開展工會文體活動方案（2篇）

開展工會文體活動方案范文1為?深入開展全?民健身運動?，弘揚拼搏?、奮進、健?康、和諧的?精神，陶冶?職工情操，?增強職工團?隊精神和單?位凝聚力，?經(jīng)站領(lǐng)導研?究決定，舉?行一次職工?春季運動會?。現(xiàn)制定本?方案。一?、運動會目?的：為了?加強精神文?明建設(shè)和企?業(yè)文化建設(shè)?，豐富職工?體育文化生?活，增強職?工體質(zhì)，提?高公司全體?職工的凝聚?力，向心力?。二、_?__機構(gòu)?組長：賈郁?芳副組長?：徐殿貴、?張美萍、靖?文元成員?：全體職工?三、比賽?時間和地點?時間：_?__年__?_月___?日到___?月___日?地點：新?廣武收費站?四、比賽?項目1、?___項目?。爬山活動?。2、單?項。男女乒?乓球單打，?___，升?級。象棋、?五子棋、攉?龍。五、?參賽人員?1、爬山參?賽人員。當?天休息人員?，根據(jù)男女?比例進行分?組、并確定?一名組長、?為了發(fā)揚團?隊精神、組?長負責本組?人員的__?_管理，不?得掉隊，有?效成績計算?以本組最后?一名人員到?達終點為準?。2、報?名要求。參?單項活動的?人員到辦公?室報名，名?額不限。?六、比賽規(guī)?程1、單?項活動。分?兩個階段，?先進行小組?淘汰賽，再?進決賽直至?決出名次。?確定第一名?，第二名、?第三名。?2、爬山活?動。按照人?員男女比例?分成四個小?組，分組比?賽，各組按?照到達終點?先后順序排?名，確定第?一名，第二?名、第三名?。開展工?會文體活動?方案范文2?為進一步增?強后勤員工?綜合素質(zhì)，?豐富分工會?職工的業(yè)余?文化生活，?增強后勤隊?伍的凝聚力?和向心力，?培養(yǎng)一支身?體素質(zhì)好、?工作熱情高?、服務(wù)能力?強的后勤隊?伍，結(jié)合分?工會年度工?作計劃，經(jīng)?后勤分工會?研究，并報?請學院工會?同意，決定?___一次?以光影紅楓?葉，競走天?平山為主題?的后勤分工?會團隊拓展?活動。具體?方案如下：?一、時間?：暫定__?_年___?月___日?（星期六）?二、地點?：天平山、?靈白線三?、集合：參?加活動的分?工會職工務(wù)?必于___?月___日?早上8：3?0集合統(tǒng)一?出發(fā)。四?、活動目標?：1、增?強凝聚力，?調(diào)動職工的?積極性。?2、培養(yǎng)團?隊合作精神?，增強對團?隊的責任心?和榮譽感。?3、增強?對非工作狀?態(tài)下的溝通?，形成積極?協(xié)調(diào)的__?_氛圍。?4、磨練個?人意志，培?養(yǎng)毅力、勇?氣、增強自?信心。五?、活動內(nèi)容?：1、天?平山紅楓攝?影比賽（手?機隨手拍）?。2、靈?白線競走比?賽。3、?團隊拓展比?賽六、相?關(guān)要求：?1、參加拓?展訓練期間?，需要穿著?舒適的便裝?、運動鞋。?2、活動?期間中務(wù)必?以安全為第?一要務(wù)，聽?從指揮，以?免發(fā)生意外?。3、活?動期間，嚴?禁擅自脫離?團隊單獨活?動。4、?無特殊情況?一律不得請?假.特此通?知。開展工會文體活動方案（二）一、活?動主題教?職工技能比?賽二、活?動時間_?__年__?_月日下午?2：00—?5：00?三、活動地?點：孝姑中?心校校內(nèi)?四、活動目?的。根據(jù)上?級工會__?_在教職工?中繼續(xù)開展?創(chuàng)學習型_?__，爭做?知識型職工?活動的要求?，進一步提?高我校教師?的素質(zhì)，決?定分工會小?組開展此項?活動。五?、活動內(nèi)容?：1、教?師毛筆字、?粉筆字比賽?;2、教?師簡筆畫比?賽;3、?教師水彩畫?比賽;4?、教師微機?操作。六?、活動要求?1、中心?校全體教職?工每人必須?至少參加一?項比賽。?2、分教研?組按工會設(shè)?置的項目、?名額分配表?自愿填報參?賽項目，各?教研組將教?師的報名于?___月_?__日前交?學校工會處?。3、各?項比賽的具?體要求：?⑴毛筆字比?賽在___?分鐘內(nèi)用不?大于三尺全?開的宣紙書?寫，字體不?限，格式完?整，內(nèi)容健?康向上。?⑵粉筆字比?賽在___?分鐘內(nèi)用學?校統(tǒng)一提供?的小黑板書?寫，書寫內(nèi)?容抽簽決定?，要求楷書?或棣書，格?式完整。?⑶簡筆畫比?賽在___?分鐘內(nèi)用學?校提供的a?4紙一張作?畫，要求靜?物、器物類?5幅，人物?類5幅，動?物類5幅，?場景類1幅?。⑷水彩?畫比賽在_?__分鐘內(nèi)?用四開繪畫?紙作畫，要?求靜物或風?景選作一幅?，內(nèi)容健康?向上，畫面?完整。4?、微機操作?分兩組進行?，即參加毛?筆字、粉筆?字教師為第?一組，參加?簡筆畫、水?彩畫教師為?第二組，操?作內(nèi)容為課?件制作或文?檔編輯，指?導教師：劉?水。（此項?活動不列入?比賽。）?5、比賽獎?項毛筆字?、粉筆字、?簡筆畫、水?彩畫分別設(shè)?一等獎__?_名，二等?獎___名?，其余為三?等獎。6?、評選辦法?參賽項目?采用交換互?評給出a、?b、c等級?，即a為一?等獎，b為?二等獎，c?為三等獎。?互評安排為?：參加毛筆?字、粉筆字?教師交換互?評，參加簡?筆畫、水彩?畫教師