畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃模板

第38頁(yè)共38頁(yè)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)工作方案模板畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)工作方案模板。為全面展現(xiàn)我區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，展示我區(qū)教育現(xiàn)代化建立的成果，對(duì)照《江蘇省縣〔市、區(qū)〕教育現(xiàn)代化建立主要指標(biāo)》的有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，充分宣傳我區(qū)創(chuàng)立教育現(xiàn)代化的過(guò)程和成果，既圍繞主要指標(biāo)，又突出區(qū)域特色，既涵蓋全體，又突出重點(diǎn)，既圍繞主體，又注意基層，通過(guò)精心準(zhǔn)備，認(rèn)真施行，不斷完善，努力進(jìn)步宣傳畫(huà)冊(cè)的質(zhì)量，為我區(qū)順利創(chuàng)立成江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)作奉獻(xiàn)。二、版面設(shè)計(jì)共分為28頁(yè)〔封二、封三為空白〕〔一〕封面〔1頁(yè)〕維揚(yáng)區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程回眸〔背景用區(qū)政府照片〕〔二〕維揚(yáng)教育概況〔1頁(yè)〕背景用文教局新辦公大樓照片〔三〕主要版塊〔22頁(yè)〕〔包含主要榮譽(yù)：區(qū)級(jí)以上教育獲獎(jiǎng)表彰的獎(jiǎng)牌、證書(shū)、文件、報(bào)紙圖片〕1、高位協(xié)調(diào)大開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔校園風(fēng)光反映條件達(dá)標(biāo)、文字介紹反映比率達(dá)標(biāo)〕〔1〕幼兒教育呈現(xiàn)活力〔明月幼兒園、金太陽(yáng)幼兒園〕〔2〕小學(xué)教育凸現(xiàn)精致〔2頁(yè)〕〔省實(shí)驗(yàn)小學(xué)〕〔3〕初中教育展現(xiàn)品質(zhì)〔省示范初中〕〔4〕高中教育〔包含高等教育〕已現(xiàn)底氣〔維揚(yáng)中學(xué)、甘泉中學(xué)及三規(guī)劃〕〔5〕社區(qū)教育表達(dá)層次〔成人學(xué)校、培訓(xùn)方案、活動(dòng)圖片〕2、優(yōu)化環(huán)境保開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔1〕政府重視全位保障〔創(chuàng)立歷程文字、創(chuàng)立會(huì)議圖片〕〔2〕經(jīng)費(fèi)投入全力保障〔經(jīng)費(fèi)投入情況介紹和西區(qū)校、老師獎(jiǎng)勵(lì)、住房補(bǔ)貼〕〔3〕信息技術(shù)全速保障〔達(dá)標(biāo)情況介紹和微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等〕〔4〕平安穩(wěn)定全盤(pán)保障〔平安措施介紹和平安教育、平安檢查〕3、提升內(nèi)涵求開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔1〕辦學(xué)行為全程標(biāo)準(zhǔn)〔文字介紹和教育教學(xué)精致管理、素質(zhì)教育規(guī)定執(zhí)行〕〔2〕隊(duì)伍建立全員強(qiáng)化〔培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、課題研究、支教、考察等〕〔3〕素質(zhì)教育全面推進(jìn)〔區(qū)域特色用文字介紹、學(xué)校特色用圖片展示〕4、打造和諧促開(kāi)展〔4頁(yè)〕〔1〕弱勢(shì)群體全心關(guān)愛(ài)〔經(jīng)濟(jì)困難家庭子女幫扶、外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子女接納〕〔2〕城鄉(xiāng)學(xué)校全線改造〔文字介紹六個(gè)一樣和校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施比照?qǐng)D片〕〔四〕維揚(yáng)教育展望〔1頁(yè)〕背景用一群向前奔跑的少年兒童照片〔五〕封底〔1頁(yè)〕維揚(yáng)教育目的定位、精神特色的宣傳口號(hào)〔背景用瘦西湖風(fēng)光〕三、相關(guān)資料〔一〕文字維揚(yáng)教育概況、分項(xiàng)情況說(shuō)明、維揚(yáng)教育展望等〔二〕圖片1、宣傳部、文教局全區(qū)有關(guān)教育的會(huì)議、活動(dòng)等2、學(xué)校〔中小學(xué)、幼兒園、成?！场?〕領(lǐng)導(dǎo)視察〔2〕校園風(fēng)光〔3〕功能處室〔教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、報(bào)告廳、多媒體教室、操場(chǎng)及學(xué)校特色功能處室等〕〔4〕老師活動(dòng)〔課堂教學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、支教及其他教科研活動(dòng)〕〔5〕學(xué)生活動(dòng)〔文化、藝術(shù)、科技、體育、課外理論活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女幫扶、外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子女接納、平安管理及其他的學(xué)校特色活動(dòng)〕〔6〕榮譽(yù)成果〔省級(jí)以上〕要求：各校9月3日前分類(lèi)打包上報(bào)，照片必須到達(dá)300萬(wàn)像素。四、序時(shí)進(jìn)度x月27—28日構(gòu)思討論宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)方案，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核，完成初步方案。x月29日參觀邗江區(qū)、廣陵區(qū)宣傳畫(huà)冊(cè)，修改方案。x月30日布置各校搜集圖片，考慮需要自拍的照片。x月31日搜集宣傳部、教育局照片。x月1—3日完成文字稿。