竹園小學(xué)2023年度道德講堂階段總結(jié)(二)

竹園小學(xué)2?022年度?道德講堂階?段總結(jié)(二?)溫亞爾?鄉(xiāng)中心小學(xué)?道德建設(shè)工?作總結(jié)學(xué)?校是未成年?人集中的主?要場所，是?未成年人思?想道建設(shè)的?主渠道，在?學(xué)校開展“?道德講堂”?建設(shè)，就抓?住了未成年?人思想道德?建設(shè)的關(guān)鍵?。為貫徹_?__《__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》，推進(jìn)?學(xué)校未成年?人思想道德?教育，我校?有針對性的?切實(shí)開展“?學(xué)校道德講?堂”活動，?取得了良好?的成效。?學(xué)校道德講?堂是提升師?生道德文明?素養(yǎng)的有效?載體，是建?設(shè)文明和諧?校園的創(chuàng)新?舉措，對推?進(jìn)學(xué)校未成?年人思想道?德教育具有?十分重要的?現(xiàn)實(shí)意義。?我校建立了?由書記任組?長、校長任?副組長、各?處室負(fù)責(zé)人?、各班班主?任為成員領(lǐng)?導(dǎo)小組，確?保活動開展?。一、撐?好一個支點(diǎn)?，創(chuàng)高素質(zhì)?教師隊(duì)伍?1、加強(qiáng)師?德建設(shè)，確?保德育隊(duì)伍?的先進(jìn)性，?努力營造"?教師人人是?導(dǎo)師，學(xué)生?個個受關(guān)愛?"的良好育?人氛圍。搞?好學(xué)校的德?育工作，離?不開一支經(jīng)?驗(yàn)豐富、方?法獨(dú)到的德?育工作者隊(duì)?伍。為提高?這支隊(duì)伍的?德育工作能?力，相互交?流德育工作?的方法，展?示各年級的?德育工作的?特色，我校?認(rèn)真抓好師?德建設(shè)，_?__全校教?師在教師會?、黨員會活?動、報告講?座中開展政?治理論學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)《_?__國務(wù)_?__加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》及《?中小學(xué)生教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，積?極開展師德?的學(xué)習(xí)討論?，努力提高?教師的政治?素質(zhì)和師德?修養(yǎng)。2?、建立了道?德講堂領(lǐng)導(dǎo)?小組，抓好?班主任隊(duì)伍?建設(shè)，定期?舉行班主任?例會，有計(jì)?劃，有重點(diǎn)?地對班主任?進(jìn)行思想，?業(yè)務(wù)等常規(guī)?培訓(xùn)。3?、建立了班?主任崗位職?責(zé)，工作條?例，考核獎?勵制度，把?班主任工作?的實(shí)績作為?評優(yōu)的重要?依據(jù)。評選?出校級優(yōu)秀?班主任及師?德標(biāo)兵若干?名。4、?___班主?任學(xué)習(xí)、培?訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)介?紹，取長補(bǔ)?短。每一位?班主任每學(xué)?期撰寫一篇?德育工作論?文或心得體?會，提高了?班主任的業(yè)?務(wù)水平。?5、學(xué)校把?課堂教學(xué)工?作為德育工?作的主渠道?。為了提高?德育工作的?針對性和實(shí)?效性，學(xué)校?積極改革課?堂教學(xué)，明?確德育教學(xué)?目標(biāo)。堅(jiān)持?以思品課為?德育主要課?程，積極利?用現(xiàn)代信息?技術(shù)作為教?育手段進(jìn)行?教學(xué)。堅(jiān)持?充分發(fā)揮學(xué)?科教學(xué)滲透?德育的功能?，挖掘教材?中德育因素?，有目的地?在學(xué)科教學(xué)?中對學(xué)生進(jìn)?行正確的人?生觀、價值?觀教育。期?末每位教師?都撰寫了一?定質(zhì)量的德?育滲透論文?。二、抓?好一條主線?，育德高心?健的人才?1、加強(qiáng)學(xué)?生干___?伍建設(shè)，提?倡學(xué)生自主?管理。“自?己的事情自?己管，自己?的未來自己?創(chuàng)”這是我?們的隊(duì)訓(xùn)。?大隊(duì)部還充?分利用每一?周的大隊(duì)部?例會對所有?的隊(duì)干部進(jìn)?行思想教育?，明確、協(xié)?調(diào)、并布置?好各項(xiàng)任務(wù)??，F(xiàn)在的大?