高三英語整句翻譯漢譯英集中突擊訓(xùn)練100題（尾部含答案）

高三英語整句翻譯漢譯英集中突擊訓(xùn)練100題（尾部含答

案）學(xué)校:姓名：班級：考號：一、漢譯英（整句）.十年樹木，百年樹人。（漢譯英）.少壯不努力，老大徒傷悲。（漢譯英）.這個新軟件之所以很受群眾歡迎是因為它把便捷操作和強(qiáng)大功能結(jié)合起來了。（combine）（漢譯英）.消息傳來他在演講比賽中得了一等獎，因此他的同事們紛紛為他的成功向他道喜。（congratulate）（漢譯英）.盡管有語言障礙，她還是能夠盡快適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐奈幕?。（manage）（漢譯英）.一般來說，掌握好英語對你成為一個合格的英語老師有幫助。（command）（漢譯英）.雖然他很賣力，但他的畫被形容為沒有靈魂的作品。（as）（漢譯英）.只有穿校服的學(xué)生才能進(jìn)學(xué)校。（admit）（漢譯英）.直到這座宮殿的遺跡被完全修復(fù)，它才會對公眾開放。（Notuntil）（漢譯英）.要不了多久，專家們就能研究出治療癌癥的新療法。（remedyn.）（漢譯英）.地震過后，許多中國古代的雕塑都被摧毀了。（ruin）（漢譯英）.Itseemedthatthewaterwastoblame.我們不知道該怪誰。（漢譯英）.Thenjustasshecameoutoftheabbey,Pingyuheardthefamoussoundoftheclock,BigBen,ringingoutthehour.正當(dāng)她要出門時，響了起來。（模仿造句）.Whatinterestedhermostwasthelongitudeline.最令我吃驚的是他沒有通過這次考試。（模仿造句）.IlostsightofWangPingwhenwereachedwhatlookedlikealargemarket.半小時后我們到達(dá)了仿佛是座教堂的地方。（仿照例句漢譯英）.Exhausted,Islidintobedandfellfastasleep.由于興奮，孩子們都睡不著。（仿照例句漢譯英）【解析】【詳解】考查非謂語動詞和動詞時態(tài)的用法。分析句子可知，句子主語是圖書館，”以其捐款人命名的“作后置定語，“以……命名”可以表示為benamedafter,所以用過去分詞作后置定語。謂語動詞是invite,句子講的是現(xiàn)在的客觀事實，所以用一般現(xiàn)在時，表示“吸弓用動詞attract,與謂語動詞之間沒有連詞，所以用現(xiàn)在分詞形式。再根據(jù)其它漢語提示。故翻譯為：Thelibrarynamedafteritsdonatorsregularlyinvitesfamouspeopletogivelectures,attractingmanycitizenstoparticipateinthem.Ihadthemachinemendedjustnow.【解析】【詳解】考查非謂語動詞和時態(tài)。根據(jù)例句提示，havesthdone表示“請別人完成某事L所以此處“請人把機(jī)器修好了”應(yīng)用havethemachinemended表示，根據(jù)時間“剛才”，可知用一般過去時，即hadthemachinemendedo本句主語是L謂語局部是hadthemachinemended,時間狀語是justnow,故翻譯成IhadthemachinemendedjustnowoOnlyifIgetajobwillIhaveenoughmoneytogotoschool.【解析】【詳解】考查局部倒裝句。根據(jù)漢語提示可知，本句是ifonly引導(dǎo)的條件狀語從句，適用主將從現(xiàn)原那么；表示“只有”應(yīng)用onlyif,當(dāng)。nlyif放在句首時，主句應(yīng)用局部倒裝句型；表示“有足夠的錢”應(yīng)用短語haveenoughmoney；結(jié)合語境可知，主句為一般將來時，應(yīng)用情態(tài)動詞will,局部倒裝時將will置于主語I之前。再結(jié)合其他漢語提示，故翻譯為OnlyifIgetajobwillIhaveenoughmoneytogotoschool.oInpartsofAsiayoumustnotsitwithyourfeetpointingatanotherperson.【解析】【詳解】考查短語、情態(tài)動詞和名詞。表示“在……局部/地區(qū)”應(yīng)用短語inpartsof；根據(jù)句意，表示禁止，意為“不能、不許”應(yīng)用mustnot；后用“with+賓語+賓語補足語”作狀語表示坐的方式：腳不能朝向別人；復(fù)數(shù)名詞yourfeet為with的賓語，“你的腳”和“指向別人”之間是主答案第6頁，共14頁動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞短語pointingatanotherperson作賓語補足語。