初中英語中考復習 08 成長記憶 2021年中考英語書面表達高分作文攻略（全國通用版）

08成長記憶2021年中考英語書面表達高分作文攻略（全國通用版）素材儲備與寫作指導成長歷程的話題無外乎是有關學生成長過程中所經(jīng)歷過的事件，以及從中學習到的經(jīng)驗和教訓，主要集中于學生走向成熟、擺脫稚嫩的過程。從學生的身份角度來講，話題可能會涉及家庭生活和學校學習方面所擁有的成長經(jīng)歷，以及人生體驗而引發(fā)的處事態(tài)度、人生觀、價值觀、人格品質(zhì)等方面的回顧和分析，并進行領悟和自我完善。如，通過某個挫折學會了自我鼓舞;通過某次經(jīng)歷學到了自信獨立;通過某項活動提高了自身能力等等。而這些題目既可以是全命題文章，也可以是半命題文章，話題多樣，要謹慎審題，安排好文章結(jié)構(gòu)。我們就以某次經(jīng)歷為例，來具體剖析如何寫好這類作文。實踐案例.題目Writeatleast60wordswiththetopic“Ilearnfromthisexperience".(請你以“我從這次經(jīng)歷中學會”為題，寫一篇不少于60個詞的短文。).每個人在成長歷程中，都有著各種各樣經(jīng)歷，這些經(jīng)歷對其成長也起著不同的影響。請你選取一次經(jīng)歷進行描述，并與大家分享你從中學會了些什么。審題這是一篇以成長中的學習為主題的半命題記敘文。learn后面可以補充tobe...1todosomething/something這些形式，但具體選擇什么取決于后面的“thisexperience"。乍一看，應該有很多話題可供選擇，或許會無從下手。但仔細思考，應該選取那些對個人成長起積極影響和作用的經(jīng)歷，比如“學會團隊合作的一次活動”、“學會誠實守信的一次體驗”“學會尊重他人的次經(jīng)歷”等，題目明確要求“就其中個進行描述”，并且要交代“你從中學會些什么”。因此，選取一個有意義的話題進行描述，交代清楚幾大要素:人物、時間、地點、發(fā)展經(jīng)過(即who1when1where1what)，并寫出它對自身成長的重要性(即how).這些是文章的內(nèi)容精髓。所以，該題目的審題核心詞在于:“一次經(jīng)歷”和“學會些什么”。同時還需要注意的是，對于“經(jīng)歷”的描述應使用過去時。段落結(jié)構(gòu)本文可采用三段式的寫作結(jié)構(gòu):第一部分The1stpart補充題目，引人文章的主題，為想要記敘的主題進行鋪墊。如:Duringmyprocessofgrowingup,Ilearnalotfromtheexperience....IhavehadthisexperiencethatteachesmealotaboutIrememberoneexperienceclearlybecauseitenablesmetorealizethat...第二部分The2ndpart文章的中心部分，對選取的話題展開描述。如:Ithappenedon.../in..WhenIwasattheageof....第三部分The3rdpart文章的結(jié)尾段，對全文進行總結(jié)，情感升華，首尾呼應，說明“學會些什么”。如:Fromthis...experience,Irealize/learnthat......wasknown/learntfromthisexperience,andIwill/won'hefuture.核心語匯■growth成長(名詞)growup成長learnfromsb.向某人學習.learnaboutsth.了解某事.learnthelessonof...得到教訓.....learn..byheart/keep...inmind牢牢記住befullyawareof...充分意識到.....■...playanimportantrole...起重要作用.developagoodhabitof..養(yǎng)成....的好習慣■overcome:/solve/workoutdifficulties克服/解決困難■experiencetheexcitementofgrowingup體驗成長的快樂managetodo1succeedindoing成功做某事enable...todo...使....能夠做....■teamwork(spirit)團隊合作(精神).beresponsiblefor.對....負責參考句型.Lifeisfullofupsanddowns.生活處處有苦也有樂。.Thereasonwhy...isthat.......的原因是.....Thisexperiencetaughtmealotbecause....這次經(jīng)歷教會我很多，因為....Thankstothisexperience,Ifinallyrealizethat...多虧了這次經(jīng)歷，我終于意識到......Growingupmeansweshould...成長意味著我們應該......Ididn'trealizehowimportant...isuntil...直到....我才意識到....的重要性。.Irealizethat..issoimportantthatImust..我意識到....如此重要，我一定.....Itis...thatmakesmegrowupmore..正.....使得我成長得更......Ilearnfromtheexperiencethat...我從這個經(jīng)歷中學到.....Difficultiesandfrustrationsareunavoidable.困難和挫折是不可避免的。Weshouldpullourselvestogether.我們應該振作起來。習作1IlearnlovefromthisexperienceMymotherteachesmealotofthings.Butthemostimportantisthatsheteachesmehowtoloveothers.Lastmonth,mymothertookmetoacharityorganizationwherelotsofpeoplewerewaitingtheretodonatemoneytosomepoorchildrenintheremotecountryside.Besidesmoney,wealsobringalotofusedclothes.Shetoldmeshewishedtherewouldn'tbepoorchildrenwhosufferedfromhungerandcold.Shealsohopedmetobeapersonfulloflove.Ilearnlovefromthisexperience.Ihopetherewillbemoreloveintheworld.