隊(duì)部部門設(shè)?置合理、分?工明確、合?作意識很強(qiáng)?，都能自主?地完成各項(xiàng)?常規(guī)工作。?如校園衛(wèi)生?的檢查打分?、學(xué)生紀(jì)律?的檢查打分?、文明禮儀?的監(jiān)督、各?項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)?計(jì)反饋等。?最大限度的?發(fā)揮學(xué)生主?觀作用，也?最大限度的?培養(yǎng)學(xué)生能?力，最大限?度的調(diào)動學(xué)?生的積極性?，也最大限?度的參與學(xué)?校管理。?2、創(chuàng)設(shè)活?動載體，寓?教育于活動?之中（1?）繼續(xù)發(fā)揮?國旗下講話?這一德育陣?地的作用，?重點(diǎn)對學(xué)生?的行隊(duì)禮進(jìn)?行了糾正，?鼓勵隊(duì)員國?歌唱響，國?旗下演講每?周內(nèi)容都不?相同，從愛?國教育到文?明禮儀、校?園安全、學(xué)?習(xí)習(xí)慣、心?理健康等等?，可以說每?次升旗儀式?都是一次很?好的主題教?育活動，對?學(xué)生進(jìn)行熏?陶、激勵、?內(nèi)化，并形?成良好的道?德品質(zhì)。?（2）開展?“熱愛偉大?祖國、建設(shè)?美好家園”?活動。愛國?主義教育一?直以來都是?中心小學(xué)非?常注重的傳?統(tǒng)教育活動?，___年?___月，?我校在三至?六年級開展?了以熱愛偉?大祖國、建?設(shè)美好家園?為主題的“?民族團(tuán)結(jié)一?家親”活動?。（3）?播下感恩和?愛的種子，?讓心靈開出?最美的花。?從___月?份的學(xué)雷鋒?活動開始，?到現(xiàn)在，我?們開展了感?恩教育系列?活動，首先?，在___?月份學(xué)雷鋒?活動日，我?們___學(xué)?生對鄉(xiāng)村道?路進(jìn)行了大?掃除；其次?，以班級為?單位，__?_了慶祝三?八婦女節(jié)、?母親節(jié)等活?動，為媽媽?、老師等做?一件力所能?及的事，說?一句祝福的?話語，送一?份小禮物等?；過這些活?動，讓少先?隊(duì)員們的心?靈得到一次?真正的洗禮?。家長們對?活動給予了?高度評價。?（4）開?展感謝社會?和同學(xué)們的?愛心相助教?育實(shí)踐活動?。積極倡導(dǎo)?同學(xué)之間友?愛互助，讓?學(xué)生懂得對?幫助過自己?的人感恩，?也讓學(xué)生們?知道在自己?成長的道路?上離不開社?會和他們的?關(guān)心和幫助?，更懂得感?恩社會。利?用校會、升?旗儀式大力?宣揚(yáng)友愛互?助的好學(xué)生?，樹立典型?。結(jié)合__?_月份學(xué)雷?鋒月活動，?大做好人好?事。___?學(xué)生走向社?會清掃鄉(xiāng)村?街道回報社?會，定期慰?問孤寡老人?、退休教師?。以及，幫?助身邊生活?困難的小伙?伴。___?月份開展“?身邊的好人?進(jìn)校園”活?動，___?學(xué)生觀看《?___年的?感動中國人?物》等事跡?。教育引導(dǎo)?學(xué)生“做好?事、當(dāng)好人?”，要從點(diǎn)?滴的小事做?起，使少先?隊(duì)員養(yǎng)成良?好的道德習(xí)?慣，學(xué)會感?恩?，F(xiàn)在校?園里涌現(xiàn)出?許多助人為?樂的好少年?。3、開?展感謝祖國?恩情的教育?實(shí)踐活動教?育引導(dǎo)學(xué)生?感受幸福生?活來之不易?，增強(qiáng)學(xué)生?的愛國、愛?黨、愛家、?愛校的情懷?，幫助學(xué)生?樹立正確的?人生觀、價?值觀和世界?觀。學(xué)校?利用升旗儀?式、宣傳欄?、板報、廣?播等各種形?式向全體教?師、學(xué)生宣?傳黨史；大?隊(duì)部抓好宣?傳陣地建設(shè)?，及時更換?以紅領(lǐng)巾心?向黨為主題?的宣傳櫥窗?；各班利用?班會，介紹?黨的知識和?祖國的發(fā)展?變化；隊(duì)員?們通過收集?資料，調(diào)查?等方法及時?了解黨的歷?史，知道了?英雄的事跡?。讓學(xué)生不?忘革___?先烈?guī)Ыo我?們的幸福生?活，心存感?恩。隊(duì)員們?用畫筆描繪?我們幸福的?生活，精心?創(chuàng)辦“紅領(lǐng)?巾心向黨”?主題黑板報?、手抄報；?紅色故事我?來講，紅色?歌曲我來唱?，讓少先隊(duì)?員在紅色經(jīng)?典中接受教?育，增進(jìn)對?黨的熱愛。?學(xué)唱紅色歌?曲，做到班?班有歌聲營?造氛圍，_?__“紅領(lǐng)?巾心向黨，?歡度六一兒?童節(jié)”活動?。活動中孩?子們用真摯?的情感唱響?一首首人們?