故翻譯為InpartsofAsiayoumustnotsitwithyourfeetpointingatanotherpersonoThisbookwilllooknicewhenprinted.【解析】【詳解】考查狀語從句中的省略。主句是“這本書會很好看。根據(jù)語境可知用一般將來時，翻譯為：Thisbookwilllooknice；"45(book)”與“E[3(print)”這一動作是被動關(guān)系，模仿例句“whenfirstbuilt”可知“書印出來時”翻譯為：whenprinted,此句是一個省略的狀語從句，因從句和主句的主語一致且有be動詞(被動語態(tài))，故從句省略了主語和be。故答案為：ThisbookwilllooknicewhenprintedoFrightenedbythenoiseinthenight,thegirldidn'tdaretosleepinherroom.【解析】【詳解】考查情態(tài)動詞和固定短語。分析所給的第一句可知，應(yīng)用frightenedby,意為“受到……的驚嚇”，是形容詞作伴隨狀語，說明主語thegirl的狀態(tài)；notdaretodosth.意為“不敢做某事”，根據(jù)句意，用一般過去時，再根據(jù)其他漢語意思可翻譯為：Frightenedbythenoiseinthenight,thegirldidn'tdaretosleepinherroom.Anymedicinetakenwithouttheadviceofadoctorcancausetrouble.【解析】【詳解】考查非謂語動詞。分析所給出的例句，劃線局部使用了過去分詞短語作后置定語，模仿造句中也要使用過去分詞短語作后置定語。描述一個客觀的事實，用一般現(xiàn)在時，主語為“任何藥物”翻譯為Anymedicine,謂語為“能造成”翻譯為cancause,賓語為“困擾，危害”翻譯為trouble,“藥”和“服用”之間是被動關(guān)系，用過去分詞短語作后置定語，“未經(jīng)醫(yī)囑”翻譯為withouttheadviceofadoctor,所以整句翻譯為Anymedicinetakenwithouttheadviceofadoctorcancausetrouble.Theaironthetopofthemountainisdifficulttobreathe【解析】【詳解】考查固定句式，形容詞和不定式。此處是“主語+6?+@e.+口€10”的用法，動詞不定式是用主答案第7頁，共14頁動表被動意義；根據(jù)句意可知，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，表達(dá)“山頂上的空氣”可用名詞短語Theaironthetopofthemountain,做主語；謂語為is,表達(dá)“令人呼吸很困難”可用形容詞和動詞不定式difficulttobreatheo故翻4譯為TheaironthetopofthemountainisdifficulttobreatheoTrappedinthestorm,wefeltveryfrightened【解析】【分析】【詳解】考查固定短語,非謂語和時態(tài)。分析例句的句子結(jié)構(gòu)可知，hitbyalackoffreshair過去分詞做狀語，myheadached為主句，句型結(jié)構(gòu)為主系表，時態(tài)為一般過去時。表達(dá)“被困在暴風(fēng)雪”，用動詞短語tmpinthestorm,根據(jù)例句，該短語做狀語，用過去分詞；表達(dá)“感到很害怕“，用Ifeltveryfrightened,為主系表結(jié)構(gòu)，時態(tài)用一般過去時。故譯為：Trappedinthestorm,wefeltveryfrightened.【點睛】Passingthroughabridge,mycarbrokedown【解析】【詳解】考查非謂語動詞和時態(tài)。句意：通過一座大橋時，我的汽車拋錨了。表“我的汽車”譯為mycar做句子的主語；表“拋錨”譯為不及物動詞breakdown做句子謂語，與主語是主動關(guān)系。根據(jù)句意可知，車子拋錨是過去的事實需要用一般過去時，所以主句為mycarbrokedown；表"通過”譯為動詞短語passthrough,句子已經(jīng)有了謂語動詞breakdown,此處需要用非謂語動詞，與邏輯主語mycar是主動關(guān)系，所以用passingthrough；表“一座大橋”譯為“abridge”做passthrough的賓語。故全句譯為Passingthroughabridge,mycarbrokedown.28.Notonlydidhegivemesomeadvice,butalsohelentmesomemoney.【解析】【詳解】考查時態(tài)和倒裝。語境說明陳述的是過去的事情，用一般過去時，根據(jù)句意和給出句子可知,應(yīng)用notonly…butalso表示“不但而且”,notonly位于句首，要用局部倒裝,助動詞提到主語前，“給我提了建議”可翻譯為：givemesomeadvice,助動詞用did,“借給了我——些錢”可翻譯為：helentmesomemoneyo故翻譯為：Notonlydidhegivemesome答案第8頁，共14頁advice,butalsohelentmesomemoney.IcouldhavedonebetterifIwasmorecareful.