主題班會(huì)講話稿培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)做學(xué)生

主題班會(huì)講話稿：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)做學(xué)生主題班會(huì)講話稿：培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生

教師們、同學(xué)們：

早上好!

今日班會(huì)課我講話的題目是《培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生》。

宏大的物理學(xué)家伽利略、牛頓、愛國(guó)斯坦等，勤奮好學(xué)，擅長(zhǎng)觀看，擅長(zhǎng)思索的良好習(xí)慣，使他們?yōu)槿祟惖倪M(jìn)步與科學(xué)的進(jìn)展做出了不行磨滅的奉獻(xiàn);魯迅先生“任憑翻翻”的讀書習(xí)慣，使他看書著迷，成為宏大的文學(xué)家;華羅庚“刻苦自學(xué)”的習(xí)慣，終使“勤奮”出“天才”，成為聞名的數(shù)學(xué)家。

學(xué)習(xí)就像織網(wǎng)一樣，一環(huán)扣一環(huán)，考試就像抓鳥一樣，遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志、敏捷的學(xué)習(xí)方法等等，這些因素織成了一張大而牢固的網(wǎng)，只有布上這張網(wǎng)才能網(wǎng)住“小鳥”，假如愚蠢地認(rèn)為只有直接網(wǎng)住“小鳥”的網(wǎng)眼才有用，那么最終只會(huì)一個(gè)“小鳥”也抓不住。

我們也不難發(fā)覺，平常那些取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)往往是自覺學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)思索的同學(xué)，好多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，并不是靠的“頭懸梁，錐刺股”，而是他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫了大忙。再?gòu)囊酝鶐啄昶谀┛荚嚨木砻嫔希覀儾浑y發(fā)覺，考試差的同學(xué)普遍存在這樣的問題：一是書寫潦草，不留意格式，該用尺不用，該對(duì)齊的不對(duì)齊，該擦的沒擦潔凈，每一行字寫得上上下下，甚至龍飛鳳舞;二是有明顯的錯(cuò)別字和白字，特殊是在作文中比例更高，由于無(wú)法做到用詞精確，往往詞連不成句，句連不成文。也有一些同學(xué)，由于學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成好，使得自己的付出與收獲不成比例。很多東西，好象是懂了、會(huì)了，但由于把握不精確、不堅(jiān)固，似是而非，應(yīng)用起來(lái)往往就意不從心、辭不達(dá)意，甚至差之毫厘、謬以千里。

懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)任務(wù)的捷徑，它對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量至關(guān)重要，要積極探究適合自己的學(xué)習(xí)方法。那么，該如何培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我們一起來(lái)看看良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)：

1、學(xué)習(xí)有規(guī)劃，有一套適合自己學(xué)習(xí)的方法;

2、愛動(dòng)腦筋，愛觀看，愛提問。有鉆研精神，喜愛獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù);

3、擅長(zhǎng)集中精神，排解干擾;喜愛閱讀，有意識(shí)地拓展學(xué)問面;

4、常常使用工具書、參考書;常常與同學(xué)爭(zhēng)論問題;

5、今日事，今日畢;

同學(xué)們，學(xué)無(wú)止境，在學(xué)習(xí)過程中要擅長(zhǎng)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)閱歷，也要擅長(zhǎng)借鑒比擬好的學(xué)習(xí)閱歷為己所用。聰慧的你肯定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日到達(dá)成功的此岸!

最終預(yù)祝同學(xué)們能在新學(xué)期里，培育好習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光!

篇2：預(yù)防禽流感主題班會(huì)講話稿：培育衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染疾病

預(yù)防禽流感主題班會(huì)講話稿：培育衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染疾病

教師們，同學(xué)們：

大家上午好!

我是來(lái)自高一(20)班的**。今日的主題班會(huì)演講題目是《培育衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染疾病》。

“繁枝簡(jiǎn)單紛紛落，嫩蕊商議細(xì)細(xì)開”。春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，講究衛(wèi)生雖是一個(gè)老生常談的話題，但今日在這里再次提起尤為重要。目前，禽流感正在擴(kuò)散，它是由甲型流感病毒引起的一種急性傳染病，感染后的病癥主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數(shù)伴有嚴(yán)峻的肺炎，嚴(yán)峻者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡。其傳染途徑與季節(jié)性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進(jìn)展傳播。通常狀況下，人類很少感染禽流感病毒，但春季萬(wàn)物復(fù)蘇，早晚溫差較大，正是傳染病的多發(fā)季節(jié)，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)敲響警鐘。

不過同學(xué)們也不必可怕，傳染病雖然可怕，但可以預(yù)防和治療。為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離傳染疾病，我們發(fā)出如下建議：

