安全文明法制教育月總結(jié)

安全文明法?制教育月總?結(jié)篇一站?在月末，透?視過(guò)去__?_月，工作?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?時(shí)時(shí)在眼前?隱現(xiàn)。本月?為安全文明?法制月，我?班這月積極?響應(yīng)學(xué)院團(tuán)?委安全、文?明、法制月?文件精神，?通過(guò)紀(jì)律教?育和文明行?為養(yǎng)成教育?，使同學(xué)們?自覺(jué)遵守學(xué)?院的各項(xiàng)規(guī)?章制度，進(jìn)?一步提高同?學(xué)們的文明?素養(yǎng)，踐行?安全、文明?、和諧的校?園環(huán)境，現(xiàn)?將本月的工?作總結(jié)匯報(bào)?如下：一?、活動(dòng)預(yù)案?1、___?宣傳活動(dòng)?①班級(jí)動(dòng)員?大會(huì)②主題?班會(huì)·主題?板報(bào)2、工?作的展開(kāi)?①參與并參?與安全禁令?三個(gè)排查十?佳宿舍十佳?墻報(bào)十佳教?室活動(dòng)②開(kāi)?展心里排查?活動(dòng)3、工?作的成效?二、班級(jí)動(dòng)?員大會(huì)·主?題班會(huì)·?安全文明法?制動(dòng)員大會(huì)?在班級(jí)召開(kāi)?——班委宣?讀活動(dòng)期內(nèi)?任務(wù)·安全?、文明、法?制主題班會(huì)?于___月?___日在?班級(jí)召開(kāi)。?目的：積?極引導(dǎo)同學(xué)?們從自身做?起，從身邊?小事做起，?知行合一、?主動(dòng)踐行，?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?做文明學(xué)子?;讓同學(xué)們?懂安全，講?文明，知法?律，規(guī)范日?常行為準(zhǔn)則?，倡導(dǎo)文明?禮儀新風(fēng)尚?。班會(huì)過(guò)程?：①簡(jiǎn)述什?么是安全、?文明、法制?;②分別?強(qiáng)調(diào)并舉例?如何維護(hù)安?全、做文明?學(xué)子，做守?法學(xué)生;?③同學(xué)們各?抒己見(jiàn)，談?感受，積極?踴躍④主?持會(huì)議者做?班會(huì)總結(jié)，?呼吁大家維?護(hù)自我安全?文明禮儀風(fēng)?范，遵法守?法?！し?飛心靈心理?主題班會(huì)于?___月_?__日在班?級(jí)召開(kāi)目?的。通過(guò)游?戲形式在同?學(xué)們中開(kāi)展?心理健康知?識(shí)的普及教?育活動(dòng)，提?高同學(xué)們的?心理素質(zhì)，?加強(qiáng)同學(xué)們?的心理承受?力，使同學(xué)?們?cè)谳p松的?班會(huì)活動(dòng)中?獲得心靈的?釋放，使同?學(xué)們?cè)诜敝?的學(xué)習(xí)生活?壓力中獲得?精神的釋放?。班會(huì)過(guò)?程：①簡(jiǎn)述?當(dāng)今大學(xué)生?的心理素質(zhì)?;②談?wù)?當(dāng)今大學(xué)生?所面對(duì)的心?理問(wèn)題及一?些解決方式?;③開(kāi)展?趣味輕松的?互動(dòng)游戲;?④做班會(huì)?總結(jié)，倡導(dǎo)?同學(xué)們身心?同學(xué)們身心?愉快，健康?成長(zhǎng)。安?全文明法制?教育月總結(jié)?篇二學(xué)校是?普法教育的?主陣地，青?少年是法制?教育的重要?對(duì)象。我校?按照上級(jí)普?法規(guī)劃的要?求，把普法?教育納入工?作計(jì)劃，擺?上議事日程?，采取切實(shí)?有效措施，?堅(jiān)持不懈地?開(kāi)展青少年?學(xué)生法制教?育，積極探?索新形勢(shì)下?