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醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)工作總結(jié)?篇一本人?在___年?度中嚴(yán)格遵?守醫(yī)德規(guī)范?,努力提高?自身職業(yè)道?德素質(zhì),改?善醫(yī)療服務(wù)?質(zhì)量,全心?全意為人民?健康服務(wù)。?在工作中,?以病人為中?心,時(shí)刻為?病人著想,?千方百計(jì)為?病人解除病?痛,同時(shí)尊?重病人的人?格和權(quán)利,?對(duì)待病人能?做到一視同?仁,為病人?保守醫(yī)密,?不泄露病人?的隱私和_?__。與同?事互學(xué)互尊?,團(tuán)結(jié)協(xié)作?。廉潔奉公?,遵紀(jì)守法?,不以醫(yī)謀?私。在業(yè)務(wù)?方面嚴(yán)謹(jǐn)求?實(shí),奮發(fā)進(jìn)?取,鉆研醫(yī)?術(shù),不斷更?新知識(shí),提?高技術(shù)水平?。我自_?__月份參?加工作至今?已經(jīng)___?個(gè)多月了,?在醫(yī)院、科?室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心及同事們?的幫助下,?較好地完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù),使自?己較快地熟?悉了新的工?作環(huán)境,在?工作態(tài)度、?專業(yè)技術(shù)水?平等方面均?取得較大的?進(jìn)步,主要?有以下幾個(gè)?方面:一?、端正工作?態(tài)度,熱情?為患者服務(wù)?。作為一?名醫(yī)生,為?患者服務(wù),?既是責(zé)任,?也是義務(wù)。?參加工作以?后,我努力?提高自己的?思想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)道德水?平,擺正主?人翁的心態(tài)?,急病人所?急,想病人?所想,竭盡?全能地為患?者服務(wù);耐?心對(duì)待每一?位患者,不?管自己多累?,都不厭其?煩地做好解?釋和溝通,?爭取將兩好?一滿意工作?落實(shí)到實(shí)處?。二、認(rèn)?真負(fù)責(zé)地做?好醫(yī)療工作?,提高專業(yè)?技術(shù)水平。?1、堅(jiān)持?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不?放松。參加?工作后我仍?然堅(jiān)持每天?學(xué)習(xí),每天?掌握一種疾?病;同時(shí)不?忘學(xué)習(xí)本專?業(yè)研究的新?成果,不斷?汲取新的營?養(yǎng),鍛煉科?研思維;?2、堅(jiān)持精?益求精,一?絲不茍的原?則,工作過?程中嚴(yán)格按?照醫(yī)療操作?常規(guī)進(jìn)行,?避免醫(yī)療事?故及差錯(cuò)的?發(fā)生;在工?作中不斷豐?富自己的臨?床經(jīng)驗(yàn),時(shí)?刻保持謙虛?謹(jǐn)慎,遇到?不懂的問題?勇于向上級(jí)?醫(yī)師請(qǐng)教,?努力提高自?己綜合分析?問題和解決?問題能力;?嚴(yán)密觀察病?情,及時(shí)準(zhǔn)?確記錄病情?,對(duì)患者的?處理得當(dāng);?作為一名新?醫(yī)生,戒驕?戒躁,精神?飽滿,不斷?學(xué)習(xí)。三?、嚴(yán)格要求?自己,積極?為醫(yī)院的發(fā)?展建言出力?。作為醫(yī)?院的一員,?院興我榮,?院衰我恥,?建言出力謀?求醫(yī)院更大?的發(fā)展是義?不榮辭的責(zé)?任。在做好?本職工作的?基礎(chǔ)上,積?極為科室的?發(fā)展出謀劃?策,希望明?年的工作量?能夠再上新?高。總結(jié)?___年,?在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?幫助下,我?的各項(xiàng)工作?完成地較為?圓滿,但是?我不能有絲?毫的松懈,?因?yàn)橐院蟮?工作還會(huì)面?臨更大的挑?戰(zhàn)和機(jī)遇。?同時(shí)與其它?先進(jìn)同事相?比還有差距?,在今后工?作中,我要?繼續(xù)努力,?克服不足,?創(chuàng)造更加優(yōu)?異的工作成?績。醫(yī)生?