必修二知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

會(huì)計(jì)學(xué)1必修二知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)考點(diǎn)2：了解人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。解讀：環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)資源短缺水資源土地資源生物資源能源礦產(chǎn)資源等生態(tài)破壞土地荒漠化水土流失土壤鹽堿化生物多樣性較少全球變暖臭氧層破壞等環(huán)境污染水污染大氣污染固體垃圾污染海洋污染放射性污染等第1頁(yè)/共21頁(yè)環(huán)境問(wèn)題的地域差異：（1）城鄉(xiāng)差異城市地區(qū)：主要表現(xiàn)為環(huán)境污染鄉(xiāng)村地區(qū)：主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞（2）國(guó)家間差異發(fā)達(dá)國(guó)家：過(guò)分消耗資源帶來(lái)的環(huán)境影響發(fā)展中國(guó)家：環(huán)境問(wèn)題更嚴(yán)重發(fā)展中國(guó)家環(huán)境問(wèn)題更加嚴(yán)重的三個(gè)原因？第2頁(yè)/共21頁(yè)解讀：產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的原因人口壓力資源不合理利用片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境問(wèn)題向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源及其替代品的再生速度向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈能力（直接原因）（根本原因）考點(diǎn)3：結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因。第3頁(yè)/共21頁(yè)開(kāi)墾荒地引起的惡性循環(huán)——環(huán)境問(wèn)題通過(guò)什么方式擴(kuò)大耕地面積？帶來(lái)什么環(huán)境問(wèn)題？你認(rèn)為如何提高糧食產(chǎn)量？這種生產(chǎn)方式違背了可持續(xù)發(fā)展的什么原則？第4頁(yè)/共21頁(yè)考點(diǎn)4：理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。解讀：（1）可持續(xù)發(fā)展的概念（2）可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵第5頁(yè)/共21頁(yè)社會(huì)系統(tǒng)（含人口、科技）經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)人的管理調(diào)控生態(tài)系統(tǒng)（含資源）物質(zhì)產(chǎn)品、資金等勞力、科技等生活廢棄物環(huán)境資源生產(chǎn)廢棄物環(huán)境資源生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是條件社會(huì)持續(xù)發(fā)展是目的可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要遵循的基本原則：公平性、持續(xù)性、共同性。第6頁(yè)/共21頁(yè)考點(diǎn)5：了解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。解讀：①改變觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是重要途徑；②控制人口規(guī)模，提高人口素質(zhì)；③實(shí)行自然資源的可持續(xù)利用；④發(fā)展科技，提高生產(chǎn)效率；⑤參加國(guó)際協(xié)作。第7頁(yè)/共21頁(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)以環(huán)境無(wú)害化技術(shù)為手段，以提高生態(tài)效益為核心，以環(huán)境友好方式利用經(jīng)濟(jì)資源和環(huán)境資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)化。①循環(huán)經(jīng)濟(jì)在工業(yè)中的表現(xiàn)形式是清潔生產(chǎn)。從原料開(kāi)采——生產(chǎn)制造——消費(fèi)使用——廢棄物處理的全過(guò)程盡可能地減少對(duì)環(huán)境的影響。②循環(huán)經(jīng)濟(jì)在農(nóng)業(yè)中主要表現(xiàn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)。它模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，形成經(jīng)濟(jì)上和生態(tài)上的良性發(fā)展。根本目的：保護(hù)日益稀缺的環(huán)境資源第8頁(yè)/共21頁(yè)資源投入生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)品廢棄物處理減量化原則“源頭控制”再利用原則“過(guò)程控制”再循環(huán)原則“末端治理”3R原則Reduce:Reuse:Recycle:{減量化原則再利用原則再循環(huán)原則循環(huán)經(jīng)濟(jì)過(guò)程及3R原則環(huán)境第9頁(yè)/共21頁(yè)其他生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

珠江三角洲的基塘生產(chǎn)第10頁(yè)/共21頁(yè)考點(diǎn)6：理解走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。解讀：（1）人類走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性（2）中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性第11頁(yè)/共21頁(yè)（1）人類走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性在解決環(huán)境問(wèn)題的實(shí)踐中，人們逐漸認(rèn)識(shí)到，如果單純依靠科學(xué)技術(shù)手段和工業(yè)文明的思維定勢(shì)去修復(fù)遭到破壞的環(huán)境，是不可能從根本上解決環(huán)境問(wèn)題的。第12頁(yè)/共21頁(yè)（2）中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性中國(guó)面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)：①龐大的人口壓力。②資源相對(duì)短缺。③深刻的環(huán)境危機(jī)。第13頁(yè)/共21頁(yè)考點(diǎn)7：認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中，個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。解讀：（1）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須依靠公眾的支持和參與（2）建立可持續(xù)發(fā)展的世界觀，把維護(hù)生態(tài)平衡、珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境當(dāng)作是我們自己的責(zé)任和義務(wù)。（3）用可持續(xù)發(fā)展的觀念改變自己的行為、習(xí)慣：