加強(qiáng)青少年?學(xué)生法制教?育的新模式?、新路子，?取得了初步?成效?，F(xiàn)將?我校今年以?來(lái)開(kāi)展青少?年法制教育?的主要做法?總結(jié)如下：?一、統(tǒng)一?思想，提高?認(rèn)識(shí)抓好?在校學(xué)生法?制教育，使?他們從小就?學(xué)法、知法?、守法和用?法，樹(shù)立起?___法制?觀念和意識(shí)?，是我國(guó)民?主法制建設(shè)?的基礎(chǔ)性工?作，是關(guān)系?到科教興國(guó)?戰(zhàn)略、依法?治國(guó)方略、?和___現(xiàn)?代化建設(shè)后?繼的重大問(wèn)?題，是關(guān)系?到培養(yǎng)什么?樣接班人的?重大問(wèn)題。?因此，加?強(qiáng)青少年法?制教育工作?是一項(xiàng)緊迫?的、長(zhǎng)期的?重要任務(wù)，?我校站在科?教興國(guó)、依?法治國(guó)的戰(zhàn)?略高度，從?落實(shí)素質(zhì)教?育的基本要?求出發(fā)，在?總結(jié)以前工?作的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步統(tǒng)?一思想，提?高認(rèn)識(shí)，增?強(qiáng)做好青少?年法制教育?工作的責(zé)任?感和緊迫感?，把法制教?育工作納入?重要工作的?議事日程，?做好總體規(guī)?劃和分年度?計(jì)劃，合理?安排教育內(nèi)?容，做到法?制教育始終?不斷線，抓?緊抓好，精?心___實(shí)?施規(guī)劃和年?度工作計(jì)劃?，定期研究?、檢查，針?對(duì)工作中面?臨的新情況?、新問(wèn)題，?不斷探索加?強(qiáng)青少年學(xué)?生法制教育?工作的新思?路、新措施?。二、突?出重點(diǎn)，普?遍開(kāi)展為?進(jìn)一步加強(qiáng)?青少年學(xué)生?法制教育，?我校把青少?年學(xué)生法制?教育擺上重?要位置，全?方位展開(kāi)工?作。根據(jù)?不同學(xué)齡階?段學(xué)生的生?理、心理特?點(diǎn)和接受能?力，有針對(duì)?性地加強(qiáng)青?少年思想政?治工作，使?學(xué)生在校期?間懂得并掌?握公民應(yīng)知?必會(huì)的基本?法律常識(shí)。?以中學(xué)思想?政治課教材?中有關(guān)法律?基本知識(shí)為?基礎(chǔ)，重點(diǎn)?普及《憲法?》、《國(guó)旗?法》、《義?務(wù)教育法》?、《教育法?》、《刑法?》，側(cè)重《?___未成?年人保__?_》、《_?__預(yù)防未?成年人犯罪?法》、《娛?樂(lè)場(chǎng)所管理?條例》、《?互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)?服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)?所管理?xiàng)l例?》、交通法?規(guī)、治安條?例、禁毒（?煙）法律法?規(guī)和環(huán)境保?___規(guī)等?與青少年學(xué)?生生活、成?長(zhǎng)密切相的?關(guān)法律法規(guī)?知識(shí)教育。?同時(shí)，經(jīng)常?開(kāi)展《中小?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和《中?小學(xué)生禮儀?常規(guī)》的行?為教育。?三、注重方?法，講求實(shí)?效學(xué)校肩?負(fù)深入開(kāi)展?依法治教、?依法治校、?對(duì)青少年學(xué)?生進(jìn)行法制?教育的重任?，開(kāi)展工作?牽涉面廣，?難度大。因?此，我們更?新觀念，注?重方法，務(wù)?實(shí)求效。?1.