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幼兒園輿情應(yīng)急處理預(yù)案機(jī)制(完整版)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響日益凸顯。網(wǎng)絡(luò)在帶給我們便捷的同時(shí)也暗藏著各種意想不到的危機(jī),幼兒園作為社會(huì)組織機(jī)構(gòu)中的重要組成部分,自然避免不了會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)的影響。網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)容易在很短的時(shí)間內(nèi)將幼兒園推到輿論的風(fēng)口浪尖,幼兒園若是沒有完善的應(yīng)對(duì)策略,必定會(huì)陷入被動(dòng)、措手不及的局面。作為幼兒園的管理者,必須要對(duì)網(wǎng)絡(luò)背景下產(chǎn)生的輿情問題進(jìn)行深入思考和研究,以避免層出不窮的網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)。1、幼兒園網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)易發(fā)的原因幼兒園內(nèi)部人員工作不到位近幾年網(wǎng)絡(luò)上多發(fā)的幼兒園輿情案件,絕大部分是因其內(nèi)部的工作人員沒有依照相關(guān)的幼兒園法律法規(guī)工作,沒有履行好其崗位職責(zé)而引起的。幼兒園作為教育的初始階段,若是發(fā)生負(fù)面的輿情事件,必將對(duì)幼兒、家長(zhǎng)乃至社會(huì)都產(chǎn)生持續(xù)深遠(yuǎn)的危害。幼兒園周圍服務(wù)人員工作不到位作為幼兒園管理者,園長(zhǎng)以及老師平時(shí)的關(guān)注點(diǎn)一般都在圍墻內(nèi)的“一畝三分地”,對(duì)圍墻外的潛在“危機(jī)”認(rèn)識(shí)不足,這也容易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)輿論危機(jī)的產(chǎn)生。其實(shí),幼兒園周邊的服務(wù)人員與幼兒園的形象息息相關(guān),如果這些服務(wù)人員的工作沒做到位,也會(huì)容易引發(fā)幼兒園的網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)。家長(zhǎng)的空前重視以及媒體的夸張報(bào)道幼兒的人身安全、教育情況等都會(huì)引起整個(gè)家庭以及社會(huì)的重點(diǎn)關(guān)注,只要網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)跟幼兒相關(guān)的報(bào)道,必將成為民眾熱議的焦點(diǎn),以至于各方媒體對(duì)于報(bào)道幼兒園的相關(guān)輿情非常熱衷。媒體若是再使用一些夸張或者片面的方式,報(bào)道一些涉及幼兒人身安全或者教育等的輿情信息。網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)性,再加上現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的有關(guān)問題空前重視,那么必然會(huì)引起家長(zhǎng)的重點(diǎn)關(guān)注,一旦家長(zhǎng)反應(yīng)過度,幼兒園就難免會(huì)被網(wǎng)絡(luò)輿論綁架,從而導(dǎo)致其陷入網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)。2、如何做好幼兒園的輿情應(yīng)對(duì)要想做好幼兒園的輿情應(yīng)對(duì)工作,首先需要規(guī)范其自身的管理,做好幼兒園的日常運(yùn)營(yíng),體現(xiàn)對(duì)機(jī)構(gòu)、幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)的態(tài)度和責(zé)任;其次幼兒園作為網(wǎng)絡(luò)輿情易發(fā)機(jī)構(gòu),還要做好網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)對(duì)工作,當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí),能夠做到及時(shí)、高效的處理,避免對(duì)幼兒園造成輿論危害,影響其形象和發(fā)展。規(guī)范幼兒園的管理近期多地發(fā)生幼兒在幼兒園受到侵害的事件,影響惡劣,給受害幼兒及家庭造成重大傷害,后果十分嚴(yán)重。這些都反映出一些地方機(jī)構(gòu)和幼兒園仍然存在管理不善、制度不落實(shí)、執(zhí)行不到位的現(xiàn)象。因而幼兒園要按照相關(guān)法律法規(guī)的要求,重點(diǎn)檢查師德師風(fēng)建設(shè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行整改。幼兒園的規(guī)范管理,應(yīng)該從以下三個(gè)方面著手:在幼兒園相關(guān)法律法規(guī)的執(zhí)行方面當(dāng)前幼兒園保育、教育和管理工作存在一些忽視幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律的現(xiàn)象。因此各地政府單位、幼兒園應(yīng)通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒介,采用報(bào)告會(huì)、講座、培訓(xùn)班等形式,廣泛宣傳和學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)。確保有關(guān)部門、廣大幼教工作者都能了解幼兒園的任務(wù),管理體制與原則,舉辦幼兒園的基本條件,保育、教育工作的目標(biāo)和應(yīng)遵循的基本原則,以及法律責(zé)任和執(zhí)法、監(jiān)督等,做到依法辦事。在幼兒園的發(fā)展方面在全國(guó)性規(guī)范的指導(dǎo)下,加大對(duì)幼兒教育的投入和社會(huì)開放力度,鼓勵(lì)不同的社會(huì)力量,按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建立、運(yùn)營(yíng)幼兒園,既能更好地滿足“幼有所教”的新需求,又通過營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)性的辦學(xué)格局,來推動(dòng)園方主動(dòng)向著更高水平提升,從而達(dá)到教育部強(qiáng)調(diào)的“把每一所幼兒園辦成幼兒快樂成長(zhǎng)的樂園,讓家長(zhǎng)安心,群眾滿意,社會(huì)放心”的目的。在幼兒園管理者和廣大幼教工作者方面幼兒園管理者,尤其是廣大幼教工作者是除了家長(zhǎng)以外,接觸兒童最多時(shí)間,對(duì)其影響最大的人群。幼兒園的工作人員必須秉承育人子弟的思想意識(shí),以崗位職責(zé)為根據(jù),做好育人的工作。幼兒園輿情應(yīng)對(duì)方法2.2.1幼兒園輿情應(yīng)對(duì)之居安思危,做好防范網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)管理重點(diǎn)應(yīng)放在危機(jī)發(fā)生前的預(yù)防,而非危機(jī)發(fā)生后的處理上。幼兒園需要建立網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的預(yù)警系統(tǒng),一方面要加強(qiáng)對(duì)幼兒園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理,可以派專人對(duì)幼兒園內(nèi)部網(wǎng)站、微信平臺(tái)、微博、QQ群等內(nèi)容進(jìn)行管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)輿情危機(jī)并將其消除于萌芽狀態(tài),防患于未然。另一方面更需要加強(qiáng)對(duì)幼兒園外部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)測(cè)和預(yù)警,網(wǎng)絡(luò)上的信息每時(shí)每刻都以幾何函數(shù)更新,想要通過人工的方式來進(jìn)行監(jiān)測(cè)顯然不切實(shí)際。對(duì)此,幼兒園可以借助類似多瑞科網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)軟件,通過軟件的全網(wǎng)全時(shí)段監(jiān)測(cè)和預(yù)警功能,來提升其預(yù)防的能力。幼兒園輿情應(yīng)對(duì)之沉著冷靜,做好處理當(dāng)網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生時(shí),幼兒園管理者應(yīng)當(dāng)冷靜下來,立刻啟動(dòng)幼兒園危機(jī)應(yīng)急預(yù)案,并向上級(jí)主管部門匯報(bào)事件的起因及經(jīng)過,爭(zhēng)取更多支持。要采取有效的措施,迅

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