廣西壯族自治區(qū)桂林市興安第一中學2021-2022學年高二語文期末試題含解析

廣西壯族自治區(qū)桂林市興安第一中學2021-2022學年高二語文期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成小題。病人①每天下午，她都準時來到醫(yī)院大門口左側的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質。②她很友善，每當有人找她問事的時候，她都表現(xiàn)得異常耐心。我想，她有可能是位教師或幼兒園阿姨。③起風了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉身走進了大樓。④樓內的人漸漸多了起來，這個點兒有上班的也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進去。電梯馬上就有了反應，發(fā)出了“受不了”的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。⑤下一趟人照樣很多，大概也有十多個，不過還好，電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白過來什么是“雙層?！薄Ｕf話間已經到了8層，大伯不知道該怎么辦，她非常客氣地對電梯內的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到了7層，其實樓梯口離電梯也就只有四五步遠，她很快就回來了。電梯內的不少人只是表情嚴肅，并沒有說什么。當然，肯定有人心里會想：“這人真多事。”⑥電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層？她主動接過來說：是的，往左拐。⑦電梯到了14層，一位急著下電梯的姑娘掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上，她迅速觸動開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完：“請等我一下”就跨出了電梯，她一定想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。⑧但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關上了，并及時觸動了上行的按鈕?！吧窠洸?！”她似乎憋了一肚子的火氣還沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人。”⑨“啊，我也覺得她的行為不太正常?！绷硪粋€穿西裝的中年人接著說。⑩電梯內剩下的十余人恍然大悟。大家都覺得甩掉她真是太正常了。10.這篇小小說的標題是“病人”，綜觀全文，你認為小說中到底誰是真正的“病人”？得的是什么病？以“病人”為標題有什么深刻含義？11.小說為了塑造“她”這個鮮明形象，凸現(xiàn)主旨，圍繞“她”，在電梯中重點描寫了哪幾個場景?請加以歸納。12.文章結尾處“大家覺得甩掉她真是太正常了”在文中有什么作用？參考答案：10.①真正的“病人”是電梯上戴眼鏡的女士和剩下的十余人。②冷漠、自私自利，把別人的善良和樂于助人當作是有病。③表明思想上、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險、更需要治療。批判當今社會人們的冷酷和自私以及人與人之間的冷漠。

11.①電梯超載，最后上來的人不下去，她主動從中間擠了出去，等下一趟。②農民大伯要去7樓卻上錯了雙層停的電梯，她主動把他送到了單層停的電梯③主動告訴不清楚口腔病房在哪的小伙子樓層和方向。④一個姑娘下電梯的時候丟掉了一支玫瑰，她撿起了玫瑰并追出電梯送還給她。

