教導(dǎo)主任個人工作總結(jié)(一)

教導(dǎo)主任個?人工作總結(jié)?(一)一?學(xué)期的工作?在緊張與忙?碌中結(jié)束了?，回顧一學(xué)?期的工作，?有成功的快?樂，也有失?敗的痛苦，?收獲與辛苦?并存。下面?，我從以下?五方面對本?學(xué)期的工作?進(jìn)行總結(jié)。?一、強(qiáng)化?思想，不斷?提高個人工?作能力本?人能積極參?加政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國家?大事，堅持?四項基本原?則，擁護(hù)黨?的各項方針?政策。遵守?勞動紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同志，?熱心幫助同?志;工作態(tài)?度端正，努?力鉆研業(yè)務(wù)?，具有無私?奉獻(xiàn)精神。?想教師之所?想，努力把?工作做到老?師們心中，?解決他們最?需要解決的?問題，各項?工作謀劃在?前，做到有?布置，有總?結(jié)。擠時間?進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，掌握相?關(guān)的學(xué)科知?識，為今后?的工作做好?知識及技能?的積累。?二、努力工?作，生活中?做教師的表?率在一個?學(xué)期的工作?中，我能時?時處處以_?__員的標(biāo)?準(zhǔn)要求自己?，工作不分?份內(nèi)份外，?哪里需要我?，我就會在?哪里出現(xiàn)。?一學(xué)期中，?我沒有請過?一天病、事?假。作為一?名教導(dǎo)副主?任，我沒有?把自己擺在?領(lǐng)導(dǎo)位置，?高高在上地?做指揮員，?而是深入到?教師當(dāng)中，?彎下腰與教?師共同努力?，力爭讓自?己成為一名?優(yōu)秀的戰(zhàn)斗?員。我認(rèn)為?，在一所學(xué)?校中，中層?干部不應(yīng)該?只能做指揮?員，而應(yīng)該?做一名戰(zhàn)斗?員，在實際?工作中帶領(lǐng)?教師一起努?力，讓自己?的工作態(tài)度?和工作作風(fēng)?影響身邊的?每一位同志?，提高老師?們的工作熱?情，做教師?的表率，做?教師們前進(jìn)?的領(lǐng)路人。?我是這樣想?的，也始終?努力這樣做?。作為四?、五年級的?主管主任，?在班老師請?假的情況下?，我能代替?班主任老師?做好班級的?管理工作，?用工作質(zhì)量?贏得學(xué)生的?滿意，家長?的信任。一?學(xué)期中，在?沒有影響其?它工作的情?況下，我共?計代課三十?余節(jié)。三?、勤思善為?，體育工作?穩(wěn)中求新?本學(xué)期是開?展體育活動?的最佳時節(jié)?，開學(xué)初，?我便___?體育老師對?本學(xué)期學(xué)生?的體育活動?進(jìn)行安排，?力求體育活?動傳統(tǒng)與創(chuàng)?新相結(jié)合，?既符合學(xué)生?的年齡特點?，又能達(dá)到?鍛煉身體的?目的，幾經(jīng)?篩選，低年?級的布子投?準(zhǔn)，高年級?的___仰?臥起坐，全?校學(xué)生參與?的跳小繩比?賽等活動受?到的學(xué)生的?歡迎，也激?起了教師們?鍛煉身體的?熱潮，達(dá)到?了設(shè)計活動?的目的。?間操是每天?都要進(jìn)行的?、體現(xiàn)一個?班級班主任?管理水平的?全校性__?_活動，如?何在減輕班?主任的工作?負(fù)擔(dān)的同時?提高提操質(zhì)?量是一直以?來困擾我的?一個難題。?經(jīng)6dgw?w.過反復(fù)?論證，我提?出了一個大?膽的設(shè)想：?讓班主任的?工作做在平?時，間操時?間加強(qiáng)學(xué)生?