河南省鄭州市中牟縣2022年高考臨考沖刺生物試卷含解析

2022學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知：.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1.G,期是細胞分裂完成數(shù)次后暫時停止分裂所處的時期，但在適當(dāng)刺激下可重新進入細胞周期。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A.一個完整細胞周期為Go—Gi—S—G2-MB.哺乳動物的成熟紅細胞處于G1期細胞C.Go期細胞的染色體數(shù)目與G2期相同D.赤霉素可促進休眠的種子細胞進人Go期2.下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗的操作，正確的是（ ）A.鏡檢計數(shù)時，不計入壓在方格角上的細胞B.在含有培養(yǎng)液的試管靜置之后，用滴管從試管中吸取培養(yǎng)液C.應(yīng)在每天的同一時間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進行計數(shù)D.整個實驗期間，有4天需要用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)3.圖表示某動物細胞進行分裂的部分過程。請根據(jù)相關(guān)信息，判斷以下相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）A.該細胞來自雌性動物的卵巢B.圖中RNR排列在一起的原因是基因重組C.有“偏向”的染色體分離不利于遺傳多樣性D.染色體分離的極性依賴于微管蛋白的排列4.某生物興趣小組抽樣調(diào)查的100人中，各種基因型和人數(shù)情況表所示，則這100人中，X?的基因頻率為（ ）基因型XBXBXBXbxbxbXBYXbY人數(shù)39743515

15%20%80%85%15%20%80%85%5.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點是A.重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)B.誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞公羊基因型AA、Aa表現(xiàn)為有角，aa表現(xiàn)為無角；母羊基因型AA表現(xiàn)為有角，Aa、aa表現(xiàn)為無角。兩只羊繁殖多次，子代數(shù)量足夠多，子代中有角：無角=3：1,有關(guān)敘述不正確的是（ ）A.子代無角基因型可能是AaB.子代無角基因型可能是aaC.可能是父本有角，母本無角D.親本可能都有角二、綜合題：本大題共4小題（9分）2020年1月，武漢爆發(fā)了新冠肺炎，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這種肺炎的病毒為新型冠狀病毒（COVID-19）,圖1為新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)示意圖。新冠肺炎重癥患者發(fā)病后會出現(xiàn)呼吸困難和低氧血癥，表現(xiàn)出呼吸急促。哺乳動物血液中CO2和02濃度變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)呼吸運動的頻率和強度，圖2展示了血液中CO2濃度增高引起的圖2.（1）圖1所示，新型冠狀病毒由RNA和蛋白質(zhì)“N”構(gòu)成的內(nèi)核與外側(cè)的囊膜共同組成，囊膜的主要成分是磷脂和鑲嵌其上的3種蛋白質(zhì)“乂”、啞”和“5”。新型冠狀病毒的基因組RNA可直接作為模板，利用宿主細胞的（細胞器）合成病毒的 酶，再利用該酶完成病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制。再次侵染過程中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的囊膜蛋白“S”可以和宿主細胞膜上的 相結(jié)合，進一步介導(dǎo)病毒囊膜與細胞膜融合。病毒囊膜能夠與細胞膜融合的原因是?（2）新冠病毒能侵染肺部細胞，導(dǎo)致肺部呼吸困難，機體產(chǎn)生的CO2不能及時排出，從而導(dǎo)致血液中C（h濃度增加，CO2濃度升高會刺激外周化學(xué)感受器和中樞化學(xué)感受器，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起呼吸急促，請結(jié)合圖2寫出此神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中由外周化學(xué)感受器參與的反射弧：.（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，利用新冠肺炎康復(fù)者的血漿來治療危重癥患者，療效較好，請分析其原因：.