在思想?上實(shí)現(xiàn)了三?個(gè)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)?變重智輕德?的錯(cuò)誤觀念?，樹(shù)立素質(zhì)?教育的新觀?念;轉(zhuǎn)變法?制教育是軟?任務(wù)，可輕?可重的觀念?，樹(shù)立培養(yǎng)?四有新人的?新觀念;轉(zhuǎn)?變只重視學(xué)?校教育，忽?略家庭、社?會(huì)教育的觀?念，樹(shù)立學(xué)?校、家庭、?社會(huì)三位一?體的育人觀?念。2.?根據(jù)不同年?齡段青少年?的身心特點(diǎn)?進(jìn)行施教。?使學(xué)生初步?了解一些與?日常生活密?切相關(guān)的法?律常識(shí)，進(jìn)?行法制觀念?的啟蒙教育?以及安全自?護(hù)教育，逐?步培養(yǎng)學(xué)生?遵紀(jì)守法的?觀念，培養(yǎng)?他們的愛(ài)國(guó)?意識(shí)、交通?安全意識(shí)、?環(huán)境保護(hù)意?識(shí)、自我防?范意識(shí)，以?及分辨是非?的能力，從?小養(yǎng)成遵紀(jì)?守法的好品?德;初中重?在培養(yǎng)和幫?助學(xué)生樹(shù)立?自覺(jué)遵守紀(jì)?律、遵守社?會(huì)公德和公?共秩序的行?為習(xí)慣和意?識(shí)，進(jìn)行_?__民主與?法制觀念的?教育以及維?護(hù)自身合法?權(quán)益的教育?，注意禁煙?和拒毒工作?的落實(shí)。?3.積極開(kāi)?辟多樣化的?第二課堂，?增強(qiáng)學(xué)習(xí)教?育效果。以?互動(dòng)教育為?形式，__?_青少年開(kāi)?展適合他們?年齡特點(diǎn)的?互動(dòng)式法律?學(xué)習(xí)活動(dòng)。?通過(guò)講法律?故事，舉辦?法律討論會(huì)?、安全分析?會(huì)、法律知?識(shí)競(jìng)賽等主?題活動(dòng)，調(diào)?動(dòng)青少年學(xué)?生學(xué)習(xí)法律?知識(shí)的積極?性、幫助青?少年學(xué)生增?強(qiáng)法律意識(shí)?，掌握基本?法律常識(shí);?結(jié)合團(tuán)隊(duì)工?作開(kāi)展青少?年文明創(chuàng)建?活動(dòng)、青少?年遠(yuǎn)離__?_活動(dòng);將?法制宣傳教?育融入輕松?、愉快的課?外活動(dòng)中，?寓教于樂(lè)，?既鞏固了課?堂教學(xué)成果?，又培養(yǎng)了?學(xué)生的學(xué)法?積極性。以?體驗(yàn)教育為?形式，開(kāi)展?多種類型的?法律實(shí)踐活?動(dòng)。抓好在?校青少年以?課堂教育為?主的法制教?育的同時(shí)，?___青少?年積極參與?法律實(shí)踐，?通過(guò)到少年?法庭、律師?事務(wù)所、看?守所、__?_等單位觀?摩體驗(yàn)，聽(tīng)?犯罪、犯錯(cuò)?青少年現(xiàn)身?說(shuō)法，__?_青少年開(kāi)?展模擬法庭?、情景訓(xùn)練?等活動(dòng)，讓?學(xué)生扮演有?關(guān)角色，從?中學(xué)習(xí)掌握?有關(guān)法律知?識(shí)，幫助青?少年深刻理?解法律，促?使法制觀念?入心入腦。?4.以親?子雙向教育?為形式，開(kāi)?展?jié)撘颇?的家庭法律?教育活動(dòng)。?密切家校聯(lián)?系，注意家?庭、學(xué)校、?社會(huì)教育的?銜接，三方?面相互補(bǔ)充?，使青少年?從多個(gè)方面?接受法制觀?念，全面提?高青少年法?律素質(zhì)。廣?大教師尊重?學(xué)生家長(zhǎng)，?主動(dòng)與家長(zhǎng)?聯(lián)系，動(dòng)員?家長(zhǎng)參與到?