點評:這篇習作從結(jié)構(gòu)上看基本是完整的，但從整體內(nèi)容上看，與其說是從“thisexperience"中學會"love"，倒不如說是“mymother"教會我的，所以主題上對于“thisexperience"的處理不是很恰當，即沒有在審題的時候抓住核心詞“-次經(jīng)歷”，而是偏重于突出“母親”對“我”影響，而非具體描述這次經(jīng)歷。語言上問題不大，出現(xiàn)一處時態(tài)上的錯誤，wealsobring應為wealsobrought。除此以外，句型結(jié)構(gòu)比較單，還可以通過變化句型來使文章再提高一個檔次。修改稿IlearnlovefromthisexperienceIhadanunforgettableexperiencethattaughtmetoloveothers.Lastmonth,mymothertookmetoacharityorganizationwhere1hadneverbeen.WhenIsawsomanypeoplewaitingtheretomakedonationIfeltshockedandmoved.Avolunteertoldmeherewerelotsofpoorchildrenwhodidn'thaveenoughmoneytobuyfoodorclothesAnotheroneadvisedmetodonatesomebooksbecauseitwouldbehelpfulforthosechildrentogainmoreknowledge.SoIreturnedhomeandbroughtlotsofbooksimmediately.Itislovethatenablessomanypeopletocareforotherswhotheyevendon'tknow.Itislovethatmakestheworldahappyplace.Afterthisexperience,Idecidetojoinincharityactivitiesmoreoftentospreadmylovetoothers.習作2IlearntobebraveandindependentfromthisexperienceIntheprocessofgrowingup,itisunavoidabletofacesomedifficulties.Butthereisnoneedtobefrightenedbecauselearningsomethingfromthemisthemostimportant.Lastyear,Iwentabroadforsightseeing.IwassoexcitedatthebeautifulscenerythatIfailedtostayclosewithmyparents.Ilostmyway.Tearsandfeartunedouttobeuseless,soIhadtocalmdown.IknewImustdependonmyself.Finally,Imanagedtofindthelocalpoliceandtheproblemwassolved.Fromthisexperience,Ilearntobebraveandindependent,becausecourageandindependencecanhelpmeovercomedifficultiesandgetpreparedforotherproblemsinthefuture.點評:成長歷程有很多可以寫的東西，-次印象深刻且有教育意義的經(jīng)歷不失為一一個易寫的話題，可以輕松做到寫之有物兼顧語言精練，這篇習作便是如此。以“人生難題”為引人，“異國迷路”為主題，“勇氣加獨立”為成長教訓，結(jié)構(gòu)安排上中規(guī)中矩，可以得到滿分。從unavoidable/thereisnoneedto/beexcitedat/turnout等地道表達和多樣的句型結(jié)構(gòu)中，也可知該生語言修養(yǎng)上乘，思路清晰。本篇作文語句精簡，無冗贅之辭，所以可以算是一篇A檔優(yōu)秀作文。相關話題優(yōu)秀范文解析（一）MountainClimbinglastsummer,Iwentmountainclimbingtogetherwithmyfather.Istillrememberthedayuntilnow.Westartedclimbingthemountainearlyinthemorning.Butwhenthesuncameup,itbecameveryhot.Igotallsweaty,feelingdizzyandtired,so1couldn'thelpcomplainingandwantedtoquit.Hearingmycomplaint,myfatherencouragedmenottogiveupandhelpedmewipeawaythesweatontheface.Hesaid,"Wewon'tseethefantasticsceneryunlesswereachthetop."|suddenlycheeredupandcontinuedtoclimbwithfullstrength.WegottothetopatlastandenjoyedthebeautyofthenaturethatIhadneverseen.Icouldneverforgotthatexperienceandthelessonfromthatday.Thebeautycanonlybeseenafteryoumakeyourefforts.參考譯文爬山去年暑假，我和爸爸一起去爬了山。直到現(xiàn)在我還記得那天。一大早，我們就開始爬山。但是當太陽出來的時候，天氣變得很熱。我全身都是汗，又暈又累，所以我禁不住抱怨起來，并想要放棄。聽到了我的抱怨，爸爸鼓勵我不要放棄，并幫我擦掉了臉上的汗。他說:“除非我們到達山頂，否則無法看到美麗的景色。”我突然受到了鼓舞，繼續(xù)全力往上爬。我們最終到達了山頂，并欣賞到了我從未看過的大自然的美麗。我永遠不會忘記那次經(jīng)歷，也不會忘記那天得到的啟示。美麗只有在你努力過后才能看到。亮點詞匯togetherwit.h......一走comeup出來;出現(xiàn)sweaty出汗的dizzy.眩暈的complaint抱怨;怨言wipeaway擦掉;抹掉出彩句型Icouldn’thelpdoing.....我禁不住Hearing.....，myfather.......