日我要演講的題目是:“書(shū)香，伴我成長(zhǎng)”。

人生好比一場(chǎng)旅途，而書(shū)香是旅途中必不行少的東西。從小到大，不知多少本書(shū)伴我走過(guò)多少春秋。書(shū)本的紙張慢慢泛黃，我漸漸成長(zhǎng)，懂得了更多的人生哲理。

幼兒的時(shí)候，喜愛(ài)讀寓言、童話(huà)、神話(huà)等故事書(shū)。當(dāng)讀到小紅帽與大灰狼的故事時(shí)，我明白做事要當(dāng)心，世上有好心人，也有壞心人。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，跌入深淵，萬(wàn)劫不復(fù)，永世不能翻身。由于錯(cuò)誤有時(shí)是需要以生命作為代價(jià)的。所以我慢慢目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不讓自己犯下大錯(cuò)。

小學(xué)的時(shí)候，喜愛(ài)讀歷史類(lèi)的書(shū)籍，當(dāng)讀到諸葛亮妙用空城計(jì)時(shí)，我佩服孔明的冷靜和機(jī)靈。十萬(wàn)大軍兵臨城下卻毫不驚慌，抓住敵軍的心里勝利擊退十萬(wàn)大軍。在常人看來(lái)，這確實(shí)是個(gè)奇跡。于是，我又明白了，當(dāng)遇到挫折時(shí)，第一件事是保持鎮(zhèn)靜，俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，心靜總有好點(diǎn)子。”想著想著，點(diǎn)子就來(lái)了，困難就解開(kāi)了，回首過(guò)去，我慢慢心平氣和，戒驕戒躁。

回首過(guò)去，自然要展望將來(lái)。為了不讓自己犯下大錯(cuò)，就需要預(yù)判將來(lái)發(fā)生的事，于是，到了初中，我喜愛(ài)讀時(shí)事實(shí)評(píng)類(lèi)文章，每看到中國(guó)不斷進(jìn)步，不斷成功時(shí)，我的心情非常感動(dòng)。一個(gè)人的愛(ài)國(guó)之心是天生的。中國(guó)悠久的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這種文化的自信是不請(qǐng)自來(lái)的。書(shū)香，讓我的愛(ài)國(guó)情懷愈加濃烈。

有人說(shuō)，書(shū)這個(gè)朋友反復(fù)見(jiàn)面會(huì)有不一樣的體會(huì)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)香，伴我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步，我情愿這個(gè)朋友伴我終身。

感謝大家！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇6

書(shū)是翻開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙教師，陪我成長(zhǎng)。

還記得，小時(shí)候母親拿著兒童圖書(shū)，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，伴我入眠；還記得上學(xué)以后，母親買(mǎi)來(lái)了很多書(shū)給我看。

我愛(ài)看書(shū)，尤其愛(ài)看《每天一個(gè)心靈勸慰》。

當(dāng)我感到迷茫時(shí)，《每天一個(gè)心靈勸慰》就像一個(gè)指南針，幫助我堅(jiān)決信念，辨誕生活和學(xué)習(xí)的方向。

當(dāng)我感到急躁時(shí)，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí)，《每天一個(gè)心靈勸慰》就會(huì)告知我耐孤獨(dú)、守平凡、除虛名、去功利，老狡猾實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。

當(dāng)我感到軟弱時(shí)，《每天一個(gè)心靈勸慰》會(huì)告知我，很多時(shí)候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門(mén)，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的軟弱和害怕。要英勇的邁出每一步，坦然的應(yīng)對(duì)繽紛的生活。

每當(dāng)我遇到挫折、逆境、受