12.結尾處"大家覺得甩掉她真是太正常了"照應前文"她的行為不太正常"的評價（或：首尾呼應），把作為病人的"她"與作為健康人的"大家"放在鮮明的對比中，暗示并深化了主題。10.試題分析：標題的作用可從下面幾個方面考慮：（1）內容：概括主要內容。很多文題是對文章所敘之事的概括，抓住了這樣的文題也就抓住了文章的中心事件。（2）主旨：與主旨（中心）的關系（點明中心、揭示主旨）。文題直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文題含蓄地傳達著作者的思想感情。（3）人物：與人物的關系（表明作品主要人物，表現(xiàn)人物性格、表明作者的情感與態(tài)度、作者情感的觸發(fā)點）、表明寫作對象。有的以人或物作為文題的文章，其題目里指出的人或物就是文章的寫作對象。（4）標題本身就是行文線索的。（5）興趣：懸念吸引讀者閱讀興趣。生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣?？键c：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。11.試題分析：這是一道概括內容要點題，要結合文本的所有內容篩選概括，找出相應區(qū)間，分點概括，要準確、全面。歸納內容要點的方法：①找出相關的概括性語句。在具體的文章中，概括性的語句與具體的敘述描寫或闡述是相互依存、相互作用的。②分析相關文字的層次，這是為了防止內容要點的遺漏。③提取精要，獨立歸納，這是要求考生根據(jù)要求，認定范圍、提取精要，用自己的語言進行歸納。考點：歸納內容要點，中心意思。能力層級為分析綜合C。12.試題分析：小說情節(jié)的作用一般是在內容上：刻畫人物性格，展現(xiàn)主旨（揭示小說主題）。在形式上（主要指情節(jié)本身上的作用）：推動情節(jié)發(fā)展，豐富故事情節(jié)；設置懸念，引人注意（引起讀者關注），使讀者產生急切的期待心理，在情節(jié)的發(fā)展上宕開一筆，使情節(jié)曲折起伏有波瀾，耐人尋味，造成情節(jié)發(fā)展的變幻莫測，使情節(jié)發(fā)展波瀾頓生。貫穿全文，有線索作用?？键c：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。2.閱讀下面的文章，完成下面小題。一個孩子的網絡成癮一位五歲男孩的母親來我的咨詢室，請教他兒子的“網癮”問題。他兒子現(xiàn)在抱起iPad就不撒手，玩游戲、看動畫片，還會無師自通地找到新的片源，玩到連飯也不想吃。如果不給他iPad，他就哇哇大哭，全家人一籌莫展。母親想起了這個流傳已久的說法：網癮。“據(jù)說網絡和尼古丁、鴉片一樣，可以讓人的大腦神經分泌一種導致成癮的物質，”母親愁眉苦臉地說，“小孩子可能更容易受它的影響。”和很多家長一樣，她在網上看到一些“科普”文章，會對號入座，也沒法求證究竟是什么物質，產生的機理如何，只能照單全收?！澳阍趺纯闯龊⒆邮苡绊懙模俊蔽覇査?。“他玩起iPad來，就跟著了魔一樣，一整天都不放下！”“一整天？從睜眼開始？”母親遲疑了一下：“早上他要去幼兒園。主要是從幼兒園回來以后，吵吵著要，一坐一整晚，眼睛都不帶眨一下！我們怕他傷到眼睛，讓他休息一下也不聽。有時候只能硬給他奪下來，他就哭，滿地打滾，真的就像成癮了一樣?！彼阅赣H其實知道那并不是真的成癮?！安皇峭嬉徽?，白天是在幼兒園，在幼兒園里是不玩的?！蔽掖_認了一遍?！安凰X！還有晚上不睡覺！”母親想起來了。我就不去確認是“不睡覺”還是“睡得比較晚”了，我問她：“他要iPad的時候是怎么一個狀況？當時家里有哪些人，都是怎么反應的？”“奶奶把他接回家，”母親說，“我和他爸爸回去一般比較晚，回去的時候奶奶已經把iPad給他了，跟奶奶說過好多次，但奶奶也沒辦法。小孩子纏起來很麻煩的。奶奶說，要說你們自己跟他說，別讓我當壞人。”“當壞人？”“就是嫌我們平時也不管孩子吧。”“所以你和爸爸管嗎？你們回家看到他玩iPad，會說什么，做什么？”母親說：“管啊，每次都讓他別玩了，問題是他不聽?！薄安煌鎖Pad的話，有什么別的可以玩嗎？”母親擺了擺手：“他的玩具堆得像小山一樣，小汽車、機器人、磁力片、樂高積木……這些玩具買回來玩幾天就沒興趣了。出去騎滑板車自行車也可以啊，自行車也就騎了幾次，我們這孩子就是三分鐘熱度……”我想，讓她再這么說下去，說不定“三分鐘熱度”又會成為這個孩子的新診斷。我對她說：“三分鐘熱度可能是因為給孩子的選擇太多了。我們來看一看，假設他的網癮好了，不玩iPad的，這個時間你希望他做一點別的。只能選一個玩具，他最有可能玩哪個呢？”“自行車吧，”母親想了想，“他應該去外面多運動一下?！薄澳呛芎?，誰可以陪他去？”我問。沒想到這個問題讓母親陷入了長時間的思考。“我晚上回家還有工作，應該是奶奶帶吧……”她皺起了眉頭，“哎，也不知道怎么說，等我想一想?！闭f是要想一想，她臉上的表情卻是“我覺得沒戲”。我問她：“有什么特別的困難嗎？”她遲疑著搖了搖頭，說也還好，就是跟奶奶的溝通不太順，人家也很辛苦，晚上做飯洗碗，再請她帶孩子出門運動，有點說不過去?！捌鋵嵶詈檬俏易约簬В矣忠影?。奶奶有時候會說我工作太忙，怎么不換個輕松點的。我也不聽她的?，F(xiàn)在也有點不好意思讓她幫忙。”“孩子爸爸呢？”“他就更不可能的，他工作強度大，回家就是玩手機，什么活都干不了?！蹦赣H慢慢搖搖頭，“可能還是拼樂高積木現(xiàn)實一點，不過每次他拼一小會兒就讓你看著他，還要陪他一起，害得工作都做不了，也很煩人……或者讓姥姥陪他？哎，想這些也沒用，反正說了也不會聽。”“你的意思是，反正他有網絡成癮?！薄笆前?，”母親憂心忡忡地說，“所以你有什么建議的辦法嗎？”