x月4—5日搜集各單位照片，拍攝部分照片。x月8—9日整理、補(bǔ)拍照片。x月10—12日到廣告公司排版制作。x月15日領(lǐng)導(dǎo)審查。x月16日修改定稿，腳本備查。f132.更多工作方案延伸閱讀畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)工作方案表格范本一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，充分宣傳我區(qū)創(chuàng)立教育現(xiàn)代化的過(guò)程和成果，既圍繞主要指標(biāo)，又突出區(qū)域特色，既涵蓋全體，又突出重點(diǎn)，既圍繞主體，又注意基層，通過(guò)精心準(zhǔn)備，認(rèn)真施行，不斷完善，努力進(jìn)步宣傳畫(huà)冊(cè)的質(zhì)量，為我區(qū)順利創(chuàng)立成江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)作奉獻(xiàn)。二、版面設(shè)計(jì)〔一〕封面〔1頁(yè)〕維揚(yáng)區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程回眸〔背景用區(qū)政府照片〕〔二〕維揚(yáng)教育概況〔1頁(yè)〕背景用文教局新辦公大樓照片〔三〕主要版塊〔22頁(yè)〕〔包含主要榮譽(yù)：區(qū)級(jí)以上教育獲獎(jiǎng)表彰的獎(jiǎng)牌、證書(shū)、文件、報(bào)紙圖片〕1、高位協(xié)調(diào)大開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔校園風(fēng)光反映條件達(dá)標(biāo)、文字介紹反映比率達(dá)標(biāo)〕〔1〕幼兒教育呈現(xiàn)活力〔明月幼兒園、金太陽(yáng)幼兒園〕〔2〕小學(xué)教育凸現(xiàn)精致〔2頁(yè)〕〔省實(shí)驗(yàn)小學(xué)〕〔3〕初中教育展現(xiàn)品質(zhì)〔省示范初中〕〔4〕高中教育〔包含高等教育〕已現(xiàn)底氣〔維揚(yáng)中學(xué)、甘泉中學(xué)及三規(guī)劃〕〔5〕社區(qū)教育表達(dá)層次〔成人學(xué)校、培訓(xùn)方案、活動(dòng)圖片〕2、優(yōu)化環(huán)境保開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔1〕政府重視全位保障〔創(chuàng)立歷程文字、創(chuàng)立會(huì)議圖片〕〔2〕經(jīng)費(fèi)投入全力保障〔經(jīng)費(fèi)投入情況介紹和西區(qū)校、老師獎(jiǎng)勵(lì)、住房補(bǔ)貼〕〔3〕信息技術(shù)全速保障〔達(dá)標(biāo)情況介紹和微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等〕〔4〕平安穩(wěn)定全盤(pán)保障〔平安措施介紹和平安教育、平安檢查〕3、提升內(nèi)涵求開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔1〕辦學(xué)行為全程標(biāo)準(zhǔn)〔文字介紹和教育教學(xué)精致管理、素質(zhì)教育規(guī)定執(zhí)行〕〔2〕隊(duì)伍建立全員強(qiáng)化〔培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、課題研究、支教、考察等〕〔3〕素質(zhì)教育全面推進(jìn)〔區(qū)域特色用文字介紹、學(xué)校特色用圖片展示〕4、打造和諧促開(kāi)展〔4頁(yè)〕〔1〕弱勢(shì)群體全心關(guān)愛(ài)〔經(jīng)濟(jì)困難家庭子女幫扶、外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子女接納〕〔2〕城鄉(xiāng)學(xué)校全線改造〔文字介紹六個(gè)一樣和校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施比照?qǐng)D片〕〔四〕維揚(yáng)教育展望〔1頁(yè)〕背景用一群向前奔跑的少年兒童照片〔五〕封底〔1頁(yè)〕維揚(yáng)教育目的定位、精神特色的宣傳口號(hào)〔背景用瘦西湖風(fēng)光〕三、相關(guān)資料〔一〕文字維揚(yáng)教育概況、分項(xiàng)情況說(shuō)明、維揚(yáng)教育展望等〔二〕圖片1、宣傳部、文教局全區(qū)有關(guān)教育的會(huì)議、活動(dòng)等2、學(xué)?！仓行W(xué)、幼兒園、成校〕〔1〕領(lǐng)導(dǎo)視察〔2〕校園風(fēng)光〔3〕功能處室〔教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、報(bào)告廳、多媒體教室、操場(chǎng)及學(xué)校特色功能處室等〕〔4〕老師活動(dòng)〔課堂教學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、支教及其他教科研活動(dòng)〕〔5〕學(xué)生活動(dòng)〔文化、藝術(shù)、科技、體育、課外理論活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女幫扶、外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子女接納、平安管理及其他的學(xué)校特色活動(dòng)〕〔6〕榮譽(yù)成果〔省級(jí)以上〕要求：各校9月3日前分類(lèi)打包上報(bào)，照片必須到達(dá)300萬(wàn)像素。四、序時(shí)進(jìn)度x月27—28日構(gòu)思討論宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)方案，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核，完成初步方案。x月29日參觀邗江區(qū)、廣陵區(qū)宣傳畫(huà)冊(cè)，修改方案。x月30日布置各校搜集圖片，考慮需要自拍的照片。x月31日搜集宣傳部、教育局照片。x月1—3日完成文字稿。x月4—5日搜集各單位照片，拍攝部分照片。x月8—9日整理、補(bǔ)拍照片。x月10—12日到廣告公司排版制作。x月15日領(lǐng)導(dǎo)審查。x月16日修改定稿，腳本備查。