2022年01月四川成都大學(xué)教師發(fā)展中心招考聘用專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁(yè)
2022年01月四川成都大學(xué)教師發(fā)展中心招考聘用專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第2頁(yè)
2022年01月四川成都大學(xué)教師發(fā)展中心招考聘用專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第3頁(yè)
2022年01月四川成都大學(xué)教師發(fā)展中心招考聘用專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第4頁(yè)
2022年01月四川成都大學(xué)教師發(fā)展中心招考聘用專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月四川成都大學(xué)教師發(fā)展中心招考聘用專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.根據(jù)對(duì)2005年全國(guó)出版社申報(bào)的引進(jìn)國(guó)外圖書(shū)的選題分析,總計(jì)引進(jìn)選題6737種,其中自然科學(xué)類(lèi)占13.65%,經(jīng)濟(jì)類(lèi)占14.36%。從這段文字可以推出:

A、那些雖有學(xué)術(shù)價(jià)值但會(huì)有市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的國(guó)外圖書(shū),往往受到國(guó)內(nèi)出版者的冷遇

B、對(duì)外國(guó)先進(jìn)科技書(shū)引進(jìn)的比例明顯偏低,人文社會(huì)科學(xué)引進(jìn)數(shù)量不僅偏大,而且偏重某一類(lèi)

C、外國(guó)文學(xué)古典名著,因?yàn)闊o(wú)需買(mǎi)版權(quán),市場(chǎng)一直有穩(wěn)定的讀者群,因而被大量重復(fù)出版

D、自然科學(xué)類(lèi)圖書(shū)的引進(jìn),翻譯質(zhì)量要求比較高、周期比較長(zhǎng),致使翻譯出版的比例比較低

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

題干中對(duì)引進(jìn)國(guó)外圖書(shū)的選題進(jìn)行分析,并統(tǒng)計(jì)各類(lèi)型的占比。

第二步:分析選項(xiàng)

A、B、C三項(xiàng)中的“學(xué)術(shù)價(jià)值高市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)高”“先進(jìn)科技類(lèi)書(shū)籍”“外國(guó)文學(xué)古典名著”題干中沒(méi)有涉及,所以無(wú)法推出,排除。

D選項(xiàng):由題干可知自然科學(xué)引進(jìn)比例低,D選項(xiàng)說(shuō)明了可能導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因,可以推出。

故本題選D。

2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019河北縣級(jí)080/河北鄉(xiāng)鎮(zhèn)080】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A;其他選A、D;

第一步:判斷題型-------本題題干中有漢字,??伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫(huà)、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。

第二步:題目詳解

突破口:題干都為漢字,第二行圖形都有“丶”,優(yōu)先考慮相同元素。

本題規(guī)律:

九宮格優(yōu)先看橫向。

第一行的圖形都有“一”;第二行漢字相同之處為都有“丶”;第三行前兩個(gè)漢字都有“丨”,且為長(zhǎng)豎,故?處應(yīng)為有長(zhǎng)豎的漢字,選項(xiàng)B、C、D中豎線都較短,只有A選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選A。

拓展:

第一行圖1封閉區(qū)間特征明顯,也可以使用封閉區(qū)間規(guī)律。

第一行圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為1,0,1,總數(shù)為2;

第二行圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為0,0,3,總數(shù)為3;

第三行圖形的圖1圖2封閉區(qū)間數(shù)分別為0,1,總數(shù)應(yīng)為4,故?處圖形封閉區(qū)間數(shù)應(yīng)為3,選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為2,1,2,3,只有D選項(xiàng)符合此規(guī)律。

本題為爭(zhēng)議題,兩種規(guī)律考查頻率均不高,但相比較而言,封閉區(qū)間規(guī)律的設(shè)置不嚴(yán)謹(jǐn),一般設(shè)置為每一行的數(shù)量為等差數(shù)列或三行的數(shù)量之和相等。

漢字的共性規(guī)律不容易產(chǎn)生歧義,故本題優(yōu)選A選項(xiàng)。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

3.從1開(kāi)始的自然數(shù)中,第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是:

A、149

B、152

C、123

D、142

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問(wèn)題

第二步:分析解題:

將自然數(shù)從1開(kāi)始每3個(gè)數(shù)為一組進(jìn)行分組,則每組中只有第三個(gè)數(shù)能被3整除;

所以第100個(gè)不能被3整除的數(shù)位于第50組的第二個(gè)數(shù),為49×3+2=149。

故本題選A。

4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:

A、在他的那個(gè)寂靜的世界里,他像一頭牛、一塊石頭、一彎清澈明凈的溪水坦蕩地流著……

B、作者著力刻畫(huà)了兩位主要人物,這兩位主要人物的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了作者對(duì)這兩類(lèi)不同女性的深刻理解和深切同情

C、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生,可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的

D、江西的瓷器是全國(guó)產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一

正確答案:B,

答案解析

A項(xiàng):搭配不當(dāng)?!耙粡澢宄好鲀舻南笨梢浴傲髦?,“一頭牛、一塊石頭”與“溪水”并列,不能與“流著”搭配。所以A錯(cuò)。

C項(xiàng):主客倒置。原文的意思是“名字對(duì)青年人陌生”,應(yīng)該表達(dá)為:“青年人對(duì)于焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生”。所以C錯(cuò)。

D項(xiàng):搭配不當(dāng)。本句提取主干為“瓷器是省份之一”,搭配不當(dāng),應(yīng)去掉“的省份之一”。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

5.空間站∶宇航員

A、實(shí)驗(yàn)室∶科研單位

B、學(xué)校∶家長(zhǎng)

C、電視臺(tái)∶主持人

D、游樂(lè)園∶游客

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

宇航員在空間站工作,是人與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):主持人在電視臺(tái)工作,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):科研單位里有實(shí)驗(yàn)室,為組成關(guān)系,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):學(xué)校是老師的工作地點(diǎn),而不是家長(zhǎng),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):游客在游樂(lè)園游玩,而不是工作,不滿足工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

6.將下列打亂了次序的語(yǔ)句進(jìn)行調(diào)整,使其還原為一篇精美的小小說(shuō)。正確的一項(xiàng)是:①他直起腰,快步朝前走去。②五分硬幣從他手指縫鉆出,掉到地上。③后面?zhèn)鱽?lái)低低的細(xì)語(yǔ)和響亮的、富有節(jié)奏的高跟鞋敲打路面的聲音;恍惚間,他看到了那熟悉的,隨風(fēng)擺動(dòng)的裙子。④他朝著校門(mén)外的瓜子攤兒走去,手伸進(jìn)褲兜……⑤只有那五分硬幣靜靜地躺在那里……⑥他彎下腰,剛要將它拾起……⑦高跟鞋的聲響也漸漸遠(yuǎn)去。

A、①②③④⑤⑥⑦

B、④②⑥③①⑦⑤

C、②⑤①③⑦⑥④

D、⑤⑥③④②⑦①

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致

第二步:尋找重點(diǎn)

通讀句子,發(fā)現(xiàn)文段主要圍繞“掉硬幣—撿硬幣”展開(kāi)描述。觀察選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)彎下腰這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該先于直起腰,所以⑥應(yīng)排在①之前。因此排除A、C項(xiàng)。“掉到地上”應(yīng)該先于“將它拾起”,所以②應(yīng)該在⑥之前,排除D選項(xiàng)。

故本題選B。

7.有人認(rèn)為,師范院校的擬聘教師應(yīng)該先到中小學(xué)任教一段時(shí)間,通過(guò)考核后,才可以正式聘任。這是因?yàn)閹煼对盒5慕處熑绻B中小學(xué)生都教不好,他們又如何能培養(yǎng)好中小學(xué)校的教師呢?以下選項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是:

A、師范院校的教師并非全都參與中小學(xué)教師的培養(yǎng)

B、優(yōu)秀的中小學(xué)教師不一定能勝任師范院校的教師崗位

C、一名好的中小學(xué)教師是在中小學(xué)教育實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的

D、對(duì)中小學(xué)生的教育要求和對(duì)中小學(xué)教師的培養(yǎng)要求是不同的

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:師范院校的教師如果連中小學(xué)生都教不好,就培養(yǎng)不好中小學(xué)的教師

結(jié)果:師范院校的擬聘教師應(yīng)先到中小學(xué)任教,考核通過(guò)后,才可以正式聘任

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):指出“”師范院校的教師并非都參與中小學(xué)教師培養(yǎng)”,題干中的論證過(guò)程不需要都參與,只要有人參與即可,故本項(xiàng)目前沒(méi)有削弱作用(如果把該項(xiàng)改成“都不參與中小學(xué)教師培養(yǎng)”則是很好的削弱項(xiàng)),排除。

B選項(xiàng):說(shuō)明“就算能教好中小學(xué)生也不一定教好中小學(xué)教師”,切斷了教好中小學(xué)和教好中小學(xué)教師之間的聯(lián)系,能夠質(zhì)疑,保留。

C選項(xiàng):說(shuō)明“優(yōu)秀中小學(xué)教師是如何成長(zhǎng)的”,與題干話題不一致,排除;

D選項(xiàng):說(shuō)明“中小學(xué)生的教育要求和中小學(xué)教師的培養(yǎng)要求不同”,切斷了教好中小學(xué)和教好中小學(xué)教師之間的聯(lián)系,能夠質(zhì)疑,保留。

對(duì)比B、D選項(xiàng):同樣是切斷聯(lián)系,B項(xiàng)中有“不一定”三字,力度弱,所以D優(yōu)于B。

故本題選D。

8.①如果說(shuō),人生是一部越寫(xiě)越快的書(shū),那么,一場(chǎng)病便是一個(gè)句號(hào),一段承前啟后的空白②病中,其實(shí)是閱讀和思考的大好季節(jié)③因?yàn)椴?,你被甩出了正常的生活軌道,那么你就可以更從容更客觀更冷靜地審視自己,反思病前的生活,設(shè)計(jì)病后的日子④讀書(shū)疲勞時(shí),你還可以讀畫(huà)冊(cè)、畫(huà)報(bào)、乃至小人書(shū),學(xué)學(xué)當(dāng)年魯迅的“聊借畫(huà)圖怡倦眼”⑤當(dāng)抗生素、生理鹽水、氨基酸和葡萄糖水點(diǎn)點(diǎn)滴滴注入你的血管時(shí),你的靈魂也同時(shí)得以洗滌和凈化⑥因?yàn)殪o臥,你可以聽(tīng)新聞、聽(tīng)音樂(lè),讀你平時(shí)想讀又來(lái)不及讀的許多好書(shū)將以上句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A、①②③⑥⑤④

B、②⑥④⑤③①

C、②③⑥①④⑤

D、③①②⑤⑥④

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致

第二步:尋找重點(diǎn)

由⑥句的“讀你平時(shí)想讀又來(lái)不及讀的許多好書(shū)”與④句“讀書(shū)疲勞時(shí)”可知兩句相連,順序?yàn)棰蔻?,排除A、C兩項(xiàng)。

③句“反思病前的生活,設(shè)計(jì)病后的日子”與①句中“承前啟后”相對(duì)應(yīng),所以③①應(yīng)相連。

②句“病中,其實(shí)是閱讀和思考的大好季節(jié)”,而⑥④組合對(duì)應(yīng)閱讀,③①組合對(duì)應(yīng)思考,根據(jù)語(yǔ)序?qū)?yīng)原則,⑥④應(yīng)在③①之前,排除D項(xiàng)。

故本題選B。

9.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句為:

A、司法程序的透明與否,法官素質(zhì)的高低,法院監(jiān)督機(jī)制的強(qiáng)弱,是做到司法公正的重要保障

B、百年奧運(yùn)的歷史上,不乏有著名運(yùn)動(dòng)員因服用興奮劑被賽會(huì)收回金牌并決定給予取消參加下一屆奧運(yùn)會(huì)的資格

C、中國(guó)古代錢(qián)幣最晚在西周就已經(jīng)出現(xiàn),發(fā)展于東周,統(tǒng)一于秦皇,此后歷經(jīng)漢唐宋元明清兩千多年的漫長(zhǎng)歷史,演進(jìn)出了系統(tǒng)完整、內(nèi)容豐富、脈絡(luò)清晰、內(nèi)涵博大的中國(guó)古代錢(qián)幣文化

D、深圳市在司法公開(kāi)領(lǐng)域的探索和實(shí)踐卓有成效,尤其是審判公開(kāi)對(duì)普通市民的法律水平有了很大的提高

正確答案:C,

答案解析

A項(xiàng):多面對(duì)一面?!八痉ǔ绦虻耐该髋c否,法官素質(zhì)的高低,法院監(jiān)督機(jī)制的強(qiáng)弱”都是兩面,“是做到司法公正的重要保障”是一面。

B項(xiàng):缺賓語(yǔ)?!敖o予取消參加下一屆奧運(yùn)會(huì)的資格”改為“給予取消參加下一屆奧運(yùn)會(huì)的資格的處罰”。

D項(xiàng):主客倒置?!皩徟泄_(kāi)對(duì)普通市民的法律水平有了很大的提高”應(yīng)改為“通過(guò)審判公開(kāi),普通市民的法律水平有了很大的提高”。

故本題選C。

10.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2010聯(lián)考/甘肅018】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干線條清晰,優(yōu)先考慮線條數(shù)。

本題規(guī)律:

第一組圖形的線條數(shù)均為13;第二組圖形圖1、圖2的線條數(shù)均為14,故?處圖形的線條數(shù)也應(yīng)為14。

選項(xiàng)圖形的線條數(shù)依次為15、15、14、8,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

11.無(wú)影燈(

)之于(

)老師

A、醫(yī)生

黑板

B、護(hù)士

講臺(tái)

C、醫(yī)生

講座

D、護(hù)士

課本

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):無(wú)影燈是醫(yī)生手術(shù)時(shí)的必要設(shè)備,黑板是老師上課時(shí)的必要設(shè)備,前后均構(gòu)成設(shè)備與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):無(wú)影燈與護(hù)士無(wú)明顯關(guān)系;老師站在講臺(tái)上授課,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

C選項(xiàng):無(wú)影燈是醫(yī)生手術(shù)時(shí)的必要設(shè)備,為設(shè)備與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;老師開(kāi)展講座,構(gòu)成職業(yè)活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):無(wú)影燈與護(hù)士無(wú)明顯關(guān)系;課本是老師老師授課的工具之一,為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

故本題選A。

12.一個(gè)有教養(yǎng)的人,對(duì)歷史有恰如其分的了解,知道生而為人,我們走過(guò)了怎樣曲折的道路。當(dāng)然,教養(yǎng)并不能使每個(gè)人都像歷史學(xué)家那樣博古通今,但是教養(yǎng)卻能使一個(gè)有思考愛(ài)好的人,知曉我們是從哪里來(lái),要到哪里去。教養(yǎng)通過(guò)歷史,使我們不單活在此時(shí)此刻,也活在從前和以后,如同生活在一條奔騰的大河里,知道泉眼和海洋的方向。根據(jù)上文,一個(gè)有教養(yǎng)的人應(yīng)該:

A、成為歷史學(xué)家

B、博古通今

C、通過(guò)歷史理解生活

D、了解人類(lèi)的起源和發(fā)展

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

通過(guò)“一個(gè)有教養(yǎng)的人,對(duì)歷史有恰如其分的了解,知道生而為人,我們走過(guò)了怎樣曲折的道路”、“教養(yǎng)通過(guò)歷史,使我們不單活在此時(shí)此刻,也活在從前和以后,如同生活在一條奔騰的大河里,知道泉眼和海洋的方向”,說(shuō)明一個(gè)有教養(yǎng)的人要學(xué)會(huì)理解歷史,通過(guò)歷史來(lái)理解生活、人生,所以C項(xiàng)表述正確,故當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):與文段“教養(yǎng)并不能使每個(gè)人都像歷史學(xué)家那樣博古通今”相悖,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):與文段“教養(yǎng)并不能使每個(gè)人都像歷史學(xué)家那樣博古通今”相悖,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):“知曉我們是從哪里來(lái),要到哪里去”、“知道泉眼和海洋的方向”均為宏觀意義上的描述,體現(xiàn)的是我們對(duì)歷史的宏觀把握,并未具體細(xì)化到“了解人類(lèi)的起源和發(fā)展”,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

13.手機(jī)

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

商店

A、公司

醫(yī)院

B、個(gè)人

病人

C、電話

藥店

D、學(xué)生

售貨員

正確答案:C,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):手機(jī)和公司無(wú)關(guān)系;醫(yī)院和商店為并列關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):手機(jī)是個(gè)人物品,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;病人和商店無(wú)關(guān)系,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):手機(jī)和電話都是通訊工具,為并列關(guān)系;藥店和商店都是零售店,為并列關(guān)系,前后關(guān)系一致,所以選C。

D選項(xiàng):手機(jī)和學(xué)生無(wú)關(guān)系;售貨員和商店是工作人員和工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

14.產(chǎn)學(xué)研合作一直是我國(guó)科技體制改革的核心議題之一。政府在涉及國(guó)家安全等重大技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作責(zé)無(wú)旁貸,然而,在很多情況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織完成??萍碱?lèi)社會(huì)組織既不屬于層級(jí)制管理下的政府,又不是追逐利潤(rùn)的企業(yè),這使得它能夠?qū)W⒂诜从硠?chuàng)新主體的訴求,形成區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)信息反饋的節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò),可以填補(bǔ)產(chǎn)學(xué)研資源供給方和需求方間的信息鴻溝,以一種更加靈活有效的方式協(xié)調(diào)各方利益,促進(jìn)合作達(dá)成。因此,除了把產(chǎn)學(xué)研合作的動(dòng)力留給市場(chǎng)之外,“留給社會(huì)”也是解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力問(wèn)題的一種方式。這段文字意在說(shuō)明:

A、產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足源于社會(huì)力量參與度不夠

B、應(yīng)鼓勵(lì)科技類(lèi)社會(huì)組織參與到產(chǎn)學(xué)研合作中來(lái)

C、如何在科技體制改革的核心議題上獲得新的突破

D、應(yīng)發(fā)揮社會(huì)組織在解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力中的作用

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)“產(chǎn)學(xué)研合作一直是我國(guó)科技體制改革的核心議題之一”,屬于引出話題,不重要。第二句中通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織完成”。接著第三句解釋說(shuō)明社會(huì)組織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作上的優(yōu)勢(shì)。最后一句,通過(guò)“因此”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)“‘留給社會(huì)’也是解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力問(wèn)題的一種方式”,即社會(huì)組織在解決產(chǎn)學(xué)研合作問(wèn)題中有作用,故文段意在說(shuō)明要發(fā)揮社會(huì)組織在產(chǎn)學(xué)研合作中的作用,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段沒(méi)有提及產(chǎn)學(xué)研動(dòng)力不足的原因,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第三句,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“科技體制改革”對(duì)應(yīng)文段第一句,屬于引出話題,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

15.我磕磕絆絆地走在村莊里,似乎僅僅聽(tīng)到了自己的腳步聲和喘息聲。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷,光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗,窗內(nèi)烏黑一片。沿途遇見(jiàn)了若干倒塌的院落,陽(yáng)光之下芳草萋萋,幾堵孤立的殘墻緘默不語(yǔ),兩扇開(kāi)始朽爛的門(mén)板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條,說(shuō)下一個(gè)路口的幾條狗十分兇悍。話音未落,一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來(lái),擁擠在路口伸長(zhǎng)脖子狂吠,仿佛它們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標(biāo)題是:

A、寧?kù)o的村莊

B、落寞的村莊

C、孤獨(dú)的村莊

D、原始的村莊

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步:尋找重點(diǎn)

從文段中“烏黑一片”“若干倒塌的院落”“幾堵孤立的殘墻緘默不語(yǔ)”“兩扇開(kāi)始朽爛的門(mén)板黯然歪倒在地”可知,這個(gè)村莊很蕭條、落寞,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段最后說(shuō)有一群狗在狂吠,所以并不寧?kù)o,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):“孤獨(dú)”是指孤立無(wú)所依附,只有自己。顯然落寞比孤獨(dú)表達(dá)的意境更符合文段,所以排除。

D選項(xiàng):“原始”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

16.只有部分人能德才兼?zhèn)洹S械娜擞小暗隆钡狈Α安拧?,而有的人有“才”卻沒(méi)有“德”。前者雖然對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)不大,但對(duì)社會(huì)沒(méi)有危害;后者“才”越大對(duì)社會(huì)危害就越大。由此可見(jiàn):

A、“才”越大的人“德”越少

B、有些人“才”越小對(duì)社會(huì)越有利

C、“才”的大小不影響人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多少

D、應(yīng)當(dāng)使更多的人德才兼?zhèn)?/p>

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

①只有部分人能德才兼?zhèn)?/p>

②有的人有“德”但缺乏“才”

③有德無(wú)才的人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)不大,但對(duì)社會(huì)沒(méi)有危害

④有的人有“才”卻沒(méi)有“德”

⑤有才無(wú)德的人,“才”越大對(duì)社會(huì)危害越大

第二步:分析選項(xiàng)

選項(xiàng)A:題干中沒(méi)有關(guān)于“才”“德”二者之間關(guān)系的論述,不能推出該項(xiàng),所以A錯(cuò)。

選項(xiàng)B:根據(jù)⑤有才無(wú)德的人,“才”越大對(duì)社會(huì)危害越大。那么對(duì)于有才無(wú)德的人來(lái)說(shuō),“才”越小對(duì)社會(huì)越有利,即B項(xiàng)表述,所以選B。

選項(xiàng)C:根據(jù)③可知有德無(wú)才的人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)不大,根據(jù)⑤可知有才無(wú)德的人,“才”越大對(duì)社會(huì)危害越大,即“才”的大小會(huì)影響人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多少的,所以C錯(cuò)。

選項(xiàng)D:題干并沒(méi)有提到要使更多的人德才兼?zhèn)洌訢錯(cuò)。

故本題選B。

17.當(dāng)前人們?cè)絹?lái)越熱愛(ài)旅游,許多游客會(huì)到一些著名的城市旅游。常常有這樣一種現(xiàn)象:在前往游覽風(fēng)景名勝的路上,導(dǎo)游小姐總會(huì)在幾個(gè)工藝品加工廠前停車(chē),勸大家去廠里參觀,說(shuō)產(chǎn)品便宜,而且買(mǎi)不買(mǎi)都沒(méi)有關(guān)系。為此,一些游客常有怨言,但此種行為仍在繼續(xù),甚至一年勝似一年。以下最不可能成為造成上述現(xiàn)象原因的是:

A、雖然有的人不滿意,但許多游客是愿意的,他們從廠里出來(lái)時(shí)的笑容就是證據(jù)

B、絕大多數(shù)游客經(jīng)濟(jì)上都是富裕的,他們只想省時(shí)間,不在意商品的價(jià)格

C、有些游客來(lái)旅游的一項(xiàng)重要任務(wù)就是購(gòu)物,若是空手回家,家里人會(huì)不高興的

D、廠家產(chǎn)品直銷(xiāo),質(zhì)量有保證,價(jià)格也確實(shí)便宜,何樂(lè)而不為

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找矛盾點(diǎn)

有的游客對(duì)購(gòu)物有怨言,但此種行為仍在繼續(xù)。

第二步:分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng):說(shuō)明許多游客還是喜歡購(gòu)物,能夠解釋購(gòu)物為什么仍在繼續(xù),排除。

B選項(xiàng):如果要節(jié)省時(shí)間,就不應(yīng)該出現(xiàn)購(gòu)物現(xiàn)象,無(wú)法解釋?zhuān)赃xB。

C選項(xiàng):購(gòu)物時(shí)旅游的任務(wù)之一,所以購(gòu)物現(xiàn)象存在,能夠解釋購(gòu)物為什么仍在繼續(xù),排除。

D選項(xiàng):性價(jià)比高,符合消費(fèi)者要求,能夠解釋購(gòu)物為什么仍在繼續(xù),排除。

故本題選B。

18.與其他投資基金相比,下列哪項(xiàng)不是貨幣型基金的特點(diǎn)?

A、高流動(dòng)性

B、風(fēng)險(xiǎn)性較高

C、收益率較低

D、投資費(fèi)用低

正確答案:B,

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

貨幣型基金的特點(diǎn)是“本金無(wú)憂、活期便利、定期收益、每日記收益、按月分紅利”。貨幣型基金只投資于貨幣市場(chǎng),如短期國(guó)債、回購(gòu)、央行票據(jù)、銀行存款等等,風(fēng)險(xiǎn)基本沒(méi)有。B選項(xiàng)不是貨幣型基金的特點(diǎn),所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):貨幣型基金流動(dòng)性強(qiáng),這是因?yàn)樨泿攀袌?chǎng)是一個(gè)低風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性高的市場(chǎng)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):目前貨幣型基金的平均收益為3.9%左右,收益率較低。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):投資成本較低。貨幣型基金一般免除贖回費(fèi)用,管理費(fèi)用也較低,貨幣型基金的年管理費(fèi)用為基金資產(chǎn)凈值的0.25%~1%,低于傳統(tǒng)的基金年管理費(fèi)率1%~2.5%。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選B。

19.根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是:

A、某副市長(zhǎng)王某對(duì)該市一起重大礦難事故負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,王某應(yīng)當(dāng)引咎辭去公職

B、某縣交通局正科級(jí)干部劉某因?yàn)^職被給予降級(jí)處分,劉某受處分期間為12個(gè)月

C、某縣水利局科員趙某因玩忽職守被給予記過(guò)處分,該處分可以口頭方式通知趙某

D、某縣公安局警察錢(qián)某在外兼職,該兼職必須經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬

正確答案:D,

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

《公務(wù)員法》第四十四條規(guī)定:公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職,應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬。錢(qián)某在外兼職須經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):《公務(wù)員法》第八十七條規(guī)定:領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響的,或者對(duì)重大事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。王某應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職位,而非公職。排除。

B選項(xiàng):《公務(wù)員法》第六十四條規(guī)定:受處分的期間為:警告,六個(gè)月;記過(guò),十二個(gè)月;記大過(guò),十八個(gè)月;降級(jí)、撤職,二十四個(gè)月。劉某受處分期間為24個(gè)月,排除。

C選項(xiàng):《公務(wù)員法》第六十三條規(guī)定:處分決定機(jī)關(guān)認(rèn)為對(duì)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)給予處分的,應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi),按照管理權(quán)限和規(guī)定的程序作出處分決定。處分決定應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式通知公務(wù)員本人。該處分可以口頭方式通知趙某說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。

故本題選D。

20.下列權(quán)利中屬于法人應(yīng)該享有的權(quán)利是:

A、生命健康權(quán)

B、親權(quán)

C、肖像權(quán)

D、商標(biāo)權(quán)

正確答案:D,

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

法人是具有民事權(quán)利主體資格的社會(huì)組織,法人享有著作權(quán)(版權(quán)),依法有署名、發(fā)表、出版、獲得報(bào)酬等權(quán)利,所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

生命健康權(quán)、親屬權(quán)和肖像權(quán)是公民應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利,不是法人(社會(huì)組織)所享有的權(quán)利,ABC選項(xiàng)均排除。

故本題選D。

21.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2010江蘇B110】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B;華圖選C;其他選C;

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形線條清晰且出現(xiàn)多條曲線,優(yōu)先考慮數(shù)曲線數(shù)量。

本題規(guī)律:

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行圖形的曲線數(shù)量依次為1、0、5;第二行圖形的曲線數(shù)量依次為2、1、3;故每行曲線數(shù)量之和為6。

第三行圖形的曲線數(shù)量依次為0、1、?,故?處圖形的曲線數(shù)量應(yīng)為5,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。22.圖書(shū)∶印刷廠∶出版社

A、桌椅∶家具廠∶木材廠

B、水果∶經(jīng)銷(xiāo)商∶種植戶

C、電影∶制片人∶劇作家

D、房子∶建筑商∶開(kāi)發(fā)商

正確答案:D,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

出版社委托印刷廠印刷圖書(shū),出版社和印刷廠存在委托關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):開(kāi)發(fā)商委托建筑商建造房子,與題干關(guān)系一致,所以選D。

A選項(xiàng):木材廠為家具廠提供生產(chǎn)桌椅的原材料,木材廠和印刷廠存在供應(yīng)關(guān)系,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):經(jīng)銷(xiāo)商收購(gòu)種植戶種植的水果,種植戶和經(jīng)銷(xiāo)商存在收購(gòu)關(guān)系,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):制片人委托劇作家寫(xiě)電影劇本,劇作家和制片人是被委托的關(guān)系,詞語(yǔ)順序與題干相反,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

23.當(dāng)人腦在發(fā)育階段接觸到視覺(jué)刺激,也就是通過(guò)眼睛看到外界事物時(shí),視皮層上的神經(jīng)元會(huì)被激活,也就是說(shuō)這些神經(jīng)元會(huì)對(duì)不同的圖像特征如顏色、形狀、亮度、朝向、距離等進(jìn)行加工。如果人正處于視覺(jué)功能的發(fā)育關(guān)鍵期,而視覺(jué)神經(jīng)元未被充分激活,未來(lái)在看到某些圖像特征時(shí)就不會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)或反應(yīng)比較弱,導(dǎo)致看不見(jiàn)或看不清。這段文字最適合作為下列哪個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)?