【解析】【詳解】考查情態(tài)動詞+havedone的用法。句意：要是我再細(xì)心點，或許就能做得更好了。I我，主句主語；couldhavedone本能夠做卻沒做，主句謂語動詞；better更好的；if如果，引導(dǎo)條件狀語從句；I我，從句主語；be是，從句謂語；morecareful更加細(xì)心的，形容詞比擬級作表語。此處陳述過去發(fā)生的事情，if引導(dǎo)的條件狀語從句使用一般過去時，主語為I,謂語動詞使用waso故答案是IcouldhavedonebetterifIwasmorecareful.oNevershallIforgetthedaywhenIjoinedthearmy.【解析】【詳解】考查局部倒裝。分析句子可知，原句為表示否認(rèn)的副詞“never”位于句首，句子局部倒裝，情態(tài)動詞“will”倒裝至主語"ZhouYang"前面，謂語動詞用動詞原形形式；仿句應(yīng)為否認(rèn)副詞位于句首，用局部倒裝；表示“不會”應(yīng)用"never”,主語為力“，應(yīng)用助動詞“shall”構(gòu)成將來時態(tài)，后面用動詞原形，表示“忘記”應(yīng)用“forget”，表示“參軍”應(yīng)用“jointhearmy”；且參軍是過去發(fā)生的事，應(yīng)用一般過去時；且結(jié)合句意，故翻譯為NevershallIforgetthedaywhenIjoinedthearmyoHedeniedtakingawaymycomputer.【解析】【詳解】考查短語和時態(tài)。denydoingsth.“否認(rèn)做某事"；takeaway”拿走:陳述過去事實，用一般過去時。故翻譯為Hedeniedtakingawaymycomputer.Itwastheoldman'swisdomthathelpedsolvetheproblem.【解析】【詳解】考查強(qiáng)調(diào)句。語境說明陳述的是過去的事情，用一般過去時；強(qiáng)調(diào)句的用法是“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)局部+that/who+其他。此句被強(qiáng)調(diào)局部是主語“這位老人的智慧、可表達(dá)為theoldmarfswisdom；”幫助做某事"用helpdosth,“解決這個問題“可表達(dá)為solvetheproblemo故翻譯為Itwastheoldman'swisdomthathelpedsolvetheproblemo答案第9頁，共14頁Weare,asyoucanimagine,verymuchinneedofhelp.【解析】【詳解】考查插入語和時態(tài)。分析句子可知，asyoucanimagine是插入語，所以在模仿句子時也應(yīng)使用插入語。表示“需要援助”應(yīng)用beinneedofhelp,句子為一般現(xiàn)在時，所以“我們非常需要援助”應(yīng)翻譯為Weareverymuchinneedofhelp,再加入插入語asyoucanimagine,故番羽譯為Weare,asyoucanimagine,verymuchinneedofhelp.Goandgetyourcoat.It'swhereyouleftit.【解析】【詳解】考查祈使句、表語從句和動詞時態(tài)。句意：去把你的大衣取來，它就在你原來放它的地方。go去；and和；get取來；yourcoat你的大衣；it它；is是；where引導(dǎo)表語從句，在句中作狀語；you你，從句主語；leave放，從句謂語；it它，從句賓語。第一個句子為祈使句，使用動詞原形位于句首，g。和get為并列的謂語；第二個句子，表語從句陳述過去發(fā)生的事情，使用一般過去時。故答案是Goandgetyourcoat.Ifswhereyouleftit.Thereisnodoubtthatyoursuccesshasresultedfromyourhardwork.【解析】【詳解】考查同位語從句。Thereisnodoubtthat...意為“毫無疑問”；來自于可以用“resultfrom”表示；辛勤勞動可以用“hardwork”表示；故答案為：ThereisnodoubtthatyoursuccesshasresultedfromyourhardworkoThepatientwilltaketwoweekstorecover.【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)和非謂語動詞。句意：這位病人需要兩周才能康復(fù)。Thepatient意為“這位病人"；take意為“花費”；twoweeks意為“兩周”；recover意為“恢復(fù)工此處表示將來要發(fā)生的事，使用一般將來時，willtake為謂語動詞，recover需用動詞不定式作賓語補足語。