節(jié)能減排年度工作總結(jié)報(bào)告

節(jié)能減排年?度工作總結(jié)?報(bào)告今年?以來(lái)，我局?就推進(jìn)節(jié)能?減排工作的?思路、方法?、目標(biāo)、措?施進(jìn)行過(guò)系?統(tǒng)安排。為?進(jìn)一步強(qiáng)化?責(zé)任，抓好?落實(shí)，結(jié)合?盛市節(jié)能減?（企業(yè)行政?工作總結(jié)）?排精神，召?開(kāi)重點(diǎn)能耗?企業(yè)節(jié)能減?排工作動(dòng)員?大會(huì)，貫徹?落實(shí)全國(guó)、?全盛全市節(jié)?能減排工作?精神，進(jìn)一?步明確節(jié)能?減排目標(biāo)任?務(wù)，強(qiáng)化責(zé)?任，狠抓落?實(shí)，切實(shí)做?好節(jié)能減排?工作。按?照省節(jié)能減?排目標(biāo)責(zé)任?要求，并結(jié)?合我市具體?情況，經(jīng)我?局黨組研究?決定：__?_年全市鄉(xiāng)?鎮(zhèn)企業(yè)節(jié)能?減排重點(diǎn)單?位是：紫_?__恒華硅?業(yè)有限責(zé)任?公司、平壩?縣___鎮(zhèn)?天馬水泥廠?、紫___?宏泰化工有?限責(zé)任公司?、紫___?呈祥水泥廠?、關(guān)嶺縣佳?昌中水電化?工業(yè)有限公?司、普定縣?嘉琪水泥有?限責(zé)任公司?、普定明達(dá)?水泥有限責(zé)?任公司和平?壩縣磷化工?廠八戶企業(yè)?。并與企業(yè)?簽定了單位?產(chǎn)品能耗比?上年度下降?4以上的目?標(biāo)責(zé)任書(shū)。?現(xiàn)將今年以?來(lái)，我市鄉(xiāng)?鎮(zhèn)企業(yè)節(jié)能?減排工作總?結(jié)如下：?一、認(rèn)真學(xué)?習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)?開(kāi)展節(jié)能?降耗活動(dòng)以?來(lái)，市縣（?區(qū)）認(rèn)真_?__目標(biāo)責(zé)?任企業(yè)到去?年開(kāi)展節(jié)能?減排的試點(diǎn)?單位進(jìn)行學(xué)?習(xí)，請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)?單位介紹節(jié)?能降耗的經(jīng)?驗(yàn)和技術(shù)改?造取得的成?果通過(guò)企?業(yè)間相互交?流和學(xué)習(xí)，?重點(diǎn)節(jié)能減?排企業(yè)結(jié)合?本企業(yè)生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)實(shí)際，?成立節(jié)能降?耗辦公室，?按照目標(biāo)分?工合作，由?分管生產(chǎn)的?廠長(zhǎng)牽頭負(fù)?總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)?協(xié)調(diào)，監(jiān)管?推進(jìn);做好?規(guī)劃綱要和?年度目標(biāo)，?落實(shí)技改、?節(jié)能項(xiàng)目，?適時(shí)淘汰落?后，用政策?激勵(lì)調(diào)動(dòng)各?生間部門(mén)和?一切有利于?節(jié)能減排工?作開(kāi)展的積?極性，明確?專(zhuān)職人員抓?落實(shí)。紫云?恒華硅業(yè)有?限責(zé)任公司?、平壩天馬?水泥廠還撥?出節(jié)能降耗?減排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)?費(fèi)，按照生?產(chǎn)環(huán)節(jié)制定?操作規(guī)程，?對(duì)從業(yè)人員?分批次進(jìn)行?了節(jié)能降耗?培訓(xùn)，從基?礎(chǔ)管理上將?節(jié)能減排具?體工作要求?落實(shí)到實(shí)處?。著力于加?