（文章來源于《南方人物周刊》2016年第29期）11.文章中兩次用到“遲疑”，有何用意？12.請用簡潔的文字寫出文章中母親對孩子“網癮”問題認識的變化過程。13.你認為作者刻畫的“母親”有怎樣的性格特點？請結合內容分析。14.請結合文本簡要分析文章中作者蘊含的情感。參考答案：11.兩處“遲疑”都寫出了母親的神態(tài)。（1）反映出文中的母親對孩子上網成癮問題的認識模糊與解決問題時的無奈心情。

12.（1）道聽途說，主觀臆斷孩子有網癮。（2）在“我”的細致分析下，對孩子網癮問題有所懷疑。（3）在解決問題未果之后再次肯定孩子有網絡成癮。

13.（1）缺乏主見。在判斷孩子是否有“網癮”的認識上，易受外界信息左右。（2）善良軟弱。發(fā)覺孩子缺人陪伴時，她無法要求其丈夫或婆婆。（3）推卸責任。明明意識到應該由家人去陪伴，卻依然認為是孩子自身的“網癮”問題。

14.（1）批評了以文中母親、父親為代表的成年人或忙于自己的工作、或沉迷于網絡，而耽于陪伴孩子成長的現(xiàn)象。（2）對因現(xiàn)代人的工作繁忙而確實無法陪伴孩子的情況給予了同情。（3）對下一代人的健康成長以及家庭教育抱有深深的憂慮?！?1題詳解】此題考核分析文中詞語的含義的能力，答題時要找到詞語在文中的位置，然后結合上下文分析其含義，此題要求分析“遲疑”的含義，首先文中“一整天？從睜眼開始？”“不是玩一整天，白天是在幼兒園，在幼兒園里是不玩的?！笨梢娺@里反應了母親認識的模糊。第二處根據(jù)文中的“‘哎，也不知道怎么說，等我想一想?！f是要想一想，她臉上的表情卻是‘我覺得沒戲’”可見這里反應的是母親的無奈?！?2題詳解】此題考核概括文中的內容的能力，答題時注意梳理情節(jié)，抓住文中的重點句子和詞語進行概括，此題要求概括文章中母親對孩子“網癮”問題認識的變化過程，注意根據(jù)文中的重點句子“母親想起了這個流傳已久的說法：網癮”““他玩起iPad來，就跟著了魔一樣，一整天都不放下！”“所以母親其實知道那并不是真的成癮”“你的意思是，反正他有網絡成癮。”“是吧，”母親憂心忡忡地說，“所以你有什么建議的辦法嗎？”概括答題要點?！?3題詳解】此題考核欣賞文學作品的藝術形象的題目，考核的重點是性格特征，答題時根據(jù)文中對該人物的語言、動作、心理等描寫和他人的評價等概括，此題注意根據(jù)文中的“小孩子可能更容易受它的影響”“其實最好是我自己帶，但我又要加班。奶奶有時候會說我工作太忙，怎么不換個輕松點的。我也不聽她的?，F(xiàn)在也有點不好意思讓她幫忙?！薄八透豢赡艿?，他工作強度大，回家就是玩手機，什么活都干不了?！薄胺凑f了也不會聽”概括答題要點?！?4題詳解】此題考核探究文章的主旨和情感的能力，分析小說的主旨注意從多個視角進行，從主人公的性格特征分析，從周圍的人對他的影響或他對周圍的人的影響的角度分析，從文章的次要人物的性格分析，從社會環(huán)境的角度進行分析，還可以抓住文中的重點句子結合情節(jié)的轉換分析人物的心理變化以及導致這種變化的原因，進而分析主旨等，總之只要言之成理即可。此題可從“母親、父親為代表的成年”“現(xiàn)代人的工作狀況”和“下一代人的健康成長以及家庭教育”的角度進行探究。【點睛】人物性格分析的題目應該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側面的描寫中指出人物的性格，然后結合文章的內容進行分析，即列舉文中反應該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分，要概括和文章的主要情節(jié)相關、和文章的主旨相關的人物的主要性格特征，注意各點之間不要不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征。3.閱讀下面的作品，完成18～20題。失去風景的時代曹文軒①我們不無悲哀地看到：現(xiàn)代小說卻已經不再注目風景。當年，川端康成稱他與自然的關系是“幸運的邂逅”。他在談到《伊豆的舞女》時，唯一的遺憾是覺得風景描寫還是少了些。從前的小說家，雖然沒有太多的人去自覺地談論風景的意義，但在實際寫作中，風景始終是他們小說的重要元素。他們的寫作，幾乎形成一個定論：風景描寫是小說的一個不可缺少的元素。然而現(xiàn)代小說就是拋卻了這一元素。②人類進入現(xiàn)代之后，對自然實際上已經失去崇拜之心。古人面對自然，是一種宗教的姿態(tài)，他們虔誠靜聽與默察，是要在萬籟俱寂中讀出其奧義。因此，自然對他們來說不能有須臾的分開。而現(xiàn)代人盡管作出各種各樣親近自然的樣子，并有許多贊美之詞，但骨子里，現(xiàn)代人還是只相信自己。自然已不再具有神性，它只不過是物質，是被看的。小說也就可以不必在意自然了。③工業(yè)文明、人口難以抑制的增長而不斷加大的消耗，使自然在日甚一日地退卻與貧化?，F(xiàn)代，有越來越多的人生活在失去風景的空間里。有些人，從一出生，就是在一片缺乏綠色、缺乏蟬聲與鳥鳴的水泥鋼筋的世界里。他們的肉體與靈魂從一開始就缺乏自然所給予的靈氣與濕潤。他們的記憶里沒有什么像樣的風景，更沒有對風景的深刻感受。因此，小說也就沒有了風景。④然而，最根本的原因，卻在于現(xiàn)代人的審美趣味、審美意識的歷史性變異。⑤文學藝術從來沒有像今天這樣酷愛思想?