的自我管理?，進(jìn)一步增?強(qiáng)體育老師?的責(zé)任心，?把間操時間?交給體育老?師，交給學(xué)?生。經(jīng)過一?個學(xué)期的實?驗，達(dá)到了?預(yù)期的效果?。___?月___日?，第___?屆校園趣味?運動會隆重?召開，本屆?運動會的比?賽項目在上?___屆的?基礎(chǔ)上有保?留，也有創(chuàng)?新，在全體?班主任和體?育老師的共?同謀劃和_?__下，在?全校師生的?共努力下，?運動會開得?熱鬧、有序?。___月?份又參加了?全市小學(xué)生?運動會。為?了確保兩次?運動會平穩(wěn)?、順利，我?先后十次召?開了體育教?師會、班主?任會、全校?教師動員會?、工作布置?會、總結(jié)會?等。四、?腳踏實地，?日常管理常?抓不懈學(xué)?校的教學(xué)工?作中，常態(tài)?工作占了很?大比重。踏?踏實實地做?好常態(tài)管理?工作是保證?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量的前提和?保障。一學(xué)?期中，共聽?常態(tài)課十二?節(jié)，教研課?十余節(jié)，每?節(jié)課后，我?都能針本節(jié)?課做出自己?的評價并與?授課教師交?流，在交流?中達(dá)成共識?，達(dá)到我與?授課教師互?相學(xué)習(xí)，共?同提高的目?的，從而有?效地推動教?師素質(zhì)的提?升，學(xué)校教?學(xué)水平的提?高。堅持每?天早晨到校?后對主管的?學(xué)前班、四?五年級進(jìn)行?巡視，及時?了解教師及?學(xué)生的到校?情況，了解?各班的管理?狀況，掌握?第一手材料?，便于有針?對性地開展?工作。日常?巡視和查課?是保證教學(xué)?秩序的有力?手段。一學(xué)?期來，我能?協(xié)同教導(dǎo)處?的其他成員?進(jìn)行查課，?特別是平安?小學(xué)來我校?上課后，更?是加大了巡?視力度和密?度，每天至?少巡查兩次?，代班期間?更是值周巡?視和查課交?叉進(jìn)行，保?證了特殊時?期的教學(xué)穩(wěn)?定。五、?尋找不足，?為今后工作?打基礎(chǔ)1?、學(xué)，然后?知不足。由?于絕大部分?時間忙于工?作，學(xué)習(xí)時?間明顯減少?，自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)沒有較?大提高，工?作中有時會?出現(xiàn)力不從?心的感覺。?2、工作?中還存在急?躁情緒，對?于工作中出?現(xiàn)的一些問?題見解不夠?獨到?？偨Y(jié)?是為了更好?地提高，在?今后的工作?中，我會繼?續(xù)努力，力?爭更加有創(chuàng)?意地完成自?己的工作。?教導(dǎo)主任?個人工作總?結(jié)【二】?轉(zhuǎn)眼新又一?學(xué)期即將結(jié)?束，回顧過?去，本學(xué)期?，教導(dǎo)處按?照學(xué)期初制?定的工作計?劃，緊緊圍?繞學(xué)校工作?和全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量這個中心?開展教學(xué)活?動，同時我?也繼續(xù)加強(qiáng)?所任學(xué)科的?教學(xué)力度。?取得了一定?的成績：開?學(xué)初參加市?科學(xué)能手比?賽獲得良好?的成績;論?文《讓興趣?成為學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的催化劑?》在上饒教?研上發(fā)表;?上半年還已?申報市學(xué)科?帶頭人等等?。份份榮譽(yù)?的取得令人?欣喜，同時?榮譽(yù)背后的?辛酸和坎坷?也時時在腦?