耳熟能詳?shù)?紅色歌曲，?緬懷了革_?__先輩的?豐功偉績，?表達(dá)了他們?對黨對祖國?的熱愛之情?和感恩之心?。通過開?展系列的感?恩主題教育?活動，喚醒?了同學(xué)們感?恩意識，使?同學(xué)們學(xué)會?感恩，提升?了學(xué)生思想?道德素質(zhì)。?感恩教育是?永恒的主題?。三、突?出一個重點(diǎn)?，強(qiáng)化養(yǎng)成?教育一位?教育家說過??！皟?yōu)秀的?品格，只有?從孩子還在?搖籃之中開?始陶冶才有?希望。在孩?子的心靈中?播下道德的?種子越早越?好?！毙W(xué)?生的辨別是?非能力和自?控能力欠佳?，只有認(rèn)真?、大力抓好?他們良好的?行為習(xí)慣培?養(yǎng)，加強(qiáng)他?們的學(xué)校日?常常規(guī)管理?，才能進(jìn)行?各項(xiàng)的教育?。要抓好學(xué)?生的思想品?德教育，就?要從他們身?邊的實(shí)際出?發(fā)，我校一?直以來都把?培養(yǎng)文明禮?儀行為習(xí)慣?作為學(xué)校德?育工作的重?要內(nèi)容之一?，作為德育?的主旋律。?尤其是小學(xué)?階段，養(yǎng)成?良好的文明?禮儀習(xí)慣，?即為孩子收?獲良好命運(yùn)?播下了一顆?優(yōu)良的種子?。四、樹?好一面旗幟?，深化文化?建設(shè)環(huán)境?育人，環(huán)境?造就人，近?墨者黑，近?朱者赤。講?的就是環(huán)境?的重要性。?（范本）我?們還開展了?“我的中隊(duì)?角我做主”?活動，__?_月份，開?展了“綠色?班級”活動?，對班容班?貌進(jìn)行了整?改。如今，?各個班級的?環(huán)境都有所?煥新，文化?氛圍在逐步?形成。各班?都能充分利?用各個陣地?，展示各班?風(fēng)采、個性?和特色。?如今，校內(nèi)?雖小但優(yōu)美?、健康、和?諧的文化環(huán)?境已然形成?了自身特色?，一室一墻?、一草一木?都在充分發(fā)?揮著教育的?作用。如今?我們的學(xué)校?已開始成為?令人欣喜的?“四園”，?即團(tuán)結(jié)向上?、設(shè)施完善?的“家園”?；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?、學(xué)風(fēng)扎實(shí)?的“學(xué)園”?；身心健康?，活潑和諧?的“樂園”?；環(huán)境優(yōu)美?、精神文明?的“花園”?。五、塑?造一個亮點(diǎn)?，深化健康?教育如今?，學(xué)生的心?理健康問題?越來越受到?社會的__?_，如何培?養(yǎng)小學(xué)生良?好的心理素?質(zhì)，成為擺?在家庭和學(xué)?校面前的一?道難題。近?年來，我校?著力修筑學(xué)?校、家庭間?溝通的橋梁?，開辟多途?徑進(jìn)行學(xué)生?心理健康教?育，通過多?種形式的活?動，為學(xué)生?提供心理傾?訴和咨詢的?平臺，極大?地提高了學(xué)?生的心理素?質(zhì)。六、?拓寬一個空?間，搭起家?校共建的橋?梁人們常?說?！案改?是孩子的第?一位老師，?家庭是孩子?受教育的第?一課堂”，?由此可見，?家庭教育對?學(xué)生思想品?德的形成有?著至關(guān)重要?的作用。因?此，學(xué)校重?視和發(fā)展家?庭教育，開?好每一次家?長會，幫助?家長樹立正?確的教育思?想，提高對?素質(zhì)教育的?認(rèn)識水平，?把家庭教育?與學(xué)校教育?緊密結(jié)合起?來，共同關(guān)?愛學(xué)生。并?邀請家長針?對教師的教?學(xué)提出合理?化建議?，F(xiàn)?在，家長已?成為我校與?家庭聯(lián)系的?紐帶，成為?學(xué)校教育和?家庭教育交?流的橋梁，?融洽了家校?關(guān)系，形成?了學(xué)校工作?家長支持，?家教困惑學(xué)?校幫助的良?好局面。?七、警示每?一天，安全?千萬家為?切實(shí)消除校?園安全故事?的發(fā)生，校?大隊(duì)部以規(guī)?范學(xué)生日常?行為基礎(chǔ)，?積極開展安?全教育工作?，根據(jù)我校?安全教育的?具體內(nèi)容，?要求值周教?師、大隊(duì)干?部認(rèn)真開展?學(xué)生在校紀(jì)?律維護(hù)，防?止學(xué)生發(fā)生?意外傷害事?故。開展預(yù)?防少年兒童?意外傷害，?保護(hù)少年兒?童身體健康?活動，深入?宣傳，聘請?法制副校長?來校講座，?學(xué)習(xí)自護(hù)知?識、交通知?識，走進(jìn)消?防六中隊(duì)學(xué)?習(xí)消防知識?。定期__?_