，F(xiàn)代之文學藝術，新生了許多特質，但同時也丟失了許多特質，比如意境、詩性等。在現(xiàn)實生活與現(xiàn)代哲學思潮的雙重作用下，現(xiàn)代文學藝術將更多的心思用在了對深刻思想的追求上?，F(xiàn)代哲學的發(fā)達并由此帶來的思想觀念的眾聲喧嘩，使文學藝術陷入一個龐雜無緒的思想大網之中而不可自拔。追求思想的新穎，直至追求思想的乖戾，已成為時尚與習慣。在經過相當長的時間后，一些現(xiàn)代的文學藝術家們在冥冥之中達成一個共識，這就是：思想的深刻只能寄希望于對丑的審視中，而不能寄希望于對美的審視上；美是虛弱的，蒼白而脆弱的，甚至是矯情的，美的淺薄決定了它不可能蘊藏什么深刻的思想，就更說不上蘊藏什么驚世駭俗的思想了；而丑卻是沉重的、無底的、可被無窮解讀的，那些非同尋常的思想恰恰藏匿于其背后。因此，在現(xiàn)代藝術家那里，思想的挖掘，也就是在丑之上的挖掘，丑成了思想的礦脈。丑的物象(比如潰爛的膿瘡，比如蒼蠅)，丑的人性(比如窺陰癖，比如自虐狂)，紛紛涌入文學藝術家的視野。現(xiàn)代文學藝術家就這樣與荒誕、怪僻、邪惡、陰鷙、猥瑣等聯(lián)系在一起了。這雖然并非現(xiàn)代文學藝術的全部，但卻是主流——至少是它留給人們的主要印象。⑥作為人們追求雅致、雅趣、雅興的文學藝術，現(xiàn)在背離的恰恰正是這一切。現(xiàn)代文學藝術正是將粗俗、丑陋、陰沉、冷漠的事物作為自己觀照的對象。風景的被注意，是與雅致、雅趣、雅興聯(lián)系在一起的，既然雅致、雅趣、雅興已被冷淡與放棄，風景也就自然消失了。⑦惡心的感覺、陰冷的感覺，不可能來自冬日的太陽、月下的清泉、雨中的草莓。⑧現(xiàn)代小說因為缺乏古典小說中的自然與風景，使人感到焦灼、枯澀，怎么說也是缺憾。(選自曹文軒《小說門》，作家出版社2003年1月版，有刪節(jié))18．文中“現(xiàn)代小說卻已經不再注目風景”的原因有哪些？(6分)19．請簡要分析文章第⑤段的論述層次。(6分)參考答案：18.（1）人類進入現(xiàn)代之后，對自然失去了崇拜之心；（2）越來越多的現(xiàn)代人生活在失去風景的空間里；（3）現(xiàn)代人的審美趣味、審美意識發(fā)生了歷史性變異。（每點2分）19.首先提出現(xiàn)代文藝發(fā)生了酷愛思想的這一歷史性變異，接著剖析產生變異的現(xiàn)實和思想原因，然后通過對比和舉例論證闡述現(xiàn)代藝術家對丑的價值所達成的共識，最后指出現(xiàn)代文學藝術給人們留下的主要印象。（一點1分，寫滿4點得）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.文言文閱讀（19分）子墨子言曰：“仁人之所以為事者，必興天下之處，除去天下之害，以此為事者也?！比粍t天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若國之與國之相攻，家之與家之相篡，人之與人之相賊，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和調，此則天下之害也?！比粍t崇此害亦何用生哉？以不相愛生邪？子墨子言：“以不相愛生?！煜轮私圆幌鄲郏瑥姳貓?zhí)弱，富必侮貧，貴必敖賤，詐必欺愚。凡天下禍篡怨恨，其所以起者，以不相愛生也，是以仁者非之?！奔纫苑侵?，何以易之？子墨子言曰：“以兼相愛交相利之法易之?！比粍t兼相愛交相利之法將柰何哉？子墨子言：“視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身。是故諸侯相愛則不野戰(zhàn)，家主相愛則不相篡，人與人相愛則不相賊，君臣相愛則惠忠，父子相愛則慈孝，兄弟相愛則和調。天下之人皆相愛，強不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤，詐不欺愚。凡天下禍篡怨恨可使毋起者，以相愛生也，是以仁者譽之?！比欢裉煜轮烤釉唬骸叭唬巳艏鎰t善矣，雖然，天下之難物于故也?！弊幽友栽唬骸疤煜轮烤?，特不識其利，辯其故也。今若夫攻城野戰(zhàn)，殺身為名，此天下百姓之所皆難也，茍君說之，則士眾能為之。況于兼相愛，交相利，則與此異。夫愛人者，人必從而愛之；利人者，人必從而利之；惡人者，人必從而惡之；害人者，人必從而害之。此何難之有！特上弗以為政，士不以為行故也。昔者晉文公好士之惡衣，故文公之臣皆牂羊之裘，韋以帶劍，練帛之冠，入以見于君，出以踐于朝。是其故何也？君說之，故臣為之也。昔者楚靈王好士細要，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，肱息然后帶，扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色。是其故何也？君說之，故臣能之也。昔越王句踐好士之勇，教馴其臣，和合之焚舟失火，試其士曰：‘越國之寶盡在此！’越王親自鼓其士而進之。士聞鼓音，破碎亂行，蹈火而死者左右百人有余。越王擊金而退之?！笔枪首幽友栽唬骸澳巳舴蛏偈硱阂拢瑲⑸矶鵀槊?，此天下百姓之所皆難也，若茍君說之，則眾能為之。況兼相愛、交相利與此異矣?！保ㄟx自《墨子?兼愛中》，有刪節(jié)）4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．人之與人之相賊