故答案是Thepatientwilltaketwoweekstorecover.oIfyouareaddictedtoplayingcomputergames,youwilllosealotofopportunities.【解析】答案第10頁，共14頁【詳解】考查固定短語和if引導(dǎo)的條件狀語從句。分析句子可知，本句為if引導(dǎo)的條件狀語從句，從句用一般現(xiàn)在時，主句用一般將來時；固定短語beaddictedtodoing沉溺于做某事，再根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：Ifyouareaddictedtoplayingcomputergames,youwilllosealotofopportunitiesoNowadaysmanychildrenprefertostayathomeratherthantakepartinoutdoorexercise.【解析】【詳解】考查動詞短語和時態(tài)。根據(jù)“現(xiàn)在”可知，句子是講現(xiàn)在的客觀事實，所以時態(tài)用一般現(xiàn)在時。主語為manychildren,謂語動詞為prefer,表示“寧愿做某事而不愿做某事”可以用prefertodoAratherthandoBo再結(jié)合其它漢語提示。故翻譯為：NowadaysmanychildrenprefertostayathomeratherthantakepartinoutdoorexerciseoOnlythendidIrealizetheimportanceofeducationanddecidedtodevotemywholelifetoteachingchildreninpoorareas.【解析】【詳解】考查局部倒裝，動詞的時態(tài)及固定句型。Onlythen放句首時，句子局部需用局部倒裝（部分倒裝結(jié)構(gòu)：助動詞/be動詞/情態(tài)動詞+主語）。根據(jù)中文提示“那時“可知，句子的時態(tài)應(yīng)用一般過去時。devote...to譯為“致力于;獻(xiàn)身于”，該固定搭配中的to為介詞，后面動詞需用doing的形式。綜合其他中文提示，故填OnlythendidIrealizetheimportanceofeducationanddecidedtodeovotemywholelifetoteachingchildreninpoorareas.Asyoucansee,thenumberofpeoplewhowereinjuredandkilledintheearthquakeisincreasingatpresent.【解析】【詳解】考查時態(tài)和定語從句。由語意可知，“正如你所見”，時態(tài)一般現(xiàn)在時，“在地震中受傷和死亡的人”事情已發(fā)生，時態(tài)可用一般過去時，“目前在不斷增加”表現(xiàn)在進(jìn)行，時態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時；由As引導(dǎo)非限制性定語從句Asyoucansee放句首，先行詞people（復(fù)數(shù)），指人，在從句中作主語，可由who引導(dǎo)定語從句（peoplewhowereinjuredandkilledintheearthquake）,主語是thenumberof+名詞復(fù)數(shù)，謂語單數(shù)形式，再根據(jù)其他漢語提示，故答案第11頁，共14頁翻譯為：Asyoucansee,thenumberofpeoplewhowereinjuredandkilledintheearthquakeisincreasingatpresentoIpreferridingabicycletotakingacrowdedbustoschool.【解析】【詳解】考查動詞短語。分析句子可知，主語為I,謂語為prefer,固定短語preferdoingtodoing意為“比起來.?????更喜歡.????."，騎自行車rideabicycle,坐公共汽車takeabus,根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：IpreferridingabicycletotakingacrowdedbustoschooloThis/Itisthefirsttimethatshehastalkedwithherheadteacherfacetoface.【解析】【分析】【詳解】考查固定句式。表示第一次做某事用This/Itisthefirsttimethatsbhasdonesomething,謂語動詞“交談”要用現(xiàn)在完成時，和某人交談是固定短語，talkwithsomebody,故翻譯為：This/Itisthefirsttimethatshehastalkedwithherheadteacherfacetoface.o【點睛】Itwashethatinsistedthatthetrapped(should)besenttoasafeplaceimmediately.