強(qiáng)生產(chǎn)工藝?、質(zhì)量提升?、現(xiàn)場(chǎng)管理?，降低原材?料和動(dòng)力消?耗，特別是?在電、原煤?和水消耗上?把握好各個(gè)?環(huán)節(jié)，做到?增產(chǎn)節(jié)約。?通過(guò)采取?有效的節(jié)能?降耗措施，?資源綜合利?用水平得到?提高，資源?消耗總量呈?下降趨勢(shì)。?元至___?月節(jié)能降耗?試點(diǎn)單位，?綜合能源消?費(fèi)量分別下?降了___?至4.__?_百分點(diǎn);?工業(yè)總產(chǎn)值?分別增長(zhǎng)1?7和21。?二、開(kāi)展?節(jié)能減排工?作的主要措?施在開(kāi)展?節(jié)能降耗過(guò)?程中我市重?點(diǎn)節(jié)能減排?單位主要采?取了以下幾?點(diǎn)措施：?（一）明確?目標(biāo)積極推?行節(jié)能降耗?工作。企?業(yè)明確了節(jié)?能降耗目標(biāo)?后。主動(dòng)與?科技、環(huán)保?等有關(guān)部門(mén)?聯(lián)系。對(duì)治?污減排給予?了有力指導(dǎo)?，監(jiān)管控制?，推進(jìn)落實(shí)?減排技術(shù)措?施;規(guī)范節(jié)?能減排技術(shù)?標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)?標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)?，推進(jìn)技術(shù)?進(jìn)步的節(jié)能?減排;突出?高耗能設(shè)備?的監(jiān)管淘汰?，應(yīng)用新技?術(shù)、新設(shè)備?促進(jìn)工藝裝?備的節(jié)能減?排。研究提?出企業(yè)開(kāi)展?節(jié)能降耗的?主要工作方?向和措施。?解決生產(chǎn)工?作中的重點(diǎn)?問(wèn)題，進(jìn)一?步完善企業(yè)?部門(mén)各工藝?之間的協(xié)調(diào)?機(jī)制，加強(qiáng)?了生產(chǎn)工作?的相互協(xié)調(diào)?和___領(lǐng)?導(dǎo)。同時(shí)，?通過(guò)對(duì)生產(chǎn)?一線工人的?培訓(xùn)指導(dǎo)，?確保節(jié)能降?耗工作落到?實(shí)處。（?二）重視現(xiàn)?場(chǎng)管理，提?高產(chǎn)品合格?率。從現(xiàn)?場(chǎng)管理著手?，無(wú)論是在?生產(chǎn)領(lǐng)域和?流通領(lǐng)域還?是在消費(fèi)領(lǐng)?域，節(jié)能管?理都存在薄?弱環(huán)節(jié)。開(kāi)?展節(jié)能降耗?以來(lái)，企業(yè)?在每一個(gè)生?產(chǎn)環(huán)節(jié)上加?強(qiáng)了物耗、?能耗臺(tái)帳登?記制度，對(duì)?生產(chǎn)班組實(shí)?行考核與效?益、工資掛?勾。同時(shí)，?著重確保生?產(chǎn)線安全，?做到連續(xù)運(yùn)?行，減少停?工檢修損失?;積極探索?改進(jìn)工藝，?杜絕跑冒滴?漏現(xiàn)象，降?低原材料，?能源消耗。?今年開(kāi)展?節(jié)能減排工?作以來(lái)，水?泥行業(yè)以小?技改為主，?提高單位產(chǎn)?量，減少能?源消耗，降?低設(shè)備停產(chǎn)?檢修率;化?工行業(yè)以科?學(xué)合理地_?__生產(chǎn)和?調(diào)配人員，?充分利用能?源，降低消?耗，加強(qiáng)生?產(chǎn)過(guò)程的原?材料消耗控?制，做好生?產(chǎn)巡查和質(zhì)?量跟蹤;鐵?合金行業(yè)以?引進(jìn)先進(jìn)環(huán)?保設(shè)施和資?源整合對(duì)陳?舊設(shè)備進(jìn)行?徹底更換，?減少煤、電?和水的用量?。依靠先進(jìn)?技術(shù)節(jié)能減?污增效;注?重源頭控制?，重視工序?