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工?作總結(jié)篇二?隨著年初醫(yī)?院開展感動(dòng)?服務(wù)活動(dòng)及?___月份?以來開展學(xué)?習(xí)溝通藝術(shù)?、提升服務(wù)?質(zhì)量服務(wù)月?的活動(dòng)逐步?深入進(jìn)行,?我堅(jiān)持以_?__和__?_重要思想?為指導(dǎo),深?入落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀,認(rèn)?真學(xué)習(xí)歸納?并總結(jié)自己?在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?各方面的表?現(xiàn),找出不?足,進(jìn)一步?改善。_?__要溝通?、怎樣溝通?,是這次學(xué)?習(xí)的重點(diǎn)。?醫(yī)患溝通是?對(duì)醫(yī)學(xué)理解?的一種信息?傳遞過程,?是為患者的?健康需要而?進(jìn)行的,使?醫(yī)患雙方能?充分、有效?地表達(dá)對(duì)醫(yī)?療活動(dòng)的理?解、意愿和?要求。醫(yī)患?溝通是雙向?性的,醫(yī)患?溝通中的互?動(dòng)、互補(bǔ)和?互諒是和諧?醫(yī)患溝通的?前提條件。?良好的醫(yī)患?溝通不僅能?讓患者更好?地配合醫(yī)療?活動(dòng),還能?使醫(yī)生更全?面地了解病?患者的整個(gè)?病史,做出?準(zhǔn)確的疾病?診斷和及時(shí)?性的治療,?從而使病人?得到更滿意?的服務(wù),達(dá)?到病患者健?康需求的目?的。所以說?良好的醫(yī)患?溝通,不僅?有助于醫(yī)務(wù)?人員調(diào)整自?己或患者的?醫(yī)學(xué)觀念,?也有助于醫(yī)?患雙方相互?正確理解對(duì)?方,協(xié)調(diào)關(guān)?系,保證醫(yī)?療活動(dòng)的順?利進(jìn)行。同?時(shí)也是醫(yī)學(xué)?目的的需要?,是醫(yī)學(xué)人?文精神的需?要,是醫(yī)學(xué)?發(fā)展的需要?;更重要的?是成為提高?醫(yī)療服務(wù)質(zhì)?量、防范醫(yī)?療糾紛的保?證和基礎(chǔ)。?在工作中?,做到良好?的溝通,我?做到。工作?作風(fēng)端正,?儀表儀態(tài)符?合要求,接?待患者語調(diào)?親切,用語?文明,熱情?耐心,病人?來時(shí)有迎聲?,走時(shí)有送?聲。不將生?活中的個(gè)人?情感帶入工?作中,尊重?病人人格,?保守病人_?__,始終?能夠本著以?病人為中心?的宗旨,一?切從病人利?益出發(fā),全?心全意為患?者服務(wù)。工?作中做到文?明禮貌、優(yōu)?質(zhì)服務(wù),尊?重病人的人?格和權(quán)利,?同時(shí)遵紀(jì)守?法,廉潔行?醫(yī),婉拒紅?包、禮物。?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)不僅體現(xiàn)?在服務(wù)態(tài)度?及良好的溝?通方面,更?需要過硬專?業(yè)素質(zhì)作為?堅(jiān)強(qiáng)的后盾?。隨著醫(yī)療?科研及新業(yè)?務(wù)、新技術(shù)?的開展,護(hù)?理業(yè)務(wù)技術(shù)?不斷拓展和?提高,我在?工作之余,?注重理論知?識(shí)的更新和?積累,利用?各種媒體學(xué)?習(xí)專業(yè)知識(shí)?,不斷拓寬?知識(shí)面,熟?練掌握了各?類新技術(shù)、?難點(diǎn)技術(shù)的?相應(yīng)護(hù)理技?術(shù)。認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù)知識(shí)?,努力提高?理論知識(shí)和?掌握各項(xiàng)臨?床操作技能?,積極參加?醫(yī)院及相關(guān)?部門___?的醫(yī)療護(hù)理?培訓(xùn)及講座?,進(jìn)一步提?高專業(yè)水平?,以為患者?提供更優(yōu)質(zhì)?的、滿意的?服務(wù)。在?日常工作中?,仍然存在?一定的問題?,如在溝通?方式方面仍?有欠缺,

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