【解析】【詳解】考查強(qiáng)調(diào)句型和虛擬語氣。由句意可知，事情已發(fā)生，時態(tài)用一般過去時，強(qiáng)調(diào)的是主語he,當(dāng)“insist”表示“堅決主張、堅持要求”,接that從句，用虛擬語氣,即“(should)+動詞原形“，從句謂語是被動語態(tài)(should)besent,再根據(jù)其他漢語提示，故翻譯為：Itwashethatinsistedthatthetrapped(should)besenttoasafeplaceimmediatelyoWhatsurprisesmemostisthatthenewstudentspeaksEnglishfluently.【解析】【詳解】考查名詞性從句。“使……吃驚”譯為surprise,“英語講的非常流利”可譯為speakEnglishfluentlyo分析句子成分可知，該句可使用主系表結(jié)構(gòu)。根據(jù)所給漢語提示，主語局部“最讓我們吃驚的(事)”可譯為主語從句，用what引導(dǎo)，what在從句中作主語，用一般現(xiàn)在時態(tài)，即whatsurprisesmemost,“那位新來的同學(xué)英語講得非常流利”可譯為thenewstudent答案第12頁，共14頁speaksEnglishfluently,在句中作表語用that引導(dǎo)，故該句可譯為WhatsurprisesmemostisthatthenewstudentspeaksEnglishfluentlyoInfrontofthehousesatanoldwomanwithgrayhair.【解析】【詳解】考查倒裝和時態(tài)。分析句子可知，描述過去發(fā)生的事情要用一般過去時。anoldwoman一位老奶奶，作主語，withgrayhair頭發(fā)灰白的，介詞短語作后置定語修飾主語woman,infrontofthehouse在屋前，地點狀語，根據(jù)題目要求可知，本句需將地點狀語置于句首，全句用全部倒裝，即：地點狀語+謂語+主語，本句的謂語動詞是sat坐，因為是一般過去時，所以用sat,句首單詞首字母需大寫。故翻譯為：InfrontofthehousesatanoldwomanwithgrayhairoThecomputergot(was)damagedwhenweweremoving.【解析】【詳解】考查時態(tài)和動詞短語?！半娔X”用thecomputer,此處是特指，需要用定冠詞修飾。表示“壞了"應(yīng)用getdamaged或bedamaged,該詞作主語謂語動詞；表示“搬家”應(yīng)用move,根據(jù)句意，此處是描述過去發(fā)生的事情，所以句子用過去時態(tài)，用when“當(dāng)”連接，表示一件事情發(fā)生時，另外一件事情正在進(jìn)行，when引導(dǎo)的從句用過去進(jìn)行時，主句用一般過去時，結(jié)合其彳也漢語提示，故翻譯成Thecomputergot(was)damagedwhenweweremoving.Ilostsightofherinthecrowd.【解析】【詳解】考查固定短語和動詞時態(tài)。句意：在人群中，我看不見她了。I我，主語丁losesightof為固定短語，意為“看不見"，是謂語；her她，賓語；inthecrowd為固定短語，意為“在人群中此處陳述過去發(fā)生的事，使用一般過去時。故答案是Ilostsightofherinthecrowd.。48.Theygaveuptravelingabroadforlackofmoney.【解析】【詳解】考查時態(tài)和固定短語。對照中文句意可知，本句需用一般過去時。本句主語是they,giveup放棄，動詞短語，作謂語，表示過去發(fā)生的事情，謂語動詞需用過去式，travel答案第13頁，共14頁abroad"到國外旅行”，作介詞up的賓語，所以此處需用動名詞traveling；forlackofmoney因為缺錢，作原因狀語，句首單詞首字母需大寫。故翻譯為Theygaveuptravelingabroadforlackofmoney.。Wellnevergetthereifhedoesn'tspeedup.【解析】【詳解】考查動詞短語、時態(tài)和狀語從句。表示“走快點，加快速度”的動詞短語為speedup；”到達(dá)那里”翻譯為getthere；連詞if引導(dǎo)條件狀語從句，主句用將來時，從句用一般現(xiàn)在時。結(jié)合其他漢語提示，故翻譯為Wellnevergetthereifhedoesn'tspeedup.。Afteralltheguestshadleft,Isweptup.【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)、時間狀語從句和固定短語。句意：客人都走后，我清掃了房間。After在之后，引導(dǎo)時間狀語從句；alltheguests所有的客人，從句主語；leave離開，從句謂語動詞；I我，主句主語，sweepup為固定短語，意為“清掃:主句陳述過去發(fā)生的事情，使用一般過去時，謂語動詞使用sweptup,leave發(fā)生在sweepup之前，表示“過去的過去”,從句使用過去完成時。