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會計學(xué)1《絲綢之路》PPTPPT教學(xué)第1頁/共29頁
有一條路,東起我國的漢唐古都長安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無數(shù)的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕,穿越時空的阻隔,一起走近──絲綢之路。第2頁/共29頁第3頁/共29頁矗凹戎循鴕匕貿(mào)芝奐(róng)(chù)(矗立)(āo)(凹陷)(戎裝)生字學(xué)習(xí)(mào)(tuó)(鴕鳥)(貿(mào)易)(huàn)(zhī)(芝麻)(美侖美奐)(bǐ)(xún)(循環(huán))(匕首)第4頁/共29頁
1、邊自由朗讀課文,邊思考:“絲綢之路”是一條怎么樣的路?在課文中尋找一句合適的話來說明。第5頁/共29頁
(1)“商人們在這個東方大都市開了眼界,正滿載貨物返回故鄉(xiāng)?!暴ぉみ@是一條運送貨物的路。第6頁/共29頁
(2)“望著這座群雕,就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……”──這是一條繁忙的路。第7頁/共29頁①望著這座群雕,就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥門外,這里正是漢代古都長安,也是絲綢之路的起點,這座群雕是歷史的濃縮,是昔日繁華的見證。所以作者站在這里,“仿佛看到”“仿佛聽到”,自然而然地遙想起絲綢之路兩千年前輝煌的歷史。這也是作者寫作此文的動機觸點。這句還與課文的尾句“兩千多年后的今天,每當(dāng)人們凝望‘絲綢之路’巨型石雕,無不引起對往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想……”相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整,渾然一體。第8頁/共29頁
(3)“沒想到,一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起,這真是一條偉大的路呀!”──這是一條偉大的路。第9頁/共29頁②中國使者拱手致謝,高興地說:“沒想到,一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起,這真是一條偉大的路呀!”中國使者的這句話點明了全文的中心。這條路將遠隔千里的中國與安息國聯(lián)系在了一起,使兩國人民友好往來,互贈禮品,進行經(jīng)濟、貿(mào)易與文化的交流,所以中國使者才由衷地感嘆這是一條“偉大的路”。
第10頁/共29頁
(4)“從那以后,一隊隊駱駝上對在這漫長的商貿(mào)大道上行進……變得更加豐富多彩,美輪美奐。”──這是一條商品流通,文化交流的路。第11頁/共29頁
2、走進“絲綢之路”,思考:課文描寫了一個怎么樣的場景?
第12頁/共29頁(1)時間:公元前115年。第13頁/共29頁(2)地點:伊朗高原北部。第14頁/共29頁張騫(?—前114年),漢中城固(今陜西城固)人,西漢著名探險家、外交家。他曾兩次出使西域,一次出使云南,兩次隨軍出征匈奴。他官至大行(負責(zé)外交事務(wù),位列九卿),隨衛(wèi)青出征匈奴有功,封博望侯。(3)人物:安息國的將軍、中國使者。
“張騫在此之前,已于公元前139年和119年兩次歷盡艱險出使西域?!睆堯q第15頁/共29頁據(jù)史載,張騫第二次出使西域(公元前119年至公元前115年),率300人使團到烏孫,又從烏孫分派副使赴大宛、康居、大月氏和大夏等國訪問。漢使到安息,安息國王派大將率2萬騎兵到東部邊境迎接。漢使回國時,安息還贈送大鳥卵(鴕鳥卵)、黎軒眩人(羅馬雜技藝人)給漢武帝。第16頁/共29頁
張騫拜別漢武帝圖第17頁/共29頁張騫出使西域圖第18頁/共29頁
(4)事情:安息國將軍熱情迎接中國使者,雙方交換禮物。第19頁/共29頁
3、想象:安息國的將軍和中國使者見面的時候,是怎樣的場面?用一個詞語來概括。并說說從那些地方可以看出來?第20頁/共29頁第21頁/共29頁(1)隆重。
①找出有關(guān)句子:
“將軍其在高頭大馬上,身后兵馬不計其數(shù)……”
“‘列隊歡迎!’將軍發(fā)出命令。騎兵迅疾分列兩隊,一左一右,擺出夾道歡迎的陣式。樂隊奏起軍樂,人群一片歡騰?!雹谙胂螽?dāng)時的情景,用自己的話說說。第22頁/共29頁(2)熱情。①找出有關(guān)句子,朗讀這幾個自然段。②說說當(dāng)時雙方為什么表現(xiàn)得這么熱情?
因為這是在迎接遠道而來的客人……
因為雙方交換了許多批次沒有見過的東西,很高興……
因為他們把東西方連接起來了……
……第23頁/共29頁
4.說說“絲綢之路”的歷史意義。第24頁/共29頁玉門關(guān),俗稱小方盤城,在河西走廊西端的敦煌市境內(nèi),位于敦煌市城西北約90公里處。
陽關(guān),位于敦煌市城西南70公里處,因在玉門關(guān)以南,故名。第25頁/共29頁青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。第26頁/共29頁《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道,還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。第27頁/共29頁
送元二使安西
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