（10分）一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系如圖A所示，其中某種熊當(dāng)年的種群數(shù)量（NJ與一年后的種群數(shù)量（N+D之間的關(guān)系如圖B所示（直線M表示Nt+i=N。。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該溫帶森林中所有的鳥（填“是”或“不是”）一個種群。鹿與熊的種間關(guān)系是。（2）群落的物種豐富度是指。為了研究該溫帶森林土壤中小動物類群的豐富度，常用的方法進行采集、調(diào)查。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及 等。（4）該熊種群在曲線cd段（不包括c、d兩點）的數(shù)量一直表現(xiàn)為（填“增長”或“下降在我國長白山國家級自然保護區(qū)，有豐富的野生動物棲息于此，包括黑熊和棕熊在內(nèi)的多種大型珍稀動物。對于保護黑熊和棕熊來說，這屬于保護。（10分）試根據(jù)下列有關(guān)材料，分析回答問題：I、幾丁質(zhì)是許多真菌細胞壁的重要成分，幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi)，可增強其抗真菌病的能力。II、下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程。m、“一帶一路”戰(zhàn)略是黨中央、國務(wù)院根據(jù)全球形勢深刻變化，統(tǒng)籌國際、國內(nèi)兩個大局做出的重大戰(zhàn)略決策，但“一帶一路”沿線國家生態(tài)環(huán)境安全問題日益凸現(xiàn)，亟待解決。（1）材料I中，在進行基因工程操作時，若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA,常選用（“嫩葉”、“老葉”）作為實驗材料。提取RNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是.若要使目的基因在受體細胞中表達，需要通過質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細胞，原因是（答出兩點即可）。（2）材料II中，若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是.與克

隆羊，，多莉(利)，，培育成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了。(3)材料ID中，人類要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須走生態(tài)經(jīng)濟之路，生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的手段分別是 和,在進行林業(yè)工程建設(shè)時，一方面要號召農(nóng)民種樹保護環(huán)境，另一方面還要考慮到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生計問題，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理是.(10分)神經(jīng)纖毛蛋白-1(NRP-1)能在腫瘤細胞內(nèi)表達，是血管內(nèi)皮生長因子家族成員的受體，通過參與多種信號轉(zhuǎn)導(dǎo)來促進腫瘤血管的生成。研究人員從腫瘤細胞中擴增出NRP-1基因并將其導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)進行發(fā)酵培養(yǎng)，分離提純相應(yīng)NRP-L并將其免疫小鼠，以制備抗NRP-1的單克隆抗體(NRP-lMAb)。分析回答下列回題：(1)利用PCR技術(shù)可以從腫瘤細胞的基因組中分離擴增得到完整的NRP基因，其原因是o將擴增后的目的基因構(gòu)建成表達載體后，導(dǎo)入用處理的大腸桿菌體內(nèi)完成轉(zhuǎn)化。(2)研究人員將分離提純的NRP-1免疫小鼠后，取其脾臟中B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選，在該培養(yǎng)基上不能存活的是。選取檢測抗體陽性的雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)時需要的氣體環(huán)境是(3)為進一步確定NRP-lMAb靶向治療時的用藥方式，研究人員將直腸癌組織塊制成單細胞懸液，等量注入4組裸鼠右前腋下，接種3后天開始向培養(yǎng)液中施加NRP-lMAb藥物，每隔10天給藥1次，共4次。給藥后測算一次腫瘤體積，結(jié)果如下圖所示:腫瘤體積皿腫瘤體積皿分析上圖可以得出的結(jié)論是.