選購(gòu)帶環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、使用公共交通工具、使用再生紙、減少過(guò)度包裝、垃圾分類回收利用、自備籃子購(gòu)物、倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸生活、拒食野生動(dòng)物、少用一次性餐具和塑料袋、節(jié)水等等。第14頁(yè)/共21頁(yè)（08年江蘇卷）圖13是A.節(jié)水標(biāo)志B.綠色食品標(biāo)志C.節(jié)能標(biāo)志D.循環(huán)利用標(biāo)志（08年江蘇卷）圖示信息表明,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

A.與資源國(guó)情相適應(yīng)

B.消耗的物質(zhì)資源少,環(huán)境成本低

C.只能依賴物質(zhì)資源的高消耗

D.要切實(shí)轉(zhuǎn)變主要依靠物質(zhì)資源消耗過(guò)大的方式DD第15頁(yè)/共21頁(yè)（2010年蘇州模擬）改造自然時(shí)期，人類與環(huán)境的關(guān)系是A．人對(duì)自然界的依附性增強(qiáng)B．人對(duì)自然界的對(duì)抗性增強(qiáng)C．人地關(guān)系呈現(xiàn)出全面協(xié)調(diào)D．人與環(huán)境的關(guān)系是恐懼和依賴的關(guān)系（2010年金陵模擬）科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段，圖4是“人類社會(huì)不同發(fā)展階段人口增長(zhǎng)的示意圖”，回答第1～2題。1．在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中，人地矛盾最為激化的階段是_____時(shí)代A．原始文明B．農(nóng)業(yè)文明

C．工業(yè)文明D．環(huán)境文明2．決定農(nóng)業(yè)文明時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主導(dǎo)因素是A．勞動(dòng)力B．資金C．技術(shù)

D．土地BCD第16頁(yè)/共21頁(yè)（2010年南師附中模擬）自從地球上出現(xiàn)了人類以后，地球面貌發(fā)生了巨大的變化。據(jù)此完成3~4題。3．人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的最強(qiáng)擾動(dòng)，主要發(fā)生在A．狩獵－采集時(shí)期 B．農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期C．工業(yè)社會(huì)時(shí)期 D．信息社會(huì)時(shí)期4．可能對(duì)全球生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人類活動(dòng)是A．大面積砍伐熱帶雨林B．沿海國(guó)家的填海造陸C．東北排干濕地，開(kāi)墾荒地D．廣西開(kāi)辟梯田，發(fā)展茶園5、（2010年揚(yáng)州模擬）世界環(huán)境問(wèn)題的主要表現(xiàn)是

A．人口增長(zhǎng)過(guò)快，環(huán)境承載量過(guò)大B．生態(tài)破壞和環(huán)境污染C．草場(chǎng)退化和沙漠?dāng)U張D．洪澇災(zāi)害頻繁CAB第17頁(yè)/共21頁(yè)6、（2010年無(wú)錫模擬）采獵文明時(shí)期，人類改造自然的能力微弱，環(huán)境對(duì)人類的制約作用較強(qiáng)7．（2010年蘇州模擬）當(dāng)人們向環(huán)境排放過(guò)度時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問(wèn)題。8、（2011屆南通模擬）圖l8為我國(guó)北方某地區(qū)環(huán)境問(wèn)題因果聯(lián)系示意圖。讀圖回答問(wèn)題：(1)將圖中字母填人相應(yīng)空格內(nèi)，完成該聯(lián)系圖。①土壤養(yǎng)分減少

；②水土流失加重

；③土地生產(chǎn)力下降

(2)該環(huán)境問(wèn)題在我國(guó)的

地區(qū)最嚴(yán)重，主要人為原因是

； 對(duì)錯(cuò)ABC黃土高原植被破壞第18頁(yè)/共21頁(yè)（2010年徐州模擬）我國(guó)以下生產(chǎn)活動(dòng)符合可持續(xù)發(fā)展道路的是（ ）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)——圍湖造田 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)——退耕還林還草，發(fā)展“石油經(jīng)濟(jì)”C．工業(yè)生產(chǎn)——先污染，后治理 D．工業(yè)生產(chǎn)——循環(huán)經(jīng)濟(jì)，清潔生產(chǎn)從可持續(xù)發(fā)展的角度看，下列生產(chǎn)活動(dòng)符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)的是（）A．桔桿焚燒還田 B．礦碴生產(chǎn)水泥 C．垃圾轉(zhuǎn)移國(guó)外 D．污水灌溉農(nóng)田DB第19頁(yè)/共21頁(yè)（2010年丹陽(yáng)模擬）讀可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)示意圖，完成（1）~（2）題（1）根據(jù)圖上信息，判斷圖中b系統(tǒng)表示的是 A．社會(huì)系統(tǒng) B．生態(tài)系統(tǒng) C．經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)