賊：偷竊B．是以仁者非之

非：反對C．天下之士君子特不識其利

特：只是D．十聞鼓音，破碎亂行

碎：聚集5.下列句子分別編為四組，都能直接體現(xiàn)墨子“兼愛”思想的一組是（3分）（1）社為之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身。（2）強不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不悔貧，貴不敖賤，詐不欺愚。（3）天下之十君子特不識其利、辨其故也。（4）夫愛人者，人必從而愛之。（5）然，乃若兼則善矣。（6）乃若夫少食惡衣、殺身而為名，此天下百姓之所以皆難也。A．（1）（2）（6）B．（2）（3）（4）Ｃ．（1）（2）（4）Ｄ．（3）（4）（6）6.下列對原文有關內容的理解與分析，不正確的一項是(3分)Ａ．選文開篇，墨子先明“仁人”的事業(yè)就是“興利”與“除害”，然后就什么是“害”進行了明確地闡述。B．墨子認為，“害”就是國與國相攻，家與家相篡，人與人相賊，君對君不惠，臣對臣不忠，父對子不慈愛，子對父不孝順，兄弟之間不協(xié)和，并且認為這是天下“禍篡怨恨”的緣起。C．墨子認為，“兼相愛”“交相利”才是“除害”“興利”的最好辦法，只要普遍地不分遠近不分親疏互相施愛，互相使對方得到好處，天下所有的禍害、篡奪、仇怨、憎恨就不會發(fā)生。D．墨子認為，“天下士君子”不懂得兼相愛交相利的好處，分辨不清事情的得失，“晉文公好士之惡衣”“楚靈王好士細要”“越王勾踐好士之勇”的故事，就是最有力的例證。7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）此何難之有？特上弗以為政、士不以為行故也。