故翻譯為：Afteralltheguestshadleft,Isweptup.o答案第14頁，共14頁.這些歷經(jīng)時間考驗的經(jīng)典作品總能開拓讀者的視野。（stand）（漢譯英）.以其捐款人命名的那個圖書館，定期邀請名人作講座，吸引了許多市民的參與。（name）（漢譯英）.Awomanlikedthewaterfromthepumpsomuchthatshehaditdeliveredtoherhouseeveryday.我剛才請人把機(jī)器修好了。（漢譯英）.Onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsieth。skymakesense.我只有找到了工作才有足夠的錢上學(xué)。（漢譯英）.HeplacedafixedsunatthecentreofthesolarsystemwithHeplanetsgoingroundit.在亞洲的某些地方，你坐著時你的腳不能朝向別人。（漢譯英）.Itlookedsplendidwhenfirstbuilt!這本書印出來時會很好看。（模仿造句）.Worriedaboutthetimeavailable,ZhangPingyuhadmadealistofthesitesshewantedtoseeinLondon.受到夜晚響聲的驚嚇，那姑娘不敢睡在她的房間里。（模仿造句）.IthastheoldestportbuiltbytheRomansinthefirstcentury.未經(jīng)醫(yī)囑服用的任何藥物都可能帶來危害。（模仿造句）.Atfirstmynewsurroundingsweredifficulttotolerate.山頂上的空氣令人呼吸很困難。（仿照例句漢譯英）.Hitbyalackoffreshair,myheadached.我們被困在了暴風(fēng)雪中，感到很害怕。（仿照例句漢譯英）.Arrivingatastrangelookinghouse,heshowedmeintoalarge,brightcleanroom.通過一座大橋時，我的汽車拋錨了。（仿照例句漢譯英）.NotonlyamIinterestedinphotography,butItookanamateurcourseatuniversitytoupdatemyskills.他不但給我提了建議，而且還借給了我一些錢。（模仿造句）.Itwasadilemmabecausethefootballercouldhavedemandeddamagesifwewerewrong.要是我再細(xì)心點，或許就能做得更好了。（模仿造句）.NeverwillZhouYangforgethisfirstassignmentattheofficeofapopularEnglishnewspaper.我永遠(yuǎn)不會忘記參軍的那一天。（模仿造句）.Hedeniedtakingmoneybutwewereskeptical.他不成認(rèn)拿走了我的電腦。（模仿造句）.ItwasJohn'squickactionandknowledgeoffirstaidthatsavedMs.Slade'slife.正是這位老人的智慧幫助解決了這個問題。（模仿造句）.Soasyoucasimagine,ifyourskingetsburneditcanbeveryserious.我們非常需要援助，這一點你們可以想象的。（模仿造句）.Itiswhereyoufeelcold,heatorpain.去把你的大衣取來，它就在你原來放它的地方。（模仿造句）.ThereisnodoubtthatJohn'squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMs.Slade'slife.毫無疑問，你的成功來自于你的辛勤勞動。（模仿造句）.Theseburnsareseriousandtakeafewweekstoheal.這位病人需要兩周才能康復(fù)。（模仿造句）.如果你玩電腦游戲成癮，你會失去很多機(jī)會。（addicted）（漢譯英）.現(xiàn)在很多孩子寧愿待在家也不愿參加戶外鍛煉。（prefer）（漢譯英）.直到那時我才認(rèn)識到教育的重要性，并決心將自己的一生獻(xiàn)身于教貧困地區(qū)的孩子o（onlythen,devote）（漢譯英）.正如你所見，目前在地震中受傷和死亡的人數(shù)在不斷增加。（用定語從句）（漢譯英）.我寧愿騎自行車上學(xué)也不乘坐擁擠的（crowded）公共汽車。（prefer...to...）（漢譯英）.這是她第一次面對面跟班主任交談。（thefirsttime）（漢譯英）.是他堅持被困人員立刻送到平安地方。（itis…that強(qiáng)調(diào)句，insist接從句）（漢譯英）.最讓我們吃驚的是那位新來的同學(xué)英語講得非常流利。（漢譯英）.房子的前面坐著一位頭發(fā)灰白的老奶奶。（要求使用倒裝句）（漢譯英）.我們搬家的時候，電腦碰壞了。