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文檔簡介
6冬陽·童年·駱駝隊(duì)
看了這題目,請你閉上眼睛感受一下,在你的腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?
(在溫暖的冬陽下,一群駱駝隊(duì)從遠(yuǎn)處走來,駝鈴聲悅耳動(dòng)聽,童年的“我”站在旁邊靜靜地看著。)
這個(gè)題目把三種事物編織在一起,充滿詩情畫意,會令我們產(chǎn)生許多遐想。每個(gè)人都有美好的童年,童年發(fā)生的事往往充滿稚趣,又很有意思,它們像一顆顆閃亮的珍珠收藏在我們的記憶里,今天就讓我們和作者一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧!(在溫暖的冬陽下,一群駱駝隊(duì)從遠(yuǎn)處走來,駝鈴聲悅耳動(dòng)聽,童年的“我”站在旁邊靜靜地看著。)
林海音,臺灣著名女作家,小名英子。五歲隨父母親從臺灣來到北京,在那里度過了難忘的童年、少年、青年時(shí)光。
“冬陽下的駱駝隊(duì)”是作者林海音女士童年記憶最深刻的一個(gè)畫面。林海音是我國現(xiàn)代著名作家。她原籍臺灣,1918年出生于日本,童年時(shí)隨父母回國住在北京城南,1948年舉家遷回臺灣。林海音女士根據(jù)在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成了《城南舊事》一書,深受讀者喜愛?!抖枴ね辍ゑ橊勱?duì)》一文正是《城南舊事》這本書的序言。氈卸咀(xiè)(zhān)(氈帽)(卸貨)生字學(xué)習(xí)(jǔ)(咀嚼)氈卸咀嚼
漠寞襖袍傻zhān氈帽卸煤咀嚼沙漠
寂寞棉襖
袍子傻事我會讀選擇正確的解釋:幼稚:1、年紀(jì)?。?、形容缺乏經(jīng)驗(yàn)或頭腦簡單.寂寞:1、孤獨(dú)冷清.2、清靜無聲.咀嚼:1、用牙齒磨碎食物.2、比喻對事物反復(fù)體會玩味.A.我站在駱駝的面前,看它們咀嚼()的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度.B.我的幼稚()心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:“不是的……情趣.”C.一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞()的旅程,才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣.121反穿大羊皮:重臨:
過去人們穿的羊毛朝外的一種皮襖。重新到來。閱讀全文思考:
圍繞著童年生活,作者寫了那幾個(gè)片段?對這些“我”有怎樣的獨(dú)特感受?自讀課文1—14自然段,思考:1、圍繞著童年生活,作者寫了哪幾個(gè)有關(guān)駱駝的片段?把你認(rèn)為有趣的地方用“”——“劃下來。2、在不懂的地方打上“?”
有關(guān)駱駝的四個(gè)片段學(xué)駝嚼A議駝鈴B看駝毛C問駝蹤D
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來。片段一:學(xué)駱駝咀嚼
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來。
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來。
老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣??此鼜牟恢保刈?,慢慢地嚼;總會到的,總會吃飽的。這句話是什么意思?