2023畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)工作方案為全面展現(xiàn)我區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，展示我區(qū)教育現(xiàn)代化建立的成果，對(duì)照《江蘇省縣〔市、區(qū)〕教育現(xiàn)代化建立主要指標(biāo)》的有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，充分宣傳我區(qū)創(chuàng)立教育現(xiàn)代化的過(guò)程和成果，既圍繞主要指標(biāo)，又突出區(qū)域特色，既涵蓋全體，又突出重點(diǎn)，既圍繞主體，又注意基層，通過(guò)精心準(zhǔn)備，認(rèn)真施行，不斷完善，努力進(jìn)步宣傳畫(huà)冊(cè)的質(zhì)量，為我區(qū)順利創(chuàng)立成江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)作奉獻(xiàn)。二、版面設(shè)計(jì)共分為28頁(yè)〔封二、封三為空白〕〔一〕封面〔1頁(yè)〕維揚(yáng)區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程回眸〔背景用區(qū)政府照片〕〔二〕維揚(yáng)教育概況〔1頁(yè)〕背景用文教局新辦公大樓照片〔三〕主要版塊〔22頁(yè)〕〔包含主要榮譽(yù)：區(qū)級(jí)以上教育獲獎(jiǎng)表彰的獎(jiǎng)牌、證書(shū)、文件、報(bào)紙圖片〕1、高位協(xié)調(diào)大開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔校園風(fēng)光反映條件達(dá)標(biāo)、文字介紹反映比率達(dá)標(biāo)〕〔1〕幼兒教育呈現(xiàn)活力〔明月幼兒園、金太陽(yáng)幼兒園〕〔2〕小學(xué)教育凸現(xiàn)精致〔2頁(yè)〕〔省實(shí)驗(yàn)小學(xué)〕〔3〕初中教育展現(xiàn)品質(zhì)〔省示范初中〕〔4〕高中教育〔包含高等教育〕已現(xiàn)底氣〔維揚(yáng)中學(xué)、甘泉中學(xué)及三規(guī)劃〕〔5〕社區(qū)教育表達(dá)層次〔成人學(xué)校、培訓(xùn)方案、活動(dòng)圖片〕2、優(yōu)化環(huán)境保開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔1〕政府重視全位保障〔創(chuàng)立歷程文字、創(chuàng)立會(huì)議圖片〕〔2〕經(jīng)費(fèi)投入全力保障〔經(jīng)費(fèi)投入情況介紹和西區(qū)校、老師獎(jiǎng)勵(lì)、住房補(bǔ)貼〕〔3〕信息技術(shù)全速保障〔達(dá)標(biāo)情況介紹和微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等〕〔4〕平安穩(wěn)定全盤(pán)保障〔平安措施介紹和平安教育、平安檢查〕3、提升內(nèi)涵求開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔1〕辦學(xué)行為全程標(biāo)準(zhǔn)〔文字介紹和教育教學(xué)精致管理、素質(zhì)教育規(guī)定執(zhí)行〕〔2〕隊(duì)伍建立全員強(qiáng)化〔培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、課題研究、支教、考察等〕〔3〕素質(zhì)教育全面推進(jìn)〔區(qū)域特色用文字介紹、學(xué)校特色用圖片展示〕4、打造和諧促開(kāi)展〔4頁(yè)〕〔1〕弱勢(shì)群體全心關(guān)愛(ài)〔經(jīng)濟(jì)困難家庭子女幫扶、外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子女接納〕〔2〕城鄉(xiāng)學(xué)校全線改造〔文字介紹六個(gè)一樣和校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施比照?qǐng)D片〕〔四〕維揚(yáng)教育展望〔1頁(yè)〕背景用一群向前奔跑的少年兒童照片〔五〕封底〔1頁(yè)〕維揚(yáng)教育目的定位、精神特色的宣傳口號(hào)〔背景用瘦西湖風(fēng)光〕三、相關(guān)資料〔一〕文字維揚(yáng)教育概況、分項(xiàng)情況說(shuō)明、維揚(yáng)教育展望等〔二〕圖片1、宣傳部、文教局全區(qū)有關(guān)教育的會(huì)議、活動(dòng)等2、學(xué)?！仓行W(xué)、幼兒園、成校〕〔1〕領(lǐng)導(dǎo)視察〔2〕校園風(fēng)光〔3〕功能處室〔教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、報(bào)告廳、多媒體教室、操場(chǎng)及學(xué)校特色功能處室等〕〔4〕老師活動(dòng)〔課堂教學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、支教及其他教科研活動(dòng)〕〔5〕學(xué)生活動(dòng)〔文化、藝術(shù)、科技、體育、課外理論活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女幫扶、外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子女接納、平安管理及其他的學(xué)校特色活動(dòng)〕〔6〕榮譽(yù)成果〔省級(jí)以上〕要求：各校9月3日前分類(lèi)打包上報(bào)，照片必須到達(dá)300萬(wàn)像素。四、序時(shí)進(jìn)度8月27—28日構(gòu)思討論宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)方案，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核，完成初步方案。8月29日參觀邗江區(qū)、廣陵區(qū)宣傳畫(huà)冊(cè)，修改方案。8月30日布置各校搜集圖片，考慮需要自拍的照片。8月31日搜集宣傳部、教育局照片。9月1—3日完成文字稿。9月4—5日搜集各單位照片，拍攝部分照片。9月8—9日整理、補(bǔ)拍照片。9月10—12日到廣告公司排版制作。9月15日領(lǐng)導(dǎo)審查。9月16日修改定稿，腳本備查。