A、人體的不同機(jī)能存在著不同的發(fā)育關(guān)鍵期

B、人體功能發(fā)育不充分有可能造成終生影響

C、圖像特征對(duì)視皮層神經(jīng)元的激活至關(guān)重要

D、錯(cuò)過(guò)發(fā)育關(guān)鍵期有可能喪失部分人體機(jī)能

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:分析題干

文段第一句介紹人腦在發(fā)育階段接觸到視覺(jué)刺激是,視皮層上的神經(jīng)元會(huì)對(duì)不同的圖像特征進(jìn)行加工,第二句通過(guò)反面論證指出視覺(jué)功能發(fā)育關(guān)鍵期的視覺(jué)神經(jīng)元未被充分激活會(huì)影響未來(lái)圖像特征的顯示,所以文段主要說(shuō)明了視覺(jué)功能發(fā)育關(guān)鍵期的重要性,對(duì)應(yīng)選項(xiàng),所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文中只說(shuō)了一種人體機(jī)能,沒(méi)有論述“人體的不同機(jī)能存在著不同的發(fā)育關(guān)鍵期”,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):缺少關(guān)鍵詞“發(fā)育關(guān)鍵期”,所以C錯(cuò)。

B選項(xiàng):缺少關(guān)鍵詞“發(fā)育關(guān)鍵期”,且文中沒(méi)有說(shuō)“終生”,無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

故本題選D。

24.2001年,占世界人口4.68%的美國(guó)人消耗了世界衛(wèi)生資源的46.7%,人均衛(wèi)生費(fèi)用支出4873美元;占世界人口0.5%的加拿大也消耗了2.22%的世界衛(wèi)生資源。美、加兩國(guó)的衛(wèi)生資源可謂充足,但是調(diào)查顯示,當(dāng)時(shí)還有13%的美國(guó)人、11%的加拿大人沒(méi)有享受到必需的衛(wèi)生服務(wù)。在美國(guó),53%的醫(yī)療需求未得到滿足者認(rèn)為,這主要是由于費(fèi)用過(guò)高導(dǎo)致的;在加拿大,32%的未滿足者認(rèn)為,等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng)是主要原因。作者通過(guò)這段文字最有可能想說(shuō)明的觀點(diǎn)是:

A、不能籠統(tǒng)的將未滿足需求作為衛(wèi)生資源總量供給不足的根據(jù)

B、發(fā)達(dá)國(guó)家消耗了世界上大部分的衛(wèi)生資源

C、美、加兩國(guó)的衛(wèi)生水平高,衛(wèi)生資源總量充足

D、世界各國(guó)占有與消耗的衛(wèi)生資源是極不均衡的

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句用數(shù)據(jù)說(shuō)明了美、加消耗世界衛(wèi)生資源的情況。第二句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后更重要,說(shuō)資源充足的兩國(guó)仍有很多人沒(méi)有享受到。第三句解釋了原因。所以重點(diǎn)是第二句,因此作者是想通過(guò)美、加兩國(guó)來(lái)說(shuō)明充足的衛(wèi)生資源也不能讓所有人享受到衛(wèi)生服務(wù),因此不能將沒(méi)滿足需求作為資源供給不足的根據(jù),所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):只是第一句的內(nèi)容,不是重點(diǎn),不是作者想表達(dá)的觀點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):是文段轉(zhuǎn)折前的表述,不是作者要想表達(dá)的觀點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段的重點(diǎn)不是各國(guó)衛(wèi)生資源占有與消耗不均衡,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

25.改革開(kāi)放以前,我國(guó)大多數(shù)企業(yè)采用的組織形式是:

A、直線制

B、職能制

C、直線職能制

D、事業(yè)部制

正確答案:A,

答案解析

本題為管理常識(shí)。

直線制是最早且最簡(jiǎn)單的組織形式,又稱軍隊(duì)組織形式,它是企業(yè)各級(jí)行政單位從上到下實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有職能機(jī)構(gòu)。改革開(kāi)放前,我國(guó)大多數(shù)企業(yè)采用直線制。

故本題選A。

知識(shí)拓展:

職能制是企業(yè)內(nèi)部各管理層次都設(shè)職能機(jī)構(gòu),各職能機(jī)構(gòu)在自己的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)有權(quán)向下級(jí)發(fā)布命令和指揮。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人除了服從上級(jí)指揮外,還要服從上級(jí)各職能部門(mén)的指揮,實(shí)行的是多頭領(lǐng)導(dǎo)的上下級(jí)關(guān)系。

直線職能型組織結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代工業(yè)中最常見(jiàn)的一種結(jié)構(gòu)形式,而且在大中型組織中尤為普遍。

事業(yè)部制是為滿足企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大和多樣化經(jīng)營(yíng)對(duì)組織機(jī)構(gòu)的要求而產(chǎn)生的一種組織結(jié)構(gòu)形式。

26.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是(

)。【2022廣東縣級(jí)049/廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)055】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:圖中僅有黑白塊出現(xiàn),可優(yōu)先考慮黑白塊的位置關(guān)系。

本題規(guī)律:

優(yōu)先看橫行,觀察發(fā)現(xiàn)每行均有各自的規(guī)律,第一行黑白塊的排列順序是黑、白、黑循環(huán)排列;第二行黑白塊的排列順序是白、黑循環(huán)排列;第三行黑百塊的排列順序是白、黑、黑循環(huán)排列;第四行黑白塊的排列順序是黑、白循環(huán)排列;第五行黑白塊的排列順序是黑、白、黑循環(huán)排列,則?圖形僅有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

27.2007年6月,科學(xué)家宣布,他們用小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞,這些誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞能產(chǎn)生身體內(nèi)包括卵子和精子在內(nèi)的所有細(xì)胞,具有與胚胎干細(xì)胞相同的功效。同年11月,科學(xué)家再次報(bào)告說(shuō),他們成功地用人類(lèi)皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出了誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞。這項(xiàng)研究解決了胚胎干細(xì)胞研究所面臨的倫理問(wèn)題。由此不能得出的是:

A、用人類(lèi)皮膚細(xì)胞仿制出胚胎干細(xì)胞

B、今后將徹底改變干細(xì)胞研究的科學(xué)與政策

C、今后將為生物醫(yī)學(xué)研究開(kāi)辟新的方向

D、倫理問(wèn)題與生物醫(yī)學(xué)研究方向關(guān)系不大

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

①科學(xué)家用小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞,具有與胚胎干細(xì)胞相同的功效。

②科學(xué)家用人類(lèi)皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出了誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞,解決了胚胎干細(xì)胞研究所面臨的倫理問(wèn)題。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):符合題干論述,成功用人類(lèi)皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出多功能干細(xì)胞,題目要選不能推出的一項(xiàng),所以A不選。

B選項(xiàng):該項(xiàng)研究解決了倫理問(wèn)題,意味著一些現(xiàn)今受倫理問(wèn)題困擾的研究今后可以進(jìn)行,將改變干細(xì)胞研究研究的科學(xué)與政策,題目要選不能推出的一項(xiàng),所以B不選。

C選項(xiàng):該項(xiàng)研究解決了倫理問(wèn)題,意味著一些現(xiàn)今受倫理問(wèn)題困擾的研究今后可以進(jìn)行,解決了倫理問(wèn)題,將為生物醫(yī)學(xué)研究開(kāi)辟新的方向,題目要選不能推出的一項(xiàng),所以C不選。

D選項(xiàng):題干最后說(shuō)“這項(xiàng)研究解決了胚胎干細(xì)胞研究所面臨的倫理問(wèn)題”,說(shuō)明倫理問(wèn)題與生物醫(yī)學(xué)研究方向有一定關(guān)系,題目要選不能推出的一項(xiàng),所以選D。

故本題選D。

28.吸納效應(yīng)是指一個(gè)地區(qū)最初不管由于什么原因得到加速發(fā)展,一旦步入經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的快車(chē)道,就會(huì)產(chǎn)生很大的“磁性”,不斷吸納各種生產(chǎn)要素,將其他地區(qū)甚至國(guó)外市場(chǎng)的資本、技術(shù)、信息、人才和物質(zhì)資源不斷地吸納到本地區(qū)來(lái),使本地區(qū)具有豐裕的經(jīng)濟(jì)資源,從而突破區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的資本短缺、技術(shù)落后、人才不足、信息不暢等瓶頸,為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。即使原先賴以發(fā)展的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)喪失,它仍然可以向前發(fā)展。根據(jù)述定義,下列屬于吸納效應(yīng)的是(