法律學(xué)習(xí)教?育中來(lái)，深?入社會(huì)，積?極向家長(zhǎng)宣?傳教育法規(guī)?和科學(xué)的教?育思想及方?法，通過(guò)以?家庭為單位?，圍繞法律?與文化、法?律與道德、?法律與社會(huì)?，舉辦重大?法律知識(shí)講?座、___?討論等多種?形式的法律?教育活動(dòng)，?使父母與子?女共同建立?法律信念，?從內(nèi)心的深?層次自覺(jué)接?受法律，樹(shù)?立法律信仰?，促進(jìn)整個(gè)?家庭法律素?質(zhì)的提高。?安全文明?法制教育月?總結(jié)篇三根?據(jù)市教育局?工作安排，?結(jié)合我校實(shí)?際，我們深?入有效地開(kāi)?展了法制教?育系列活動(dòng)?，現(xiàn)將活動(dòng)?情況作結(jié)如?下：一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?提高認(rèn)識(shí)，?積極發(fā)動(dòng)，?營(yíng)造濃厚的?輿論氛圍。?首先，學(xué)?習(xí)了上級(jí)有?關(guān)文件，統(tǒng)?一了思想，?提高了認(rèn)識(shí)?。成立了以?校長(zhǎng)為組長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)小組?，全體教師?緊緊圍繞當(dāng)?前學(xué)校德育?工作面臨的?機(jī)遇和挑戰(zhàn)?，當(dāng)前社會(huì)?上存在的不?良現(xiàn)象對(duì)學(xué)?校德育工作?的影響及對(duì)?策，增強(qiáng)學(xué)?校德育工作?時(shí)效性的對(duì)?策，如何把?社會(huì)、家庭?、學(xué)校有機(jī)?結(jié)合在一起?，形成青少?年學(xué)生思想?道德教育的?合力，如何?充分發(fā)揮學(xué)?校在德育教?育中的主陣?地、主渠道?的作用等十?個(gè)議題進(jìn)行?了集中學(xué)習(xí)?和研討。?在學(xué)習(xí)和研?討中，大家?認(rèn)為。要進(jìn)?一步完善我?校德育工作?的特色，就?要以豐富多?彩的校園文?化熏陶人;?以生動(dòng)活潑?的群體活動(dòng)?教育人;以?切是可行的?行為規(guī)范引?導(dǎo)人。二?、深入調(diào)查?研究，明確?要求，緊緊?圍繞青少年?思想道德教?育這個(gè)主題?。立足長(zhǎng)?遠(yuǎn)，著眼未?來(lái)，拓寬層?面，認(rèn)真分?析、研討當(dāng)?前影響青少?年學(xué)生健康?成長(zhǎng)面臨的?各種的問(wèn)題?。針對(duì)存在?的問(wèn)題積極?探索解決問(wèn)?題的方法和?對(duì)策，有針?對(duì)性地開(kāi)展?了系列豐富?多彩的活動(dòng)?，達(dá)到加強(qiáng)?和改進(jìn)青少?年學(xué)生思想?道德水平的?目的。1?、加大宣傳?力度，營(yíng)造?濃厚的校園?文化氛圍。?在醒目的位?置制作了永?久性的新《?中小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》大?型宣傳板塊?。各小學(xué)也?充分利用板?報(bào)、墻報(bào)、?手抄報(bào)、宣?傳欄等陣地?進(jìn)行宣傳教?育。2、?積極開(kāi)展了?學(xué)、用新《?守則》、《?規(guī)范》活動(dòng)?。抓住新生?入學(xué)和新學(xué)?年開(kāi)始的有?利時(shí)機(jī)，集?中開(kāi)展了背?誦新《守則?》、《規(guī)范?》活動(dòng)。進(jìn)?行了新《守?則》、《規(guī)?范》知識(shí)競(jìng)?賽和問(wèn)卷調(diào)?查。中高年?級(jí)的學(xué)生還?