策劃書-“我的青春誰(shuí)做主”主題班會(huì)策劃書

第63頁(yè)共63頁(yè)籌劃書:“我的青春誰(shuí)做主”主題班會(huì)籌劃書籌劃書:“我的青春誰(shuí)做主”主題班會(huì)籌劃書?；顒?dòng)主題：我的青春誰(shuí)做主活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五主辦單位:08級(jí)計(jì)應(yīng)02班班委會(huì)與09級(jí)計(jì)應(yīng)01班和02班班委會(huì)參加人員：08級(jí)計(jì)應(yīng)02班全體成員與09級(jí)計(jì)應(yīng)01班和02班全體成員參加人數(shù):130人組織者：劉潔潔陳昊王佑凡張連宇主持人：思想每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美妙的，精彩的階段．尤其我們?cè)谛４髮W(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì)經(jīng)常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不管在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在此背景下，我們計(jì)應(yīng)0802班委班帶著09級(jí)計(jì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同討論我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認(rèn)識(shí)到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì)珍惜友誼，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動(dòng)心的樂章。前期工作：1.三個(gè)班級(jí)的班委會(huì)共同討論班會(huì)籌劃案，并批寫籌劃書；2.申請(qǐng)綜合樓五教室及音響設(shè)備；3.擬寫主題班會(huì)邀請(qǐng)函；4.制作主題班會(huì)演示稿；5.各班準(zhǔn)備一支黑色畫筆；6.購(gòu)置準(zhǔn)備相關(guān)物品〔主題班會(huì)橫幅，杯子，茶葉，開水〕7.各個(gè)工作分配：l拍照負(fù)責(zé)人：l人員簽到負(fù)責(zé)人：.f132.l流程記錄者：l現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：l教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：8.預(yù)算這次主題班會(huì)的總開支；活動(dòng)流程：1.各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；2.將橫幅掛在合適位置；3.主持人介紹今天邀請(qǐng)的嘉賓；4.主持人開場(chǎng)白，介紹這次聯(lián)誼班會(huì)的活動(dòng)意義及主題的內(nèi)涵；5.出示ppt6.ppt放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭.7.邀請(qǐng)這次總籌劃者上臺(tái)講話8.完畢語(yǔ)，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝;后期事務(wù)1.完成班會(huì)的跟蹤報(bào)告，擴(kuò)大影響力2.做好本活動(dòng)的總結(jié)工作考前須知：〔1〕要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；〔2〕要保護(hù)好多媒體機(jī)子，及音像設(shè)備不得讓同學(xué)亂用；〔3〕保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；〔4〕主題班會(huì)完畢后各班班委留下來整理殘物。青春主題班會(huì)活動(dòng)籌劃書一．班會(huì)主題二．活動(dòng)背景三．活動(dòng)目的1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理安康教育的態(tài)度，理解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作。中處處表達(dá)著心理學(xué)。2.讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級(jí)建立中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深入地理解自己的職責(zé)，并實(shí)在地發(fā)揮其作用。3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的理解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問題的重視，必要時(shí)便于求助。4.傳播心理安康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加安康的人格。5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。四、活動(dòng)時(shí)間五、活動(dòng)地點(diǎn)六、參與人員贊助單位：七、活動(dòng)形式八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、心理委員負(fù)責(zé)寫好籌劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與平安維持2人，主持人2人3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品九、詳細(xì)活動(dòng)流程1、介紹心理部的“CT”方案，心理櫥窗，心理標(biāo)語(yǔ)，各種講座等活動(dòng)的ppT等相關(guān)內(nèi)容。2、將全體同學(xué)分成六組〔工作人員除外，分組待定〕，選出各組組長(zhǎng)。3、游戲一：室外游戲——一起向前沖游戲準(zhǔn)備；選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫好線，兩線間隔三米，安排計(jì)時(shí)人員。游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開場(chǎng)時(shí)第一小組開場(chǎng)從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲完畢。傳球過程中不能掉球，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否那么加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。游戲目的：開展學(xué)生的反響速度，進(jìn)步奔跑才能，培養(yǎng)互相配合的精神。游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開場(chǎng)說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的一樣。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將承受懲罰?！?，全體同學(xué)按組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jī)蓚€(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng)?；顒?dòng)目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動(dòng)的事，回想大學(xué)開學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目的。并在卡片上寫下自己的人生理想。5、游戲二：吹球游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精巧禮品一份。游戲目的：活潑氣氛。6、心理大挑戰(zhàn)活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái)，表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，沒有什么好害怕的。7、全體合唱《朋友》?；顒?dòng)完畢。十、后期宣傳工作及考前須知1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào)，搜集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的理解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個(gè)，面粉1斤，碗10個(gè)，綢帶12根，宣傳海報(bào)2張，禮品假設(shè)干。預(yù)計(jì)50元?