根據(jù)實驗結(jié)果，請給出使用NRP-lMAb進行靶向治療癌癥時的臨床建議:(15分)為提高糧食產(chǎn)量，科研工作者以作物甲為材料，探索采用生物工程技術(shù)提高光合作用效率的途徑。反應(yīng)。(1)圖1是葉肉細胞中部分碳代謝過程的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的.反應(yīng)。（2）如圖1所示，在光合作用中R酶催化Cs與C（h形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些條件下，R酶還可以催化C5和02反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為 后通過膜上的載體（T）離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑I最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸，并釋放1分子CO2.（3）為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失，研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將編碼某種藻類C酶（乙醇酸脫氫酶）的基因和某種植物的M酶（蘋果酸合成酶）基因轉(zhuǎn)入作物甲，與原有的代謝途徑HI相連，人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑（圖2中的途徑H）。①將c酶和m酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲，能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是：利用途徑n,通過,降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量，減少其對葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后，途徑m能夠提高光合作用效率的原因是.（4）在圖2所述研究成果的基礎(chǔ)上，有人提出“通過敲除T蛋白基因來進一步提高光合作用效率”的設(shè)想。你認為該設(shè)想是否可行并闡述理由。參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】有絲分裂是指一種真核細胞分裂產(chǎn)生體細胞的過程。體細胞分為兩種，一種能繼續(xù)分裂的，一種為高度分化后的細胞,不能再繼續(xù)分裂的細胞。有絲分裂分裂具有周期性，即連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，從形成子細胞開始到再一次形成子細胞結(jié)束為一個細胞周期，包括分間期和分裂期?！绢}目詳解】A、Go期是細胞分裂完成數(shù)次后暫時停止分裂所處的時期，一個完整細胞周期為GitStGztM,A錯誤；B、哺乳動物的成熟紅細胞高度分化不能再分裂，不是G。期細胞，B錯誤；C,Go期細胞的染色體數(shù)目與G2期相同，都與體細胞染色體數(shù)目相同，C正確；D、赤霉素促進萌發(fā)，可促進休眠的種子細胞進入Gi期，D錯誤。故選C2、D【答案解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的相關(guān)注意事項：(1)顯微鏡計數(shù)時，對于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌；(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差；(3)結(jié)果記錄最好用記錄表；(4)每天計數(shù)酵母菌量的時間要固定；(5)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實，不能主觀臆造。【題目詳解】A、鏡檢計數(shù)時，壓在方格邊上的酵母菌，需要計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個體數(shù)，否則會產(chǎn)生誤差，A錯誤；B、吸取培養(yǎng)液計數(shù)前要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，B錯誤；C、應(yīng)在每天同一時間從同一培養(yǎng)瓶去培養(yǎng)液計數(shù)，不要求等量，C錯誤；D、實驗期間的第一、二、四、七天需用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)，D正確。故選D。【答案點睛】本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟、實驗結(jié)果等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。