（漢譯英）.在人群中，我看不見她了。（losesightof）（漢譯英）.因為缺錢，他們放棄了到國外旅行。（forlackof）（漢譯英）.如果他不快些走，我們一定到不了那里。（speedup）（漢譯英）.客人都走后，我清掃了房間。（sweepup）（漢譯英）參考答案:Ittakestenyearstogrowatree,butahundredyearstoeducateaperson.【解析】【詳解】考查形式主語和固定句型。根據(jù)漢語提示可知，使用固定句型Ittakessometimetodosth譯為“花多少時間做某事“，在這個結(jié)構(gòu)中it作形式主語，真正的主語為不定式。故翻譯為Ittakestenyearstogrowatree,butahundredyearstoeducateaperson.Workhardwhileyouareyoung,oryouUlregret.【解析】【詳解】考查時間狀語從句和時態(tài)。根據(jù)漢語提示，動詞短語workhard意為“努力”，"少壯不努力”可理解為“年輕的時候不努力”，因此，可用時間狀語從句翻譯該句，主句用祈使句實現(xiàn)，省略主語，從句用一般現(xiàn)在時態(tài)，即：Workhardwhileyouareyoung；“老大徒傷悲”可理解為“否那么你將會后悔”，因此該句可用一般將來時翻譯為。ryouFregret。故翻譯為：Workhardwhileyouareyoung,oryou'llregret.Thereasonwhythisnewsoftwareisverypopularisthatitcombinesconvenientoperationwithpowerfulfunctions.【解析】【詳解】考查定語從句、表語從句和固定短語。句意：這個新軟件之所以很受群眾歡迎是因為它把便捷操作和強(qiáng)大功能結(jié)合起來了。分析句意可知，可以使用定語從句（這個新軟件很受大眾歡迎）修飾先行詞reason（原因），即從句可以翻譯為：Thisnewsoftwareisverypopular.該從句修飾先行詞reason時，從句缺少原因狀語，因此使用why引導(dǎo)定語從句?！八驯憬莶僮骱蛷?qiáng)大功能結(jié)合起來了”是在解釋主語reason,可以使用表語從句，可以翻譯為：Itcombinesconvenientoperation（便捷操作）withpowerfulfunctions（強(qiáng)大功能），其中使用了固定短語“combine…with…（將和結(jié)合起來）該從句在解釋主語reason時,在成分和句意上均完整，因此使用that引導(dǎo)表語從句。句子的動詞使用一般現(xiàn)在時，整個句子的框架為：Thereasonwhy...isthat...□故“這個新軟件之所以很受群眾歡迎是因為它把便捷操作和強(qiáng)大功能結(jié)合起來了。”可翻譯為：Thereasonwhythisnewsoftwareisvery答案第1頁，共14頁popularisthatitcombinesconvenientoperationwithpowerfulfunctions.Thenewscamethathewonthefirstprizeinthespeechcontest,sohiscolleaguesallcongratulatedhimonhissuccess.【解析】【詳解】考查同位語從句和固定短語。句意：消息傳來他在演講比賽中得了一等獎，因此他的同事們紛紛為他的成功向他道喜。分析句意可知，可以使用同位語從句（他在演講比賽中得了一等獎。）解釋說明名詞news（消息），即從句可以翻譯為：Hewonthefirstprizeinthespeechcontest.該從句解釋說明news時'在成分和句意上均完整，因此使用that引導(dǎo)同位語從句。“為某事向某人道喜"使用短語"congratulatesbonsth”，同事：colleague,成功：success,句子的動詞使用一般過去時，使用so（因此）將兩個分句連接起來。故“消息傳來他在演講比賽中得了一等獎，因此他的同事們紛紛為他的成功向他道喜。”可翻譯為：Thenewscamethathewonthefirstprizeinthespeechcontest,sohiscolleaguesallcongratulatedhimonhissuccess.Although/Though/Whiletherewerelanguagebarriers,shemanagedtoadapttothelocalcultureassoonaspossible.【解析】【詳解】考查固定短語和動詞用法。根據(jù)句意，文章主句描述過去發(fā)生的事情，用一般過去時，句子含有一個讓步狀語從句，although/though/while“盡管”引導(dǎo)讓步狀語從句；從句中使用therebe句型，languagebarrier“語言障礙”，根據(jù)句意此處用復(fù)數(shù)；managetodosth."成功做成某事"；adaptto"適應(yīng)”;localculture”當(dāng)?shù)氐奈幕?