；I劃人：20xx-12-4主題班會(huì)的籌劃書一、班會(huì)主題：“至誠(chéng)那么成，立信于行”。二、活動(dòng)背景：在瞬息萬變信息時(shí)代，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)那么;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就資助而言，誠(chéng)信是珍貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言，誠(chéng)信是正常消費(fèi)生活的秩序;就考試而言，誠(chéng)信是項(xiàng)鏈上的寶石,知識(shí)因誠(chéng)信更加博大精深。就言行而言，誠(chéng)信是有一個(gè)問心無愧的歸屬宿。誠(chéng)者，開心見誠(chéng)，無所隱伏也;信者，老實(shí)不欺，信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要明確自己身上的職責(zé)與使命，實(shí)在在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)老實(shí)就是真實(shí)無欺，對(duì)己身，要光明磊落，言行一致。三、活動(dòng)的目的以及意義：加強(qiáng)和改良同學(xué)誠(chéng)信思想教育和誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面進(jìn)步大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信理念，養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠(chéng)信美德并能為建立誠(chéng)信社會(huì)做奉獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象，此次以“至誠(chéng)那么成，立信于行”為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到老實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。高校大學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)籌劃書。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到老實(shí)，誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信譽(yù)，守承諾，做一個(gè)“一諾____”的人。四、活動(dòng)參與人員：二班全體同學(xué)。五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日下午4：15至5：00。六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓208。七、活動(dòng)過程：1、主持人引入正題，講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。2、合：誠(chéng)信是你一生的幸福。甲：假如人們喝牛奶時(shí)擔(dān)憂摻了水。乙：假如人們買東西是擔(dān)憂是偽劣產(chǎn)品。甲：假如人與人之間互不信任，互相提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。乙：假如這一切的假如都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩(shī)意嗎?那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)榧偃鐩]有它，您的一生將寸步難行。合：下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事，并從中得出經(jīng)歷和教訓(xùn)，引以為戒。3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠(chéng)信的真正概念呢?乙：沒有誠(chéng)信那將是怎樣的一種場(chǎng)面啊。合：下面請(qǐng)大家一起欣賞小品。4、乙：失去誠(chéng)信，你將舉步維艱。5、甲：失去誠(chéng)信，你將寸步難行。6、乙：做一個(gè)老實(shí)守信的人是很重要的。合：下面讓我們大家來做個(gè)游戲：為誠(chéng)信做廣告。7、班級(jí)學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。8、班主任講話。(針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié))八、活動(dòng)分析^p和總結(jié)：通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起?；I劃書:平安教育主題班會(huì)籌劃書活動(dòng)主題：平安教育，防范于未然活動(dòng)時(shí)間：周三晚上七點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室主辦單位：計(jì)應(yīng)0802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)參加人員：計(jì)應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員組織者：趙磊、劉潔潔、、峰主持人：李靜、汪磊活動(dòng)背景：XX年9月，教育部公布了《學(xué)生傷害事故處理方法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的標(biāo)準(zhǔn)，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承當(dāng)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《方法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供應(yīng)學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不平安因素的；學(xué)校的平安保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等平安管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大平安隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理方法》，為保障學(xué)生的平安，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)展?；顒?dòng)宗旨：高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的平安現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步進(jìn)步平安防范認(rèn)識(shí)，掌握平安防范知識(shí)，加強(qiáng)自我平安保護(hù)，積極參與學(xué)校平安管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校平安穩(wěn)定的開展環(huán)境，才能表達(dá)“平安教育，防范于未然”。平安教育沒有終點(diǎn)。前期工作：〔1〕平安教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料〔2〕申請(qǐng)階梯教室〔3〕準(zhǔn)備簽名海報(bào)〔4〕搜集有關(guān)學(xué)生違背交通規(guī)那么及不注意校園內(nèi)平安的案例〔5〕準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲〔6〕需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)〔7〕各個(gè)工作分配：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：流程記錄者：現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:〔9〕預(yù)算這次主題班會(huì)的總開支；活動(dòng)流程：一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；二、導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“平安教育，防范于未然”〔板書課題〕，再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡送；三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺?。