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下雨 分析[教學(xué)目標(biāo)[教學(xué)重、難點(diǎn) 安排[教學(xué)目標(biāo)[教學(xué)重、難點(diǎn)第[教學(xué)內(nèi)容]信息窗、自主練習(xí)[教學(xué)過程一、導(dǎo)入新二、新(一)鐘表在我們?nèi)粘I钪袘?yīng)用非常廣泛,有一天放學(xué)后下起了大雨,很擔(dān)心是否安全回家,于是便打給同學(xué),問一問他們是什么時間到家的,鐘表告訴了我們,讓我們一起來看 都是幾點(diǎn)到家的 (二) 566)那現(xiàn)在是什么時間? 是幾時到的家?觀察鐘表,時針、分針分別指在哪里 是幾時到家的?分針和時針分別指在哪里(三) 誰說得最準(zhǔn)第[教學(xué)內(nèi)容]自主練習(xí)1、2、4、5、6、我學(xué)會了嗎?和“豐收園[教學(xué)過程4: 幾時出門 家 [教
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