2023畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)工作方案樣本一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，充分宣傳我區(qū)創(chuàng)立教育現(xiàn)代化的過(guò)程和成果，既圍繞主要指標(biāo)，又突出區(qū)域特色，既涵蓋全體，又突出重點(diǎn)，既圍繞主體，又注意基層，通過(guò)精心準(zhǔn)備，認(rèn)真施行，不斷完善，努力進(jìn)步宣傳畫(huà)冊(cè)的質(zhì)量，為我區(qū)順利創(chuàng)立成江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)作奉獻(xiàn)。二、版面設(shè)計(jì)〔一〕封面〔1頁(yè)〕維揚(yáng)區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程回眸〔背景用區(qū)政府照片〕〔二〕維揚(yáng)教育概況〔1頁(yè)〕背景用文教局新辦公大樓照片〔三〕主要版塊〔22頁(yè)〕〔包含主要榮譽(yù)：區(qū)級(jí)以上教育獲獎(jiǎng)表彰的獎(jiǎng)牌、證書(shū)、文件、報(bào)紙圖片〕1、高位協(xié)調(diào)大開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔校園風(fēng)光反映條件達(dá)標(biāo)、文字介紹反映比率達(dá)標(biāo)〕〔1〕幼兒教育呈現(xiàn)活力〔明月幼兒園、金太陽(yáng)幼兒園〕〔2〕小學(xué)教育凸現(xiàn)精致〔2頁(yè)〕〔省實(shí)驗(yàn)小學(xué)〕〔3〕初中教育展現(xiàn)品質(zhì)〔省示范初中〕〔4〕高中教育〔包含高等教育〕已現(xiàn)底氣〔維揚(yáng)中學(xué)、甘泉中學(xué)及三規(guī)劃〕〔5〕社區(qū)教育表達(dá)層次〔成人學(xué)校、培訓(xùn)方案、活動(dòng)圖片〕2、優(yōu)化環(huán)境保開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔1〕政府重視全位保障〔創(chuàng)立歷程文字、創(chuàng)立會(huì)議圖片〕〔2〕經(jīng)費(fèi)投入全力保障〔經(jīng)費(fèi)投入情況介紹和西區(qū)校、老師獎(jiǎng)勵(lì)、住房補(bǔ)貼〕〔3〕信息技術(shù)全速保障〔達(dá)標(biāo)情況介紹和微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等〕〔4〕平安穩(wěn)定全盤(pán)保障〔平安措施介紹和平安教育、平安檢查〕3、提升內(nèi)涵求開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔1〕辦學(xué)行為全程標(biāo)準(zhǔn)〔文字介紹和教育教學(xué)精致管理、素質(zhì)教育規(guī)定執(zhí)行〕〔2〕隊(duì)伍建立全員強(qiáng)化〔培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、課題研究、支教、考察等〕〔3〕素質(zhì)教育全面推進(jìn)〔區(qū)域特色用文字介紹、學(xué)校特色用圖片展示〕4、打造和諧促開(kāi)展〔4頁(yè)〕〔1〕弱勢(shì)群體全心關(guān)愛(ài)〔經(jīng)濟(jì)困難家庭子女幫扶、外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子女接納〕〔2〕城鄉(xiāng)學(xué)校全線改造〔文字介紹六個(gè)一樣和校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施比照?qǐng)D片〕〔四〕維揚(yáng)教育展望〔1頁(yè)〕背景用一群向前奔跑的少年兒童照片〔五〕封底〔1頁(yè)〕維揚(yáng)教育目的定位、精神特色的宣傳口號(hào)〔背景用瘦西湖風(fēng)光〕三、相關(guān)資料〔一〕文字維揚(yáng)教育概況、分項(xiàng)情況說(shuō)明、維揚(yáng)教育展望等〔二〕圖片1、宣傳部、文教局全區(qū)有關(guān)教育的會(huì)議、活動(dòng)等2、學(xué)?！仓行W(xué)、幼兒園、成?！场?〕領(lǐng)導(dǎo)視察〔2〕校園風(fēng)光〔3〕功能處室〔教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、報(bào)告廳、多媒體教室、操場(chǎng)及學(xué)校特色功能處室等〕〔4〕老師活動(dòng)〔課堂教學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、支教及其他教科研活動(dòng)〕〔5〕學(xué)生活動(dòng)〔文化、藝術(shù)、科技、體育、課外理論活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女幫扶、外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子女接納、平安管理及其他的學(xué)校特色活動(dòng)〕〔6〕榮譽(yù)成果〔省級(jí)以上〕要求：各校9月3日前分類(lèi)打包上報(bào)，照片必須到達(dá)300萬(wàn)像素。創(chuàng)立工作宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)工作方案為全面展現(xiàn)我區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，展示我區(qū)教育現(xiàn)代化建立的成果，對(duì)照《江蘇省縣〔市、區(qū)〕教育現(xiàn)代化建立主要指標(biāo)》的有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，充分宣傳我區(qū)創(chuàng)立教育現(xiàn)代化的過(guò)程和成果，既圍繞主要指標(biāo)，又突出區(qū)域特色，既涵蓋全體，又突出重點(diǎn)，既圍繞主體，又注意基層，通過(guò)精心準(zhǔn)備，認(rèn)真施行，不斷完善，努力進(jìn)步宣傳畫(huà)冊(cè)的質(zhì)量，為我區(qū)順利創(chuàng)立成江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)作奉獻(xiàn)。