小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成局部，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完好不再溫馨。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意平安，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。過渡語(yǔ)：聽完這首歌我們想到了什么〔詳細(xì)過度語(yǔ)由主持人展開〕，并引出平安教育的詳細(xì)內(nèi)容。四、介紹大學(xué)生的消防平安,出示掛圖——“行動(dòng)119火患無情”，并介紹火災(zāi)的危害，原因，措施等；五、介紹交通平安出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)那么”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)〔小資料〕。六、學(xué)生介紹平安教育經(jīng)歷，以演講形式，并展開交通知識(shí)互動(dòng)搶答活動(dòng)〔共10題〕，且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；七、繼續(xù)活動(dòng)，介紹生活平安，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫講解。八、介紹大學(xué)生的交往平安，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。十、完畢語(yǔ)，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。考前須知：〔1〕要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；〔2〕要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用；〔3〕保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；〔4〕主題班會(huì)完畢后各班委留下來整理殘物?；I劃書:創(chuàng)立和諧校園主題班會(huì)籌劃書班會(huì)環(huán)節(jié)：一、社會(huì)文明1、小品：坐公車表演者：葉永泉〔司機(jī)〕、汪哲〔不文明人〕、王澤媛〔抱嬰婦女〕、王芮〔小學(xué)生〕、劉影〔中學(xué)生〕、吳煥圳〔老人〕、曾超朋〔青年〕、楊曉俊〔殘疾人〕故事概要：講述人們?cè)诤蜍?、上車及乘車中發(fā)生的故事，反映了社會(huì)中的某些不文明現(xiàn)象，如不排隊(duì)上車、爭(zhēng)搶座位、亂丟垃圾、說粗話等，最后在眾人的批評(píng)教育、感染下幡然醒悟，表現(xiàn)了人們對(duì)社會(huì)公德、文明意識(shí)的呼喚。2、小組討論要求：講述自己觀察到的社會(huì)不文明現(xiàn)象，剖析不文明言行的根，提出消除不文明現(xiàn)象的建議。3、小組代表發(fā)言周東――社會(huì)上確實(shí)還存在著不少不文明行為，如隨地吐痰、胡亂張貼等。林珊如――有人踐踏綠地。楊曉俊――老師中也有一些不文明行為。林梅芬――有人吃口香糖又把殘?jiān)鼇y扔。盧家燕――我們首先自己嚴(yán)格要求，自覺遵守社會(huì)公德，做文明市民，同時(shí)還盡自己所能宣傳文明禮儀?！⑿@文明1、小品：遲到表演者：溫錫展〔老師〕林意創(chuàng)〔學(xué)生〕故事概要：學(xué)生口中嚼著口香糖，隨口吐在地上。遲到還振振有詞，抱怨老師布置作業(yè)多，還得自己遲到。老師耐心教育，學(xué)生深受感動(dòng)，決心要做文明學(xué)生。2、小組討論要求：反思自己的不文明行為，提出整改措施。3、自由發(fā)言：楊經(jīng)森――有時(shí)上課打瞌睡，見到老師沒問好。顏昌洲――向老師問好沒得到回應(yīng)，就不再堅(jiān)持。吳瑞鵬――有時(shí)為搶先到飯?zhí)么蝻垼妥呓累`踏綠地。廖麗敏――有時(shí)想撿拾地上亂丟的垃圾，卻擔(dān)憂別人嘲笑。這說明文明禮貌還需大力弘揚(yáng)，要在校園形成氣候?！?、宣讀《“做文明學(xué)生，建和諧校園”建議書》宣讀人：曾麗星四、合唱歌曲：《明天會(huì)更好》表演者：全體同學(xué)〔演唱期間播放學(xué)生入校以來生活學(xué)習(xí)圖片幻燈〕五、領(lǐng)導(dǎo)講話：吳主任：這次班會(huì)開得很成功，內(nèi)容形式都很實(shí)在。建議書內(nèi)容很詳細(xì)、切合實(shí)際，可以印發(fā)到全校各年級(jí)各班。我們要進(jìn)一步宣傳文明，從我做起，從細(xì)微之處做起，從如今做起，努力構(gòu)建和諧文明校園。六、完畢愛情的主題的班會(huì)籌劃書一、教育目的讓愛情教育名正言順地進(jìn)入中學(xué)課堂，引導(dǎo)孩子們?nèi)プ约好鎸?duì)青春期的情感困惑，從而尋找到解決的途徑，并為孩子們將來生活中將要遇到的愛情問題的處理奠定一個(gè)良好的情感和道德根底。二、準(zhǔn)備工作1、要求學(xué)生搜集愛情經(jīng)典故事、言論、詩(shī)歌，并圍繞討論題寫好發(fā)言提綱。2、制作班會(huì)課件。三、教育活動(dòng)內(nèi)容和過程〔根據(jù)班會(huì)實(shí)錄整理，略有改動(dòng)〕1、老師導(dǎo)入：今天我和大家聊聊愛情這個(gè)話題。古希臘哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為，世界本來不分男人與女人，男人與女人是連為一體的，叫陰陽(yáng)人。由于陰陽(yáng)人力量很大，威脅到神的統(tǒng)治，于是宙斯將人截開，分為了男人與女人，于是我們每個(gè)人來到這個(gè)世界都要到茫茫人海中尋找自己的另一半。于是便出現(xiàn)了所謂的“愛情”。〔附：該故事見于柏拉圖的《會(huì)飲》〕古往今來來，許多愛情深深感動(dòng)過我們。2、播放詩(shī)歌朗讀《當(dāng)你年老時(shí)》葉芝朗讀者：?jiǎn)涕划?dāng)你年老，兩鬢斑斑，睡意沉沉，打盹在爐火旁，你取下這本書來，漸漸的頌讀，夢(mèng)囈著你昔日的神采。溫順的眼波中，映著倒影深深。多少人愛你歡騰的青春，愛你的美麗，出自假意或者真情。但有一個(gè)人，只愛你靈魂的至誠(chéng)，只愛你變換的臉色里愁苦的芬芳。在赤紅的爐火邊彎下身子，心中凄然低訴說著愛神怎樣逃逸，在頭頂?shù)娜荷街g漫步彷徨，把她的面孔藏翼在星群里。師：這樣的愛情多么真摯、動(dòng)人。它讓人想到中國(guó)古代一句名言——執(zhí)子之手，與子偕老。3、感悟愛情：請(qǐng)談?wù)劯袆?dòng)過你的影視或文學(xué)作品中的愛情故事、詩(shī)歌、歌曲、格言、童話等等。并用一句話表達(dá)你對(duì)愛情的理解。生1：我喜歡蘇東坡的《江城子．十年生死兩茫?！?。這首詞的結(jié)尾“料得年年傷心處，明月夜，短松崗”情真意切，讓人回味無窮。生2：最讓我感動(dòng)的愛情電影是《泰坦尼克號(hào)》，尤其是當(dāng)船漂浮之際，男女主人翁杰克和露絲在黑夜的海上呼喚對(duì)方的名字。生3：我欣賞的愛情格言是徐志摩的“我將于茫芒人海尋找我靈魂之唯一伴侶，得之我幸，不得我命。生4：我喜歡這樣一句話——世上最遙遠(yuǎn)的間隔，不是生與死的間隔，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你?！矊W(xué)生掌聲〕……師小結(jié)：正如一百個(gè)讀者心中有一百個(gè)哈姆雷特，我們每個(gè)人對(duì)于愛情都有自己的獨(dú)特的理解和感悟，那么愛情的真諦終究是什么呢？4、欣賞小品《過河》表演者：潘長(zhǎng)江等展示名言：①愛情的含意就是共同的追求，有益的生活和心心相印?！仆?穆尼爾·納素②愛情的意義就在于幫助對(duì)方進(jìn)步,同時(shí)也進(jìn)步自己.唯有那因?yàn)閻鄱兊盟枷朊鞒?雙手矯健的人才算愛著?！?車爾尼雪夫斯基〔引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)真正的愛情決不是花前月下的卿卿我我，而是建立在共同的生活理想和追求的根底上的?！?、直面校園愛情1〕展示材料，播放音頻：小強(qiáng)〔男生〕和菲菲是初中同學(xué)，升到高中恰好又在同一班。平常也是有說有笑的，但是也就一般的同學(xué)關(guān)系。假如不是那一天他們恰巧都記錯(cuò)了返校日的時(shí)間，而被關(guān)在校門外，他們也就不會(huì)聚在校外小區(qū)的公園里。就這樣一個(gè)偶爾的時(shí)機(jī)，他們?cè)谝黄鹫f了很久、說了很多，彼此都覺得從未這么投緣過，彼此都把對(duì)方當(dāng)成最知心的朋友?？墒亲詮哪翘旌?，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己喜歡上菲菲了，晚上睡覺的時(shí)候時(shí)常想起菲菲的樣子，有時(shí)候目光相遇，他感到菲菲的眼睛里有一點(diǎn)異樣和羞澀，砰然心動(dòng)的感覺令小強(qiáng)興奮不已。問題：小強(qiáng)對(duì)菲菲還是單純的友誼嗎？友誼和愛情有何不同？師歸納：①友誼無須顧及性別，而愛情的對(duì)象卻只能是異性。