河北省邯鄲市武安鎮(zhèn)武安中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析

河北省邯鄲市武安鎮(zhèn)武安中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程。

正確的分析是

A．恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物B．哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%-20%C．提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高③/②值D．食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物參考答案：C恒溫動(dòng)物需要消耗更多的能量維持體溫，所以有機(jī)物的積累量（④）較少，其④/③一般高于變溫動(dòng)物。哺乳動(dòng)物與其食物之間的能量傳遞效率應(yīng)為：③/（①+未獲取量）。肉食動(dòng)物與草食動(dòng)物的③/②大小無(wú)法比較。③/②越高，說(shuō)明有更多的食入量轉(zhuǎn)變成飼養(yǎng)動(dòng)物的同化量，有利于提高動(dòng)物的生長(zhǎng)量。2.如圖是顯微鏡觀察物像時(shí)鏡頭的組合情況。使用下列哪一組合，在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)量最少A．A．1、3、6

B．2、3、5

C．1、4、6

D．2、4、5參考答案：D略3.下列對(duì)四分體的敘述正確的是（

）

A.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色體

B.一個(gè)細(xì)胞中含有4對(duì)染色體C.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色單體

D.一對(duì)同源染色體含4條染色單體參考答案：C略4.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（

）A．噬菌體和根霉

B．衣藻和變形蟲(chóng)

C．藍(lán)藻和酵母菌

D．細(xì)菌和草履蟲(chóng)參考答案：B5.影響植物花色的關(guān)鍵物質(zhì)是花色素苷，而影響花色素苷代謝的基因有兩類，一類是結(jié)構(gòu)基因，多種基因分別編碼花色素苷代謝的合成酶；另一類是調(diào)節(jié)基因，控制結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)。下列敘述正確的是A.植物花色的遺傳，能說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系B.調(diào)節(jié)基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因控制，必定是通過(guò)影響其翻譯過(guò)程實(shí)現(xiàn)的C.植物花色的顯隱性關(guān)系不易確定，其遺傳不遵循孟德?tīng)柖蒁.植物花色受多基因控制,最容易發(fā)生染色體變異參考答案：A由題意知，植物花色受多對(duì)等位基因的控制，基因通過(guò)控制酶合成控制細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，A正確；基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，調(diào)節(jié)基因控制結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)可以通過(guò)控制轉(zhuǎn)錄過(guò)程實(shí)現(xiàn)，也可以通過(guò)翻譯過(guò)程實(shí)現(xiàn)，B錯(cuò)誤；植物花色的遺傳是否遵循孟德?tīng)柖?，由是否是?xì)胞核基因控制，與顯隱性關(guān)系無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；植物花色受幾對(duì)等位基因控制與是否容易發(fā)生染色體變異無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。6.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

） A．這時(shí)生態(tài)因素對(duì)該種群沒(méi)有作用

B．種群的增長(zhǎng)率保持穩(wěn)定C．食物將不再是限制種群發(fā)展的因素 D．出生率再也不會(huì)超過(guò)死亡率參考答案：B7.下列敘述中正確的是

①藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體

②原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA

③細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞壁

④原核細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的相似A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③參考答案：C8.已知兩親本雜交（遵循基因自由組合定律），其子代基因型是1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr,

那么，這兩個(gè)親本的基因型為A、YYRR與YYRr

B、Yyrr與YyRr

C、YYRr與YyRr

D、YyRr與YyRr參考答案：C略9.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（

）A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B.細(xì)胞的多樣性和細(xì)胞的作用]C.細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是艱難曲折的過(guò)程參考答案：C略10.右圖是一家族某種遺傳病(基因?yàn)镠或h)的系譜圖，下列選項(xiàng)分析正確的是（

）A．此系譜中致病基因?qū)儆陲@性，位于X染色體上B．此系譜中致病基因?qū)儆陔[性，位于X染色體上C．系譜中第Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是XhY，其父親基因型一定是XHYD．系譜中第Ⅲ代中患者的母親的基因型可能是XHXh或Hh參考答案：D11.將兩種海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的細(xì)胞，再進(jìn)行混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合，其原因是兩種海綿細(xì)胞A.表面糖蛋白的成分不同

B.脂質(zhì)成分不同

C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性不一樣

D.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性不同參考答案：A12.下列有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法,不正確的是()。

A.PCR技術(shù)是在細(xì)胞內(nèi)完成的

B.PCR技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)