3、C【答案解析】從圖中看出經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后(MI)后，形成了一個含有R和NR的姐妹染色體單體的染色體，在經(jīng)過減數(shù)第二次分裂時(MH)是不均等分裂形成2個子細胞，所以該過程發(fā)生在雌性動物體內(nèi)?！绢}目詳解】A、從圖中看出MH細胞是不均等分裂的，所以該動物是雌性，則該細胞來自雌性動物的卵巢，A正確；B、圖中一條染色體上含有重組的非重組的姐妹染色單體，所以RNR排列在一起的原因是基因重組(同源染色體非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換)，B正確；C、有“偏向”的染色體分離造成了重組的染色體形成了卵細胞，參與受精作用，增加了遺傳多樣性，C錯誤；D、染色體著絲點分開后，依賴于紡錘絲將染色體移向兩極，而紡錘絲的組成成分是微管蛋白，所以染色體分離的極性依賴于微管蛋白的排列，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題需要從圖中看出這是不均等的分裂，同時染色體發(fā)生了重組，結(jié)合減數(shù)分裂和基因重組的知識進行解答。4、B【答案解析】對于伴性遺傳來說，位于X、丫同源區(qū)段上的基因，其基因頻率計算與常染色體計算相同：而位于X、丫非同源區(qū)段上的基因，伴X染色體遺傳，在丫染色體上沒有該基因及其等位基因。同理，伴丫染色體遺傳，在X染色體上也沒有其對等的基因。所以在計算基因總數(shù)時，應(yīng)只考慮X染色體(或丫染色體)上的基因總數(shù)?！绢}目詳解】由題干和表格數(shù)據(jù)可以算出：基因型是XBXB的有39人，基因型是XBXb的有7人，基因型是XW的有4人，基因型是XBY的有35人,基因型是XbY的有15人，由基因頻率的定義可知Xb的基因頻率是Xb/(XB+Xb)x100%=(7+2x4+15)/(7+2x4+15+39x2+7+35)x100%=20%,B正確。故選B。【答案點睛】本題考查的是基因頻率的計算，易錯點在于丫染色體上無對應(yīng)的等位基因，在計算基因總數(shù)時要考慮到。5、C【答案解析】A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中發(fā)生了基因重組，而噬菌體侵染細菌的實驗并沒有發(fā)生基因重組，A錯誤；B.兩個實驗中都沒有誘發(fā)基因突變，B錯誤；C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是，設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨地、直接地觀察他們的作用，C正確；D.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗沒有應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，D錯誤；因此，本題答案選C。B【答案解析】根據(jù)題意：AA為有角、aa為無角、Aa的公羊為有角而Aa的母羊為無角，說明羊的有角和無角為從性遺傳，在表現(xiàn)型上受個體性別的膨響，但其遺傳遵循基因的分離定律。兩只羊繁殖多次，子代數(shù)量足夠多，子代中有角：無角=3：1,說明親本兩只羊的基因型最可能是AAxAa,AA可以是公羊也可能是母羊，基因型為Aa的羊可能是母羊或者公羊。

【題目詳解】根據(jù)題干信息，兩只羊繁殖多次，子代數(shù)量足夠多，子代中有角：無角=3：1,說明親本兩只羊的基因型最可能是AAxAa,子代基因型為AA：Aa=l：1,因為是常染色體遺傳，后代性別比例為1:1.其中基因型為AA的羊均為有角，基因型為Aa的羊雌雄各一半，母羊為無角，公羊為有角，后代有角：無角=（1+1/2）：1/2=3：1,所以子代不會有aa個體，B錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查了分離定律的相關(guān)知識，意在考查考生的分析能力和推理能力，要求學(xué)生能夠從題干信息中進行假設(shè)，然后利用基因的分離定律進行解釋。二、綜合題：本大題共4小題7、核糖體RNA聚合酶（RNA復(fù)制酶） 受體 細胞膜具有一定的流動性 外周化學(xué)感受器一傳入神經(jīng)一呼吸中樞一傳出神經(jīng)-呼吸肌 康復(fù)者血漿中可能含有大量新型冠狀病毒的抗體，這些抗體特異性地識別并結(jié)合新型冠狀病毒，從而抑制病毒的侵染【答案解析】體液免疫直接抗原f吞噬細胞f"咖-*B疝胞增分化二次免疫4（處理）（呈遞）（識別） I效應(yīng)B細胞分心A抗體f發(fā)揮免疫效應(yīng)1 , ' V y '感應(yīng)階段 反應(yīng)階段 效應(yīng)階段細胞免疫抗孱*吞噬細胞物些皂二（處理）?記憶T細胞細胞免疫抗孱*吞噬細胞物些皂二（處理）?