②友誼是開放的系統(tǒng)，具有廣泛的包容性；而愛情卻是封閉的系統(tǒng)，具有強(qiáng)烈的排他性。③友人之間彼此尊重，互相商討，長(zhǎng)短優(yōu)劣，一目了然；戀人之間卻彼此掩飾，互相美化，“美妙”形象未必真實(shí)。④友人之間保持相對(duì)獨(dú)立，戀人之間卻追求彼此依附⑤友誼以理解為前提，以互相幫助為特征；而愛情卻以性愛為根底，以互相結(jié)合為目的。師：張韶涵歌中有這么一句：青春期的我，有一點(diǎn)自戀。這句話尤其針對(duì)男生，青春期的男生特別容易自戀，女生一個(gè)普通的微笑，一個(gè)不經(jīng)意的回眸，往往就心猿意馬，覺得對(duì)自己有意思?！矊W(xué)生笑聲〕師小結(jié)：區(qū)分友誼與愛情：把握男女交往的分寸2〕展示材料，播放音頻：小強(qiáng)終于忍不住了，一天晚上他向菲菲表白了自己的愛慕之情。菲菲聽了，不知道說什么好。因?yàn)樾?qiáng)雖然是她非常信任的、可以交心的朋友，但是她考慮到自己如今已經(jīng)是高二的學(xué)生，而且成績(jī)也不錯(cuò)，老師的印象也很好，不想因此而浪費(fèi)時(shí)間與精力。她突然感受到一種無以名狀的壓力，好幾天了，還是心神不寧，菲菲很苦惱，她不知道該怎么辦才好……問題：假如你是菲菲同學(xué)，你打算怎樣解決目前的煩惱？假如你是她的好朋友，你會(huì)怎樣幫她走出目前的困境？師小結(jié)：愛要學(xué)會(huì)回絕：尊重對(duì)方的人格尊嚴(yán)3〕展示材料，播放音頻：菲菲經(jīng)過多方面的考慮后，委婉地回絕了小強(qiáng)。小強(qiáng)遭到回絕后并不灰心，因?yàn)樗X得菲菲不可能不喜歡他的，只是因?yàn)樽约撼煽?jī)不好，菲菲怕影響學(xué)習(xí)有顧慮而已，而且射出的箭，豈有回頭的道理？他決定用自己的行動(dòng)去感化她，并向菲菲承諾不影響她的學(xué)習(xí)，而且假如菲菲同意了的話他一定下決心把成績(jī)進(jìn)步上去。問題：小強(qiáng)的做法會(huì)成功嗎？用身邊的實(shí)例說明。生：〔大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為不會(huì)成功，因?yàn)閻矍椴皇强扛袆?dòng)，而是靠魅力和實(shí)力〕師：真正的愛情是潤(rùn)物無聲、和風(fēng)細(xì)雨的。就像張愛玲所言，于千萬年之中，于千萬人之中，遇到你所要見的人，于是輕輕走上去，問一聲：呦，你也在這里呀。那種抱著吉他去女生宿舍唱歌、送女生九百九十九朵玫瑰的人，往往是愛情上不成熟的表現(xiàn)?！矊W(xué)生笑聲〕展示投影：①dontwasteyourtimeonaman/woman,whoisntwillingtowastetheirtimeonyou.不要為那些不愿在你身上花費(fèi)時(shí)間的人而浪費(fèi)你的時(shí)間。②過度的愛情追求，必然會(huì)降低人本身的價(jià)值?！喔墩搻矍椤穾熜〗Y(jié)：愛要懂得放手：進(jìn)步自身素質(zhì)問題：你心目的男生或者女生應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)？〔引導(dǎo)學(xué)生聆聽異性的聲音，反思和注重自己的品行〕男生1：我心目中的女生應(yīng)該溫順，而不是那種瘋瘋顛顛、大大咧咧、打打鬧鬧的。師：看來女生還是淑女一些好，喜歡“野蠻女友”的畢竟少數(shù)。男生2：我認(rèn)為長(zhǎng)相說得過去就行，但品行要好。師：那些把鏡子和梳子帶到教室里的女生好好聽聽，真正優(yōu)秀的男生是不會(huì)將容貌放在第一位的。女生1：男生要有上進(jìn)心，品行要端正。師：聽到?jīng)]有，今天已不是以拳頭論英雄的時(shí)代，男生們不要熱衷于打打殺殺呦，女孩子沒有平安感。女生2：我覺得男生學(xué)習(xí)要好，這樣才能對(duì)自己有動(dòng)力?！?〕展示問題：假設(shè)小強(qiáng)恰恰是菲菲心目中高大英俊的白馬王子，學(xué)習(xí)成績(jī)又非常優(yōu)秀，面對(duì)小強(qiáng)射來的丘比特之箭，菲菲該怎么辦呢？菲菲終究是該放棄愛情還是將愛情進(jìn)展到底？最好能用身邊兩種不同處理方式的結(jié)局為例加以說明。女生1：我會(huì)承受這份愛情，因?yàn)橛鲆娨粋€(gè)自己心儀的人是件不容易的事，所以應(yīng)該珍惜和把握。女生2：我覺得作為高中生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該過早談戀愛。女生3：真正的愛情應(yīng)該可以經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)的，所以我覺得兩人應(yīng)該暫時(shí)擱置愛情，將愛情化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，等考上大學(xué)以后再談。師：《絕對(duì)隱私》中講述了這樣一個(gè)故事：兩個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高三同班同學(xué)互相愛慕，其中男生將愛慕之心向女生作了表白，女生猶豫再三，終于承受了這份愛情，于是兩人熱戀起來。男生由于父母不在身邊，生活無人照顧，女生便主動(dòng)承當(dāng)照顧男生生活的責(zé)任，為他付出許多。結(jié)果男生順利考上名牌大學(xué)，女生卻名落孫山。故事的結(jié)局的是兩人在城樓上漫步談話，男生說女生很單純、很仁慈，但兩人從此各有自己的生活道路，不可能再在一起。這個(gè)故事對(duì)我們女生具有什么樣的啟示呢？那就是在男女關(guān)系當(dāng)中，外表上男生占主動(dòng)，其實(shí)真正掌握主動(dòng)權(quán)的是女生，男生的愛情往往具有盲目性和沖動(dòng)性，真正為愛情把好舵的往往是女生，所以女生，尤其高中時(shí)期的女生對(duì)于愛情一定要有清醒的頭腦和自制力，以免不幸和悲劇的發(fā)生。投影材料，播放音頻：人在自己一生的各個(gè)階段中，是有各種各樣的內(nèi)容的。它們能形成完全不同的幸福，價(jià)值都是同樣的珍貴和宏大。幼年時(shí)父母的慈祥，童年時(shí)好奇心的滿足，少年時(shí)榮譽(yù)心的樹立，青年時(shí)愛情的熱戀，壯年時(shí)奮斗的激情，中年時(shí)成功的喜悅，老年時(shí)受到晚輩敬重的尊嚴(yán)，以及暮年時(shí)回憶全部人生毫無悔恨與慚愧的那種安詳而滿意的心情，這一切，構(gòu)成了人生全部可能的幸福。它們都能給我們帶來宏大的歡樂，都能在我們的生活中留下珍貴的回憶。——《晚霞消失的時(shí)候》師：人生的每個(gè)階段都有各自不同的主題和幸福，我們只有把握好各個(gè)階段最重要的事才能獲得相應(yīng)的幸福。反之，假如我們打亂這個(gè)秩序，將本應(yīng)下個(gè)階段做的事提早做，就有可能造成人生的不幸和缺憾。師小結(jié)：愛要學(xué)會(huì)抑制：做自己情感的主人5〕展示材料，播放音頻：兩人將互相愛慕化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，經(jīng)過一翻拼搏考上同一所名牌大學(xué)。沒有了高中時(shí)代的束縛，兩人迅速墜入愛河，花前月下，卿卿我我……然而，好花不常開，好景不常在，大學(xué)里的美女很多，小強(qiáng)對(duì)菲菲產(chǎn)生了“審美疲勞”，漸漸討厭菲菲，終于提出了分手?？墒欠品品浅坌?qiáng)，承受不了分手的事實(shí)，苦苦哀求小強(qiáng)，希望小強(qiáng)可以回心轉(zhuǎn)意，但沒有結(jié)果。菲菲萬念俱灰，幾次想到自殺。問題：你覺得菲菲為失戀而想去自殺值嗎？你會(huì)如何開導(dǎo)她？生：〔幾乎所有學(xué)生都認(rèn)為不值得〕投影：①nomanorwomanisworthyourtears,andtheonewhois,wontmakeyoucry.沒有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會(huì)讓你哭泣。②我愛她，她成了我的一切，除她之外的整個(gè)世界似乎都不存在了。那么，一旦我失去了她，是否就失去了一切呢?不。恰恰相反，整個(gè)世界又在我面前展現(xiàn)了。我重新得到了一切?！車?guó)平師小結(jié)：愛要善待自我：愛情誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高6)師總結(jié)：通過以上案例討論，愛，需要我們?cè)谝韵铝鶄€(gè)方面做好準(zhǔn)備樹立正確的愛情觀：愛建立在共同生活理想根底上區(qū)分友誼與愛情：把握男女交往的分寸愛要學(xué)會(huì)回絕：尊重對(duì)方的人格尊嚴(yán)愛要懂得放手：進(jìn)步自身素質(zhì)愛要學(xué)會(huì)抑制：做自己情感的主人愛要善待自我：愛情誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高6、交流體會(huì)：經(jīng)過這次班會(huì)，你對(duì)愛情有新的認(rèn)識(shí)嗎？或者你對(duì)這個(gè)話題還有什么問題和困惑？生1：如何應(yīng)對(duì)愛情中的“審美疲勞”或者婚姻中的“七年之癢”？