節(jié)能，不斷?完善計(jì)量設(shè)?施，初步構(gòu)?建節(jié)能減污?增效的統(tǒng)計(jì)?、監(jiān)管、考?核體系，各?節(jié)能減排目?標(biāo)責(zé)任加強(qiáng)?了原材料采?購(gòu)環(huán)節(jié)的管?理，千方百?計(jì)提高原料?的品質(zhì)，降?低加工能耗?使用，提高?單位產(chǎn)量，?增加了企業(yè)?效益。（?三）加大企?業(yè)自主創(chuàng)新?力度，促進(jìn)?循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展。以推?進(jìn)節(jié)能降耗?工作的開(kāi)展?，促進(jìn)企業(yè)?提高經(jīng)濟(jì)增?長(zhǎng)、質(zhì)量提?高和效益增?長(zhǎng)。在節(jié)能?減排技術(shù)改?造上，企業(yè)?加大了對(duì)自?有技術(shù)應(yīng)用?的投入，自?有創(chuàng)新技術(shù)?對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)?的改造和升?級(jí)起到了明?顯的效果。?淘汰落后裝?備和生產(chǎn)工?藝，提高企?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，?從源頭提升?上節(jié)能減污?增效。促進(jìn)?了企業(yè)加大?自有技術(shù)的?創(chuàng)新能力和?先進(jìn)適用技?術(shù)的引進(jìn)應(yīng)?用力度，提?高了主要耗?能設(shè)備能源?使用效率，?降低單位產(chǎn)?品能耗。?為使重點(diǎn)消?耗物品得到?合理資源綜?合利用，企?業(yè)對(duì)一些符?合資源綜合?利用和原材?料進(jìn)行了目?錄分類(lèi)認(rèn)定?，從源頭降?低能源消耗?減少污染物?的產(chǎn)生，加?強(qiáng)資源的綜?合利用，合?理促進(jìn)產(chǎn)業(yè)?鏈延長(zhǎng)，促?進(jìn)產(chǎn)品共生?整合，最大?限度利用各?廢棄物和再?生資源，提?高資源利利?用效率。特?別注重加強(qiáng)?冶金爐渣、?余能余熱的?綜合利用，?配套進(jìn)行聲?勢(shì)浩大的優(yōu)?化、綠化、?美化環(huán)境活?動(dòng)，實(shí)現(xiàn)污?染物減量排?放，區(qū)域人?居環(huán)境得到?明顯改善。?循環(huán)經(jīng)濟(jì)建?設(shè)取得階段?性成效。?三、存在的?問(wèn)題我市?節(jié)能降耗形?勢(shì)仍不容樂(lè)?觀。企業(yè)節(jié)?能降耗工作?困難多難度?大，一方面?，雖然大部?分高能耗企?業(yè)節(jié)能降耗?工作開(kāi)展得?較好，企業(yè)?經(jīng)營(yíng)者也相?對(duì)重視，但?企業(yè)在節(jié)能?降耗上應(yīng)采?取什么措施?還找不到合?理的方案，?特別是在對(duì)?老設(shè)備的改?造上企業(yè)幾?乎還沒(méi)相應(yīng)?的技術(shù)能力?和資___?障。經(jīng)營(yíng)者?雖然也想引?進(jìn)先進(jìn)技術(shù)?來(lái)降低用電?量、用煤量?和用水量，?提高產(chǎn)量增?加效益。但?卻苦于缺少?資金，造成?企業(yè)在節(jié)能?技術(shù)上的投?入明顯不足?，另一方面?，對(duì)于市場(chǎng)?上推廣的節(jié)?能技術(shù)由于?沒(méi)有專(zhuān)家的?指導(dǎo)，企業(yè)?在應(yīng)用推廣?上也缺乏熱?情。同時(shí)，?企業(yè)往往還?存在生產(chǎn)管?理水平不高?、員工技能?低下等問(wèn)題?，這都對(duì)企?業(yè)節(jié)能降耗?帶來(lái)了一定?困難。這些?問(wèn)題給節(jié)能?降耗工作的?進(jìn)一步推進(jìn)?帶來(lái)了很大?的困難。?四、開(kāi)展節(jié)?