三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六20151124匯總

語(yǔ)文園地六1、從表面到底或從外面到里面距離大。2、從表面到底的距離。3、久，時(shí)間長(zhǎng)。4、程度高的。5、顏色重。1、密封。2、封起來(lái)的或用來(lái)封東西的紙袋、紙包。3、古代帝王把土地或爵位給予親屬、臣屬。4、指疆界，范圍。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字在不同的句子里意思不一樣考考你“花”字的意思有——A用掉B供觀(guān)賞的植物C模糊不清D錯(cuò)雜的顏色或花樣

1、公園里的花真漂亮。（）

2、這件衣服你花了多少錢(qián)？（）

3、奶奶70多歲了，眼睛都花了。（）

4、這件花衣服你在哪里買(mǎi)的？（）ABCD明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥(niǎo)逾（yú）白，山青花欲燃。（杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游）水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）

讀讀背背空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。

山居秋暝（節(jié)選）[唐]王維

《絕句二首（其二）》

杜甫江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。

今春看又過(guò)，何日是歸年？

江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

游山西村（南宋）陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，

柳暗花明又一村。慶申正月游齊安王安石水南水北重重柳，山后山前處處梅。未即此身隨物化，年年長(zhǎng)趁此時(shí)來(lái)。

同學(xué)們，這個(gè)單元，我們隨李白欣賞了天門(mén)山，跟蘇軾游覽了西湖，南下游玩了富饒的西沙群島，北上觀(guān)賞了美麗的小興安嶺，還到“東方明珠”香港逛了一圈。風(fēng)景優(yōu)美的地方兵俑馬俑故宮頤和園廬山張家界1、寫(xiě)什么

山川名勝旅游景點(diǎn)2、怎么寫(xiě)

注意順序，做到言之有序。抓住特點(diǎn)，做到說(shuō)寫(xiě)具體。仔細(xì)觀(guān)察，做到言之有物。

展開(kāi)想象，運(yùn)用比喻夸張。眼中有景，色形聲態(tài)神變。心中有情，喜歡熱愛(ài)贊美。⑴讀一讀下面的詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)你最喜歡那一行。連綿不斷蜿蜒起伏山青水秀青山綠水青山滴翠滿(mǎn)山蒼翠——山海天相接浩瀚無(wú)際霧海夜航海浪峰涌一碧萬(wàn)頃——海海面遼闊大海茫茫滄海橫流海濤轟鳴海潮迅猛——海江水如帶江水碧綠江水奔流江水奔騰江水滔滔——江河水青青河水清澈河水粼粼河水滔滔河水嘩嘩——河溪水混濁流水潺潺流水淙淙流水冷冷流水嘩嘩——溪流喧騰飛濺潺潺流淌歡躍丁冬潺潺而流奔騰跳躍——溪流山泉輕流山泉飛瀉山泉滴瀝山泉噴涌山泉丁咚——泉水飛瀑倒瀉飛瀑凌空飛瀑如練飛瀑濺珠瀑布倒懸——瀑布

校園一角

我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無(wú)不迷人，是個(gè)美麗的地方。當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí)，花壇變了。小樹(shù)換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來(lái)，好奇的打量著美麗的世界。夏天，樹(shù)林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長(zhǎng)的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍。秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹(shù)的葉子有紅有黃，紛紛落下時(shí)，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個(gè)書(shū)簽。冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹(shù)杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱蹋貌粺狒[。我愛(ài)學(xué)校，但我更喜歡美麗的花壇。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。要想把自己去過(guò)的地方介紹的吸引人，就要學(xué)著我們學(xué)過(guò)的課文那樣，用上合適的好詞，好句，還要把自己的意思說(shuō)清楚。學(xué)會(huì)使用比喻、擬人等修辭手法，把句子寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)有趣；注意寫(xiě)出自己的聯(lián)想和想象來(lái)。3、快速行文，一氣呵成：輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

請(qǐng)大家拿起筆來(lái)，介紹一處自己去過(guò)的地方。把看到的景物的顏色、樣子、動(dòng)態(tài)寫(xiě)出來(lái)，別忘了剛才我們發(fā)現(xiàn)的如何吸引人的好方法，相信你們寫(xiě)的一定比說(shuō)的好！自己給自己的習(xí)作寫(xiě)一個(gè)美麗的題目，使人看了也想去。不會(huì)的字可以用拼音代替。小提綱：寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方（可以是地名）一、開(kāi)頭（總寫(xiě)）：回憶自己曾經(jīng)到過(guò)的地方，覺(jué)得還是××地方最美麗。（略寫(xiě)）二、中間（分寫(xiě)）：

（1）介紹你認(rèn)為最美麗的地方的地理位置和它的一些總體情況。（略寫(xiě)）（2）重點(diǎn)寫(xiě)這里的美表現(xiàn)在哪些地方?？捎脤?duì)比寫(xiě)法寫(xiě)你為什么認(rèn)為這里最漂亮?？梢园凑账募镜淖兓闆r來(lái)描寫(xiě)。也可以按照具有代表性的景物特征來(lái)描寫(xiě)。（詳寫(xiě)）三、結(jié)尾（總寫(xiě)）：總結(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。

這里留下了我美好的回憶，希望有機(jī)會(huì)能再次到那里做客。（略寫(xiě)）作文歌寫(xiě)景物,抓特點(diǎn),不要樣樣都寫(xiě)全;

觀(guān)察順序不能亂,步步條理才清晰;

五官感受很重要,看聽(tīng)聞嘗加想象；敢于表達(dá)敢于寫(xiě),寫(xiě)出作文一定好.提綱

首段：介紹去過(guò)的地方的地理位置和說(shuō)說(shuō)它總的景色特點(diǎn)。

中心段：一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)具體描寫(xiě)。

結(jié)尾：自然收尾或感受結(jié)尾?！局黝}推薦】《家鄉(xiāng)新事》、《我家門(mén)前的池塘》、《我們的學(xué)?！?、《校園一角》、《公園一角》

提示：1、學(xué)校里，公園里都有什么值得玩的地方？2、花壇里栽種了哪些花？3、寫(xiě)出它們的形，色，味及四季變化，突出美。4、都有什么建筑物？5、寫(xiě)出它們的形狀、大小，高低、顏色，可運(yùn)用數(shù)據(jù)和聯(lián)想的描寫(xiě)方法，突出特點(diǎn)。6、注意寫(xiě)作順序，寫(xiě)出真情實(shí)感。范文

我們校園里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)著美麗。尤其是一年四季的好景。春天，樹(shù)木抽出新的枝條；小小的筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^，好像在欣賞著校園的美景；地上的積雪融化了；校園里，百花爭(zhēng)春，花兒們爭(zhēng)先恐后地向春爺爺乞求開(kāi)放呢！真是春色滿(mǎn)園??！夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層的，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，別提有多熱呢！同學(xué)們每天都大汗淋漓，有時(shí)還會(huì)下起氣勢(shì)磅礴的雷陣雨。秋天，丹桂飄香，百葉凋零。樹(shù)葉紛紛從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落了下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中飛舞，多美??！小朋友在校操場(chǎng)上跳繩，不時(shí)地會(huì)從腳下拾起一片片枯黃的落葉，把它當(dāng)做書(shū)簽。冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落了下來(lái)，大雪松上積滿(mǎn)了白雪，穿上了銀裝，地上的雪有厚有薄，又松又軟，每天下課都會(huì)有同學(xué)來(lái)小操場(chǎng)上玩雪，雪花在空中翩翩飛舞，多美的景色啊！我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那一派生機(jī)勃勃的四季景象。四季的校園小橋我們村東有一條彎彎曲曲的小河，小河那邊是一望無(wú)限的沃野，小河上是一架又矮又不起眼的小橋，它雖然沒(méi)有瀘定橋的險(xiǎn)峻；沒(méi)有長(zhǎng)江大橋的雄偉；沒(méi)有二十四橋的美麗傳說(shuō)，但我卻十分喜歡它。雖然它不引人注目，細(xì)看起來(lái)，卻是很精致的，上面橋欄邊是一種很規(guī)則的彎形，中間是用五顏六色的石頭磊起的，想像起來(lái)，都很好看呢！橋下是一個(gè)美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，不時(shí)有幾條晶瑩剔透的小魚(yú)游來(lái)游去，小草兄弟們有時(shí)會(huì)彎下腰，照一照自己的小臉，它們把可面當(dāng)鏡子呢！夏天，我們坐在小橋上沖洗著自己的小腳丫，那感覺(jué)真是舒服地不能用語(yǔ)言來(lái)形容了。小魚(yú)、小蝌蚪還不時(shí)親親自己的腳心，真癢癢！秋天，樹(shù)葉飄落在河面上，好像是一只只金黃色的小船在河面上漂流。冬天，我們把橋上打掃干凈，向下一看，許多石子、小魚(yú)、小蝦被凍在河底，真像一幅美麗的畫(huà)。坐在橋上，小腳在上面滑來(lái)滑去，雖然腳被凍涼了，但心里還是很開(kāi)心。啊，小橋，我喜歡你，你是我的童年的樂(lè)園！公園一角公園的一角真美啊！來(lái)到公園的西北邊，走到了一座圓形人工湖旁。湖水綠得像顆碧綠的寶石，微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光照耀著湖面，微波粼粼，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光，像誰(shuí)在湖中撒下一把碎金。湖中央有一只石雕的噴水仙鶴，站在一朵“盛開(kāi)”的石雕荷花上，像一位亭亭玉立`楚楚動(dòng)人的少女。這仙鶴脖子細(xì)長(zhǎng)，鶴冠鮮紅，頸圈和鶴尾是黑色的，渾身則潔白光滑，在粉紅的荷花襯托下，顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站立著，張開(kāi)雙翅，好象要飛上蔚藍(lán)的天空。這仙鶴尖嘴噴射水花，灑落下來(lái)，象一串串晶瑩的珍珠撒向湖面，激起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。它那倒映在湖面身影隨著波紋閃動(dòng)，美麗極了。人工湖旁邊是一個(gè)用大理石砌成的花壇.那些花形態(tài)各異，有像五角星的，有像太陽(yáng)的，有像蝴蝶的……讓眼花繚亂。那些花有桔子橙，有檸檬黃，有茄子紫……五顏六色。鮮花散出一股股清香，吸引了許多蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，那情景著實(shí)迷人?；▔?，爭(zhēng)芬斗艷的菊花特別惹人喜愛(ài)。有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三瓣，有的還是花骨朵，真是開(kāi)的一朵比一朵美，一朵比一朵艷，一朵比一朵有姿態(tài)。那里的草長(zhǎng)得真綠綠得逼你的眼，綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服。一陣風(fēng)拂過(guò)，草湖漾起波紋，美麗極了！

沿著小路走過(guò)去，就是一座小山，小山上綠樹(shù)成蔭，石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。路邊栽滿(mǎn)了百年老樹(shù)，樹(shù)葉綠得像被染過(guò)似的，在陽(yáng)光下綠得鮮亮，綠得像一塊塊碧玉掛在枝干上，真令人陶醉?。臉?shù)枝上掛下一根根青藤，像是來(lái)到了原始森林。在半山腰上，有一座具有民族特色的小亭屹立在綠樹(shù)叢中，綠色瓦和紅色的柱子在金色的太陽(yáng)照射下，光彩奪目。亭內(nèi)的游客們有的坐在石凳上休息，有的正在興致勃勃地欣賞亭頂上的六角屋頂。亭外，一條小溪在山間流動(dòng)，叮冬、叮冬，演奏出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在溪邊，垂柳在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條，好象仙女顯示秀美的舞姿；青松在陽(yáng)光下更顯得蒼翠挺拔，仿佛戰(zhàn)士們?cè)谑匦l(wèi)祖國(guó)的大好河山。站在亭子里向外望，一條長(zhǎng)滿(mǎn)青藤的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在眼前。如果不仔細(xì)看，還以為一條青蛇橫臥在湖邊。啊！多美的公園一角?。?/p>