師：愛情不可能永遠(yuǎn)保鮮，經(jīng)過一段時(shí)間的熱戀，愛情會(huì)逐步降溫的，它會(huì)漸漸演變?yōu)橛H情，這樣一種相濡以沫的親情比轟轟烈烈的愛情更為可貴，或者說是愛情的最高境界。正如一首歌唱的那樣：我能想到最浪漫的事，就是和你一起漸漸變老。生2：風(fēng)花雪月的愛情都不好嗎？師：我并不是一味否認(rèn)風(fēng)花雪月式的愛情，我們?cè)谟耙曌髌分锌吹降母嗍菒矍榈谋硐?，真正的愛情一定是建立在共同志趣愛好和追求的根底上的。沒有這樣的根底，愛情就像風(fēng)花雪月那樣雖然浪漫但非常短暫。生3：人為什么需要愛情？師：正如我開頭所說，人來到世界都只有一半的自己，只有找到“另一半”才能獲得一個(gè)完好的自我。借用哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈的話說：“愛，就是成為一個(gè)人”，一個(gè)真正的人、完好的人?！矊W(xué)生掌聲〕你們語(yǔ)文課本上有一篇羅素的文章《我為何而活》，對(duì)真理的渴望、對(duì)愛情的憧憬、對(duì)人類苦難的深切憐憫。其中愛情是漫漫長(zhǎng)夜中的一展明燈，可以排遣寂寞，照亮前方。生4：人生需要幾次戀愛？師：我覺得人的一生擁有一份完完好整的愛情就足夠了。但茫茫人海中，要找到最適宜自己的那一位卻不太容易。所以在遇到夢(mèng)中人之前，上天往往會(huì)安排我們先遇到別的人。但我并贊成過多的戀愛，因?yàn)閻矍椴⒉皇侨松娜?，人生還有許多有意義的事值得我們?nèi)プ?。過度的愛情的追求必然會(huì)降低人本身的價(jià)值。生5：性愛是建立在性的根底上還是愛的根底上？……活動(dòng)主題：我的青春誰(shuí)做主活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五主辦單位：08級(jí)計(jì)應(yīng)02班班委會(huì)與09級(jí)計(jì)應(yīng)01班和02班班委會(huì)參加人員：08級(jí)計(jì)應(yīng)02班全體成員與09級(jí)計(jì)應(yīng)01班和02班全體成員參加人數(shù)：130人組織者：劉潔潔陳昊王佑凡張連宇主持人：思想每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美妙的，精彩的階段．尤其我們?cè)谛４髮W(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì)經(jīng)常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不管在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在此背景下，我們計(jì)應(yīng)0802班委班帶著09級(jí)計(jì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同討論我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認(rèn)識(shí)到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì)珍惜友誼，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動(dòng)心的樂章。前期工作：1。三個(gè)班級(jí)的班委會(huì)共同討論班會(huì)籌劃案，并批寫籌劃書；2。申請(qǐng)綜合樓五教室及音響設(shè)備；3。擬寫主題班會(huì)邀請(qǐng)函；4。制作主題班會(huì)演示稿；5。各班準(zhǔn)備一支黑色畫筆；6。購(gòu)置準(zhǔn)備相關(guān)物品〔主題班會(huì)橫幅，杯子，茶葉，開水〕7。各個(gè)工作分配：l拍照負(fù)責(zé)人：l人員簽到負(fù)責(zé)人：l流程記錄者：l現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：l教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：8。預(yù)算這次主題班會(huì)的總開支；活動(dòng)流程：1。各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；2。將橫幅掛在合適位置；3。主持人介紹今天邀請(qǐng)的嘉賓；4。主持人開場(chǎng)白，介紹這次聯(lián)誼班會(huì)的活動(dòng)意義及主題的內(nèi)涵；5。出示ppt6。ppt放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。7。邀請(qǐng)這次總籌劃者上臺(tái)講話8。完畢語(yǔ)，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝后期事務(wù)1。完成班會(huì)的跟蹤報(bào)告，擴(kuò)大影響力2。做好本活動(dòng)的總結(jié)工作考前須知：〔1〕要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；〔2〕要保護(hù)好多媒體機(jī)子，及音像設(shè)備不得讓同學(xué)亂用；〔3〕保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；〔4〕主題班會(huì)完畢后各班班委留下來整理殘物。我和我的班級(jí)主題班會(huì)的籌劃書范文一．活動(dòng)主題：我和我的班級(jí)二．活動(dòng)目的：通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。三．活動(dòng)時(shí)間：待定四．活動(dòng)地點(diǎn)：待定五．輔導(dǎo)員：張宇六．籌劃人：09應(yīng)用技術(shù)班全體班委七．主持人：待定八．活動(dòng)議程：(一).播放視頻.(二).主持人作開場(chǎng)白，提醒主題，說明~~引出張導(dǎo)講話!(三).張導(dǎo)講話.(四).張導(dǎo)抽故事.(五).才藝表演:吉他彈唱1.表演曲目:《待定》2.表演者：待定(六).游戲:1.游戲名稱:《夾湯圓》2.游戲目的:通過這個(gè)游戲來鍛煉與加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能.3.游戲道具:乒乓球.筷子.紙盒.4.游戲規(guī)那么:①.八人一組，分六組，每組站成一條線。每次三組一起進(jìn)展。②.每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞，假如在傳遞當(dāng)中有落地，必需從第一個(gè)同學(xué)開場(chǎng)重新傳遞。③在3分鐘時(shí)間內(nèi)，傳遞球數(shù)最多的獲勝，最后三組將受到懲罰。5.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)那么：冠軍組的組員，每人一個(gè)蘋果，二.三名組的組員，每人一顆糖。6.懲罰規(guī)那么：傳遞球數(shù)最少的三組，分別集體裝鴕鳥圍繞講臺(tái)走三圈.兩圈.一圈。(七).才藝表演:二胡獨(dú)奏1.表演曲目:《待定》2.表演者:待定(八).游戲:1.游戲名稱:《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》2.游戲目的：通過這個(gè)游戲來增強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流才能，進(jìn)步開括與創(chuàng)新思維，進(jìn)步綠色環(huán)保理念。3.游戲道具：報(bào)紙.透明膠.固體膠.剪刀。4.游戲規(guī)那么：①.八人一組，分六組。②．每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服，與其他組的模特進(jìn)展t臺(tái)秀。在模特展示的同時(shí)，本組選出一名設(shè)計(jì)代表，向大家闡釋本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。③時(shí)間為15分鐘。(九).許愿瓶1.目的:通過許愿瓶這個(gè)環(huán)節(jié)來幫助同學(xué)們明確自己在將來的大學(xué)生涯中的目的與努力方向,并為之而努力奮斗.2.流程:①．全班每人發(fā)一張?jiān)竿?大家把自己的愿望寫在紙上.②．把大家寫的愿望統(tǒng)一收起來，放在一個(gè)愿望瓶中?！?十).班委總結(jié)(十一).全班大合唱1.合唱曲目《相親相愛的一家人》九．《我和我的班級(jí)》主題班會(huì)到此完畢。十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定更好的我們主題班會(huì)籌劃書一、班會(huì)主題：更好的我們二、前言：光陰如流，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了一年的大學(xué)生活，有人充滿希望的曙光，有的人帶著迷茫的浮光，有的人已有所作為，而有些人卻碌碌無為，混混沌沌...你呢？比照剛進(jìn)入大學(xué)青澀的你，是否有了一些改變，是否成熟了？是否更有才能了？是否...