今天生活在城里的孩子,能看到駱駝是不大容易的事,在舊北京卻經(jīng)常可以看到冬天里拉煤的駱駝隊(duì)。因?yàn)榘职仲I煤,使“我”有機(jī)會細(xì)細(xì)地看這樣一種大個(gè)動(dòng)物?!拔摇笨吹枚嗉?xì)呀,看它們的臉,看它們的牙,看它們咀嚼的動(dòng)作,看它們的大鼻孔,看它們的胡須;看得多入神啊,看著看著,自己的牙齒都動(dòng)起來。看著看著,就喜歡上了它們,雖說覺得長得丑,卻并沒有厭惡的意思,這是一個(gè)孩子真實(shí)的想法。孩子好奇的表情躍然紙上,孩子天真的神態(tài)也展露無遺。
駱駝隊(duì)伍過來時(shí),你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總會系著一個(gè)鈴鐺,走起來,鐺、鐺、鐺地響?!盀槭裁匆狄粋€(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我,駱駝很怕狼,戴上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,就不敢侵犯了。我的幼稚心靈中充滿了和大人不同的想法。我對爸爸說:“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)聲音,您不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣?!卑职窒肓讼?,笑笑說:“也許,你的想法更美些?!逼味宏P(guān)于鈴鐺的遐想(議駝鈴)
駱駝隊(duì)伍過來時(shí),你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總會系著一個(gè)鈴鐺,走起來,鐺、鐺、鐺地響。“為什么要系一個(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我,駱駝很怕狼,戴上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,就不敢侵犯了。我的幼稚心靈中充滿了和大人不同的想法。我對爸爸說:“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)聲音,您不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣?!卑职窒肓讼?,笑笑說:“也許,你的想法更美些?!比烊拐f話練習(xí):駱駝系上鈴鐺,還可能是因?yàn)椤?/p>
駱駝隊(duì)伍過來時(shí),你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總會系著一個(gè)鈴鐺,走起來,鐺、鐺、鐺地響?!盀槭裁匆狄粋€(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我,駱駝很怕狼,戴上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,就不敢侵犯了。我的幼稚心靈中充滿了和大人不同的想法。我對爸爸說:“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)聲音,您不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣?!卑职窒肓讼耄πφf:“也許,你的想法更美些?!闭f話練習(xí):駱駝系上鈴鐺,還可能是因?yàn)椤?/p>
冬天快過完了,春天就要來,太陽特別地曖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇敲??駱駝也脫掉它的絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。片段三:給駱駝剪毛(看駝毛)
冬天快過完了,春天就要來,太陽特別地曖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇敲矗狂橊勔裁摰羲慕q袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。
夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:“夏天它們到哪兒去?”“誰?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來了,她說:“總是問,總是問,你這孩子!”片段四:詢問駱駝的蹤跡
夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:“夏天它們到哪兒去?”“誰?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來了,她說:“總是問,總是問,你這孩子!”
①夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。②我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和和人物?。、畚夷叵?,慢慢地寫,又看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。(直接抒情)
夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:“夏天它們到哪兒去?”“誰?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來了,她說:“總是問,總是問,你這孩子!”童年的作者真是一個(gè)
的孩子!好奇、好學(xué)、天真、活潑、聰明、不懂就問
①夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。仿說句子:
我已人到中年了,
冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。
,我也不會再
讀了這個(gè)句子,你體會到什么?
①夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。仿說句子:我已人到中年了,
冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了;冬陽底下看到駝鈴,我也不會再問它的作用了;
冬陽底下看駱駝脫毛皮,我也不會再想拿剪刀替它們修剪了;夏天不見駱駝的影子,我也不會再問它們到哪去了;童年一去不還了。
仿說句子:我已人到中年了,
冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了;冬陽底下看到駝鈴,我也不會再問它的作用了;冬陽底下看駱駝脫毛皮,我也不會再想拿剪刀替它們修剪了;夏天不見駱駝的影子,我也不會再問它們到哪去了;童年一去不還了。②夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽媽:“夏天它們到哪里去?”
這句話顯然問得沒頭沒腦,所以媽媽才問:“誰?”正是這看似沒頭沒腦的話,才把小小“我”內(nèi)心對駱駝隊(duì)的思念表現(xiàn)出來了。因?yàn)樗寄铖橊劊^腦里滿是駱駝的事情,所以情不自禁地把心里想的問題問了出來。
暑去寒來,駱駝隊(duì)來了又走了,走了又來了,童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再。這句話清晰地傳達(dá)出作者對童年的眷戀,我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息,對時(shí)光流逝、物是人非的感嘆。③夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。③我默默地想,慢慢地寫,又看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。(觸景生情)④我默默地想,慢慢地寫,又看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。
作者童年那段日子顯然永遠(yuǎn)留在她的記憶中,讓她懷念不已,讓她回味不已。在回憶中,發(fā)現(xiàn)童年的一切,并沒有走遠(yuǎn),駱駝隊(duì)仿佛就在眼前,駝鈴聲仿佛也響在耳邊,童年的一切,又在心頭出現(xiàn)。童年“一去不還”
是因?yàn)椤跋奶爝^去,秋天過去,冬天又來了”,說明時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼“我”已長大,不再是童年了
“童年重臨于我的心頭”
這個(gè)“童年”是指童年時(shí)那段有趣、難忘的生活,是因?yàn)楫?dāng)“我”又看到冬陽下的駱駝隊(duì)時(shí),觸景生情,不禁想起兒時(shí)的那段生活。
①那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來。重點(diǎn)句子
今天生活在城里的孩子,能看到駱駝是不大容易的事,在舊北京卻經(jīng)??梢钥吹蕉炖锢旱鸟橊勱?duì)。因?yàn)榘职仲I煤,使“我”有機(jī)會細(xì)細(xì)地看這樣一種大個(gè)動(dòng)物?!拔摇笨吹枚嗉?xì)呀,看它們的臉,看它們的牙,看它們咀嚼的動(dòng)作,看它們的大鼻孔,看它們的胡須;看得多入神啊,看著看著,自己的牙齒都動(dòng)起來??粗粗?,就喜歡上了它們,雖說覺得長得丑,卻并沒有厭惡的意思,這是一個(gè)孩子真實(shí)的想法。孩子好奇的表情躍然紙上,孩子天真的神態(tài)也展露無遺。②夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽媽:“夏天它們到哪里去?”