C.PCR技術(shù)的原理與DNA復(fù)制的原理相同

D.PCR技術(shù)的前提是有一段已知的目的基因的核苷酸序列參考答案：A13.圖為某種生物遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，由此推斷錯(cuò)誤的是

(

)A．a(chǎn)點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量相等B．b點(diǎn)時(shí)出生率大于死亡率C．d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群年齡為穩(wěn)定型D．從0到d這段時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量一直在增加參考答案：A14.兩個(gè)氨基酸縮合成二肽并生成水，這個(gè)水分子中的氫原子來(lái)自氨基酸的（

）A．氨基

B．氨基和羧基

C．R基

D．羧基參考答案：B15.某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織B.只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體C.含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D.既有DNA、又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌參考答案：C試題分析：肝糖原存在于小白鼠肝細(xì)胞中，因此若組織中含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織，A正確；病毒是由核酸和蛋白質(zhì)組成的，T2噬菌體的核酸是DNA，因此如果組織中只含有蛋白質(zhì)和DNA成分，該組織是T2噬菌體，B正確；乳酸菌是原核細(xì)胞，具有細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁的成分不是纖維素，因此如果生物組織中含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分，該組織是玉米，不是乳酸菌，C錯(cuò)誤；真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都既含有DNA，也含有RNA，病毒只含有一種核酸，因此若生物組織中既有DNA，又有RNA，該組織可能是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌，D正確?？键c(diǎn)：本題考查生物體中的化學(xué)成分的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。16.在目鏡15×，物鏡10×的顯微鏡下，視野中被相連的30個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若將目鏡換為5×?xí)r，則在視野中可看到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（）A．10 B．90 C．180 D．270參考答案：D【考點(diǎn)】26：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】顯微鏡下放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾?，將目鏡15×，物鏡10×的顯微鏡換成目鏡換為5×，物鏡10×，則其放大倍數(shù)縮小了3倍，即物體的長(zhǎng)度和寬度都所學(xué)3倍，面積縮小了3×3=9倍．【解答】解：在目鏡15×，物鏡10×的顯微鏡下，視野中被相連的30個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若將目鏡換為5×?xí)r，顯微鏡的放大倍數(shù)在原來(lái)的基礎(chǔ)上縮小了3倍，而顯微鏡下放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾?，所以物體的面積縮小了3×3=9倍，即在視野中可看到的分生組織細(xì)胞數(shù)為30×9=270．故選：D．

17.下面是關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述，其中不正確的是（）A．水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物B．新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含自由水量較高C．越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高D．老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少參考答案：C【考點(diǎn)】1T：水在細(xì)胞中的存在形式和作用．【分析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是水的存在形式和功能，梳理細(xì)胞內(nèi)水的含量、存在形式和功能，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．【解答】解：A、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，A正確；B、自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，因此新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含自由水量較高，B正確；C、越冬植物細(xì)胞代謝活動(dòng)較弱，自由水與結(jié)合水的比值較低，C錯(cuò)誤；D、年老個(gè)體比年幼個(gè)體含水量少，D正確．故選：C．18.下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是A.該多肽鏈在形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了54B.該多肽鏈有3個(gè)肽鍵，是一個(gè)三肽C.該多肽鏈游離的羧基多于氨基D.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的參考答案：B該多肽中含有3個(gè)肽鍵，即氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中脫去了3分子水，相對(duì)分子質(zhì)量減少了3×18=54，A正確；分析題圖可知，該多肽中含有3個(gè)肽鍵，是由4個(gè)氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成的四肽化合物，B錯(cuò)誤；氨基酸種類不同是由R基決定，即圖中②④⑥⑧，D正確?！究键c(diǎn)定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合19.DNA分子的多樣性和特異性主要是由于

（

）

A．分子量大

B．具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

C．堿基對(duì)的不同排列方式

D．磷酸和脫氧核糖的相間排列參考答案：C20.生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在

①組成各種生物體的化學(xué)元素的種類基本一致②各種生物的核酸都相同③構(gòu)成各種生物核酸的堿基都相同④各種生物的蛋白質(zhì)都相同⑤構(gòu)成各種生物蛋白質(zhì)的氨基酸都相同

A．①②④

B．①③⑤

C．②④⑤

D.①②③參考答案：B21.下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比是 A.1：2

B.8：9

C.2：1

D.9：8參考答案：B試題分析：光合作用中生成的氧氣中的氧全部來(lái)自參與反應(yīng)的水，所以A為O2、B為18O2，則A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比是8∶9?？键c(diǎn)：本題考查光合作用中氧氣的來(lái)源，意在考查對(duì)知識(shí)的識(shí)記及理解應(yīng)用。22.在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中錯(cuò)誤的是A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖切接近于白色，因此可以用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)的理想材料