（2）比期年，朝有黧黑之色。是其故何也？君說之，故臣能之也。

參考答案：4.A（賊：殘害）5.C（⑤是士君子的話，③⑥都不能直接體現(xiàn)“兼愛”思想）6.D（這幾個故事是用來證明“特上弗以為政、士不以為行故也”的觀點的）7.（10分）（1）（5分）兼相愛、交相利（做到普遍地無差別地相愛、互相使對方得利）有什么困難呢？只是國君不按照這一準則處理政事，而士不實行這一準則的緣故啊。（前一分句1分，后1分句4分，注意關鍵詞“特”“弗”“故”）（2）（5分）等到一年，有的朝中大臣臉色變得黑中帶黃。這是什么原因呢？君王喜歡這樣，所以大臣們就能做到這樣。（“比”“期年”“黧黑”“說”各1分，句意1分）4.（賊：殘害）5.（⑤是士君子的話，③⑥都不能直接體現(xiàn)“兼愛”思想）6.（這幾個故事是用來證明“特上弗以為政、士不以為行故也”的觀點的）5.閱讀下面的文言文，完成12～17題。御史梁皙次先生傳[清]王士禛先生姓梁氏，諱熙，字曰緝，皙次其別號也。先生生世族，幼不喜紈绔之習，讀書好古，視聲利篾如也。于詩嗜陶淵明，少得句云：“明月生東隅，清輝照北床?！遍L老詫異。十三歲補諸生第一，文名籍甚。舉順治三年鄉(xiāng)試，又十年成進士。出知西安之咸寧，誓于神，不以一錢自污。視民如子，治行冠三輔。官咸寧半載，入為云南道監(jiān)察御史。是時，世祖章皇帝方重言路，臺省官皆矯尾厲角，務毛摯搏擊有名高。先生獨淡泊寧靜，下直輒焚香掃地，晏坐終日，如退院僧。暇及與其友汪婉、劉體仁、董文驥、王世禛輩出游豐臺、草橋諸圣地，或會食浮屠、老子之宮。諸子酒酣耳熱，辨難蜂起，各負氣不肯相下。先生默坐，或微笑不發(fā)一語。偶出一語，則人人自失，覺我言為煩。先生固耽內典①，于三藏十二部之書無不研究，而于《楞嚴》尤了悟初因證果大旨。每過其居邸，繩床藥灶外，惟經論數(shù)卷而已。先生巡視茶馬于秦不名一錢或以為言則笑曰吾籌之熟居官而謀利為子孫計耳子孫不肖而居厚實，三蠹將至，曰盜賊，曰博徒，曰倡優(yōu)。吾懼夫三蠹之為子孫憂也，故不敢也。在京師，日懷歸田之思，屬長洲文點畫《江村讀書圖》以見志，予輩皆為賦詩。未幾，謝病歸。淄川高侍郎念東贈詩云：“燕臺襥被親相送，一個嵩丘行腳僧”。蓋紀實云。歸田后，尤孤介自持，不接當事。同年王中丞巡撫河南，饋問亟至，一無所受。答書曰：“生有癖性，酷愛古帖，亦昔人玩龍團、飲廷珪墨之意也。聞宋仲溫書《蘭亭十三跋》摹于松江府亭，趙子昂書《鐵佛嶴鐘銘》在鶴沙報恩懺院，倘各損惠一通，敬拜賜矣?！逼溲挪偃绱恕Ｏ壬诠盼牟欢嘧?，其有作，必合古人矩度，而于禪悅文字尤善。先生生明啟壬戌，卒廉熙壬申，年七十二。