記憶T細胞懿髓3廠產(chǎn)生淋巴因子一發(fā)揮免疫效應(yīng)與靶細胞結(jié)合 ，感應(yīng)階段后應(yīng)階較效應(yīng)階段【題目詳解】（1）新冠病毒不具有獨立代謝能力，必須在活細胞內(nèi)增殖，當(dāng)侵染人呼吸道上皮細胞時，會經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。新型冠狀病毒囊膜上有3種蛋白質(zhì)"M”、"E”和“S”，新型冠狀病毒的基因組RNA可直接作為模板，利用宿主細胞的核糖體合成病毒的RNA聚合酶，再利用該酶完成病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制；再次侵染過程中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的囊膜蛋白“S”可以和宿主細胞膜上的受體相結(jié)合；進一步介導(dǎo)病毒囊膜與細胞膜融合，病毒囊膜能夠與細胞膜融合的原因是細胞膜的流動性。C（h濃度升高會刺激外周化學(xué)感受器和中樞化學(xué)感受器，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起呼吸急促，濃度升高刺激外周化學(xué)感受器調(diào)節(jié)呼吸的反射弧：外周化學(xué)感受器一傳入神經(jīng)一呼吸中樞一傳出神經(jīng)一呼吸肌。（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，利用新冠肺炎康復(fù)者的血漿來治療危重癥患者，療效較好，其原因是康復(fù)者血漿中可能含有大量新型冠狀病毒的抗體，這些抗體特異性地識別并結(jié)合新型冠狀病毒，從而抑制病毒的侵染。【答案點睛】本題的知識點是免疫調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用，對于免疫過程的理解和歸納總結(jié)是本題考查的重點。8,不是捕食與競爭 群落中物種數(shù)目的多少 取樣器取樣信息傳遞增長就地【答案解析】生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指菅腐生生活的微生物和動物。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可：物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。生物多樣性的保護：①就地保護：為保護生物的多樣性將包含保護對象的一定面積的區(qū)域劃分出來進行保護和管理。②遷地保護：將物種遷出原地，移人動物園、水族館和瀕臨動物繁殖中心進行特護與管理.加強教育和法制管理，生物多樣性的合理利用。其中就地保護是最有效的措施?！绢}目詳解】（1）在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群；該溫帶森林中的鳥有多種，不是一個種群。熊以鹿為食，它們之間存在捕食關(guān)系；又因它們都以綠色植物為食，它們之間還存在競爭關(guān)系。（2）群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。常用取樣器取樣的方法對土壤中小動物類群的豐富度進行采集、調(diào)查。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及信息傳遞等。（4）曲線cd段（不包括c、d兩點）中的任意一點都存在大于N’的情形，所以，該熊種群在曲線cd段（不包括c、d兩點）的數(shù)量一直表現(xiàn)為增長。就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等，這是對生物多樣性最有效的保護?！敬鸢更c睛】本題考查群落的特征、生態(tài)系統(tǒng)的功能及生物多樣性等相關(guān)知識，掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。9,嫩葉防止提取的mRNA被RNA酶分解質(zhì)粒載體中有啟動子、終止子，便于目的基因的表達；質(zhì)粒中有標(biāo)記基因便于篩選；質(zhì)粒中含有復(fù)制原點（或：目的基因無復(fù)制原點；目的基因無表達所需啟動子）卵母細胞的細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響動動物已分化體細胞的細胞核具有全能性循環(huán)經(jīng)濟生態(tài)工程整體性原理【答案解析】基因工程中常常需要將目的基因與運載體連接，然后將重組載體導(dǎo)入到受體細胞中，這樣可以保證目的基因的穩(wěn)定復(fù)制和表達。核移植進行克隆技術(shù)時，由供體細胞提供細胞核，由其他的卵母細胞來提供細胞質(zhì)，但細胞質(zhì)中也含有少量的遺傳物質(zhì)。該技術(shù)應(yīng)用的原理是動物細胞的細胞核具有全能性。生態(tài)工程的進行依據(jù)的原理是整體性原理?！