)。

A、浦東是最早成立的國(guó)家級(jí)新區(qū),1990年浦東新區(qū)成立之初人口僅133萬(wàn),2020年常住人口達(dá)到568萬(wàn),增長(zhǎng)率超過(guò)300%

B、在資源紅利的誘導(dǎo)下,資金、裝備等各種經(jīng)濟(jì)要素匯聚到了煤炭及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,促進(jìn)了煤炭經(jīng)濟(jì)的繁榮,但在后期經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下,煤炭業(yè)逐漸衰落

C、某地在開(kāi)發(fā)建設(shè)新區(qū)后,頒布了一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策,多家科技巨頭紛紛在該地建廠辦公,全國(guó)各地畢業(yè)生到該地就業(yè),即使是在全國(guó)范圍內(nèi)的搶人大戰(zhàn)中也不落下風(fēng)

D、某地處于工業(yè)化快速發(fā)展階段時(shí)人口逐漸集聚,而商業(yè)設(shè)置配套卻嚴(yán)重不足,以外來(lái)人口為主的流動(dòng)攤販應(yīng)運(yùn)而生,形成了繁榮的夜市。近年來(lái),夜市遭到周邊居民投訴而被限制

正確答案:C,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①一個(gè)地區(qū);②經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),吸取其他地區(qū)生產(chǎn)要素;③突破發(fā)展瓶頸,為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):某地在開(kāi)發(fā)建設(shè)新區(qū),符合①,全國(guó)各地畢業(yè)生到該地就業(yè),符合②,在搶人大戰(zhàn)中也不落下風(fēng),符合③,當(dāng)選。

A選項(xiàng):當(dāng)?shù)厝丝诘脑鲩L(zhǎng)變化,沒(méi)有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),不符合定義,排除。

B選項(xiàng):各種經(jīng)濟(jì)要素匯聚到了煤炭及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,沒(méi)有說(shuō)明具體地區(qū),不符合①,排除。

D選項(xiàng):夜市遭到周邊居民投訴而被限制,說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了問(wèn)題,不符合③,排除。

故本題選C。

29.錘子∶釘子

A、鼠標(biāo)∶電腦

B、碗∶吃飯

C、壓路機(jī)∶地面

D、發(fā)動(dòng)機(jī)∶汽油

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

用錘子擊打釘子,為工具與作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):用壓路機(jī)壓實(shí)地面,與題干關(guān)系一致,所以選C。

A選項(xiàng):鼠標(biāo)是電腦的一部分,為組成關(guān)系,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):碗用來(lái)盛飯,碗的作用對(duì)象是飯,吃飯不是碗的作用對(duì)象,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):汽油為發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,為動(dòng)力對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

30.金融領(lǐng)域的投資騙局并不是什么新鮮事。在國(guó)外,各類(lèi)“龐氏騙局”也綿延不絕,________從事后看,這些騙術(shù)的手段并不高明,________從來(lái)不缺乏上當(dāng)者,________還有社會(huì)名流、高級(jí)知識(shí)分子身陷其中。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、即使

反而

B、如果

而且

C、雖然

甚至

D、無(wú)論

并且

正確答案:C,

答案解析

第一、二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“騙術(shù)的手段并不高明”與“從來(lái)不缺乏上當(dāng)者”可知,空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,需要填入引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

C選項(xiàng)“雖然…但…”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng)“即使……也……”為讓步關(guān)系;B選項(xiàng)“如果……卻……”為假設(shè)關(guān)系;D選項(xiàng)“無(wú)論……都……”為條件關(guān)系,均不符合題意,排除。

第三空代入驗(yàn)證。

代入驗(yàn)證。“雖然從事后看,這些騙術(shù)的手段并不高明,但從來(lái)不缺乏上當(dāng)者,甚至還有社會(huì)名流、高級(jí)知識(shí)分子身陷其中”,語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選C。

31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,去掉哪一個(gè)后,剩下的圖形序列可以呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?【2021浙江A076/浙江B091/浙江C071】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干封閉區(qū)間明顯,優(yōu)先考慮面的數(shù)量。

本題規(guī)律:

題干圖形均含有三角形面,三角形面數(shù)量依次為2,2,2,3,2,2,故去掉B選項(xiàng)后其余圖形三角形面數(shù)量呈現(xiàn)規(guī)律性,均為2。

故本題選B。

拓展:

圖形面數(shù)量均為3,無(wú)法得出選項(xiàng),考慮面的細(xì)化考點(diǎn)。

32.“大眾娛樂(lè)”這個(gè)標(biāo)簽并非貶義,恰恰相反,要想讓消費(fèi)者_(dá)_______地為娛樂(lè)埋單,其實(shí)很是考驗(yàn)創(chuàng)作者的能力。藝術(shù)家們或許會(huì)對(duì)商業(yè)敘事作品的生產(chǎn)者們開(kāi)發(fā)出的一整套完備的敘事模式________,但這也是一種能力的體現(xiàn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、樂(lè)此不疲漠然置之

B、毫不猶豫不屑一顧

C、心甘情愿嗤之以鼻

D、趨之若鶩冷眼相對(duì)

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為感情色彩。

由“大眾娛樂(lè)這個(gè)標(biāo)簽并非貶義”可知,“讓消費(fèi)者_(dá)_______地為娛樂(lè)埋單”不含貶義。D項(xiàng)“趨之若鶩”比喻成群的人爭(zhēng)相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛铮H義,感情色彩與文意不符,排除D。

第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“但”可知,本空前后轉(zhuǎn)折?!斑@也是一種能力的體現(xiàn)”表示對(duì)“商業(yè)敘事作品的生產(chǎn)者們開(kāi)發(fā)出的一整套完備的敘事模式”持認(rèn)可態(tài)度,橫線處要填一個(gè)表示“不認(rèn)可”態(tài)度的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“漠然置之”表示冷淡,沒(méi)有體現(xiàn)明確態(tài)度,排除A。

B選項(xiàng)“不屑一顧”形容對(duì)某事物異常鄙視,認(rèn)為不值得一看。程度重。

C選項(xiàng)“嗤之以鼻”指從鼻子里發(fā)出冷笑,表示不屑、鄙視,用于對(duì)錯(cuò)誤言行的蔑視。程度輕。

結(jié)合常識(shí),藝術(shù)與商業(yè)并非水火不容,而是互惠互利的,所以藝術(shù)家與商業(yè)敘事作品的生產(chǎn)者們也不是對(duì)立的,“不屑一顧”用在此處程度太重,排除B。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

樂(lè)此不彼:形容對(duì)某事特別喜愛(ài)而沉浸其中。

毫不猶豫:形容人在處理事情上非常果斷,沒(méi)有片刻遲疑。

心甘情愿:形容完全出于自愿,不是別人強(qiáng)求的,一點(diǎn)也不勉強(qiáng)。表示是很樂(lè)意的。

漠然置之:很冷淡地把它擱在一邊。指對(duì)人或事態(tài)度冷淡,放在一邊不理。

冷眼相對(duì):用冷淡的態(tài)度對(duì)待。

33.某大學(xué)音樂(lè)系學(xué)生在學(xué)校禮堂舉行音樂(lè)會(huì),第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)前三排位置的座位票價(jià)是每張10元,其他座位的票價(jià)是每張6元,全場(chǎng)的營(yíng)業(yè)收入為2040元;第二場(chǎng)音樂(lè)會(huì)第四排位置的座位票價(jià)也被提升到每張10元,全場(chǎng)的營(yíng)業(yè)收入為2120元。如果兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)都滿座,而且每一排的座位數(shù)量也都一樣,那么該禮堂一共有(