假如有或者是沒有，那么都沒有關(guān)系。Brtterlatethannever！那么從如今開場(chǎng)，做更好的我們，更好的自己，創(chuàng)造更好的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？三、籌劃主辦單位：13地理1班四、活動(dòng)對(duì)象：13地理1班全體成員五、活動(dòng)主持人：待定六、活動(dòng)地點(diǎn)：教四課室〔未定〕七、攝影：待定八、記錄人：待定九、時(shí)間：XX.9.17晚上7:00-9:00十、活動(dòng)目的:1.讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里都有新的方案，新的準(zhǔn)備。2.讓同學(xué)們意識(shí)到新學(xué)期里應(yīng)該要做更好的我們，該怎樣做更好的我們。3.讓同學(xué)們理解到我們的班級(jí)紀(jì)念日，為9月20的班級(jí)紀(jì)念日做一個(gè)準(zhǔn)備。十一、班會(huì)流程：1.考勤2.主持人開場(chǎng)白，宣布會(huì)議正式開場(chǎng)，唱班歌。3.班干發(fā)言〔每個(gè)班干對(duì)于如何做更好的我們作出發(fā)言，說出自己的感想和方案〕4.9.20班級(jí)紀(jì)念日5.同學(xué)發(fā)言〔同學(xué)們對(duì)于如何做“更好的我們，更好的自己”發(fā)言，說出自己的感想和方案〕6.主持人宣布班會(huì)完畢，拍照紀(jì)念三愛主題班會(huì)的籌劃書甲：尊敬的老師！乙：親愛的同學(xué)！合：大家好！甲：我是主持人——?jiǎng)⒁珴梢遥何沂侵鞒秩恕嵤骀眉祝禾ぶ聦W(xué)期的腳步，我們又迎來了春暖花開的季節(jié)。乙：春暖花開的季節(jié)，是播中希望的季節(jié)。甲：播中希望的季節(jié)，是我們踐行“三愛”的時(shí)候。一、明確“三愛”甲：那，終究什么是“三愛”呢？接下來，就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的學(xué)習(xí)委員——李怡然同學(xué)為大家講解“三愛”〔李怡然講解三愛〕乙：謝謝我們的學(xué)習(xí)委員，讓我們大家明白了“三愛”的真正含義。二、愛勞動(dòng)。甲：咦？鄭舒婷，你知道嗎？昨天我和老師在教室里拍了一組照片，今天帶給大家看看！乙：是嗎？那太好了，那就帶我們一起去看看吧！同學(xué)們想不想去看看呀？甲：好呀，不過，看是可以，就是有個(gè)條件！乙：哎呀！你就別賣關(guān)子了，瞧把同學(xué)們急的！甲：那好吧，請(qǐng)同學(xué)們看完之后告訴大家，你有什么感覺？請(qǐng)大家看大屏幕！〔大屏幕出示教室圖〕乙：同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？〔引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快?！臣祝鹤蛱炷膸讉€(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？〔生談?wù)勛约菏钦又等盏摹骋遥捍蠹襾碓u(píng)價(jià)一下昨天的值日生吧！〔同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)不怕臟、不怕累，為班級(jí)盡職盡責(zé)〕甲：同學(xué)們的勞動(dòng)讓我們擁有了這樣干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。乙：同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們?cè)谶@樣干凈、整潔的環(huán)境里快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！甲：是呀，同學(xué)們，我們的教室離不開大家的勞動(dòng)。乙：我們的生活更離不開勞動(dòng)者，接下來，請(qǐng)欣賞勞動(dòng)組圖，請(qǐng)你大聲的讀出畫面中的語(yǔ)句來。〔課件出示勞動(dòng)組圖〕已：可是在我們的生活中卻有一些不和諧的音符，請(qǐng)大家接著看。甲：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，乙：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，榮耀永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，甲：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹。乙：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獝巯ЪZ食，杜絕浪費(fèi)。珍惜勞動(dòng)成果。甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，榮耀永遠(yuǎn)屬于辛勤偉大的勞動(dòng)者。乙：接下來，請(qǐng)欣賞由我們的音樂委員——許洪濤為大家?guī)淼莫?dú)唱《勞動(dòng)最榮耀》。大家掌聲歡送?！苍S洪濤演唱〕乙：謝謝我們的音樂委員給我們帶來的精彩表演。二、愛學(xué)習(xí)甲：鄭舒婷，你瞧，咱們班的同學(xué)坐的多端正呀。乙：確實(shí)是的，那我們請(qǐng)他們一起來欣賞一那么笑話吧！〔課件出示〕甲：同學(xué)們，笑話雖可笑，但他會(huì)讓我們深受啟發(fā)，同學(xué)們，笑過之后，你想說點(diǎn)什么呢？〔學(xué)生交流〕甲：沒文化，真可怕呀！乙：作為少年兒童，用知識(shí)充實(shí)自己是我們的當(dāng)務(wù)之急！甲：從古至今，名人志士們無不用刻苦學(xué)習(xí)來成就自己的一番事業(yè)。乙：接下來，讓我們有請(qǐng)我們班的故事大王——郭晶晶為大家?guī)砭实墓适??！采v故事〕甲：古有孫敬頭懸梁，今有苦學(xué)習(xí)，請(qǐng)劉祖寰為我們帶來《小時(shí)候》的故事。乙：古人發(fā)奮讀書，是為了民族興隆，國(guó)家的自強(qiáng)自立。甲：我們這一代的勤奮學(xué)習(xí)，是為了祖國(guó)的明天更加絢麗。乙：我們班也有一批勤勞學(xué)習(xí)的同學(xué)，下來就請(qǐng)我們的班長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！乙：讓我們以這些同學(xué)為典范，從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！三、愛祖國(guó)甲：同學(xué)們今天的表現(xiàn)的真好，接下來就讓我們放松一下，請(qǐng)李家真為我們帶來電子琴表演〔李家真表演〕乙：劉耀澤，你知道嗎，它彈奏的是什么曲子嗎？甲：是《我們的祖國(guó)是花園》嗎？乙：是的，我們的祖國(guó)是個(gè)美麗的大花園，在這個(gè)大花園中，我們茁壯成長(zhǎng)。甲：我們的祖國(guó)是個(gè)美麗的大花園，鮮艷的花朵裝點(diǎn)著偉大的祖國(guó)合：我們愛祖國(guó)。甲：同學(xué)們，愛祖國(guó)先要從理解祖國(guó)做起，讓我們先來做一個(gè)知識(shí)競(jìng)答吧！〔大屏幕出示〕甲：同學(xué)們對(duì)我們祖國(guó)的理解還真不少。做過還有燦爛輝煌的一面，就讓我們一起來通過一首歌來理解一下！乙：你們有什么感受，請(qǐng)大家談一談。乙：我們熱愛祖國(guó)，要有自己的行動(dòng)。我們?nèi)缃裨撛趺醋?？秦同學(xué)說一說。甲：同學(xué)們說的好，相信同學(xué)們會(huì)做的更好。但是，有這樣一位同學(xué)，再升國(guó)旗的時(shí)候，他是怎么做的呢？請(qǐng)欣賞情景劇表演：《升國(guó)旗》乙：同學(xué)們，笑過之后，你想說點(diǎn)什么呢？甲：愛祖國(guó)，就要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做一個(gè)熱愛祖國(guó)的好孩子。四、總結(jié)甲：愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)這些都離不開老師的諄諄教導(dǎo)。下面請(qǐng)我們親愛的班主任劉老師講話。劉老師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的將來，我相信同學(xué)們，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，進(jìn)步本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)的！甲：同學(xué)們，我們要牢記老師的諄諄教導(dǎo)，今天的班會(huì)是我們行動(dòng)的新起點(diǎn)。乙：說得好！同學(xué)們，我們要勇于肩負(fù)起建立祖國(guó)的歷史重任，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。合：熱愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)，建立祖國(guó)，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。