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PAGE\*Arabic1《供應(yīng)鏈管理B》課程簡介課程編號:09034922課程名稱:供應(yīng)鏈管理B/SupplyChainManagementB(SCMB)學分:2.0學時:32(實驗:0上機:0課外實踐:0)適用專業(yè):工業(yè)工程系建議修讀學期:7開課單位:管理科學與工程學院物流工程系先修課程:管理學、管理經(jīng)濟學、高等數(shù)學考核方式與成績評定標準:前沿成果研讀與匯報+平時作業(yè)與考勤(其中前沿成果研讀與匯報比重占60%,平時作業(yè)與考勤比重占40%)。教材與主要參考書目:1.《供應(yīng)鏈管理》,馬士華,華中科技大學出版社,2014;2.《供應(yīng)鏈管理》,王長瓊等,北京交通大學出版社,2014;3.《第三方物流》,劉志學,華中科技大學出版社,2009。內(nèi)容概述:中文:《供應(yīng)鏈管理B》是工業(yè)工程和國際貿(mào)易專業(yè)的核心專業(yè)選修課程。首先,介紹課程性質(zhì)、特點、應(yīng)用,全球經(jīng)濟一體化與市場特征,供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)理論三大塊內(nèi)容。其次,具體講述供應(yīng)鏈構(gòu)建,供應(yīng)鏈合作伙伴評價與選擇,供應(yīng)鏈物流管理。其中就供應(yīng)鏈體系構(gòu)建與原則設(shè)計、供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)模型進行具體分析和探討。然后,就供應(yīng)鏈合作伙伴關(guān)系、建立合作伙伴基本步驟、伙伴選擇方法進行分析。進而,對供應(yīng)鏈物流管理的外包理論、第三方、第四方物流進行講解。最后,對供應(yīng)鏈庫存控制、供應(yīng)鏈組織運行管理進行闡述,并對流程優(yōu)化與再造進行重點分析和討論。英文:ThesupplychainmanagementBisthecoreofthelogisticsengineeringprofessionalelectivecourse.Firstofall,weintroducethecoursenature,characteristics,application,theglobaleconomicintegrationandmarketcharacteristics,aswellasthebasictheoryofsupplychainmanagement.Secondly,supplychainmanagementwillbedescribedindetail,includingsupplychainconstruction,supplychainpartnerevaluationandselection,andsupplychainlogisticsmanagement.Thestructure,principlesandstructuremodelofsupplychainwillbeanalyzedanddiscussedindetail.Then,thesupplychainpartnership,thebasicstepsforbuildingpartnership,partnerselectionmethodswillbeanalyzed.Thirdly,theoutsourcingtheoryofsupplychainlogisticsmanagement,thirdpartyandfourthpartylogisticsareexplained.Finally,theinventorycontrolofsupplychain,organizationandoperationmanagementofsupplychainareexpounded,andtheprocessoptimizationandreengineeringareanalyzedanddiscussedemphatically.PAGE\*Arabic3《供應(yīng)鏈管理B》教學大綱課程編號::09034900課程名稱:供應(yīng)鏈管理B/SupplyChainManagementB(SCMB)學分:2.0學時:32課時適用專業(yè):工業(yè)工程系建議修讀學期:7開課單位:管理科學與工程學院物流工程系先修課程:西方經(jīng)濟學、管理學、管理經(jīng)濟學、高等數(shù)學一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是工業(yè)工程和國際貿(mào)易專業(yè)的選修課,該課程在工業(yè)工程和國際貿(mào)易人才培養(yǎng)過程中的地位及作用比較重要,為工程產(chǎn)業(yè)與貿(mào)易管理領(lǐng)域未來發(fā)展儲備培養(yǎng)有一定戰(zhàn)略思維的高級管理人才。