)座位。

A、300個(gè)

B、320個(gè)

C、480個(gè)

D、500個(gè)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步:分析解題:

第二場(chǎng)比第一場(chǎng)收入多2120-2040=80元,由于均滿座,且每排座位數(shù)一樣,故多收人的錢(qián)即為第四排多收入的,每排座位80÷4=20個(gè);

設(shè)共x排,則20×3×10+20×(a-3)×6=2040,解得a=15;

因此共有15×20=300個(gè)座位。

故本題選A。

34.《光明日?qǐng)?bào)》北京3月22日電(光明網(wǎng)記者鐘蕾蕾)在3月22日第22屆世界水日,為促進(jìn)水資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)和管理,增強(qiáng)社會(huì)公眾節(jié)水意識(shí),由中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)、光明網(wǎng)共同主辦的“母親水窖?我與水的故事”攝影及中小學(xué)生繪畫(huà)作品征集活動(dòng)正式啟動(dòng)。參賽攝影作品可通過(guò)“母親水窖?我與水的故事”活動(dòng)官方網(wǎng)站(/)投遞,繪畫(huà)作品可寄至中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)“母親水窖”辦公室。本次活動(dòng)歷時(shí)半年,將于今年8月評(píng)選出獲獎(jiǎng)的攝影及繪畫(huà)作品。為這段新聞擬寫(xiě)標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、征集“我與水的故事”攝影作品

B、婦基會(huì)、光明網(wǎng)聯(lián)手征集“我與水的故事”繪畫(huà)作品

C、“我與水的故事”的征文已展開(kāi)

D、婦基會(huì)、光明網(wǎng)聯(lián)手征集“我與水的故事”

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段介紹了為了增強(qiáng)公眾節(jié)水意識(shí),中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)、光明網(wǎng)共同主辦了“母親水窖?我與水的故事”攝影及中小學(xué)生繪畫(huà)作品征集活動(dòng)。D項(xiàng)符合此意,所以選擇D選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“攝影作品”表達(dá)不全面,沒(méi)有包含“中小學(xué)生繪畫(huà)作品”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“繪畫(huà)作品”表達(dá)不全面,沒(méi)有包含“攝影作品”,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段說(shuō)的不是征文活動(dòng),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

35.與“不受制約的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗”意思完全相同的一項(xiàng)是:

A、腐敗的權(quán)力都是不受制約的

B、不腐敗的權(quán)力都是受到制約的

C、受制約的權(quán)力不會(huì)產(chǎn)生腐敗

D、只有不受制約的權(quán)力才會(huì)產(chǎn)生腐敗

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

根據(jù)“不受制約的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗”,可知不受制約的權(quán)力是腐敗產(chǎn)生的必要條件,所以反過(guò)來(lái)的說(shuō)法也是成立的,即不腐敗的權(quán)力都是受到制約的,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):由題干不能推出腐敗的權(quán)力都是不受制約的,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):由題意知制約了也有可能產(chǎn)生腐敗,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):產(chǎn)生腐敗不一定是沒(méi)有受到制約的權(quán)利,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

36.行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng),經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于行政許可的是:

A、甲省政府批準(zhǔn)了某市政府提交的土地征收申報(bào)材料

B、乙公司任命孫強(qiáng)為全權(quán)代表,讓其負(fù)責(zé)與外方的業(yè)務(wù)洽談

C、丙工商局根據(jù)某學(xué)校食堂的申請(qǐng)向其頒發(fā)了營(yíng)業(yè)執(zhí)照

D、丁公安局根據(jù)某犯罪嫌疑人的申請(qǐng)同意其取保候?qū)?/p>

正確答案:C,

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①行政機(jī)關(guān);②公民、法人或者其他組織的申請(qǐng);③經(jīng)審查后準(zhǔn)予從事特定活動(dòng)。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):工商局是行政機(jī)關(guān),頒發(fā)了營(yíng)業(yè)執(zhí)照,是經(jīng)依法審查后準(zhǔn)予從事特定活動(dòng)的行為,符合定義,所以選C。

A選項(xiàng):省政府批準(zhǔn)申報(bào)材料,不屬于準(zhǔn)予從事特定活動(dòng),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):乙公司不是行政機(jī)關(guān),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):公安局同意其取保候?qū)?,不屬于?zhǔn)予從事特定活動(dòng),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

37.攝影師在野外環(huán)境中最不可能拍攝到的是:

A、在云南麗江拍攝成片的針葉林

B、在青海拍攝成群的藏羚羊

C、在阿拉伯半島拍攝海豹

D、在冰島拍攝火山噴發(fā)

正確答案:C,

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

阿拉伯半島主要是熱帶沙漠氣候,而海豹主要生活在寒溫帶海洋中,因此不可能在阿拉伯半島拍攝海豹,C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):麗江市位于云貴高原與青藏高原的連接部位,海拔一般都在2000米以上,屬低緯溫暖帶高原山地季風(fēng)氣候,適合針葉林的生長(zhǎng)。因此可以在云南麗江拍攝成片的針葉林,說(shuō)法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):藏羚羊棲息于海拔3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地帶,主要分布于中國(guó)以羌塘為中心的青藏高原地區(qū)。因此在青海拍攝成群的藏羚羊,說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):冰島位于大西洋中脊之上,巖漿活動(dòng)活躍,全國(guó)活火山多達(dá)30座,是世界上最活躍的火山地區(qū)之一。因此在冰島拍攝火山噴發(fā),說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選C。

38.甲、乙、丙、丁四人先后來(lái)到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)工作。甲說(shuō):“我剛到農(nóng)場(chǎng)時(shí),在玉米地旁種了十幾棵桃樹(shù)。”乙說(shuō):“我剛來(lái)時(shí)正趕上農(nóng)場(chǎng)附近新修公路,把桃樹(shù)林都砍了。”丙說(shuō):“農(nóng)場(chǎng)的玉米都是我種的?!倍≌f(shuō):“我剛到的第一天,正趕上摘桃,樹(shù)上的桃又大又甜?!睋?jù)此判斷,四人來(lái)到農(nóng)場(chǎng)的先后順序是:

A、丙、甲、丁、乙

B、丙、丁、甲、乙

C、甲、丁、乙、丙

D、甲、丙、丁、乙

正確答案:A,

答案解析

甲在玉米地旁種桃樹(shù),而玉米是丙種的,所以丙在甲之前,排除C、D選項(xiàng)。

桃樹(shù)是甲種的,丁來(lái)的時(shí)候趕上摘桃,所以甲在丁之前,排除B選項(xiàng)。

故本題選A。

39.將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①他家的寵物狗貝貝可難_______了,像小孩一樣愛(ài)挑食。②在韓劇《淵蓋蘇文》里,唐太宗被弓箭射成了獨(dú)眼龍,很明顯_______了我國(guó)歷史,顛倒黑白。③現(xiàn)代大部分國(guó)家都認(rèn)同_______的重要,雖然他們產(chǎn)生法律、立法代表的方法不太相同,它的好處在于能防止由特定的個(gè)人凌駕法律而傷害其他大多數(shù)人的利益。

