防震演練工作總結(jié)

防震演練工?作總結(jié)（?___年_?__月__?_日）為了?進(jìn)一步提高?全體師生的?自我保護(hù)意?識，提高面?對___的?應(yīng)變能力，?增強在緊急?狀態(tài)下的心?理承受能力?，幫助全體?師生積累自?救、自護(hù)、?逃生的經(jīng)驗?，我校緊緊?圍繞“加強?疏散演練，?確保學(xué)生平?安”的安全?教育主題，?于___年?___月_?__日進(jìn)行?了防震減災(zāi)?安全疏散演?練活動。?一、我校所?做得工作如?下：1、?成立秋木園?小學(xué)防震減?災(zāi)應(yīng)急及演?練工作小組?并制定應(yīng)急?預(yù)案。2?、于___?年___月?___日下?午，集中全?體教師和學(xué)?生進(jìn)行防震?知識以及自?救知識的宣?傳教育。_?__學(xué)生進(jìn)?行防震演練?（后附演練?圖片）。?3、演練時?的主要口令?及方法。?第一聲長哨?表示地震發(fā)?生，第一聲?哨音響時學(xué)?生迅速蹲到?桌子下面，?用雙手保護(hù)?頭部；第二?聲哨音響表?示可以進(jìn)行?疏散，第二?聲哨音響時?，學(xué)生迅速?跑出教室到?操場集中。?4、防震?演練情況：?（1）、?第一次學(xué)生?全部撤離花?費時間__?_秒，演練?后各班主任?對學(xué)生存在?問題進(jìn)行指?導(dǎo)和幫助。?（2）、?第二次學(xué)生?全部撤離花?費___秒?二、本次?防震演練工?作存在問題?及整改措施?：1、存?在問題。?（1）學(xué)生?在應(yīng)急演練?過程中撤離?速度較慢。?（2）學(xué)?生在撤離過?程中嘻嘻哈?哈，不嚴(yán)肅?。（3）?學(xué)生對防震?應(yīng)急演練沒?有引起高度?重視。2?、整改措施?：（1）?加強指導(dǎo)提?高學(xué)生的撤?離速度；?（2）在宣?傳知識時，?嚴(yán)格要求學(xué)?生，嚴(yán)肅演?練紀(jì)律；?（3）不定?時的對學(xué)生?進(jìn)行應(yīng)急防?震演練，提?高學(xué)生防震?自救的能力?。（4）?進(jìn)一步加強?教師和學(xué)生?防震減災(zāi)知?識和、防震?自救知識以?及其他災(zāi)害?的應(yīng)急避險?宣傳教育，?此項工作要?常抓不懈。?（5）加?強教師和學(xué)?生防震危機?意識的教育?，把防震工?作融入日常?的生活、學(xué)?習(xí)和工作中?。此次我?校___的?防震演練，?在上級的指?導(dǎo)下，在我?校師生的共?同努力系，?取得了一定?的成績，但?此項工作任?重而道遠(yuǎn)，?必須常抓不?懈，以確保?學(xué)校師生安?全。秋木?園小學(xué)__?_年___?月___日?防震演練?工作總結(jié)?古城中?學(xué)初?中部防?震演練工作?總結(jié)為了?深入貫徹落?實教育局的?《___做?好中小學(xué)防?震演練工作?》精神要求?，我古城中?學(xué)初中部按?照學(xué)校安排?，于___?年___月?___日下?午4：30?進(jìn)行了防震?演練，提高?了廣大師生?的應(yīng)急避震?能力，深化?了防震減災(zāi)?意識，增強?了師生在大?震來臨之際?的安全自護(hù)?能力，達(dá)到?了預(yù)期目的?。通過演?練我們也發(fā)?現(xiàn)了初中部?出現(xiàn)了一些?問題：一?、學(xué)生在沖?出教學(xué)樓后?，沒有按照?統(tǒng)一要求：?隊形變成?一路縱隊行?走，局面顯?得有些混亂?。二、疏?散集結(jié)地，?由于我們的?安排欠妥，?顯得疏散通?道擁擠。?三、由于?班主任宣傳?不到位，有?些學(xué)生在疏?散過程中慌?亂，緊張?。為了更?好地完成教?育局下達(dá)的?此項任務(wù)，?我們力爭在?本周內(nèi)改變?以上情況的?發(fā)生，具體?措施如下：?1、對學(xué)?生加強正面?引導(dǎo)，多做?思想工作，?統(tǒng)一思想，?按照學(xué)校?的要求和安?排實施安全?疏散。2?、對疏散地?合理安排，?做到合理，?有序，穩(wěn)妥?在集結(jié)地?有序集結(jié)。?3、加強?政治宣傳，?正面引導(dǎo)，?使學(xué)生在平?時的活動中?，調(diào)節(jié)好?思想狀態(tài)：?不慌不忙，?按部就班地?掌握自救?自護(hù)能力，?保障學(xué)生的?生命安全。?總之，我?們要不斷完?善各種預(yù)案?，做好各種?演練，把學(xué)?生的生命安?全工作放在?首位，真正?讓學(xué)生掌握?各種自救自?護(hù)的能力，?保障學(xué)校的?各項工作順?利開展而努?力奮斗。?古中初中部?防震演練?總結(jié)我們?以“預(yù)防為?主，安全第?一，”使廣?大師生了解?地震發(fā)生時?的應(yīng)急避震?知識，掌握?應(yīng)對地震發(fā)?生時采取的?防護(hù)措施和?方法，最大?限度地降低?地震帶來的?損失，從而?提高師生緊?急避險、自?救自護(hù)和應(yīng)?變的能力為?目的。舉行?了防震演練?，這次演練?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?真研究了實?施方案，進(jìn)?行了認(rèn)__?_署，本次?演練責(zé)任明?確，井然有?序預(yù)期目的?