《供應(yīng)鏈管理B》是研究供應(yīng)鏈構(gòu)建、運作與管理的基本規(guī)律、理論、方法及其實踐應(yīng)用的工業(yè)工程和國際貿(mào)易專業(yè)主干課。本課程的教學內(nèi)容包括供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理的基本概念、供應(yīng)鏈管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略與策略、供應(yīng)鏈物流管理等。課程任務(wù)是使學生掌握供應(yīng)鏈管理和基于供應(yīng)鏈進行物流管理的基本理論、基本知識和基本技能,初步具有基于供應(yīng)鏈進行物流管理的能力,培養(yǎng)學生的綜合物流管理素質(zhì),為物流企業(yè)、物流產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高技術(shù)管理人才。(對應(yīng)培養(yǎng)要求3,5,6)二、教學內(nèi)容及學時分配課程總學時數(shù)為32學時,其中理論教學為32學時,實驗教學為0學時;課程教學共有7章,具體內(nèi)容及學時安排等如下表所示:課程內(nèi)容教學要求重點(☆)難點(△)學時安排實驗學時上機學時備注緒論供應(yīng)鏈管理發(fā)展、特點和應(yīng)用現(xiàn)狀介紹A☆2第一章全球經(jīng)濟一體化與市場特征第一節(jié)企業(yè)面臨的環(huán)境特征第二節(jié)全球競爭的主要特點第三節(jié)企業(yè)管理模式轉(zhuǎn)變A☆2第四節(jié)企業(yè)面臨的環(huán)境特征第五節(jié)全球競爭的主要特點案例分析B☆△2講解+討論第二章供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)理論第一節(jié)企業(yè)運作模式?jīng)_突分析第二節(jié)供應(yīng)鏈管理模型與特征A☆△2第三節(jié)供應(yīng)鏈要素與框架體系第四節(jié)供應(yīng)鏈的類型A☆△2第三章供應(yīng)鏈構(gòu)建第一節(jié)體系構(gòu)建與原則設(shè)計第二節(jié)基本問題與結(jié)構(gòu)模型A△2第三節(jié)設(shè)計策略與優(yōu)化方法案例分析A☆△2講解+討論第四章供應(yīng)鏈合作伙伴評價與選擇第一節(jié)合作伙伴關(guān)系第二節(jié)建立合作伙伴關(guān)系步驟第三節(jié)伙伴選擇研究A☆△4第五章供應(yīng)鏈物流管理第一節(jié)基本概念與管理思想第二節(jié)外包與自營策略A☆△2第三節(jié)第三第四方物流簡單模型仿真分析A☆△2案例分析A☆△2討論第六章供應(yīng)鏈庫存控制第一節(jié)原理與方法第二節(jié)庫存問題第三節(jié)聯(lián)合庫存與多級庫存管理第四節(jié)戰(zhàn)略庫存控制采購第五節(jié)推動與牽引式庫存管理案例分析B☆4講解+討論第七章供應(yīng)鏈組織運行管理第一節(jié)企業(yè)組織機構(gòu)特征第二節(jié)BPR內(nèi)涵第三節(jié)供應(yīng)鏈組織機構(gòu)與執(zhí)行管理B☆△2第四節(jié)企業(yè)組織與供應(yīng)鏈流程優(yōu)化與再造案例分析C△2講解+討論(教學基本要求:A-掌握;B-熟悉;C-了解)三、建議實驗(上機)項目及學時分配理論教學環(huán)節(jié)不設(shè)實驗四、教學方法與教學手段本課程教學以課堂講授、案例討論與前沿成果研讀相結(jié)合。其中,課堂教學以教學大綱為指南,通過要點講解、案例分析等方式,培養(yǎng)學生獨立思考、解決問題的能力;前沿成果研讀依據(jù)教學內(nèi)容安排當前學術(shù)前沿成果的研讀、匯報與交流等活動,以培養(yǎng)和提高學生對理論知識的應(yīng)用和分析判斷能力。五、考核方式與成績評定標準前沿成果研讀與匯報+平時作業(yè)與考勤(其中前沿成果研讀與匯報比重占
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