聽到了....我爸爸.Wewon't..unless.我們不會...除非.......Thebeautycanonlybeseenafteryoumakeyourefforts美麗只有在你努力過后才能看到，高分點評本文描述了作者和爸爸的一一次爬山經(jīng)歷，豐富的細節(jié)描寫，使人有身臨其境的感覺。作者在文中運用了豐富的句型，如when引導的定語從句和unless引導的條件狀語從句，為文章潤色不少。最后得出的啟發(fā)，更是點出了文章的主旨，將文章提升了一個高度。（二）GoBackHomeAloneTherewasanunforgettableexperienceinmychildhood.When1wassevenyearsold,mymotherwouldpickmeupfromtheschooleveryday.Butoneday,mymothertoldmethatshewouldn'tdothisanymore.1wasafraidofgoingbackhomealone,so1triedtopersuadeher.Although1toldhermyfear,shestillinsistedonheridea.Shethought"Itwasgoodformetolearntobeindependent.Thenextdayafterschool,Itookabustogobackhome.IforgottoseethebusroutewhenIgeton..Thereforewhenthebuswasmoreandmorefarawayfrommyhome,1feltveryterrified.Finally,Igo1othelaststop,andthentooktheSamebusbackhome.Afterthat,1learnedtogobackhomealone.Andthisexperiencemademeknowmoreaboutindependence.參考譯文獨自回家我的童年有過一次難以忘懷的經(jīng)歷。在我7歲的時候，我的媽媽每天會接我放學。但是有一天，媽媽說，她不會再接我放學了。我害怕一個人回家，所以我試圖說服她。盡管我告訴了她我的恐懼，她仍堅持她的想法。她認為學會獨立對我來說是件好事。第二天下課后，我就坐了-輛公共汽車回家。當我上車時，我忘記看路線了。因此，當車離我家越來越遠時，我感到非常害怕。最后，我到達了終點站，然后坐了同樣的公交車回家。從那以后，我學會了獨自回家。這次經(jīng)歷讓我更了解了獨立的含義。亮點詞匯gobackhome回家persuade勸說;說服farawayfrom..遠......alone獨自地independence獨立出彩句型Therewasa()..experienceinmychildhood在我的童年，有一次..的經(jīng)歷。Although.shestillinsistedonheridea.即.....她仍堅持她的想法。Shethoughtitwasgoodformeto..地她認....對我好。Iforgotto...whenIgoton.當我上車的時候我忘記..高分點評本文以頗具戲劇性的過程展現(xiàn)了作者學會獨立的一個過程一學會自己放學回家，文章細節(jié)生動，真實具體，并在其中呈現(xiàn)了“我”和“媽媽”兩個人物鮮明的性格特點。作者對賓語從句的運用非常嫻熟，如"mymothertoldmethat."和"Shethough."，地加句式變化的同時，使文章的表達更為流利、順暢。滿分作文必背（一）書面表達：Writeatleast60wordsaboutthetopic"Itry,Igrow!"(以“我努力，我成長”為題，寫-篇不少于60個詞的短文，標點符號不占格。)提示:在你的學習和生活中，一定遇到過很多困難或挑戰(zhàn)，在應對這些困難和挑戰(zhàn)的過中，你一定學習和體驗過很多東西，請選其中-件，談談你的經(jīng)歷以及收獲和體會。Itry,Igrow!AsaGradeNinestudent,thetimeofgraduationisapproaching.Lookingbackonthepastthreeyearsstudy,therehavebeenmanydifficultiesformenotonlyinstudybutalsoinlife.ThereisanunforgettableexperienceIdliketosharewithyou.Itwasthefirsttimethat1didn'tpassanimportantexamAtthattime,1was80depresedthat1couldhardlycontrolmyselfAfterknowingthatIwasinbadmood,mybestfriendspentallherfreetimecomfortingmeandneversoppedencouragingmeWithherhelpandmyownfores,1finallysucceededinmakingprogressAfterthat,1willneverloseconfidenceandwillalwayskeepworking.because1firmlybelievethatifthereisnosweat,therewillbenosweet.（二）書面表達：Writeatleast60wordsonthetopic"Harvest".(以“收獲”為題，寫箱不少于60個詞的短文，標點符號不占格。)Thefollowingisforreferenceonly.(以下問題僅供參考。)1.Whichharvestimpressedyoumostinyourgrowth?Howdidtheharvesthappen?3.Whydoyouthinkitwasaharvest?4.Doyouhaveanychangesaftertheharvest?HarvestInmygrowth,givinganEnglishspeechinfrontofallthestudentswasthegreatestharvest.IhadbeenafraidofEnglishlearninguntilitwasmyturntogivetheclassanEnglishspeech.Withthehelpofmyteacher,I,arathershypersonbynaturewhoeasilysurfersfromstagefright,hadtoplunkupgreatcouragetotakepartinit.Tomysurprise,1didit