二、版面設(shè)計(jì)共分為28頁(yè)〔封二、封三為空白〕〔一〕封面〔1頁(yè)〕(散文閱讀：)維揚(yáng)區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程回眸〔背景用區(qū)政府照片〕〔二〕維揚(yáng)教育概況〔1頁(yè)〕背景用文教局新辦公大樓照片〔三〕主要版塊〔22頁(yè)〕〔包含主要榮譽(yù)：區(qū)級(jí)以上教育獲獎(jiǎng)表彰的獎(jiǎng)牌、證書(shū)、文件、報(bào)紙圖片〕1、高位協(xié)調(diào)大開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔校園風(fēng)光反映條件達(dá)標(biāo)、文字介紹反映比率達(dá)標(biāo)〕〔1〕幼兒教育呈現(xiàn)活力〔明月幼兒園、金太陽(yáng)幼兒園〕〔2〕小學(xué)教育凸現(xiàn)精致〔2頁(yè)〕〔省實(shí)驗(yàn)小學(xué)〕〔3〕初中教育展現(xiàn)品質(zhì)〔省示范初中〕〔4〕高中教育〔包含高等教育〕已現(xiàn)底氣〔維揚(yáng)中學(xué)、甘泉中學(xué)及三規(guī)劃〕〔5〕社區(qū)教育表達(dá)層次〔成人學(xué)校、培訓(xùn)方案、活動(dòng)圖片〕2、優(yōu)化環(huán)境保開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔1〕政府重視全位保障〔創(chuàng)立歷程文字、創(chuàng)立會(huì)議圖片〕〔2〕經(jīng)費(fèi)投入全力保障〔經(jīng)費(fèi)投入情況介紹和西區(qū)校、老師獎(jiǎng)勵(lì)、住房補(bǔ)貼〕〔3〕信息技術(shù)全速保障〔達(dá)標(biāo)情況介紹和微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等〕〔4〕平安穩(wěn)定全盤(pán)保障〔平安措施介紹和平安教育、平安檢查〕3、提升內(nèi)涵求開(kāi)展〔6頁(yè)〕〔1〕辦學(xué)行為全程標(biāo)準(zhǔn)〔文字介紹和教育教學(xué)精致管理、素質(zhì)教育規(guī)定執(zhí)行〕〔2〕隊(duì)伍建立全員強(qiáng)化〔培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、課題研究、支教、考察等〕〔3〕素質(zhì)教育全面推進(jìn)〔區(qū)域特色用文字介紹、學(xué)校特色用圖片展示〕4、打造和諧促開(kāi)展〔4頁(yè)〕〔1〕弱勢(shì)群體全心關(guān)愛(ài)〔經(jīng)濟(jì)困難家庭子女幫扶、外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子女接納〕〔2〕城鄉(xiāng)學(xué)校全線改造〔文字介紹六個(gè)一樣和校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施比照?qǐng)D片〕〔四〕維揚(yáng)教育展望〔1頁(yè)〕背景用一群向前奔跑的少年兒童照片畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)助理工作方案工作小結(jié)光陰荏苒、歲月倉(cāng)促，工作就是自己的另一面鏡子，在這面鏡子中可以看到不同的自己，時(shí)刻見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)自己不斷努力。俗話說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞保恳晃煌露际俏业睦蠋煟總€(gè)人都有長(zhǎng)處，所以要“擇其善者而從之，其不善者而改之。”讓自己以最快的速度成長(zhǎng)，為公司的開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。2023年上半年度即將過(guò)去，回憶這兩年在錦華工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己也伴隨著工作而成長(zhǎng)和成熟。兩年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，工作歷程可謂是“豐富多彩”，用一句話概括，是我學(xué)習(xí)加理論的日子，這些對(duì)我以后的成長(zhǎng)受益無(wú)窮。如今將此段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作、思想生活等方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，以此來(lái)勉勵(lì)、鞭策自己。一、工作實(shí)績(jī)1、量房、按客戶(hù)和設(shè)計(jì)師要求繪圖并修改好圖紙。2、隨時(shí)關(guān)心，現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度，并與圖紙核對(duì)、與設(shè)計(jì)師們討論。3、對(duì)于工作上遇到的困難及時(shí)與設(shè)計(jì)師和領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報(bào)，以便尋找到解決困難的方法。二、展望下半年1、全身心的投入到工作中去，爭(zhēng)取以更好的相貌來(lái)迎接接下來(lái)的工作。2、在保證自己工作效率的情況下，多學(xué)習(xí)其他相關(guān)的知識(shí)爭(zhēng)取為公司做到人力資化利用。3、做好并且做一個(gè)小半年的工作規(guī)劃，不停的鞭策自己,催促自己要更努力的投入到自己的工作中去，以報(bào)公司對(duì)我的培養(yǎng)之恩。在協(xié)助每一位設(shè)計(jì)師繪圖的工程中我學(xué)習(xí)到了很多，也意識(shí)到自身的缺乏和需要改良的地方，在看著一個(gè)個(gè)工程從無(wú)到有，從簡(jiǎn)到華，身為參與其中的一員，我感受到了前所未有的滿(mǎn)足感和自豪感，在下半年我會(huì)以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接下半年。以上是我的工作小結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱，如工作中有缺乏的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指出，以便本人及時(shí)改正，從而能更好的投入到工作中。