(一)保持個(gè)人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)后和就餐之前都要記得洗手。

(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充分的睡眠。眼下正是運(yùn)動(dòng)熬煉的大好時(shí)機(jī)，同學(xué)們應(yīng)積極參與體育熬煉，多到室外呼吸新奇空氣，但要留意依據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

(三)留意飲食，多喝水，多吃新奇的瓜果蔬菜，維持身體養(yǎng)分平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物，不吃“三無(wú)”食品。

(四)留意環(huán)境衛(wèi)生，制造干凈的校園環(huán)境。不隨便亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，準(zhǔn)時(shí)清理教室內(nèi)的垃圾。

(五)假如消失不適病癥，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教師，準(zhǔn)時(shí)去醫(yī)院就診，避開病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)峻的疾病，影響身體安康和正常學(xué)習(xí)。

安康是一個(gè)人最大的財(cái)寶，是幸福的根底，也是做人的責(zé)任。盼望同學(xué)們都能擁有一個(gè)安康的體魄，用我們的青春譜寫花一般似錦的將來(lái)。

我的演講到此完畢，感謝大家。

篇3：勤儉節(jié)省主題班會(huì)講話稿：善待地球,從節(jié)省資源開頭

勤儉節(jié)省主題班會(huì)講話稿：善待地球，從節(jié)省資源開頭

敬重教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我們演講的題目是《善待地球，從節(jié)省資源開頭》

曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句時(shí)常回響在耳畔。

曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)縈繞在心頭。

曾幾何時(shí)，一位偉人擲地有聲的一句話：“鋪張是極大的犯罪”指引著幾代人艱難創(chuàng)業(yè)、自力更生。

又曾幾何時(shí)，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”用歷史教訓(xùn)告誡著我們。

中華民族歷來(lái)崇尚節(jié)省。節(jié)省是美德，不管是對(duì)個(gè)人，家庭，還是國(guó)家，都具有著相當(dāng)重要的意義。它不僅是一個(gè)人良好素養(yǎng)的表達(dá)，更是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)。

或許我們的節(jié)省只是關(guān)緊一個(gè)滴水的水龍頭、吃掉就餐時(shí)教師所分的全部飯菜，對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)并沒有多大的影響，但它的意義卻依舊重大。由于，假如每一個(gè)人都節(jié)省一滴水，一口飯，世界上就會(huì)少很多饑渴的人。

我們的先輩在制造了絢爛文明的同時(shí)，也從歷史的變遷、世事的興衰中熟悉到了勤儉節(jié)省的必要性。

從提出“惰而侈則貧，力而儉則富”的管仲到告誡“節(jié)省則昌，淫佚則亡”的墨子;從主見“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧”的荀況到寫下“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”的李商隱;從《朱子家訓(xùn)》到曾國(guó)藩家書，無(wú)論是哪一個(gè)朝代，總是把節(jié)省看作持家立業(yè)的根本，看作安邦定國(guó)的保證，看作一種應(yīng)當(dāng)代代相傳的美德。

英國(guó)女王伊麗莎白二世常常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)省便士，英鎊自來(lái)”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持要把皇家用的牙膏擠到一點(diǎn)不剩。號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在本錢治理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。一個(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界聞名的跨國(guó)公司，節(jié)省意識(shí)竟如此劇烈，也是令人贊美的。

可是，作為將來(lái)祖國(guó)的建立者，身為小學(xué)生的我們中就有一局部同學(xué)攀比成風(fēng)，消費(fèi)觀念超前。在生活中盲目的追求名牌，以穿名牌鞋、背名牌包為榮?？蛇@小小的虛榮，卻要以鋪張更多的金錢為代價(jià)，這種現(xiàn)象不僅有悖于節(jié)省精神，還表達(dá)了我們個(gè)人修養(yǎng)的缺乏。

還有我們每天使用的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)，它的根本目的是為了讓我們更好的把握學(xué)問?？墒怯行┩瑢W(xué)只寫了幾個(gè)字就扔到了一旁，有的雖牽強(qiáng)做完，卻對(duì)錯(cuò)題視而不見，這就大大違反了做導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)的根本目的，不僅沒有提高學(xué)習(xí)，還增加了紙張的鋪張。還有就餐時(shí)的剩飯，無(wú)一不表達(dá)出我們的道德程度不夠。其實(shí)不光在剩飯方面，學(xué)校中很多小事也正能表達(dá)出一個(gè)人，甚至一個(gè)班級(jí)是否勤儉節(jié)省。像每個(gè)班級(jí)教室后面的板報(bào)設(shè)計(jì)，為了美麗美觀，很多班級(jí)會(huì)買來(lái)許很多多的裝飾品來(lái)細(xì)心布置，板報(bào)的展現(xiàn)完畢，這些材料是否可以再次利用、而不是直接扔到垃圾筒里呢?

每年的4月22日是世界地球日。這一項(xiàng)世界性的環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)，旨在