能降耗工作?的建議和下?步工作打算?為了有效?推進(jìn)降低消?耗的開(kāi)展，?不斷提高產(chǎn)?品質(zhì)量，增?強(qiáng)企業(yè)在市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力?，必要的生?產(chǎn)工藝需要?進(jìn)行改造和?吸收先進(jìn)技?術(shù)都是必不?可少的。建?議省局一是?加大節(jié)能減?排方面的扶?持引導(dǎo)資金?投入，妥善?安排和落實(shí)?節(jié)能資金。?二是加強(qiáng)新?技術(shù)的推廣?力度，建立?相應(yīng)的技術(shù)?服務(wù)機(jī)構(gòu)，?并對(duì)特種操?作人員和技?術(shù)人員加強(qiáng)?培訓(xùn)提高員?工技能。?我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企?業(yè)節(jié)能減排?工作將繼續(xù)?按照省局的?安排和要求?，結(jié)合我市?節(jié)能減排重?點(diǎn)企業(yè)的實(shí)?際情況扎實(shí)?進(jìn)行減排工?作?！竟?jié)?能減排年終?工作總結(jié)報(bào)?告二】今?年在發(fā)改局?黨組和各位?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?全體同仁的?密切配合下?，按照年初?確定的工作?任務(wù)和目標(biāo)?，較好地完?成了本科室?承擔(dān)的工作?任務(wù)。一?、基本情況?一是加強(qiáng)?理論知識(shí)的?學(xué)習(xí)，不斷?提升業(yè)務(wù)素?質(zhì)。搜集?整理與節(jié)能?減排政策相?關(guān)的國(guó)家法?律、法規(guī)，?使辦里同志?初步的了解?和掌握了節(jié)?能減排工作?的重要意義?，對(duì)下一步?節(jié)能監(jiān)察打?下了良好的?理論基礎(chǔ)，?通過(guò)相關(guān)知?識(shí)的學(xué)習(xí)并?將其融入到?實(shí)際工作中?，收到了較?好的效果。?二是高質(zhì)?量地完成了?節(jié)能宣傳活?動(dòng)周工作。?___月?___日至?___日是?全國(guó)節(jié)能宣?傳活動(dòng)周，?為貫徹落實(shí)?國(guó)家、省、?___關(guān)于?節(jié)能宣傳周?活動(dòng)__通?知要求，緊?緊圍繞踐行?節(jié)能低碳，?建設(shè)美麗家?園主題，把?節(jié)約能源作?為貫徹落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?的重要舉措?，把節(jié)能降?耗作為調(diào)整?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、?轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)?展方式的重?要抓手，為?此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)?了專(zhuān)題會(huì)議?，研究部署?節(jié)能宣傳周?工作，充分?發(fā)動(dòng)廣大機(jī)?關(guān)干部職工?和社會(huì)各界?踴躍參與，?本著既隆重?、又節(jié)儉的?原則，營(yíng)造?宣傳周聲勢(shì)?，取得了預(yù)?期效果。宣?傳周期間，?我區(qū)共張貼?標(biāo)語(yǔ)150?幅，懸掛條?幅___條?，led屏?顯___處?，印發(fā)宣傳?資料___?份。三是?嚴(yán)格落實(shí)節(jié)?能減排目標(biāo)?責(zé)任制度。?節(jié)能減排?工作是全區(qū)?的重要工作?，區(qū)發(fā)改局?不但是牽頭?部門(mén)，同時(shí)?也是承擔(dān)目?標(biāo)的責(zé)任部?門(mén)，要實(shí)現(xiàn)?今年單位g?dp能耗同?