；asquicklyaspossible"盡快地"。故翻譯為Although/Though/Whiletherewerelanguagebarriers,shemanagedtoadapttothelocalcultureassoonaspossible.Generallyspeaking,havingagoodcommandofEnglishwillhelpyoubecomeaqualifiedEnglishteacher.【解析】【詳解】考查固定搭配、動名詞和時態(tài)。由句意可知，時態(tài)可用一般將來時。固定搭配generallyspeaking（一般說來），固定搭配haveagoodcommandofsth.（精通/擅長某事），動名詞短答案第2頁，共14頁inhavingagoodcommandofEnglish作主語，謂語willhelp,賓語you,賓補becomeaqualifiedEnglishteachero再根據(jù)其他漢語提示，故翻譯為：Generallyspeaking,havingagoodcommandofEnglishwillhelpyoubecomeaqualifiedEnglishteacheroAlthoughheworkedhard,hispaintingsweredescribedassoulless.【解析】【詳解】考查狀語從句、時態(tài)和固定搭配。由句意可知，事情已發(fā)生，時態(tài)一般過去時，使用由Although引導(dǎo)的讓步狀語從句，固定搭配workhard（努力），固定搭配bedescribedas+adj.（被形容為……），形容詞soulless（沒有靈魂的）；再根據(jù)其他漢語提示，故翻譯為Althoughheworkedhard,hispaintingsweredescribedassoullessoOnlystudentswhowearschooluniformsareadmittedto/intothecampus/schooL【解析】【詳解】考查固定短語和定語從句。分析句子可知，句子陳述的是客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。句子主語為students,后接who引導(dǎo)的定語從句“whowearschooluniforms"，表示“穿校服的學(xué)生”,謂語涉及固定短語“beadmittedto/into”,意為“被允許進(jìn)入”,主語為students,be用are,賓語為thecampus/school,only意為“只有”，放在主語前，修飾主語。故翻譯為：Onlystudentswhowearschooluniformsareadmittedto/intothecampus/school.Notuntiltheremainsofthispalacearefullyrestoredwilltheybeopentothepublic.【解析】【詳解】考查notuntil引導(dǎo)的時間狀語從句。句意：在這座宮殿的遺跡被完全修復(fù)之前，不會向公眾開放。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這是一個時間狀語從句，notuntil意為“直到……才?????.”,當(dāng)notuntil置于句首的時候，句子要用倒裝語序，結(jié)合句意可知，主句使用將來時，從句使用一般現(xiàn)在時，beopentothepublic對公眾開放。故翻譯為：Notuntiltheremainsofthispalacearefullyrestoredwilltheybeopentothepublic.Itwon'tbelongbeforetheexpertsresolveanewremedyforthecancer.【解析】【詳解】考查時態(tài)和固定短語。itwontbelongbefore+句子表示”不久就”，后面加的句子需答案第3頁，共14頁要用一般現(xiàn)在時。后面的句子主語是theexperts,謂語動詞是resolve,resolvearemedy表示“研究出療法”，是固定短語，賓語是anewremedy,結(jié)合句子其他局部，故翻譯為Itwontbelongbeforetheexpertsresolveanewremedyforthecancer.ManyancientChinesesculpturesfellintoruinsaftertheearthquake.【解析】【詳解】考查時態(tài)和固定短語。本句主語是ManyancientChinesesculptures,謂語動詞是fallinto,根據(jù)句意，此處是描述過去發(fā)生的事情，所以用一般過去時態(tài)，fallintoruins表示“變成廢墟”，是固定短語，時間狀語是aftertheearthquake,故翻譯為ManyancientChinesesculpturesfellintoruinsaftertheearthquake.Wedon'tknowwhoistoblame.【解析】【詳解】考查時態(tài)、賓語從句和固定短語。