（選自錢仲聯(lián)主編《廣清碑傳集》，有刪節(jié)）

【注】①內典：佛經。12．對下句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．務毛摯搏擊有名高

務：追求B．先生固耽內典

耽：沉迷C．子孫不肖而居厚實

居：積儲D．饋問亟至，一無所受

亟：急切13．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（

）A．皙次其別號也

吾其還也B．偶出一語，則人人自失

時則不至，而控于地而已矣C．予輩皆為賦詩

慎勿為婦死，貴賤情何薄D．居官而謀利，為子孫計耳

秦以城求璧而趙不許14．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是：A．先生巡視/茶馬于秦不名一錢/或以為言/則笑曰/吾籌之熟矣/居官而謀利為子孫計耳/B．先生巡視茶馬/于秦不名一錢/或以為言/則笑曰/吾籌之/熟矣/居官而謀利/為子孫計耳/C．先生巡視茶馬于秦/不名一錢/或以為言/則笑曰/吾籌之熟矣/居官而謀利/為子孫計耳/D．先生巡視/茶馬于秦不名一錢/或以為言/則笑曰/吾籌之熟矣/居官而謀利/為子孫計耳/15．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．諸生：明、清兩代稱考取秀才入學的生員為諸生。B．鄉(xiāng)試：明清兩代在省城舉行每年一次的考試，考中的稱舉人。C．進士：明清時稱殿試考取的人，前三名賜“進士及第”稱號。D．世祖章皇帝：“世祖”是皇帝的廟號，“章”是謚號。16．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A．梁煕年少時本性純凈，才思過人。他出身世家而無富貴習氣，把名利看得很輕；讀書好古，能詩善文，很早就有詩才和文名。B．梁煕任職時清正愛民，行事低調。他在任期間能夠廉潔自守，視民如子，政績斐然；因不愿突出自己而沒有得到皇帝的賞識。C．梁煕恬淡好靜，不戀官場。他在朋友聚談時經常默坐其間，含笑不語，在京做官時總想辭去官職，去享受清靜的讀書生活。D．梁煕深研佛典，志愿清雅。他博覽佛經，對某些佛經要義體悟得特別透徹；酷愛古帖，還對一些書法名作的情況頗為熟悉。17．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）出知西安之咸寧，誓于神，不以一錢自污。視民如子，治行冠三輔。（5分）譯文：（2）諸子酒酣耳熱，辨難蜂起，各負氣不肯相下。先生默坐，或微笑不發(fā)一語。（5分）譯文：參考答案：12．D．13．D．14．C．15．B．16．B．17．（1）譯文：（梁熙）出京任西安府咸寧知縣，向神靈發(fā)誓，不會因一文錢而玷污自己。把老百姓看作自己的兒子，政績在三輔為第一。(得分點：出、知、自污、治行、冠)（2）譯文：眾人酒興正濃時，辯駁問難紛然并起，人人憑借意氣不肯服輸。先生默默端坐，又是微笑不說一句話。（得分點：酒酣、辨難、蜂起、負氣、或）6.閱讀下面的文言文，完成15—17題。季氏將伐顓臾。冉有,季路見于孔子，曰：“季氏將有事于顓臾。”孔子曰：“求!無乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐為？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也?！笨鬃釉唬骸扒?周任有言曰：‘陳力就列,不能者止?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？”冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費。今不取，后世必為子孫憂。”孔子曰：“求!君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈于邦內。吾恐季孫之憂，不在顓臾,而在蕭墻之內也?！?5、解釋下列加點的詞(2分)①先王以為東蒙主：

②既來之，則安之：16、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思(5分)①無乃爾是過與？（2分）

。②君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭。（3分）

。17、根據(jù)要求回答下列問題(6分)①請找出文中能直接體現(xiàn)孔子“仁政禮治”主張的句子。（2分）

。②試從我們現(xiàn)在的角度評價孔子的“均無貧”思想。（4分）

參考答案：15、以為：把……作為

安：使……安定16、難道不應該責備你們嗎？（恐怕要責備你們吧？）

②君子痛恨那種不直說想要做什么卻一定另編托辭的做法17、①“不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。”（集中在這幾句，不需答全）②要從辯證的角度看問題?？鬃拥摹熬鶡o貧”是不同等級的人各自得到應該得到的部分，在當時對于緩和階級矛盾，改善下層平民與奴隸的生活有積極的作用，但同時也應看到這不是構建“和諧社會”的途徑，“均無貧”思想帶有很大的局限性，我們提倡的是按勞分配，大家各盡其能、各得其所而又和諧相處。（若能從兩方面回答，并且條理清晰，回答全面合理的得滿分，不然酌情扣分；若只從一方面回答，得一半分。）三、語言文字運用（20分，共4題）7.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。藥品可以幫我們預防、治療疾病，但若使用不當，①________________________。以口服藥為例，藥物進入胃腸道后逐漸被吸收進血液，隨著時間推移，②________________________。當藥物濃度高于某一數(shù)值時就開始發(fā)揮療效。然而，③________________________，超過一定限度就可能產生毒性，危害身體健康。參考答案：(示例)①也可能對身體產生損害

②血液中藥物濃度會逐漸升高

③藥物濃度并不是越高越好試題分析：這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說明性文字，文段表述結尾嚴密。要求填寫的較為準確，這樣就要注意上下文之間的關系，前后文之間的相互的提示和照應，盡量用文中的詞語組織句子進行填寫，這樣能夠減小誤差。例如本題第一個空，根據(jù)前文的文意，是在說藥品使用不當?shù)暮蠊?，所以本空填寫“會對我們的身體造成危害”。8.填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）一線城市逐步收緊城市人口擴張的趨勢，加之其本身存在的生活成本高、居住壓力大、環(huán)境污染和交通擁堵等問題，而二三線城市正在迅猛發(fā)展，所以，