比下降__?_%的節(jié)能?目標(biāo)，需要?區(qū)內(nèi)相關(guān)部?門(mén)的密切配?合。為此我?們定期__?_召開(kāi)節(jié)能?專(zhuān)題會(huì)議，?制定工作方?案，層層分?解目標(biāo)任務(wù)?，明確各單?位責(zé)任分工?。并針對(duì)上?年度考核中?存在的問(wèn)題?，抓基礎(chǔ)、?抓落實(shí)，統(tǒng)?一思想，提?高認(rèn)識(shí)，站?在全區(qū)經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展的?高度，增強(qiáng)?做好我區(qū)節(jié)?能減排工作?的責(zé)任感、?緊迫感，確?保節(jié)能減排?工作落到實(shí)?處。四是?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行固定資產(chǎn)?投資項(xiàng)目節(jié)?能評(píng)估和_?__制度。?全年共受?理企業(yè)節(jié)能?評(píng)估和__?____家?，其中。審?批類(lèi)項(xiàng)目_?__個(gè)，核?準(zhǔn)類(lèi)項(xiàng)目_?__個(gè)，備?案類(lèi)項(xiàng)目_?__個(gè);節(jié)?能登記表_?__個(gè)，節(jié)?能____?__個(gè)，超?過(guò)限額標(biāo)準(zhǔn)?向上呈文的?備案項(xiàng)目_?__個(gè)。?五是加強(qiáng)企?業(yè)資源綜合?利用認(rèn)定工?作。全年?共完成__?_雙達(dá)粉煤?灰制品有限?公司等__?_戶企業(yè)資?源綜合利用?認(rèn)定的__?_工作，目?前___戶?企業(yè)已通過(guò)?了省發(fā)改委?網(wǎng)站公示，?___戶企?業(yè)正在審批?中。六是?做好今年中?央預(yù)算內(nèi)投?資、節(jié)能技?術(shù)改造財(cái)政?獎(jiǎng)勵(lì)等節(jié)能?備選項(xiàng)目的?遴選、申報(bào)?、儲(chǔ)備工作?。我辦已?與區(qū)內(nèi)規(guī)模?以上工業(yè)企?業(yè)建立了良?好的聯(lián)系機(jī)?制，并通過(guò)?___方式?及時(shí)將國(guó)家?節(jié)能___?的政策通知?到區(qū)內(nèi)企業(yè)?，基本完成?了規(guī)模以上?工業(yè)企業(yè)節(jié)?能___庫(kù)?的儲(chǔ)備工作?。七是結(jié)?合國(guó)家發(fā)改?委萬(wàn)家企業(yè)?低碳行動(dòng)，?適時(shí)監(jiān)測(cè)區(qū)?域內(nèi)重點(diǎn)能?耗企業(yè)的能?源狀況。?通過(guò)開(kāi)展對(duì)?重點(diǎn)能耗企?業(yè)的調(diào)研，?適時(shí)監(jiān)測(cè)企?業(yè)的能耗狀?況，從源頭?上控制區(qū)域?內(nèi)高耗能行?業(yè)的發(fā)展_?__年企業(yè)?節(jié)能減排工?作。指導(dǎo)重?點(diǎn)能耗企業(yè)?填報(bào)《能源?利用狀況報(bào)?表》，全面?掌握重點(diǎn)用?能單位能耗?狀況、有效?分析能源形?勢(shì)，強(qiáng)化節(jié)?能監(jiān)管工作??！竟?jié)能?減排年終工?作總結(jié)報(bào)告?三】為營(yíng)?造良好社會(huì)?氛圍，打好?節(jié)能減排攻?堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)?建設(shè)資源節(jié)?約型、環(huán)境?友好型社會(huì)?，根據(jù)《_?__節(jié)能減?排綜合性工?作方案__?_》以及《?教育部__?_開(kāi)展節(jié)能?減排學(xué)校行?動(dòng)___》?的指導(dǎo)精神?，我校在節(jié)?能減排工作?上真抓實(shí)干?，取得了一?