讓我們?cè)凇稅畚抑腥A》的歌聲中完畢這次“三愛”主題班會(huì)乙：謝謝各位老師的聆聽，你們辛苦了！請(qǐng)大家先行分開！愛國(guó)守法主題班會(huì)籌劃書【活動(dòng)目的】激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們講信譽(yù)、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國(guó)家將來的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氣氛中安康成長(zhǎng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、學(xué)生學(xué)唱愛國(guó)歌曲。2、準(zhǔn)備英雄故事。3、《祖國(guó)知識(shí)知多少》競(jìng)賽。4、搜集祖國(guó)歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就?！净顒?dòng)過程】一、班主任老師講話五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征；《義勇軍進(jìn)展曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌鼓勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。今天，我們聚集在這里，就從高唱國(guó)歌開場(chǎng)“我的祖國(guó)”暢談之旅吧。二、演講英雄故事我們?nèi)缃竦男腋Ｉ顏碇灰?，那是無數(shù)英勇的____先烈用血換來的?？翠浵笃?。這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感受祖國(guó)的歷史，感恩英雄人物。聽一聽同學(xué)們講英雄的故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。三、《祖國(guó)知識(shí)知多少》競(jìng)賽我們祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。接下來，下面我們來一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，比一比，誰(shuí)對(duì)祖國(guó)理解的多。通過競(jìng)賽，讓學(xué)們進(jìn)一步熟悉祖國(guó)，熱愛祖國(guó)。四、遵紀(jì)守法教育通過觀看視頻，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到遵守國(guó)家法律法規(guī)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個(gè)公民必備的文明素質(zhì)。誰(shuí)違法誰(shuí)就要受到法律的制裁。我們小學(xué)生愛國(guó)，就要從遵守法紀(jì)法規(guī)開場(chǎng)。五、愛國(guó)歌曲大家唱。愛國(guó)歌曲總是能帶給我們發(fā)奮向上的力量——每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來，我們就一起進(jìn)入愛國(guó)歌曲大對(duì)戰(zhàn)環(huán)節(jié)。通過學(xué)生演唱《愛我中華》《大中國(guó)》《歌唱祖國(guó)》《東方紅》等歌曲，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們遵紀(jì)守法熱愛祖國(guó)的熱情。六、班主任總結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)課，我們一起受到了一次愛國(guó)的教育，同時(shí)也更加理解了我們的祖國(guó)，體會(huì)到了做為一名中國(guó)人的驕傲。祖國(guó)xx多年來的開展，鑄就了今天的成就，也預(yù)示著明天的希望，在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，將來是美妙的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。學(xué)會(huì)寬容主題班會(huì)籌劃書一、開場(chǎng)甲：同學(xué)們，生活中難免會(huì)有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時(shí)候，這時(shí)我們需要朋友第一時(shí)間送出關(guān)心，更需要一顆寬容的心。乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。甲：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間，多一份溫暖和陽(yáng)光。合：五年級(jí)5班主題班會(huì)如今開場(chǎng)。二、聽故事，看小品。甲：有請(qǐng)〔〕同學(xué)為我們講故事《仇恨袋》聽了這個(gè)故事，你有什么感受呢？甲：〔〕同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)《釘子的故事》。誰(shuí)能談?wù)劰适聨Ыo你的啟示。乙：以上故事都很精彩，給了我們很多的啟示，那么接下來看看我們身邊的故事吧。……乙：看了我們身邊的小故事，大家有什么看法呢？甲：比照起以上這些凡事沖動(dòng)，不考慮后果的人，能忍讓寬容別人的人不僅能讓自己的生活過得幸福，而且還能名留千古。請(qǐng)聽故事《宰相肚子能撐船》。甲：這個(gè)故事對(duì)我們的啟發(fā)是什么呢？三、初談對(duì)寬容的理解甲：寬容拆字談〔見〕乙：同學(xué)們你們心目中的寬容是什么呢？〔同學(xué)們暢所欲言〕寬容是……甲：寬容是仁愛的光輝，是對(duì)別人的釋懷，更是對(duì)自己的善待。乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)事的包容和接納。甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、____。乙：寬容是通悟了社會(huì)人生之后，所獲得的那份沉著和高貴的品質(zhì)，是對(duì)別人的尊重和理解。四、結(jié)合生活實(shí)際理解寬容試金石甲：同學(xué)們，我們是否可以寬容待人呢?如今我們來進(jìn)展寬容度測(cè)評(píng)，下面的一些情況是我們?cè)谌粘＝煌须y免遇到的，在這些情況下自己將如何選擇?(大屏幕出示)由8位同學(xué)上臺(tái)答復(fù)，并闡述自己的理由。……乙：是的，生活的路因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬，而思想狹隘、自私自利，那么會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。甲：同學(xué)們，我想真誠(chéng)地說一句：剛剛寬容度測(cè)評(píng)不太理想的同學(xué)，是因?yàn)槠綍r(shí)沒有意識(shí)到學(xué)會(huì)寬容的重要性。當(dāng)我們與別人有了矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會(huì)擁有更多可以信賴的朋友。乙：多好的提議啊，讓我們共同努力吧!五、學(xué)會(huì)寬容，自我反省提升〔看〕甲：“我是一個(gè)寬容的人嗎？”“我身上有不寬容的影子嗎？”假設(shè)光陰可以倒流，曾經(jīng)發(fā)生的那件事，我會(huì)怎樣做？同學(xué)們，讓我們都自我反省，學(xué)會(huì)寬容吧。你如今該怎么做呢？乙：讓我們一起來做好這份“快樂人生作業(yè)”。〔齊讀〕甲：讓我們做好“寬容”與“刻薄”的選擇！〔分三組輪讀〕七、視頻《寬窄巷》乙：我家兩堵墻，前后百米長(zhǎng)甲：德義中間走，禮讓站兩旁乙：我家一條巷，相隔六尺寬甲：包容無限大，和諧詩(shī)中藏籌劃書:主題婚禮籌劃書一、與婚慶溝通事宜1、攜帶物品婚紗照片，噴繪。2、主要問題2.1會(huì)場(chǎng)布置：?jiǎn)柷宄x式____臺(tái)布置各工程的價(jià)格：背景、杯塔、拱門、紅地毯、花道、燭臺(tái)、蛋糕；2.2人員分配：提早派人到會(huì)場(chǎng)2.3燈光音樂效果：儀式過程中的燈光和音樂誰(shuí)來提供，事前由誰(shuí)調(diào)試；2.4婚車安排：找人負(fù)責(zé)接車、注：1、新娘家地址：2、行車道路：2.5攝影攝像：攝像師：上午在新郎家攝像，下午隨車來新娘家；攝影師：詳細(xì)時(shí)間由婚慶公司安排，詳細(xì)內(nèi)容例如相機(jī)是否是數(shù)碼相機(jī)，后期制作相片的收費(fèi)問題，是否有數(shù)碼dvd?！策€需溝通〕3、與主持人溝通：3.1理解儀式過程、內(nèi)容；3.2新人應(yīng)熟悉那些步驟、風(fēng)俗；3.3有那些人發(fā)言：3.5儀式中需準(zhǔn)備的物品：鮮花瓣、戒指、紅色康乃馨、可樂紅酒、茶、結(jié)婚證；3.6控制儀式時(shí)間?