這句話顯然問得沒頭沒腦,所以媽媽才問:“誰?”正是這看似沒頭沒腦的話,才把小小“我”內(nèi)心對駱駝隊(duì)的思念表現(xiàn)出來了。因?yàn)樗寄铖橊?,頭腦里滿是駱駝的事情,所以情不自禁地把心里想的問題問了出來。
暑去寒來,駱駝隊(duì)來了又走了,走了又來了,童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再。這句話清晰地傳達(dá)出作者對童年的眷戀,我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息,對時(shí)光流逝、物是人非的感嘆。
③夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。
④我默默地想,慢慢地寫,又看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。
作者童年那段日子顯然永遠(yuǎn)留在她的記憶中,讓她懷念不已,讓她回味不已。在回憶中,發(fā)現(xiàn)童年的一切,并沒有走遠(yuǎn),駱駝隊(duì)仿佛就在眼前,駝鈴聲仿佛也響在耳邊,童年的一切,又在心頭出現(xiàn)。說童年寫童年請欣賞童年
作者以樸實(shí)純真的筆調(diào),夢境般的語言,把我們帶到一個(gè)特定的環(huán)境,去看一個(gè)孩子童年的側(cè)影,其中景和情既清晰,又那么朦朧。駱駝隊(duì)是留在作者童年里鮮明的記憶,它們脖子上的鈴聲,則是童年中美妙的音響。就在這種淡淡的回憶中,我們真切地看到了作者對童年的魂?duì)繅艨M,對早已走遠(yuǎn)的童年的依依流連。理解體會
那一年我家養(yǎng)了一只小花貓,白色的身子,背上外加幾個(gè)黑色的斑點(diǎn),超可愛型的寵物。我經(jīng)常和小貓玩兒,每次小貓都會被我“整”的“喵喵”的亂叫。當(dāng)然這次也不例外。
哈哈!終于捉住了!我準(zhǔn)備給小貓打扮打扮。我用我的五彩小皮筋兒,在貓的尾巴上系了一圈兒又一圈兒,而且還在小貓身上扎了許多小辮子,我在那兒打量了半天,總覺得缺點(diǎn)什么。哈!我知道了,鞋、是鞋子,我又用了四塊小花布綁在了小貓的腳丫上,我拿出媽媽的香水噴在小貓身上,又拿了幾個(gè)小鈴鐺系在小貓腳上和尾巴上。小貓走起路來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,真好玩?/p>
那一年我才五.六歲,媽媽給我買了許多橘子,我大吃特吃,不小心一個(gè)核被我吞了下,我不由得想起了電視上說種子埋在哪兒,它就在哪兒生根.開花.結(jié)果.核也是種子呀!完了完了,種子要在我的肚子里生根了,嚇得我趕緊跑去問媽媽."媽媽,吃了核以后會在肚子里長出小樹苗呀?。寢屢汇?,問:“你是不是把橘子核給吃了!那肯定要長出樹苗呀!”完了完了這回死定了,心想。
夏天,我和
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