【設(shè)計(jì)師助理工作方案】設(shè)計(jì)助理崗位職責(zé)職位名稱(chēng)職位概要:1.完成部門(mén)下達(dá)任務(wù)；2.樹(shù)立公司品牌，維護(hù)公司形象，提升客戶(hù)滿(mǎn)意率。設(shè)計(jì)助理所屬部門(mén)設(shè)計(jì)部直屬上級(jí)設(shè)計(jì)師工作內(nèi)容:1.遵守公司及部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從部門(mén)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)；2.配合設(shè)計(jì)師丈量現(xiàn)場(chǎng)；3.負(fù)責(zé)CAD制圖、打印、裝裱；4.配合設(shè)計(jì)師制做工程預(yù)算；5.配合設(shè)計(jì)師與相關(guān)部門(mén)的銜接；6.陪同設(shè)計(jì)師與客戶(hù)溝通并做記錄；7.整理設(shè)計(jì)師搜集到的資料，并將資料歸納分類(lèi)；8.參加公司或相關(guān)部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)及活動(dòng)；9.配合設(shè)計(jì)師暗示完成工作。任職要求：1．教育背景室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)或建筑設(shè)計(jì)類(lèi)大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷。2．工作才能a.純熟的施工圖繪制才能、領(lǐng)悟才能、溝通才能，并能進(jìn)展方案深化；b.純熟運(yùn)用Autocad、Sketchup，掌握powerpoint、photoshop、3Dmax等軟件；c.具有相應(yīng)施工工藝的根底知識(shí)，學(xué)習(xí)才能強(qiáng)3．態(tài)度平面設(shè)計(jì)工作方案模板以下是工作為大家整理的平面設(shè)計(jì)工作方案模板文章，！新的一年又開(kāi)場(chǎng)了，在我們昂首期待將來(lái)的時(shí)候，有必要對(duì)新一年的工作做一個(gè)方案，總結(jié)以往的應(yīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在新的一年有所改良。在新的一年里，我們每一個(gè)人都懷著飽滿(mǎn)的激情投入新的的工作，在工作中認(rèn)識(shí)自我，完善自我，打破自我。這份熱情與激情更鼓勵(lì)鼓舞著我，時(shí)刻提醒著我在新的一年里要加強(qiáng)對(duì)自我的管理，進(jìn)步自己在工作中的缺乏，為公司獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我總結(jié)到的一些工作上缺乏的地方：1、嚴(yán)把工作流程，有效的與客戶(hù)溝通，進(jìn)步工作效率。參加正陽(yáng)一段時(shí)間了，對(duì)公司的工作流程也是比擬理解，在以后的工作當(dāng)中一定要按照工作流程走，有效的與客戶(hù)溝通，防止做無(wú)用功，減少對(duì)公司的損失，降低本錢(qián)，節(jié)約的就是利潤(rùn)。再者，要加快工作效率，而且也要確保工作質(zhì)量，保質(zhì)保量的完成提案，給客戶(hù)給公司一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。2、打破設(shè)計(jì)思路，進(jìn)步設(shè)計(jì)眼界，不要只局限于當(dāng)前的事物。把握整體設(shè)計(jì)方向，處理好細(xì)節(jié)處，增強(qiáng)畫(huà)面美觀度。在設(shè)計(jì)風(fēng)格上，嘗試多種設(shè)計(jì)風(fēng)格，不要被客戶(hù)所局限住，將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合群眾愛(ài)好做出主要方案和備選方案，以客戶(hù)的意愿為我們的意愿。3、學(xué)無(wú)止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理解業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多想、多學(xué)、多練來(lái)不斷的進(jìn)步自己的各項(xiàng)技能。同時(shí)要不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，工作上、做人做事上都要非常細(xì)心，進(jìn)步自己解決實(shí)際問(wèn)題的才能，并在工作過(guò)程中漸漸克制急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作指令。4、做事有方案性。要做什么不做什么都要有明確性和強(qiáng)迫性，不要讓時(shí)間總是在猶豫不覺(jué)中浪費(fèi)掉，防止因?yàn)闆](méi)有合理安排而導(dǎo)致工作中的遺漏，進(jìn)步工作效率。5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量的無(wú)窮的。接到新案子之后，不要一個(gè)人單刀匹馬的做，首先大家商討分析^p一下，確定一個(gè)主題，分析^p細(xì)節(jié)，做出一套籌劃方案，簽訂合同之后進(jìn)展設(shè)計(jì)。雖然我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)人很少，大家在一起磨合的時(shí)間也不是很久，但我們經(jīng)過(guò)短暫的磨合期已經(jīng)共同進(jìn)展了幾個(gè)工程的設(shè)計(jì)。所有的工程靠一個(gè)人的力量是不能完成的?！皯B(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年，假如我們每天都可以充分的利用好時(shí)間，認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一件事情，當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來(lái)，我們不會(huì)有任何的遺憾。我們作為正陽(yáng)傳媒的一名員工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名平面設(shè)計(jì)師，不斷地開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路，更好的與市場(chǎng)交融，是我們目前需要改良和加強(qiáng)的，所以我會(huì)和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的開(kāi)展，來(lái)盡自己的一份微薄之力。景觀設(shè)計(jì)工作方案模板、承受任務(wù)1.