D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)的理想材料參考答案：A23.白綿羊與白綿羊交配后，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（

）A．性狀分離

B．等位基因分離C．同種基因分離

D．姐妹染色單體分離參考答案：B24.豌豆黃色(Y)對(duì)綠色(y)呈顯性，圓粒(R)對(duì)皺粒(r)呈顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型的比例是3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是（

） A．YyRr

B．YyRR

C．yyRR

D．yyRr參考答案：D25.細(xì)胞膜的組成成分中起支架作用和細(xì)胞識(shí)別作用的物質(zhì)分別是A．淀粉和纖維素

B．纖維素和果膠

C．磷脂和糖蛋白

D．蛋白質(zhì)和磷脂參考答案：C26.現(xiàn)代進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)，對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

②種群是進(jìn)化的單位

③自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變

⑥隔離導(dǎo)致物種形成

⑦適者生存，不適者被淘汰A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥

C．①②⑤⑥

D．①②③⑤⑦參考答案：C27.如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．a(chǎn)、b、c、d染色體的組成各不相同B．圖Ⅰ表示的細(xì)胞時(shí)卵原細(xì)胞C．圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體D．圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞，也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體參考答案：C【考點(diǎn)】精子的形成過(guò)程．【分析】分析題圖：圖示表示果蠅細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程圖，Ⅰ表示精原細(xì)胞，Ⅱ表示次級(jí)精母細(xì)胞，Ⅲ表示精細(xì)胞．減數(shù)第一次分裂時(shí)，因?yàn)橥慈旧w分離，非同源染色體自由組合，所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞．因此圖中a和b相同，c和d相同．【解答】解：A、由于a、b和c、d分別由同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂而來(lái)，因此a和b的染色體組成相同，c和d的染色體組成相同，A錯(cuò)誤；B、圖Ⅰ細(xì)胞中的兩條性染色體形態(tài)和大小不同，所以該細(xì)胞表示精原細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、Ⅱ表示次級(jí)精母細(xì)胞，同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期時(shí)分離，因此圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，C正確；D、圖示為雄果蠅的精原細(xì)胞，因此圖Ⅲ是4個(gè)精細(xì)胞，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，考生要能夠通過(guò)圖解的分析判斷圖中細(xì)胞的名稱；識(shí)記減數(shù)分裂的過(guò)程；明確細(xì)胞質(zhì)中的線粒體中也有少量DNA；識(shí)記卵細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生細(xì)胞質(zhì)不均等分裂．28.恩格爾曼將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中，進(jìn)行局部照光處理。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是證明

A．光合作用需要光

B．產(chǎn)生氧需要光

C．光合作用產(chǎn)生的氧來(lái)自于水

D．光合作用中氧由葉綠體釋放參考答案：D29.下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述中，正確的有幾項(xiàng)(

)①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分散開(kāi)②漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸，避免影響堿性染料的染色效果③用龍膽紫染液是為了將細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成紫色④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊⑤當(dāng)看到一個(gè)中期細(xì)胞時(shí)，要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期，以理解從中期至末期發(fā)生的變化A.2 B.3 C.4 D.5參考答案：B【分析】觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：