绢}目詳解】(1)由于嫩葉中幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA較多，因此在進行基因工程操作時，若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA,常選用嫩葉而不選用老葉作為實驗材料；提取RNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是防止提取的mRNA被RNA酶分解；質(zhì)粒載體中有啟動子、終止子，便于目的基因的表達，而目的基因無表達所需啟動子；質(zhì)粒中有標(biāo)記基因便于篩選，而目的基因缺乏標(biāo)記基因；質(zhì)粒中含有復(fù)制原點，而目的基因無復(fù)制原點。因此，需要通過質(zhì)粒載體將目的基因?qū)胧荏w細胞。(2)克隆動物的細胞核基因來自供體，因此大部分性狀與供體相同，但細胞質(zhì)基因來源于受體(或提供卵母細胞的個體)，即卵母細胞的細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的形狀產(chǎn)生影響,這就決定了克隆動物的性狀與供體不完全相同；克隆動物的培育采用的是核移植技術(shù)，核移植技術(shù)的原理是已經(jīng)分化的動物體細胞核具有全能性；(3)生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟，而實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段是生態(tài)工程；在進行生態(tài)王程建設(shè)時，如同時兼顧社會-經(jīng)濟-自然，則遵循整體性原理?！敬鸢更c睛】該題的重點為動物細胞的核移植技術(shù)，需要學(xué)生識記克隆的相關(guān)過程和原理，現(xiàn)總結(jié)如下：(1)動物體細胞核移植技術(shù)的過程供體―.細胞培養(yǎng) ?供體細胞、體細胞 \細胞-rznzmnA.注入A碧防重組細胞卵巢卵mu 無核卵/療如麻中期―x 母細胞發(fā)育壯修胚胎移植一件加用?發(fā) 生出與供體遺傳物―?質(zhì)基本相同的個體(2)原理：動物體細胞核具有全能性。⑶結(jié)果：產(chǎn)生新個體。(4)應(yīng)用：①加速家畜遺傳改良進程，促進優(yōu)良畜群繁育；②保護瀕危物種；③生產(chǎn)醫(yī)用蛋白；④作為異種移植的供體;⑤用于組織器官的移植。10、使用與NRP-1基因兩端特異性結(jié)合的引物可以從模板DNA中擴增出該基因Ca2+未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞95%的空氣和5%的CO2NRP-lMAb能有效的降低腫瘤的體積，中、高劑量抗體的降低效果比低劑量的更顯著使用中劑量給藥【答案解析】1、利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，由于DNA聚合酶只能從3,端延伸DNA鏈，因此要用兩種引物才能確保DNA兩條鏈同時被擴增；引物I延伸而成的DNA單鏈會與引物II結(jié)合，進行DNA的延伸，這樣，DNA聚合酶能特異地復(fù)制處于兩個引物之間的DNA序列。2、分析圖可知，實驗組與對照組比較，NRP-lMAb能有效的降低腫瘤的體積；低、中、高劑量組比較可知，中、高劑量抗體的降低效果比低劑量的更顯著?！绢}目詳解】（1）由分析可知，使用與NRP-1基因兩端特異性結(jié)合的引物，可以從模板DNA中擴增出處于兩個引物之間的該基因。將目的基因?qū)氪竽c桿菌，最常用的轉(zhuǎn)化方法是，用Ca2+處理細胞使其處于感受態(tài)。（2）用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選，在該培養(yǎng)基上不能存活的是B淋巴細胞、骨髓瘤細胞、B淋巴細胞與B淋巴細胞融合的細胞、骨髓瘤細胞與骨髓瘤細胞融合的細胞。進行動物細胞培養(yǎng)時，通常將培養(yǎng)基放置于95%的空氣和5%的CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。（3）由圖示可以看出，與對照組比較，NRP-lMAb能有效的降低腫瘤的體積；低、中、高劑量組比較可知，中、高劑量抗體的降低效果比低劑量的更顯著，因此使用NRP-lMAb進行靶向治療癌癥時采用中劑量給藥，用藥量少，效果明顯?！敬鸢更c睛】本題考查PCR擴增目的基因和單克隆抗體的相關(guān)知識，要求考生識記PCR技術(shù)的原理、動物細胞培養(yǎng)的條件；識記制備單克隆抗體的原理及過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、碳（暗）乙醇酸將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋果酸由于途徑II提高了蘋果酸的含量，使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的