客戶(hù)通過(guò)或面談與公司達(dá)成設(shè)計(jì)協(xié)議，領(lǐng)導(dǎo)給我們下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)，我們承受任務(wù)并分析^p任務(wù)〔多種方式〕。2.拿一些公司做過(guò)的案例展示給甲方，使甲方理解我們。二、實(shí)地勘測(cè)1，基地現(xiàn)狀的分析^p工程的詳細(xì)位置、地形、地貌、〔土方量〕給排水情況，〔山區(qū)城市〕土層厚度；景觀的設(shè)計(jì)情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調(diào)查等。2，景觀資分析^p現(xiàn)有自然景觀、植物品種和其詳細(xì)位置等。3，交通、區(qū)域分析^p現(xiàn)有道路、出入口、廣場(chǎng)等。4，當(dāng)?shù)貧v史、人文景觀分析^p地理、氣候、水文資料、風(fēng)俗民情及民間故事、風(fēng)俗習(xí)慣。5，規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)理念分析^p風(fēng)格、整體布局。要有地方特色如：青島的建筑碧水、藍(lán)天、白墻、紅瓦；江南的小橋流水人家。6，工程市場(chǎng)定位分析^p三、與客戶(hù)進(jìn)展溝通〔設(shè)計(jì)條件及客戶(hù)要求的合理性分析^p〕1.甲方的想法；2.新建工程/改造工程，植物品種和功能設(shè)施上的要求；3.客戶(hù)需要提供應(yīng)甲方的資料?！补こ痰脑敿?xì)位置、地形圖、航拍圖、周邊環(huán)境、原有植物類(lèi)型和數(shù)量、自然氣候、現(xiàn)有水電暖的布置情況、建筑紅線〕四、乙方與甲方簽訂設(shè)計(jì)協(xié)議，并支付設(shè)計(jì)費(fèi)用的定金五、確定工程負(fù)責(zé)小組〔工程組長(zhǎng)、成員以及分工情況〕六、概念設(shè)計(jì)階段〔一〕設(shè)計(jì)分析^p與組織階段1，詳細(xì)的設(shè)計(jì)分析^p過(guò)程1.1工程的詳細(xì)位置，附近建筑及停車(chē)場(chǎng)地情況，居住的主要人群、數(shù)量及公共交通的情況，現(xiàn)有道路廣場(chǎng)情況，性質(zhì)、走向、標(biāo)高、寬度、路面材料等；1.2當(dāng)?shù)胤e累的氣象資料，每月最低的、的及平均的氣溫、水溫、濕度、降雨量及歷年暴雨量，每月陰天日數(shù)，風(fēng)向和風(fēng)力等。1.3用地的歷史沿革、人文和如今的使用情況。1.4范圍界限，周?chē)t線及標(biāo)高，周邊環(huán)境景觀分析^p，評(píng)定。1.5現(xiàn)有植物、古樹(shù)、大樹(shù)的品種、數(shù)量、分析^p、高度、覆蓋、范圍、地面標(biāo)高、質(zhì)量、生長(zhǎng)情況、姿態(tài)及欣賞價(jià)值的評(píng)定。1.6現(xiàn)有建筑物和構(gòu)筑物的立面形式、平面形狀、質(zhì)量、高度、基地標(biāo)高、面積及使用情況、建筑風(fēng)格等。1.7現(xiàn)有地上地下管線的種類(lèi)、走向、管徑、埋置深度、標(biāo)高和柱桿的位置和高度。1.8現(xiàn)有水面及水系的范圍，水底標(biāo)高、河床情況，常水位、及最低水位的標(biāo)高，地下水的水質(zhì)情況。1.9現(xiàn)有地形的形狀、坡度、位置、高度及土石的情況。地貌、地質(zhì)及土壤情況的分析^p評(píng)定，地基承載力，內(nèi)摩擦角度、滑動(dòng)系數(shù)、土壤坡度的自然穩(wěn)定角度。1.10功能分區(qū)分析^p2，景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格確實(shí)定結(jié)合建筑和周?chē)h(huán)境或甲方意向確定設(shè)計(jì)風(fēng)格，如：歐式、中式、日式等。3，分析^p構(gòu)思與定位得出設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和設(shè)計(jì)理念與原那么4，開(kāi)討論會(huì)，聚集所有資料，再次對(duì)資料挑選，小組成員根據(jù)實(shí)地情況提出景點(diǎn)規(guī)劃建議，并確定設(shè)計(jì)的主題?！捕掣拍钤O(shè)計(jì)階段1，設(shè)計(jì)立意2，景觀概念平面草圖3，景點(diǎn)描繪〔手工透視〕，并找一些相關(guān)的圖片作為主要景點(diǎn)概念示意圖4，設(shè)計(jì)概念分析^p文字說(shuō)明5，根據(jù)概念總平面圖出分析^p圖〔現(xiàn)狀分析^p圖、功能分析^p圖等〕〔三〕與客戶(hù)進(jìn)展第二次溝通〔概念性方案的溝通，確定設(shè)計(jì)的整體方案〕七、方案設(shè)計(jì)階段1，對(duì)方案不適之處進(jìn)展修改完善，并深化2，根據(jù)草圖繪制彩色總平面圖〔注明各功能空間及景點(diǎn)名稱(chēng)，并標(biāo)注剖面位置〕3，彩色鳥(niǎo)瞰圖4，景區(qū)示意圖，并附文字說(shuō)明5，總體景觀設(shè)計(jì)分析^p圖：〔1〕，硬質(zhì)景觀平面〔2〕，軟質(zhì)景觀〔水景、灌木、草皮〕平面圖〔3〕，主干喬木配置圖〔4〕，交通流線及消防分析^p圖〔5〕，運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)〔老人、兒童〕場(chǎng)地、泳池及健身動(dòng)線分析^p圖〔6〕，軸線及景觀焦點(diǎn)6，主要景點(diǎn)的立剖面圖以及整個(gè)地塊的縱斷面和橫斷面圖7，畫(huà)出重要景點(diǎn)的透視效果圖8，設(shè)計(jì)說(shuō)明{基地概況、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)原那么、景觀分析^p【景觀設(shè)計(jì)軸線及焦點(diǎn)景觀、視覺(jué)走廊、動(dòng)線系統(tǒng)〔人車(chē)分流、消防通道處理〕、景觀設(shè)計(jì)分區(qū)】9，與客戶(hù)進(jìn)展第三次溝通〔甲方提供相關(guān)資料并與有關(guān)單位協(xié)調(diào)相關(guān)事宜〕A,批準(zhǔn)的工程初步設(shè)計(jì)或施工圖的建筑，給排水、電氣總平面圖，單體設(shè)計(jì)。