1、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。

2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。

4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。

5、觀察：低倍鏡觀察：把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂?！驹斀狻竣俳怆x的目的是用藥液使根尖細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)，壓片使組織細(xì)胞彼此分散開(kāi)，①錯(cuò)誤；②漂洗的目的是為了洗去根尖上的鹽酸，以利于染色時(shí)堿性染料著色，防止與堿性染料發(fā)生中和反應(yīng)，影響染色效果，②正確；③由于染色體呈酸性，所以用龍膽紫溶液是為了將細(xì)胞核中的染色體染成紫色，③正確；④壓片的目的是使根尖細(xì)胞充分分散，形成單層細(xì)胞，以防細(xì)胞重疊，便于觀察，④正確；⑤由于制作裝片時(shí)經(jīng)過(guò)解離細(xì)胞已經(jīng)死亡，所以觀察到的細(xì)胞已經(jīng)是死細(xì)胞，不能觀察一個(gè)細(xì)胞，看它如何進(jìn)入后期、末期，以理解從中期至末期發(fā)生的變化，而要觀察多個(gè)細(xì)胞，才能觀察到各個(gè)時(shí)期，⑤錯(cuò)誤。所以敘述正確的一組是②③④，即B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、顯微鏡的相關(guān)操作，對(duì)于此類試題，需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。30.下列物質(zhì)中，暗反應(yīng)階段所必需的是（） A．葉綠素 B．ADP C．ATP D．O2參考答案：C．【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化． 【分析】光合作用的具體的過(guò)程： ①光反應(yīng)階段：場(chǎng)所是類囊體薄膜 a．水的光解：2H2O4[H]+O2 b．ATP的生成：ADP+PiATP ②暗反應(yīng)階段：場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì) a．CO2的固定：CO2+C52C3 b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O A、葉綠素是光反應(yīng)所需要的物質(zhì)，A錯(cuò)誤； B、ADP是暗反應(yīng)所產(chǎn)生的物質(zhì)，B錯(cuò)誤； C、ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，C正確； D、氧氣是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一，不用于暗反應(yīng)，D錯(cuò)誤．31.小紅和小李結(jié)婚，小紅和小李的母親都是色盲患者，父親都正常。這對(duì)夫婦生有4個(gè)孩子，其中1個(gè)完全正常，2個(gè)攜帶者，1個(gè)色盲，他們的性別是(

)A.三女一男或全是女孩B.全是男孩或全是女孩C.三女一男或二女二男D.三男一女或二男二女參考答案：C試題分析：由“一對(duì)夫婦，他們的母親都是紅綠色盲患者，父親都正?！敝搶?duì)夫婦中妻子是色盲基因的攜帶者，丈夫是色盲患者。則這對(duì)夫婦所生的子女中：男孩有可能正常，也可能色盲；女孩正常但可能是色盲基因的攜帶者，女孩中也有患色盲的可能。所以這四個(gè)孩子的性別可能是三女一男或二女二男?？键c(diǎn)：本題考查伴性遺傳，意在考查分析及知識(shí)的理解應(yīng)用能力。32.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（

）A

、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C、細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新的細(xì)胞D、人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程參考答案：B33.把一小塊生物組織搗碎后，經(jīng)化學(xué)分析，含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，由此可判斷該組織是(

)A.小麥的

B.家兔的

C.病毒的

D.細(xì)菌的參考答案：B34.如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色素

A．葉綠素、類胡蘿卜素B．類胡蘿卜素、葉綠素C．葉黃素、葉綠素aD．葉綠素a、葉綠素b參考答案：A35.關(guān)于光合作用的敘述，不正確的是（

）A．光反應(yīng)需光，不需要酶，暗反應(yīng)不需光，需多種酶B．光反應(yīng)在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行C．光反應(yīng)水解生成[H]并放出02，暗反應(yīng)將CO2合成(CH2O)D．光反應(yīng)吸收光能形成ATP，暗反應(yīng)將ATP中的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中參考答案：A36.甲酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，乙酵母菌進(jìn)行發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，問(wèn)它們放出的二氧化碳和吸入的氧氣的體積之比是

A．1∶2

B．1∶1

C．2∶3

D．4∶3參考答案：D37.與松樹(shù)相比，生活在其上面的松鼠特有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是

（

）A．器官

B．種群

C．組織

D．系統(tǒng)參考答案：D38.下列關(guān)于四種生物的敘述，其中正確的是

A．甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全分解B．乙為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNAC．丙的遺傳物質(zhì)是RNAD.丁細(xì)胞的需氧呼吸被抑制會(huì)影響細(xì)胞對(duì)脂溶性小分子物質(zhì)的吸收參考答案：C39.蔗糖水解后的產(chǎn)物是A．葡萄糖

B.葡萄糖和果糖

C．葡萄糖和半乳糖

D.麥芽糖和葡萄糖參考答案：B40.下面是對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，其中錯(cuò)誤的是A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同C．在同樣的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同D．在同樣的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同參考答案：C略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為獲得純凈的細(xì)胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析下列有關(guān)問(wèn)題。（1）應(yīng)選取人體下列哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)（

）A、成熟紅細(xì)胞

B、神經(jīng)細(xì)胞

C、白細(xì)胞

D、口腔上皮細(xì)胞（2）選用該材料的理由是

。（3）將選取的上述材料放入

中，一段時(shí)間后細(xì)胞將漲破。（4）經(jīng)過(guò)（3）的實(shí)驗(yàn)步驟后，可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜（