江蘇省鎮(zhèn)江市胡橋中學(xué)2022年高二化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析

江蘇省鎮(zhèn)江市胡橋中學(xué)2022年高二化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.已知：H2O(g)===H2O(l)

ΔH＝Q1kJ·mol－1C2H5OH(g)===C2H5OH(l)

ΔH＝Q2kJ·mol－1C2H5OH(g)＋3O2(g)===2CO2(g)＋3H2O(g)

ΔH＝Q3kJ·mol－1若使46g酒精液體完全燃燒，最后恢復(fù)到室溫，則放出的熱量為A．(Q1＋Q2＋Q3)kJ

B．0.5(Q1＋Q2＋Q3)kJC．(0.5Q1－1.5Q2＋0.5Q3)kJ

D．(3Q1－Q2＋Q3)kJ參考答案：D略2.在地殼內(nèi)，深度每增加1km，壓強(qiáng)大約增加25250～30300kPa，在這樣的壓強(qiáng)下，對(duì)固體物質(zhì)的平衡會(huì)發(fā)生較大的影響。如：CaAl2Si2O8＋Mg2SiO4＝CaMg2Al2Si3O12(鈣長(zhǎng)石)（鎂橄欖石）（鈣鎂）石榴子石摩爾質(zhì)量(g/mol)

278

140．6

413．6密度（g/cm3）

2．70

3．22

3．50在地殼區(qū)域變質(zhì)的高壓條件下，有利于A．鈣長(zhǎng)石生成

B．鎂橄欖石生成C．鈣長(zhǎng)石和鎂橄欖石共存

D．（鈣鎂）石榴子石生成參考答案：D試題分析：由題目所給信息可知，高壓條件對(duì)固體物質(zhì)的平衡會(huì)產(chǎn)生較大的影響，對(duì)題給反應(yīng)，從平衡移動(dòng)原理分析，高壓應(yīng)有利于向反應(yīng)體積減小的方向移動(dòng)，即有利于密度小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為密度大的物質(zhì)。考點(diǎn)：化學(xué)平衡3.可檢查淀粉部分發(fā)生水解的試劑是(

)A.碘水

B.碘化鉀溶液

C.硝酸銀溶液

D.銀氨溶液、碘水參考答案：D略4.無(wú)色溶液可能含有K＋、Al3＋、Mg2＋、NH4＋、Cl－、SO42－、HCO3－、MnO4－中的幾種。為確定其成分，做如下實(shí)驗(yàn)：①取部分溶液，加入適量Na2O2固體，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體和白色沉淀，再加入足量的NaOH溶液后白色沉淀部分溶解；②另取部分溶液，加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。下列推斷正確的是（

）A.肯定有Al3＋、Mg2＋、NH4＋、Cl－ B.可能有K＋、Cl－、MnO4－C.肯定有Al3＋、Mg2＋、SO42－ D.肯定沒(méi)有K＋、HCO3－、MnO4－參考答案：C略5.CaC2晶體的晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl晶體的相似(如下圖所示)，但CaC2晶體中含有的中啞鈴形C22-的存在，使晶胞沿一個(gè)方向拉長(zhǎng)。下列關(guān)于CaC2晶體的說(shuō)法中不正確的是A．1個(gè)Ca2+周圍距離最近且等距離的C22-數(shù)目為6B．該晶體中的陰離子與F2是等電子體C．6.4克CaC2晶體中含陰離子0.1molD．與每個(gè)Ca2+距離相等且最近的Ca2+共有12個(gè)參考答案：B略6.已知某可逆反應(yīng)mA(g)＋nB(g)pC(g)△H。在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)，測(cè)得在不同時(shí)間t、溫度T和壓強(qiáng)P與反應(yīng)物B在混合氣中的百分含量B%的關(guān)系曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的是

（

）

A.T1＜T2,P1＞P2,m＋n＞P,△H＞0

B.T1＞T2,P2＞P1,m＋n＜P△H＞0

C.T2＞T1,P2＞P1,m＋n＜P△H＞0

D.T1＞T2,P2＞P1,m＋n＞P,△H＜0參考答案：B略7.下列說(shuō)法正確的是A．鹽溶液都是中性的

B．鹽溶液的酸堿性與鹽的類型無(wú)關(guān)C．NaHCO3溶液顯酸性

D．Na2CO3溶液顯堿性，是因?yàn)槿芤褐衏(OH－)>c(H＋)參考答案：D略8.某有機(jī)物其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，關(guān)于該有機(jī)物下列敘述正確的是（

）A．不能使酸性KMnO4溶液褪色B．能使溴水褪色C．在加熱和催化劑作用下，最多能和4molH2反應(yīng)D．一定條件下，能和NaOH醇溶液反應(yīng)參考答案：BC略9.參考答案：C略10.N電子層含有的軌道類型數(shù)是(

)A．3

B．4

C．5

D．6參考答案：B略11.有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，該物質(zhì)不具有的性質(zhì)是A、與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

B、與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳C、與溴水發(fā)生取代反應(yīng)

D、與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)參考答案：B12.某同學(xué)將濃硫酸、NaOH固體、堿石灰、P2O5固體等物質(zhì)劃分為一類。該同學(xué)的分類依據(jù)為(

)A.酸類

B.堿類

C.干燥劑

D.氧化物參考答案：C略13.下列除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的試劑及方法有錯(cuò)誤的是（）A．FeCl2（FeCl3）→足量氯氣B．Fe（Al）→NaOH溶液，過(guò)濾，洗滌C．MgCl2（AlCl3）→足量NaOH溶液，過(guò)濾，鹽酸D．Fe2O3（SiO2）→NaOH溶液，過(guò)濾參考答案：A解：A．FeCl2被氧化生成FeCl3，應(yīng)加入鐵粉除雜，故A錯(cuò)誤；B．鐵與氫氧化鈉不反應(yīng)，而鋁可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，可除雜，故B正確；C．氫氧化鋁為兩性氫氧化物，可溶于過(guò)量的氫氧化鈉溶液，過(guò)濾后加入鹽酸，可得到氯化鎂，故C正確；D．二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而氧化鐵不反應(yīng)，可除雜，故D正確．故選A．14.在過(guò)去，糖尿病的檢測(cè)方法是把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中，微熱時(shí)，如果觀察到紅色沉淀，說(shuō)明該尿液中含有A．食醋

B．白酒

C．食鹽

D．葡萄糖參考答案：D略15.對(duì)于可逆反應(yīng)：下面圖像對(duì)于平衡體系，mA(g)+nB(g)

pC(g)+qD(g)

DH<0有下列判斷，其中正確的是

（

）

A．若溫度不變，將容器的體積擴(kuò)大1倍，此時(shí)A的濃度變?yōu)樵瓉?lái)的0．6倍，則m+n<q+pB．若平衡時(shí)，A、B的轉(zhuǎn)化率相等，說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始時(shí)A、B的物質(zhì)的量之比為m：nC．若平衡體系共有氣體amol，再向其中加入bmolB，當(dāng)重新達(dá)到平衡時(shí)，氣體的總物質(zhì)的量等于(a+b)mol，則m+n>p+qD．加催化劑或增大壓強(qiáng)，一定能實(shí)現(xiàn)如圖中a→b的變化參考答案：B略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣和氨氣的還原性等進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解答。[資料獲悉]①氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O②Cu2O粉末呈紅色；Cu2O是堿性氧化物，在酸性溶液中Cu+不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)化為Cu和Cu2+：Cu+Cu+Cu2+。③在空氣中高溫灼燒時(shí)：Cu2O穩(wěn)定、不分解，而CuO將分解生成Cu2O和O2。[實(shí)驗(yàn)探究]（1）A裝置是氨氣的發(fā)生裝置，則實(shí)驗(yàn)前大試管中應(yīng)加入的藥品是

。（2）甲同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一定的缺陷，A裝置產(chǎn)生的氨氣中含有水蒸氣，影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)在A和B之間增加一個(gè)裝有

（填藥品名稱）的干燥裝置。（3）利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到B裝置中的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色，C

裝置中的現(xiàn)象為

。[交流討論]（4）乙同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O(氧化亞銅)。現(xiàn)有濃

硝酸、稀硫酸、稀硝酸、氫氧化鈉溶液及pH試紙，用最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方法證明紅色

固體中是否含有Cu2O所要選用的試劑是

。（5）丙同學(xué)認(rèn)為可通過(guò)高溫灼燒紅色固體，并稱量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來(lái)確定是否含有Cu2O。他先稱干燥坩堝的質(zhì)量為ag，再取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為bg，在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定，最后稱得總質(zhì)量為cg。若確認(rèn)紅色固體中只含有Cu，則經(jīng)高溫灼燒后得到的物質(zhì)是

。

若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O，則a、b、c應(yīng)符合數(shù)學(xué)關(guān)系為c<

。[拓展延伸]（6）丁同學(xué)認(rèn)為利用上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后的裝置還可測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量，他是通

過(guò)測(cè)定反應(yīng)物CuO的質(zhì)量和生成物H2O的質(zhì)量來(lái)完成的。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得完全反應(yīng)的CuO和生成的H2O的質(zhì)量分別為m(CuO)、m(H2O)，則據(jù)此計(jì)算Cu的相對(duì)原子質(zhì)量的代數(shù)式為

。參考答案：（1）NH4Cl

Ca(OH)2（各1分）（2）堿石灰（1分）（3）無(wú)水CuSO4變成藍(lán)色（1分）（4）稀H2SO4（1分）（5）Cu2O（1分）

(2分)（6）(2分)三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.（16分）某同學(xué)想通過(guò)利用下圖所示裝置（夾持裝置已略去）實(shí)驗(yàn)，探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)后測(cè)得反應(yīng)前C管的質(zhì)量為m1g，反應(yīng)后C管的質(zhì)量為m2g，反應(yīng)后裝置D質(zhì)量增加了ng。請(qǐng)分析：Ⅰ．裝置B的作用

。

裝置D的作用

。Ⅱ．如何檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有O2生成

。Ⅲ．對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè)：假設(shè)1：只有Na2SO3假設(shè)2：只有Na2SO4ks5u假設(shè)3：

。

（1）若按假設(shè)2進(jìn)行，反應(yīng)方程式為

。

（2）若Na2O2反應(yīng)完全，為確定C中固體產(chǎn)物的成分，甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

得出結(jié)論：產(chǎn)物是Na2SO4。該方案是否合理

（填“是”或“否”），理由是

。

（3）若假設(shè)1成立，某同學(xué)以反應(yīng)前后C管的質(zhì)量差（m2－m1）g為依據(jù)推斷生成Na2SO3的質(zhì)量為（m2－m1）×126/64g。老師提示推算不合理,請(qǐng)你分析其中的緣由:

．

（4）若假設(shè)2成立，則參加反應(yīng)的Na2O2物質(zhì)的量為

（列計(jì)算式）摩爾。參考答案：（共16分）Ⅰ．B：干燥SO2氣體，防止水蒸氣與Na2O2反應(yīng)……（2分）D：防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng)；同時(shí)吸收過(guò)量的SO2，以免污染空氣?！?分）Ⅱ．用帶用余燼的木條靠近干燥管口a，觀察其是否燃燒?！?分）Ⅲ．有Na2SO3和Na2SO4

……（1分）

（1）Na2O2+SO2=Na2SO4……（2分）

（2）否……（1分）

HNO3-有氧化性，據(jù)此不能確定產(chǎn)物是Na2SO3-還是Na2SO4或二者兼有?！?分）

（3）因?yàn)樵摲磻?yīng)中吸收SO2同時(shí)有O2產(chǎn)生，所以（m2－m1）不等于參加反應(yīng)的SO2質(zhì)量，故該推算不合理。

………（2分）（4）n（Na2O2）=（m2--m1）/64……………（2分）ks5u略18.完成下列化學(xué)方程式(1)

由甲苯制TNT

(2)

2—丁烯與碘化氫反應(yīng)

參考答案：（1）

（2）CH3CH=CHCH3

+HBr→

CH3CH2CHBrCH3

略19.乳酸分子式為C3H6O3，在一定的條件下可發(fā)生許多化學(xué)反應(yīng)，下圖是采用化學(xué)方法對(duì)乳酸進(jìn)行加工處理的過(guò)程，其中A、H、G為鏈狀高分子化合物（F是CH2OHCH2OH）。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：(1)高聚物A的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)__________________;(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是_______________，反應(yīng)③的反應(yīng)類型是_______________。(3)