地下室的建筑平、剖面B,與構(gòu)造專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)，并確定覆土厚度、機(jī)構(gòu)梁板的承載才能C,與水電專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)地下管線或設(shè)施的位置、環(huán)境設(shè)計(jì)水量、用電量D,與水景公司協(xié)調(diào)集水池及泵位，水景運(yùn)行方式八、擴(kuò)初設(shè)計(jì)階段1.總平面詳圖〔分區(qū)平面范圍，主要剖面位置，主要景點(diǎn)名稱(chēng)，功能區(qū)，文體設(shè)施名稱(chēng)〕2.植物配置圖、種植圖、樹(shù)木品種與數(shù)量的統(tǒng)計(jì)表3.景觀的管線布置圖〔燈光、給排水等〕4.地形圖(等高線、地形排水、道路坡度、標(biāo)高、小品標(biāo)高等)5.主要建筑物〔亭架廊、水景、花壇、景墻、花臺(tái)、噴水池等〕的平、立、剖面圖和特殊做法6.道路、廣場(chǎng)的鋪裝用材和圖案可用照片表示〔備注：圖紙表達(dá)要清楚，設(shè)計(jì)意圖表達(dá)要充分〕7.與客戶(hù)進(jìn)展第四次溝通九、施工圖階段1.景觀總平面圖、詳圖索引圖、定位尺寸圖2.豎向設(shè)計(jì)平面圖3.給排水、噴灌施工圖4.各分區(qū)的放線詳圖，包括節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo)，、道路的弧形半徑和標(biāo)注等5.各分區(qū)的地形圖、戶(hù)外標(biāo)高圖〔土方平衡表〕6.植物種植放線圖，苗木表、植物技術(shù)指標(biāo)7.各種園林建筑小品的定位圖、平立剖面圖、構(gòu)造圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖8.園路、廣場(chǎng)的放線圖、鋪裝大樣圖、構(gòu)造圖、鋪裝材料的名稱(chēng)型號(hào)顏色9.水體的平立剖面圖，放線圖及施工大樣圖10.各種室外家具、電器、照明的布置圖、施工大樣圖、型號(hào)的選擇。11.材料明細(xì)表12.施工說(shuō)明〔環(huán)境設(shè)計(jì)與地下室如何交接，素土夯實(shí)的要求，木材的防腐處理，喬木樹(shù)池要求，鋼構(gòu)架的焊接、涂裝要求，建筑物，構(gòu)筑物的抗凍設(shè)施，擋土墻、獨(dú)立墻說(shuō)明，地面鋪裝要求〕十、工程預(yù)算書(shū)十一、與客戶(hù)四次溝通十二、調(diào)整、修定十三、出圖與后期效勞。一〕出圖內(nèi)容：1、設(shè)計(jì)說(shuō)明2、現(xiàn)狀分析^p圖3、功能分區(qū)圖4、交通分析^p圖5、景觀分析^p圖6、總體規(guī)劃圖7、平面定位圖8、規(guī)劃構(gòu)造圖9、視線分析^p圖10、綠化分析^p圖11、豎向分析^p圖12、植物參考圖13、人流分析^p圖14、總平面圖15、總鳥(niǎo)瞰圖16、部分效果圖數(shù)張17、小品示意圖18、施工圖19、以及甲方特殊要求的圖二〕效勞內(nèi)容：1，進(jìn)展設(shè)計(jì)交底，向甲方，施工方交待設(shè)計(jì)意圖、施工關(guān)鍵問(wèn)題與考前須知。修改設(shè)計(jì)與實(shí)際不符合的部分2，協(xié)助甲方選擇鋪裝材料、裝飾材料及各種燈具。合理調(diào)整與選用給種苗木3，在環(huán)境工程施工過(guò)程中，提供各種技術(shù)咨詢(xún)4，參加初驗(yàn)和終驗(yàn)，提出修改意見(jiàn)，對(duì)甲方和施工方提出意見(jiàn)進(jìn)展落實(shí)、修改并補(bǔ)圖〔一〕設(shè)計(jì)流程1、聯(lián)絡(luò)我們：客戶(hù)有對(duì)自家庭院進(jìn)展景觀設(shè)計(jì)及建立的需求，首先與公司相關(guān)部門(mén)獲得聯(lián)絡(luò)，填寫(xiě)私家庭院景觀建立方案單。2、實(shí)地勘測(cè)：根據(jù)客戶(hù)填寫(xiě)的庭院景觀建立方案單，設(shè)計(jì)人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展實(shí)地測(cè)量，認(rèn)真分析^p主體建筑與周邊環(huán)境的關(guān)系。3、互相溝通：為建立安康、舒適的庭院景觀，設(shè)計(jì)師與客戶(hù)需進(jìn)展必要的溝通，理解客戶(hù)的愛(ài)好、意向及更深層次的需求。設(shè)計(jì)師適當(dāng)?shù)慕o予客戶(hù)正確的引導(dǎo)。4、提出設(shè)計(jì)構(gòu)思：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量及互相溝通結(jié)果，結(jié)合庭院景觀建立預(yù)算等因素，設(shè)計(jì)師提出總體設(shè)計(jì)構(gòu)思，并提供初步設(shè)計(jì)方案。5、完善設(shè)計(jì)方案：在初步方案的根底上，設(shè)計(jì)師與客戶(hù)對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)展進(jìn)一步的交流與推敲，完善設(shè)計(jì)方案意向并簽訂設(shè)計(jì)合同。6、方案與施工圖：就客戶(hù)認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案，為客戶(hù)提供詳細(xì)的施工圖紙。7、客戶(hù)確認(rèn)：客戶(hù)就完善的設(shè)計(jì)圖及施工圖簽字確認(rèn)，支付剩余的設(shè)計(jì)款。〔二〕施工流程1、現(xiàn)場(chǎng)考察：設(shè)計(jì)師帶著工程部負(fù)責(zé)人按設(shè)計(jì)施工圖對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展考察，確認(rèn)施工內(nèi)容及施工方位等內(nèi)容。2、施工準(zhǔn)備：工程部對(duì)所需工具、材料進(jìn)展確認(rèn)；制作施工工序進(jìn)度表；做好施工人員調(diào)度工作；辦好進(jìn)入小區(qū)施工的相關(guān)手續(xù)。3、施工交底：針對(duì)施工內(nèi)容、方位、工程量等內(nèi)容，首先由設(shè)計(jì)師向工程部進(jìn)展技術(shù)交底。工程部確認(rèn)交底完成，在施工前一天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員進(jìn)展施工技術(shù)及平安交底。確保工程順利、高效完成。4、配合施工：在施工過(guò)程中，工程部要做好與設(shè)計(jì)師的配合工作。每一道工序完成后須由設(shè)計(jì)師進(jìn)展驗(yàn)收，確認(rèn)合格方可進(jìn)展下一道