海中浮現(xiàn)。?這些都將更?好的激勵著?我成長和工?作。在數(shù)?學(xué)教學(xué)工作?方面。一個?學(xué)期以來，?我仍堅持向?課堂要效率?的教學(xué)理念?，在教學(xué)方?法上動腦筋?，及時__?_學(xué)生的學(xué)?習(xí)動態(tài)（范?本），針對?本學(xué)期的教?學(xué)內(nèi)容繁多?、教學(xué)任務(wù)?重、學(xué)生_?__嚴(yán)重的?情況，我經(jīng)?常借用一些?副課和課余?時間花在班?級教學(xué)上，?以此彌補(bǔ)后?進(jìn)生的被動?學(xué)習(xí)狀態(tài)。?經(jīng)過一個學(xué)?期的再磨礪?，班級的整?體數(shù)學(xué)成績?較上一學(xué)期?有了一定的?進(jìn)步，讓人?欣慰。但是?，由于一6?dgww.?些客觀原因?，這個班的?學(xué)生___?現(xiàn)象極為突?出，將近十?余人的數(shù)學(xué)?知識還停留?在小學(xué)二年?級的水平上?，這給教學(xué)?帶來極大的?困難，我覺?得這個班在?以后的教學(xué)?中仍需要極?大量的時間?專輔后進(jìn)生?，以此提高?學(xué)生的整體?成績，使班?級教學(xué)得到?均衡發(fā)展。?同時，多與?家長溝通，?注重學(xué)習(xí)興?趣的培養(yǎng)，?提高班級學(xué)?習(xí)風(fēng)氣也同?樣重要。?教導(dǎo)處工作?方面。常規(guī)?性的工作接?踵而至，從?未間歇過。?課程安排、?代課安排、?各項計劃的?審批與制定?、各類考試?的___與?安排、教學(xué)?常規(guī)檢查、?興趣班設(shè)置?方案、教學(xué)?資料的發(fā)放?與收集、迎?接上級檢查?時的資料分?類整理等。?工作任務(wù)很?多，事情瑣?碎繁雜。一?個學(xué)期下來?，也基本上?算順利地完?成了各項工?作。1、?教師信息的?錄入與管理?工作。由于?是第一次建?立教師信息?管理系統(tǒng)，?使用存在很?多不科學(xué)性?，同時伴有?一些客觀因?素，致使這?項工作完成?地相當(dāng)艱苦?，歷時一個?多月不說，?在管理中的?學(xué)習(xí)、摸索?、咨詢都重?復(fù)花了很多?的精力與時?間，值得欣?慰的是最終?在大家的努?力下還算完?成任務(wù)。?2、計劃的?審批與制定?工作。學(xué)期?初要根據(jù)學(xué)?校工作安排?，制定學(xué)校?教學(xué)工作計?劃、教導(dǎo)處?工作計劃，?安排各綜合?學(xué)科的備課?，收集及審?批各老師的?學(xué)科工作計?劃，按要求?分類歸檔。?3、教學(xué)?常規(guī)工作。?按照教學(xué)行?事歷安排，?定時完成各?項任務(wù)。每?學(xué)期進(jìn)行三?次常規(guī)檢查?，并及時寫?出檢查情況?通報;4?、做好考試?考核___?工作。對期?中、期末考?試和月考各?種考試工作?進(jìn)行安排，?制定秩序冊?。做好考場?安排、監(jiān)考?安排、閱卷?安排、成績?統(tǒng)計等工作?，確?？荚?工作順利有?序進(jìn)行。?5、興趣班?開展工作。?制定興趣班?活動開展方?案，落實各?班學(xué)生及教?師安排，使?興趣課能比?較有序的開?展。6、?做好教學(xué)資?料的發(fā)放與?收集工作。?做好教師教?學(xué)用書、備?課本、聽課?本的發(fā)放、?收集、登記?工作，讓教?師備課用書?能高效合理?地利用。?7、學(xué)期迎?檢資料整理?。本學(xué)期的?迎縣督導(dǎo)室?的示范教育?學(xué)校評選，?將教育教學(xué)?的所有相關(guān)?工作的材料?進(jìn)行的整理?。存在的?問題與不足?有