；閼c聯(lián)絡(luò)人：聯(lián)絡(luò)：與酒樓溝通事宜4、會(huì)場(chǎng)設(shè)置1.1宴會(huì)廳，桌椅擺放整齊，先在后邊放置椅子，以便客人觀看典禮；1.2婚宴桌上的桌牌；1.3婚宴會(huì)場(chǎng)喜字；〔詳細(xì)準(zhǔn)備多少?gòu)?，酒店門口要貼，〕1.4婚宴餐桌上放煙及糖果零食的小碟，每桌4個(gè)；〔酒樓提供〕1.5新娘房設(shè)在哪里，是否有鏡子。2、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間2.1酒水婚禮當(dāng)天上午運(yùn)至酒樓，酒樓負(fù)責(zé)保管，需不需要我們專門留人看守2.2調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備；〔如酒樓的音響設(shè)備，燈光〕2.3宴席桌上的酒水典禮后擺放；2.4鞭炮上午與酒水一同運(yùn)至酒樓，下午3：30擺放好；2.5新娘房什么時(shí)間可以使用。3、其他事項(xiàng)3.1假如臨時(shí)調(diào)整桌數(shù)找當(dāng)天大堂經(jīng)理；3.2準(zhǔn)備糖果發(fā)給當(dāng)日的效勞員，準(zhǔn)備煙給廚房大師傅；3.3確定菜單。三、婚禮當(dāng)天事項(xiàng)1、典禮成員：伴郎：主婚人：證婚人：介紹人：婚禮前的準(zhǔn)備：2.1結(jié)婚物品采購(gòu)人員餐桌：糖果：酒水：裝飾花、手捧花、頭車花等：2.2結(jié)婚禮服新娘禮服：新郎禮服：2.3結(jié)婚戒指、結(jié)婚證書結(jié)婚證書由新郎帶到婚禮現(xiàn)場(chǎng)；結(jié)婚戒指由新郎帶到婚禮現(xiàn)場(chǎng)；2.4新娘化裝品2.5紅包、喜字紅包：準(zhǔn)備20個(gè)紅包，每個(gè)包100元，喜字：酒店門前4個(gè)大雙喜字新房?jī)?nèi)雙喜字共8張，小雙喜字一袋新郎家雙喜字共8張，新郎家樓下大門處4張，樓上小門處4張新娘家雙喜字共8張，新娘家樓下大門處4張，樓上小門處4張2.6鞭炮、花筒鞭炮：花筒：2.7煙、酒、飲料煙：酒：飲料：2.8糖、杏仁、瓜子糖：杏仁：瓜子：注：婚宴每桌4小碟，分別放置煙、糖、杏仁、瓜子2.9錄像帶、膠卷與攝影師、攝像師溝通。2.10預(yù)定鮮花新娘手捧花：香檳玫瑰色球型帶小珍珠造型腕花：香檳色玫瑰胸前配花：新郎、新娘、主婚人〔新郎父母、新娘父母〕、證婚人2個(gè)、主持人、介紹人2個(gè)、伴郎、伴娘；鮮花插花一束：香水百合花；〔放置新房〕頭車裝飾花：相關(guān)花束；花瓣：1袋；2.11蘋果新房擺8個(gè)、新郎家擺8個(gè)、新娘家擺8個(gè)、新娘自帶8個(gè)；2.12點(diǎn)心點(diǎn)心：〔用于認(rèn)親〕5、確定婚禮典禮主持人由婚慶公司負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)主持人。6、確定新娘跟妝化裝師：化裝用具及佩戴的首飾由化裝師提供。7、確定結(jié)婚當(dāng)天自備用車8、預(yù)約彩車時(shí)間地點(diǎn)接車人：聯(lián)絡(luò)：地點(diǎn)：時(shí)間：9、其他換嶄新鈔票；四、婚禮當(dāng)天流程1、新娘1.19：00起床9：30吃早點(diǎn)10：00準(zhǔn)備化裝12：00吃中午飯1.2提醒新娘母親準(zhǔn)備紅包。2、新郎2.18：30起床8：35吃早點(diǎn)9：00所有籌備組成員到達(dá)新郎家，安排貼喜字等事宜10：00安排去新房錄像等工作2.2自備車什么時(shí)間到達(dá)給自備車發(fā)禮包，負(fù)責(zé)人：每輛車上掛氣球，負(fù)責(zé)人：2.3運(yùn)送酒水到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)，配合婚慶公司工程部人員布置會(huì)場(chǎng)，負(fù)責(zé)人；2.4酒店現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，燈光、音響，負(fù)責(zé)人；2.5安排中午吃撈面；2.6吃過撈面后，安排布置會(huì)場(chǎng)人員到場(chǎng)，2.7安排接親的人到新娘家，一定不要忘了帶新娘的東西；2.8安排家人到酒店，一定不要忘了帶結(jié)婚證、戒指、典禮人員的胸花等花飾、客人頭上帶的喜字、鞭炮、點(diǎn)心、花筒；3、會(huì)場(chǎng)布置事宜3.1每桌1碟喜糖、1碟瓜子、1碟杏仁、1碟香煙典禮后擺放：1瓶白酒、2瓶啤酒、1瓶可樂、1瓶鮮橙多；〔包間可提早擺放〕3.2燃放鞭炮準(zhǔn)備:五、婚禮分工1、伴郎：：2、伴娘：負(fù)責(zé)當(dāng)天婚禮儀式上拿新人戒指和結(jié)婚證書和拿交杯酒；：3、：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)酒樓，及與酒樓相關(guān)事宜；：4、：負(fù)責(zé)引領(lǐng)接新娘的道路；：5、：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)新郎家相關(guān)事務(wù)以及臨時(shí)情況；：6、：負(fù)責(zé)新娘到達(dá)酒店時(shí)，燃放鞭炮；：7、：負(fù)責(zé)酒店布置及婚宴后收回酒水等相關(guān)事宜；：8、：酒店包間分配事宜；：9、：負(fù)責(zé)新娘家客人引路及用車事宜；：10、：負(fù)責(zé)新娘家貼喜字事宜；：11、：負(fù)責(zé)購(gòu)置新娘認(rèn)親點(diǎn)心；負(fù)責(zé)購(gòu)置新郎家認(rèn)親點(diǎn)心；：12、：負(fù)責(zé)與酒店結(jié)帳；：13、：負(fù)責(zé)將結(jié)婚證戒指帶到婚禮酒店，并保管好；：14、：負(fù)責(zé)將鮮花，帶到新娘家；：15、：負(fù)責(zé)將百合插花放到新房；：16、：負(fù)責(zé)布置新房；：17、：負(fù)責(zé)新郎家車輛安排；：另：婚慶車隊(duì)親友乘坐車輛安排：頭車：新娘、尾車1：尾車2：尾車3：尾車4：尾車5：感恩的心主題班會(huì)的籌劃書活動(dòng)目的：緊扣學(xué)?！案卸鳌钡那楦薪逃黝}，針對(duì)局部初中生對(duì)父母、老師的逆反心理及對(duì)周圍環(huán)境的漠視，開展以“感恩的心”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同構(gòu)建和諧社會(huì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“父母心語(yǔ)”的視頻，小品一那么、《感恩的心》、《懂你》的音樂視頻等。活動(dòng)步驟：一、主持人：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)，首先，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長(zhǎng)的光臨，下面請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》?！蹭撉侔樽唷Ⅻc(diǎn)蠟燭〕二、主持人：每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……”是?。∈歉改附o了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛，所有的恩情，我們銘刻于心。接下來，請(qǐng)聽童彥姚、王偉同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心?！部彀逶~〕三、主持人：愛是陽(yáng)光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌！〔配樂詩(shī)朗讀〕《常懷感恩之心》主持人：故事《種瓜得豆》：一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿地用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。主持人：這個(gè)小品能讓大家想到什么？假如你是文章中的女兒，你會(huì)怎么做呢？學(xué)生：這個(gè)女兒太讓人氣憤了，她根本沒有體會(huì)到她之所以有今天，其實(shí)在很大程度上都是父母的功績(jī)。她既然有了如今的成就，就應(yīng)該更好的回報(bào)和感謝父母。學(xué)生：我曾經(jīng)看到過一個(gè)農(nóng)民父親寫給他讀大學(xué)的兒子的一封信，信中就寫到：如今的學(xué)校教育就沒有良心教育嗎？其實(shí)學(xué)校是有這樣教育我們的，但是我們的同學(xué)很多人卻沒有好好的去體會(huì)這點(diǎn)四、主持人：父母對(duì)我們的愛比山高，比海深，那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，無不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往習(xí)慣于承受這種愛，認(rèn)為那是理所當(dāng)然，有時(shí)，甚至極為反感。在每個(gè)人的心中，父母都曾做過那么多讓我們感動(dòng)