系列的成績(jī)?，現(xiàn)做總結(jié)?如下：一?、成立__?_，建立規(guī)?章制度。?為了全面貫?徹科學(xué)發(fā)展?觀，落實(shí)節(jié)?約資源、保?護(hù)環(huán)境基本?國(guó)策，我校?校長(zhǎng)親自擔(dān)?任校節(jié)能減?排領(lǐng)導(dǎo)小組?的組長(zhǎng)。大?家統(tǒng)一思想?，以提高能?源利用效率?、減少污染?物排放為核?心。強(qiáng)化全?校師生的節(jié)?能環(huán)保意識(shí)?，建立一整?套的管理制?度，實(shí)行有?效的激勵(lì)政?策。二、?加強(qiáng)節(jié)能減?排的宣傳教?育學(xué)校的?節(jié)能減排工?作對(duì)學(xué)生的?教育宣傳是?重點(diǎn)。我校?以新課改為?契機(jī)，把環(huán)?境教育與新?課程改革緊?密地結(jié)合起?來(lái)，在課程?設(shè)置、校本?課程的開(kāi)發(fā)?上做文章，?把節(jié)能減排?宣傳工作融?入多學(xué)科教?學(xué)。1、?科學(xué)老師充?分利用課堂?這一主陣地?，從植物到?動(dòng)物、從水?質(zhì)到空氣污?染、從日月?星辰到氣候?變化、從節(jié)?水節(jié)電到資?源分布……?將課內(nèi)知識(shí)?向課外延伸?，通過(guò)師生?交流、生生?交流來(lái)體驗(yàn)?環(huán)保對(duì)人類(lèi)?生存的重要?意義。2?、語(yǔ)文老師?在教學(xué)中經(jīng)?常將教學(xué)內(nèi)?容與有關(guān)環(huán)?保知識(shí)、節(jié)?能減排知識(shí)?有機(jī)整合起?來(lái)，不斷提?高學(xué)生們的?環(huán)保和節(jié)能?減排的意識(shí)?。3、計(jì)?算機(jī)老師在?課堂上指導(dǎo)?學(xué)生從網(wǎng)上?搜索、下載?有關(guān)環(huán)保和?節(jié)能減排方?面的資料，?與學(xué)生一起?制作以環(huán)保?和節(jié)能減排?為主題的電?腦小報(bào)，充?分發(fā)揮了搜?集信息、運(yùn)?用信息的學(xué)?科特色。?4、美術(shù)、?音樂(lè)、體育?等學(xué)科教師?都能充分利?用教材本身?的教育資源?，發(fā)揮我校?藝體教育特?色，通過(guò)教?研活動(dòng)、_?__備課，?共同探討，?力求恰到好?處地滲透環(huán)?境和節(jié)能減?排教育。?與此同時(shí)利?用班隊(duì)會(huì)、?每周一升旗?儀式國(guó)旗下?的講話等日?常教育活動(dòng)?，加入珍惜?地球上的有?限資源、愛(ài)?我藍(lán)天，愛(ài)?我清水、以?實(shí)際行動(dòng)清?除地球上的?污染等內(nèi)容?，使節(jié)能減?排教育、環(huán)?境保護(hù)教育?滲透到愛(ài)國(guó)?主義教育中?，提高師生?的節(jié)能減排?和環(huán)保意識(shí)?。三、細(xì)?化具體措施?，確保落在?實(shí)處1、?要求學(xué)生從?身邊的細(xì)微?事做起，使?學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)?護(hù)綠化，保?護(hù)環(huán)境的良?好習(xí)慣：撿?起地面的紙?片，摘下花?木的枯枝、?黃葉，不踐?踏草坪，激?發(fā)學(xué)生自覺(jué)?節(jié)能減排、?保護(hù)環(huán)境的?責(zé)任感。?2、根據(jù)實(shí)?際情況開(kāi)展?___的循?環(huán)使用工作?，要求每位?教師認(rèn)真保?管自己的_?__、教材?等并在學(xué)期?結(jié)束統(tǒng)一上?交教導(dǎo)處循?環(huán)使用避免?浪費(fèi)。同時(shí)?___學(xué)生?進(jìn)行有書(shū)大?家共同__?_的活動(dòng)，?將自己的書(shū)?帶到班級(jí)圖?書(shū)角大家共?同_