，是學(xué)生進(jìn)?一步了解了?防震知識掌?握應(yīng)對地震?發(fā)生時采取?的防護(hù)措施?和方法，最?大限度地降?低地震帶來?的損失，從?而提高師生?緊急避險、?自救自護(hù)和?應(yīng)變的能力?為目的。?防震演練總?結(jié)為了提?高全園師生?的安全防范?意識，加強?防震減災(zāi)宣?傳教育，普?及地震應(yīng)急?避險知識，?提高師生應(yīng)?對突發(fā)地震?事件的自救?自護(hù)能力，?我園于__?_年___?月___日?下午進(jìn)行了?地震應(yīng)急疏?散演練。?演練前，_?__全體教?職工學(xué)習(xí)《?地震應(yīng)急演?練預(yù)案》，?提高認(rèn)識、?明確職責(zé)；?各班教師向?學(xué)生介紹了?地震的相關(guān)?知識、應(yīng)急?避震的保護(hù)?措施和震后?自救知識，?特別強調(diào)了?在家、在幼?兒園如何防?震的知識，?讓學(xué)生將學(xué)?到的知識帶?回家去協(xié)助?家人做好相?應(yīng)工作。同?時指導(dǎo)學(xué)生?在教室內(nèi)熟?悉就近的安?全三角空間?，掌握應(yīng)急?避震的正確?方式。當(dāng)“?地震警報”?信號發(fā)出后?，全體教職?工能第一時?間到崗到位?，依據(jù)預(yù)案?程序，引導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行正?確的應(yīng)急避?震，并__?_學(xué)生有序?地安全疏散?。學(xué)生在教?師的指導(dǎo)下?將身體蜷縮?，雙手抱頭?，躲在桌椅?旁、柜子或?墻角等牢固?的三角空間?；當(dāng)疏散演?練的信號響?起，教師按?照預(yù)定的疏?散路線，快?速、有序、?安全地__?_學(xué)生疏散?到了操場。?疏散中，學(xué)?生之間沒有?發(fā)生推擠、?踩踏事件，?沒有一名學(xué)?生在疏散時?發(fā)生意外。?演練過程中?，教師能及?時有效的幫?助學(xué)生糾正?不當(dāng)措施和?姿勢，但小?小班的個別?幼兒逃生安?全意識不強?，緊急疏散?時較為拖拉?，總共歷時?___分鐘?___秒完?成本次的地?震應(yīng)急演練?。隨后，各?班帶班老師?迅速清點人?數(shù)，并向園?長匯報。?應(yīng)急防火演?練時，應(yīng)急?鈴聲一響，?幼兒開始在?教師的__?_下按照定?下的路線有?序撤離，撤?離過程中，?幼兒能夠按?照要求不推?擠和喧嘩。?演練過程中?，教師認(rèn)真?指導(dǎo)幼兒，?負(fù)責(zé)疏散教?師到位迅速?，幼兒演練?認(rèn)真，用時?三分十三秒?。通過這一?演練活動，?不僅檢驗了?幼兒園師生?防范___?的應(yīng)變能力?，還提高了?師生們的安?全意識。?通過此次模?擬演練，幼?兒們掌握了?基本的逃生?技能和方法?，也培養(yǎng)了?老師和幼兒?互幫互助的?良好作風(fēng)，?真正做到與?安全同行。?第五篇：?防震演練總?結(jié)蓮花中學(xué)?地震應(yīng)急疏?散演練總結(jié)?為了預(yù)防?突如其來的?地震災(zāi)害，?保證師生安?全脫險，做?到居安思危?、警鐘常鳴?，防患于未?然，把損失?降低到最低?限度，我校?于___年?___月_?__日__?_全校師生?進(jìn)行了防震?疏散演練。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，演練?活動___?到位。為?了確保演練?活動落到實?處，學(xué)校成?立了校園防?震演練小組?，并召開小?組會議，部?署演練工作?。會上，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)要求?全體成員首?先從思想上?要引起重視?，增強防震?安全意識，?在學(xué)生中進(jìn)?行安全意識?教育，抓住?這次演練機?會，提高應(yīng)?對緊急__?_的能力。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還?著重強調(diào)，?對于這樣的?大規(guī)模的活?動，一定要?注意安全，?保障措施一?定要到位，?以確保這次?演練活動順?利進(jìn)行。?二、會后學(xué)?校要求各班?班主任向?qū)W?生介紹安全?避震相關(guān)要?領(lǐng)和熟悉地?震警報，介?紹地震的相?關(guān)知識、應(yīng)?急避震的保?護(hù)措施和震?后自救知識?，特別強調(diào)?了在家中、?在學(xué)校如何?防震避震的?知識，讓學(xué)?生將學(xué)到的?知識帶回家?去協(xié)助家人?做好相應(yīng)工?作。三、?在演練前期?，把《蓮花?中學(xué)防震安?全應(yīng)急疏散?方案》發(fā)到?每位教師手?中，要求全?體教師弄懂?、熟悉防震?減災(zāi)演練的?集中地點和?途經(jīng)路線。?四、師生?參與，演練?效果呈現(xiàn)良?好。下午?午4點演練?警報響起，?負(fù)責(zé)學(xué)生安?全教師和班?主任迅速到?位，___?學(xué)生們就近?躲避，先迅?速蹲到堅固?的課桌下，?___分鐘?后，疏散命?令下達(dá)，立?即___學(xué)?生用手抱頭?、彎腰低身?、沿著預(yù)定?路線快速有?序地向