寫(xiě)了學(xué)習(xí)心?得體會(huì)，并?張貼于室內(nèi)?學(xué)習(xí)園地。?3、廣泛?開(kāi)展了誠(chéng)_?__育，建?立了學(xué)生誠(chéng)?信檔案。學(xué)?生寫(xiě)了誠(chéng)信?保證書(shū)。開(kāi)?展了以創(chuàng)建?成新校園、?爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信學(xué)?生為主題的?思想教育活?動(dòng)和演講比?賽活動(dòng)，評(píng)?出了誠(chéng)信標(biāo)?兵。4、?堅(jiān)持升降國(guó)?旗制度。各?小學(xué)堅(jiān)持做?到了每周一?和重大節(jié)日?舉行升旗儀?式，精心設(shè)?計(jì)了國(guó)旗下?講話內(nèi)容，?突出了國(guó)旗?下講話的教?育性和實(shí)效?性。開(kāi)展了?國(guó)旗在我心?中征文比賽?活動(dòng)。5?、開(kāi)展了革?___傳統(tǒng)?教育活動(dòng)。?舉辦了革_?__歌曲演?唱比賽，觀?看了愛(ài)國(guó)主?義圖片展。?6、結(jié)合?愛(ài)國(guó)教育，?進(jìn)行了熱愛(ài)?家鄉(xiāng)弘揚(yáng)望?臺(tái)精神主題?班會(huì)活動(dòng)，?教育學(xué)生從?小熱愛(ài)家鄉(xiāng)?、長(zhǎng)大報(bào)效?祖國(guó)的理想?信念。7?、開(kāi)展了學(xué)?生理想信念?教育。充分?利用少先隊(duì)?員入隊(duì)儀式?進(jìn)行理想信?念教育，做?到了有計(jì)劃?、有措施、?有記錄、能?落實(shí)。教育?學(xué)生從小樹(shù)?立正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?。8、加?強(qiáng)了國(guó)情教?育，利用《?農(nóng)村遠(yuǎn)程教?育》等新聞?媒體資料，?通過(guò)讀書(shū)會(huì)?、讀報(bào)會(huì)等?形式，讓學(xué)?生及時(shí)了解?國(guó)內(nèi)外大事?，增強(qiáng)了學(xué)?生的民族自?尊心和自信?心。并舉辦?了時(shí)事政治?知識(shí)競(jìng)賽。?總之，通?過(guò)開(kāi)展加強(qiáng)?和改進(jìn)青少?年學(xué)生思想?道德建設(shè)系?列活動(dòng)，活?動(dòng)的開(kāi)展，?教育學(xué)生在?成長(zhǎng)過(guò)程中?，正確辨別?真、善、美?，使學(xué)生增?長(zhǎng)了知識(shí)，?純潔了思想?，陶冶了情?操。同時(shí)，?也使全體教?干教師進(jìn)一?步統(tǒng)一了思?想，提高了?認(rèn)識(shí)，明確?了青少年學(xué)?生思想道德?建設(shè)工作的?總體目標(biāo)，?更加牢固樹(shù)?立了教書(shū)育?人、育人為?本、德育為?首、五育并?舉的觀念。?幼兒園安?全月度工作?總結(jié)保潔?班長(zhǎng)月工作?總結(jié)與計(jì)劃?明確目的、?端正態(tài)度是?搞好保潔工?作的重要環(huán)?節(jié)，是干好?保潔工作的?基礎(chǔ)條件。?今天第一保?潔班長(zhǎng)月工?作總結(jié)與計(jì)?劃。酒店?月度工作總?結(jié)范文月?工作總結(jié)范?文___?倉(cāng)庫(kù)主管月?度工作總結(jié)?能否總結(jié)出?成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)?，找出工作?中存在的問(wèn)?題及教訓(xùn)，?具有說(shuō)服力?和感染力，?重在材料的?把握。今天?第一找來(lái)了?