風(fēng)景優(yōu)美的地方

九江是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。九江有很多名勝古跡和聞名景點(diǎn)，其中，我最喜歡的地方，要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了。

清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白紗巾在飄舞。太陽(yáng)出來(lái)后，一道道陽(yáng)光映在湖水里，湖面上波光粼粼；一條條游船在湖里游來(lái)游去，湖水劃出一道道波痕。湖邊一排排大樹(shù)把湖給包圍起來(lái)了。特別是春天和夏天，隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，湖四周的路燈、景觀(guān)燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來(lái)，五光十色，此時(shí)的湖水和湖中的游船、亭子、橋，湖邊的樹(shù)、房子漂亮極了！甘棠湖東北角的煙水亭，是一處名勝古跡。據(jù)說(shuō)是古代一位名將周瑜的點(diǎn)將臺(tái)。這里經(jīng)常有很多游客來(lái)參觀(guān)。煙水亭廣場(chǎng)白天很熱鬧，有很多人在這里跳舞、聊天、唱戲、下棋、打牌、釣魚(yú)，是甘棠湖邊的又一道風(fēng)景線(xiàn)。

座落在市區(qū)中心的甘棠湖，名勝古跡聞名、自然風(fēng)光優(yōu)美，是人們旅游、娛樂(lè)、休閑的好去處。我非常喜愛(ài)這個(gè)地方。

一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方——九寨溝

今天我要給大家介紹的一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方是被稱(chēng)為“人間天堂”和“童話(huà)世界”的九寨溝。九寨溝位于四川岷江上游的阿壩州境內(nèi)，距離成都有450公里，因?yàn)樗闹車(chē)芯艂€(gè)藏族村寨，所以稱(chēng)它為“九寨溝”。九寨溝有重重的山巒和茂密的森林，有彩色的湖泊和奔涌的飛瀑，還有各種鳥(niǎo)類(lèi)和珍禽，九寨溝中任何一景，看起來(lái)都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。有人說(shuō)“黃山歸來(lái)不看云，九寨歸來(lái)不看水”，九寨溝景觀(guān)的奇特之處首先在于它有108個(gè)清澈的湖泊（當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“海子”）。傳說(shuō)在很久很久以前，神勇的山神達(dá)戈熱戀著美麗的女神沃諾色姆，達(dá)戈送給女神一面寶鏡，或許是太高興了，女神竟不慎失手把寶鏡摔成了108塊，化作了108個(gè)海子，從此成為九寨溝最美麗的108個(gè)景觀(guān)。九寨溝的湖泊中景色最美的要數(shù)五彩池了。五彩池底有五彩繽紛的鵝卵石，通過(guò)陽(yáng)光折射到湖面上五顏六色，十分美麗?？瓷先ツ羌t的像朝陽(yáng)；黃的像金子；藍(lán)的猶如一片汪洋；綠的使人感到神清氣爽；紫色的讓人好像沉浸在夢(mèng)幻之中。五彩池的形狀也各不相同：有的像一只懶洋洋的小狗，有的像一朵綻開(kāi)的荷花，還有的像不規(guī)則的幾何圖形，變化多樣。五彩池的池水清澈見(jiàn)底，宛若一面鏡子，可以清楚看到池底那墨綠色的樹(shù)葉和微微泛黑的樹(shù)枝呢。五彩池真是名副其實(shí)的人間仙境啊！九寨溝還有一個(gè)海子叫五花海，和五彩池極為相似，有紅、黃、橙、藍(lán)、綠幾種顏色。看著五花海，我們會(huì)情不自禁想起那美不勝收的五彩池，它倆真是一對(duì)孿生姐妹?。〕宋宀食睾臀寤ê?，九寨溝還有很多景點(diǎn)，如：熊貓海和建筑海。九寨溝的美景數(shù)不勝數(shù)，如果你有機(jī)會(huì)去那里玩一玩，一定要親自去看一看、瞧一瞧，好好地領(lǐng)略一下那如詩(shī)如畫(huà)的九寨溝！要求：a．寫(xiě)作范圍：寫(xiě)自己去過(guò)的地方，也可以是想去的地方。b．通過(guò)描寫(xiě)風(fēng)景使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣，抓住這處風(fēng)景的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

確定自己要寫(xiě)的內(nèi)容：

我們從哪里下筆呢？這個(gè)非常重要，不能寫(xiě)寫(xiě)這處風(fēng)景，再寫(xiě)寫(xiě)另外一處風(fēng)景，這樣沒(méi)有重點(diǎn)地去寫(xiě)，就不會(huì)留給大家任何的印象。同時(shí)，讀者也不會(huì)感受到風(fēng)景的美麗。當(dāng)然，更不能憑空想象著來(lái)描寫(xiě)一處風(fēng)景。我們描寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，主要是將這處的景物的特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái)。我們?cè)趯?xiě)景時(shí)能放亮雙眼，抓住景物的特征仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)揮想象，有序表達(dá)。1、寫(xiě)什么

山川名勝旅游景點(diǎn)家鄉(xiāng)景色

2、怎么寫(xiě)

注意順序，做到言之有序。抓住特點(diǎn)，做到說(shuō)寫(xiě)具體。仔細(xì)觀(guān)察，做到言之有物。

展開(kāi)想象，運(yùn)用比喻夸張。眼中有景，色形聲態(tài)神變。心中有情，喜歡熱愛(ài)贊美。小提綱：寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方（可以是地名）一、開(kāi)頭（總寫(xiě)）：回憶自己曾經(jīng)到過(guò)的地方，覺(jué)得還是××地方最美麗。（略寫(xiě)）二、中間（分寫(xiě)）：

（1）介紹你認(rèn)為最美麗的地方的地理位置和它的一些總體情況。（略寫(xiě)）（2）重點(diǎn)寫(xiě)這里的美表現(xiàn)在哪些地方?？捎脤?duì)比寫(xiě)法寫(xiě)你為什么認(rèn)為這里最漂亮?？梢园凑账募镜淖兓闆r來(lái)描寫(xiě)。也可以按照具有代表性的景物特征來(lái)描寫(xiě)。（詳寫(xiě)）三、結(jié)尾（總寫(xiě)）：總結(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。

這里留下了我美好的回憶，希望有機(jī)會(huì)能再次到那里做客。（略寫(xiě)）作文歌寫(xiě)景物,抓特點(diǎn),不要樣樣都寫(xiě)全;

觀(guān)察順序不能亂,步步條理才清晰;

五官感受很重要,看聽(tīng)聞嘗加想象；敢于表達(dá)敢于寫(xiě),寫(xiě)出作文一定好.

誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這一段哪里寫(xiě)的好？為什么好？老師向你們介紹了花壇的什么？

校園一角

我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無(wú)不迷人，是個(gè)美麗的地方。當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí)，花壇變了。小樹(shù)換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來(lái)，好奇的打量著美麗的世界。夏天，樹(shù)林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長(zhǎng)的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍。秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹(shù)的葉子有紅有黃，紛紛落下時(shí)，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個(gè)書(shū)簽。冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹(shù)杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱?，好不熱鬧。我愛(ài)學(xué)校，但我更喜歡美麗的花壇。秋游公園一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們懷著愉快的心情來(lái)到了人民公園。

走進(jìn)公園，五顏六色的菊花展現(xiàn)在我們的眼前，有紫紅的，青綠的，雪白的……看起來(lái)漂亮極了！看，那名叫“小晶”的白菊，它潔白如雪，摸上去滑滑的，嫩嫩的，像小孩的皮膚。黃菊“一品黃”欣然怒放，向游客展示著最迷人的微笑?！靶呷舜鸫稹钡淖暇障褚粋€(gè)害羞的小姑娘，在那里悄悄地開(kāi)放。最吸引人的是“紫氣東來(lái)”，整朵菊花像節(jié)日的禮花，五彩繽紛的。公園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，我們都陶醉了！我們沿著小路來(lái)到“楓苑”。一棵古老的大楓樹(shù)把大家吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)火焰，又像火紅火紅的彩云。我們歡呼著來(lái)到大楓樹(shù)下，怪不得詩(shī)人說(shuō)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”正巧，有一片楓葉飄落下來(lái)，掉在了我的手心里。我激動(dòng)地想，這就是“一葉之秋”的紅楓葉嗎？我要把它拿回去做標(biāo)本。面對(duì)這迷人的秋色，同學(xué)們情不自禁地喊道：“秋天，我愛(ài)你！”游臨平公園星期天，媽媽帶我到臨平公園去游玩。在臨平公園里有個(gè)小小的動(dòng)物園，我看到了可愛(ài)的猴子、兇惡的老虎、美麗的孔雀……其中最有趣的要數(shù)猴子了。

小猴子很頑皮，動(dòng)作很靈活。只見(jiàn)一只猴子坐在鐵鏈子下吃東西；另一只猴子在鐵鏈上搖搖晃晃地走，看著下面那只猴子手里的食物，顯得很饞，想把吃的搶過(guò)來(lái)。突然，它從鏈子上跳下來(lái)，剛好坐在那只猴子的頭上。地上的猴子更是靈敏，“啪”地打了它一下，它不好意思地飛快爬上山，捉起虱子來(lái)。猴子的這些動(dòng)作逗得在場(chǎng)的人們開(kāi)懷大笑。這時(shí)，猴子見(jiàn)我老盯著它，瞪了我一眼，把臉轉(zhuǎn)向山的那邊，給了我一個(gè)大背影。這些猴子多有趣啊！

后來(lái)，媽媽還帶我開(kāi)了碰碰車(chē)，坐了海盜船，乘了旋轉(zhuǎn)木馬,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都很有意思。這一天，我玩得真高興呀！

我們校園里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)著美麗。尤其是一年四季的好景。

春天，樹(shù)木抽出新的枝條；小小的筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^，好像在欣賞著校園的美景；地上的積雪融化了；校園里，百花爭(zhēng)春，花兒們爭(zhēng)先恐后地向春爺爺乞求開(kāi)放呢！真是春色滿(mǎn)園??！

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層的，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，別提有多熱呢！同學(xué)們每天都大汗淋漓，有時(shí)還會(huì)下起氣勢(shì)磅礴的雷陣雨。

秋天，丹桂飄香，百葉凋零。樹(shù)葉紛紛從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落了下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中飛舞，多美啊！小朋友在校操場(chǎng)上跳繩，不時(shí)地會(huì)從腳下拾起一片片枯黃的落葉，把它當(dāng)做書(shū)簽。

冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落了下來(lái)，大雪松上積滿(mǎn)了白雪，穿上了銀裝，地上的雪有厚有薄，又松又軟，每天下課都會(huì)有同學(xué)來(lái)小操場(chǎng)上玩雪，雪花在空中翩翩飛舞，多美的景色?。∥覑?ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那一派生機(jī)勃勃的四季景象。四季的校園小橋我們村東有一條彎彎曲曲的小河，小河那邊是一望無(wú)限的沃野，小河上是一架又矮又不起眼的小橋，它雖然沒(méi)有瀘定橋的險(xiǎn)峻；沒(méi)有長(zhǎng)江大橋的雄偉；沒(méi)有二十四橋的美麗傳說(shuō)，但我卻十分喜歡它。雖然它不引人注目，細(xì)看起來(lái)，卻是很精致的，上面橋欄邊是一種很規(guī)則的彎形，中間是用五顏六色的石頭磊起的，想像起來(lái)，都很好看呢！橋下是一個(gè)美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，不時(shí)有幾條晶瑩剔透的小魚(yú)游來(lái)游去，小草兄弟們有時(shí)會(huì)彎下腰，照一照自己的小臉，它們把可面當(dāng)鏡子呢！夏天，我們坐在小橋上沖洗著自己的小腳丫，那感覺(jué)真是舒服地不能用語(yǔ)言來(lái)形容了。小魚(yú)、小蝌蚪還不時(shí)親親自己的腳心，真癢癢！秋天，樹(shù)葉飄落在河面上，好像是一只只金黃色的小船在河面上漂流。冬天，我們把橋上打掃干凈，向下一看，許多石子、小魚(yú)、小蝦被凍在河底，真像一幅美麗的畫(huà)。坐在橋上，小腳在上面滑來(lái)滑去，雖然腳被凍涼了，但心里還是很開(kāi)心。啊，小橋，我喜歡你，你是我的童年的樂(lè)園！美麗的勾里小學(xué)

我們的勾里小學(xué)座落在新安鎮(zhèn)的郊區(qū)，它環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，是我最喜歡的地方。

春天，花園里的花蘇醒了，開(kāi)出了鮮艷的花朵，飄出了濃郁的清香，好聞極了！不多一會(huì)兒，就招來(lái)了一群小蜜蜂。小蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來(lái)飛去，不一會(huì)功夫，翅膀上就沾滿(mǎn)了花粉。桃花粉紅粉紅的，就像小姑娘的臉一樣紅。白玉蘭的花朵就像白玉一樣，潔白無(wú)瑕。我最喜歡的就是白玉蘭了。

夏天，我們學(xué)校的樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，還有葡萄架和葫蘆。葡萄架上的葉子翠綠翠綠的，還有的葉子像巴掌一樣。而且他還是一座天然的涼棚，一到中午的時(shí)候，我們都愛(ài)跑到?jīng)雠锏紫鲁藳?，直到上課鈴響了，我們還舍不得回去，但最后還是依依不舍得離開(kāi)了涼棚。其次就是葫蘆，葫蘆就像一個(gè)個(gè)葫蘆娃你擠我碰呢！真是好玩極了！

秋天，葡萄和木瓜成熟了，一個(gè)個(gè)葡萄晶瑩透亮，光彩奪目，掛在樹(shù)枝上，我真想把它串在一起送給媽媽做成項(xiàng)鏈。木瓜的顏色綠綠的，就像一個(gè)個(gè)穿綠衣服的小精靈一樣，掛滿(mǎn)枝頭，不留一點(diǎn)空隙。木瓜的樣子就像茄子，摸起來(lái)滑溜溜的，有趣極了。如果把它拿到教室里，那教室里就會(huì)充滿(mǎn)濃濃的清香。

冬天，天氣嚴(yán)寒，許多樹(shù)木的葉子都已經(jīng)發(fā)黃了，有的已經(jīng)掉下來(lái)了。唯獨(dú)大門(mén)口的松樹(shù)綠綠的，沒(méi)有一點(diǎn)垂頭喪氣的樣子。正像詩(shī)里說(shuō)的那樣：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！钡膱?jiān)強(qiáng)毅力?？梢?jiàn)松樹(shù)是那么蒼翠挺拔的。

這就是我們的勾里小學(xué)，一所美麗的令人難忘記的小學(xué)。我真希望我能一直在這里學(xué)習(xí)