。A.90后大學畢業(yè)生選擇二三線城市就業(yè)的越來越多，對“北上廣深”的青睞正在逐步減弱。B.二三線城市正逐漸成為大學生就業(yè)的重心，“北上廣深”對90后大學畢業(yè)生的吸引力正在逐步減弱。C.90后大學畢業(yè)生對“北上廣深”的青睞正在逐步減弱，選擇二三線城市就業(yè)的越來越多。D.“北上廣深”對90后大學畢業(yè)生的吸引力正在逐步減弱，二三線城市正逐漸成為大學生就業(yè)的重心。參考答案：D試題分析：本題考查語言的連貫性。定位選句，即句子的位置已確定，要求選擇合適的句子填入其中，并與上下文相銜接。此類題要在初步感知大體內容的基礎上，結合上下文具體語境，根據(jù)時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結構對稱等來分析推理、判斷，可以用排除法。通讀語段可以發(fā)現(xiàn)談論的是城市對90后就業(yè)的吸引力問題，句子的主語是城市，因此排除A．C然后根究事物的邏輯關系先說一線后說二線，排除B。此題要注意話題的一致性?！究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】選用句式的方法：1．（話題保持一致）話題一致，是指組成段落的句子之間，或是組成復句的分句之間，有密切相關，緊緊圍繞一個中心，集中表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。2．句式保持一致，才能使上下文銜接，語意連貫。這類考題主要涉及短語類型和句式結構，其選用的依據(jù)必須結合題干中相對應的語句，比如，均為動賓結構，均為主謂結構，均為被動句等等。句式一致能收到形式整齊、音節(jié)和諧、氣勢貫通的效果。3．情感氛圍保持一致。所給語段往往有自己的風格和特色，從而形成一種特定的情調，或明麗蓬勃，或冷落蕭條，或閑適暢快，或悲凄傷感。對于景物描寫的語段，要分析語境因素如景物、情調、寫法的特點。景物分遠、近、動、靜，色彩有亮麗、暗淡之別，氣氛有熱情、凄涼之別，視角有高、低、俯、仰之異，感情或悲或喜，態(tài)度有褒有貶。所有這些在語段中都應保持和諧一致。4．內在邏輯保持一致選用句式不單單看內容，還要看形式，這里的形式指的是語序，句子的排列順序應該符合事物的內在邏輯，符合人們的認識規(guī)律，比如程度的輕重、范圍的大小等。5．時間、空間一致。此題要注意話題的一致性。9.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處的問題。2017年，消費者權益保櫨協(xié)會收到有關網購的投訴量同比翻了一番。這些消費是在網上發(fā)生的，所以沒有有效的解決辦法?；鸨木W上促銷活動致使商家服務、商品質量存在大量的問題。老年人不熟悉網絡操作，就會落入購物欺詐陷阱中。在此，消協(xié)提醒廣大網民，選擇知名廠商、選擇貨到付款等方式可在一定程度上減少網購糾紛的發(fā)生。①網上消費不一定沒有有效的解決辦法。②________。③_________。參考答案：

(1).火爆的網上促銷活動不一定致使商品質量和商家服務存在大量的問題。

(2).不熟悉網絡操作的老年人，不一定會落入購物欺詐陷阱中。試題分析：題干要求參照“①網上消費不一定沒有有效的解決辦法’的方式，說明另外兩處問題，這是考查學生的語言表達能力。既然是推斷問題，就是推斷不合理之處，做題時就要注意文段中推理之處，看其是否恰當即可?？忌貏e注意文段中像①那樣表述過于絕對化的句子，以此可知另外兩處有問題的語句分別是“火爆的網上促銷活動致使商家服務、商品質量存在大量的問題”“老年人不熟悉網絡操作，就會落入購物欺詐陷阱中”，因此答案可以定為：（1）火爆的網上促銷活動不一定致使商品質量和商家服務存在大量的問題。（2）不熟悉網絡操作的老年人，不一定會落入購物欺詐陷阱中。點睛：這類題目是從邏輯推理的角度設計的，要求對題中給出的各種結論(推斷)進行評判，看是否符合客觀實際，有無判斷錯誤、推理偏頗以及說法絕對等邏輯問題。做題思維方法有：（1）全面分析材料具體內容；（2）重點把握句間邏輯關系；（3）仿照例句精準擬寫答案。根據(jù)題目對第一部分推論錯誤的解析，我們可以從分析材料邏輯關系的角度確定后面兩個推斷的錯誤。10.下列各句中，沒有語病的一句是（

）A．土耳其擊落俄羅斯戰(zhàn)機，俄全力開動宣傳機器，試圖將土耳其與IS“暗通款曲”的種種罪名坐實，令他在國際輿論場上觀感不佳。B．一個書店，十五年時間，換了三個地方，西安萬邦書城一再從城市的商業(yè)中心向外撤離，證明圍繞以圖書經營為中心的傳統(tǒng)書店未來依然挑戰(zhàn)巨大。C．這是一個可以將相親、求職等社會傳統(tǒng)話題搬上電視熒幕并對其進行娛樂化改造的時代，在這樣一個泛娛樂化的電視生態(tài)環(huán)境下，職場真人秀節(jié)目必然表現(xiàn)出與以往職場類節(jié)目不同的特征。D．在“大學生掏鳥16只被判10年半”一案中，官方披露的證據(jù)顯示，不僅嫌疑人利用QQ群、百度貼吧出售獵物，還能準確介紹獵物名字、習性，“不識國家保護動物”的說法早已站不住腳。參考答案：C試題分析：本題考查辨析病句。A項