A、伺候

篡改

法治

B、侍候

篡改

法制

C、伺候

竄改

法制

D、侍候

竄改

法治

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。

“伺候”指在人身邊照料生活,服侍。可用于人,也可用于牲畜。

“侍候”指伺候,服侍。一般用于人,多用于對(duì)長(zhǎng)輩或地位高者。

文段用于寵物狗,“伺候”恰當(dāng),排除B、D。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處搭配“我國(guó)歷史”。

“篡改”指用作偽的手段改動(dòng)原文或歪曲原意?!按鄹臍v史”搭配恰當(dāng),保留。

“竄改”指改動(dòng)(成語(yǔ)、文件、古書(shū)等)。與“歷史”搭配不當(dāng),排除C。

第三空:本空為詞語(yǔ)辨析。

“法治”指依法治國(guó)?!胺乐褂商囟ǖ膫€(gè)人凌駕法律而傷害其他大多數(shù)人的利益”說(shuō)明是依法治國(guó),“法治”恰當(dāng)。

故本題選A。

40.物理學(xué)家霍金認(rèn)為:“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增,如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)?!被艚鹪诖嘶A(chǔ)上認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類(lèi)居住,并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。以下最能質(zhì)疑霍金觀點(diǎn)的一項(xiàng)是:

A、絕大多數(shù)星球的環(huán)境不適合人類(lèi)生存

B、人類(lèi)面臨的危險(xiǎn)通過(guò)人類(lèi)的共同努力能夠得到解決

C、地球處于其生命年齡的幼年時(shí)期

D、地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小,抵御毀滅性災(zāi)難的能力差

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)在快速增加

結(jié)果:地球越來(lái)越不適合人類(lèi)居住,應(yīng)“太空移民”

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):絕大多數(shù)不代表所有,只要有一個(gè)星球是適合的,那么太空移民就是可行的,不能削弱,排除。

B選項(xiàng):說(shuō)明就算地球生命有被消滅的危險(xiǎn),而這些危險(xiǎn)是能夠解決的,那么就沒(méi)有移民的必要,通過(guò)削弱原因來(lái)質(zhì)疑霍金的觀點(diǎn),當(dāng)選。

C選項(xiàng):題干討論的是地球是否仍然適合人類(lèi)居住,該項(xiàng)說(shuō)的是地球的年齡,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。

D選項(xiàng):適合居住的表面區(qū)域太小,抵御毀滅性災(zāi)難的能力差都是在說(shuō)明地球不適合人類(lèi)居住,補(bǔ)充論據(jù)支持題干觀點(diǎn),排除。

故本題選B。

41.周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生時(shí),往往也是生產(chǎn)要素重新組合的時(shí)候,個(gè)人應(yīng)該利用這一時(shí)期提高自身就業(yè)能力,參加那些適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目,給自己補(bǔ)課——補(bǔ)就業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力和一般性素質(zhì)。通常,在一次危機(jī)之后,會(huì)迎來(lái)一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期。這個(gè)新的經(jīng)濟(jì)繁榮是在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的基礎(chǔ)上形成的,因而對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的要求會(huì)大幅度提高。誰(shuí)在勞動(dòng)力市場(chǎng)低谷時(shí)期積攢了就業(yè)能力,誰(shuí)在隨后的繁榮時(shí)期就能抓住機(jī)遇。這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:

A、加快提升勞動(dòng)者素質(zhì)是擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的手段

B、勞動(dòng)者不應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期的就業(yè)市場(chǎng)喪失信心

C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)促使勞動(dòng)者提高自身素質(zhì)

D、經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期也可以是個(gè)人提升能力的好時(shí)機(jī)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句介紹了個(gè)人應(yīng)利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)機(jī)提高自身就業(yè)能力。第二三句介紹經(jīng)濟(jì)危機(jī)后會(huì)迎來(lái)對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)要求提高的經(jīng)濟(jì)繁榮。最后一句強(qiáng)調(diào),誰(shuí)在低谷時(shí)積攢就業(yè)能力誰(shuí)就能抓住繁榮時(shí)期的機(jī)遇。首句為文段觀點(diǎn),后文都是對(duì)觀點(diǎn)的論證。D項(xiàng)是首句的同義替換,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):無(wú)中生有,文段沒(méi)有提到加快提升勞動(dòng)者素質(zhì)就能擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),而是提高勞動(dòng)力素質(zhì)在過(guò)后的繁榮時(shí)期可以抓住機(jī)遇,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):選項(xiàng)表述過(guò)于寬泛,勞動(dòng)者應(yīng)抓住機(jī)會(huì)提升自己,而不僅僅是不喪失信心,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期勞動(dòng)者的對(duì)策,“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)”偷換概念,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.商場(chǎng)

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

產(chǎn)品

A、盈利∶設(shè)備

B、貨物∶工廠

C、顧客∶價(jià)格

D、價(jià)值∶工人

正確答案:B,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):商場(chǎng)能獲得盈利,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;設(shè)備是一種產(chǎn)品,為種屬關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

B選項(xiàng):商場(chǎng)里存放貨物,工廠里存放產(chǎn)品,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。

C選項(xiàng):商場(chǎng)里有顧客,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系;產(chǎn)品有價(jià)格,為屬性關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

D選項(xiàng):商場(chǎng)與價(jià)值無(wú)關(guān)系;工人生產(chǎn)產(chǎn)品,為主賓關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

故本題選B。

43.用直線切割一個(gè)有限平面,后一條直線與此前每條直線都要產(chǎn)生新的交點(diǎn),第1條直線將平面分成2塊,第2條直線將平面分成4塊,第3條直線將平面分成7塊,按此規(guī)律將平面分為22塊需:

A、5條直線

B、6條直線

C、7條直線

D、8條直線

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步:分析解題:

通過(guò)枚舉發(fā)現(xiàn),隨著直線的增多,平面依次被分為2、4、7、11……塊;

相鄰兩項(xiàng)做差后得到新的數(shù)列2、3、4……,構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列;

依次類(lèi)推,5條直線可分11+5=16塊,6條直線可分16+6=22塊。

故本題選B。

44.聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制解放了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)活力,從其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)而言,聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制所釋放出的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力,并不是自產(chǎn)自銷(xiāo),而是被納入了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)成為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的重要一環(huán),專(zhuān)營(yíng)化、職業(yè)化、金融化成為其重要特征,“農(nóng)民”于農(nóng)村勞動(dòng)力而言更多是一種產(chǎn)業(yè)身份而非社會(huì)身份,村落社會(huì)的農(nóng)民集體逐漸變成了“非農(nóng)”。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:

A、聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制改變了農(nóng)村勞動(dòng)力的特征

B、聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)業(yè)步入了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系

C、聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制調(diào)整了農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系

D、聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制創(chuàng)新了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)方式

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)頭“聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制……而是被納入了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系”重點(diǎn)說(shuō)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制被納入了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。接下來(lái)說(shuō)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制被納入現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的影響:一是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要一環(huán);二是改變了農(nóng)民的身份。整體而言說(shuō)的是聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。正確答案選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“改變了農(nóng)村勞動(dòng)力的特征”是聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制帶來(lái)的影響中的一方面,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段沒(méi)有提到調(diào)整了農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒(méi)有提到調(diào)整了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)方式,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

45.詩(shī),來(lái)源于生活,又高于生活??墒?,詩(shī)并不是現(xiàn)實(shí)生活照相式的復(fù)制品。它是現(xiàn)實(shí)生活在詩(shī)歌創(chuàng)作者心中所激起的情感的浪花,它需要?jiǎng)?chuàng)作者在生活與藝術(shù)之間架起一座橋梁,而藝術(shù)感受便是這座橋梁。詩(shī)人能以詩(shī)的方式接受現(xiàn)實(shí)印象,并能借助幻想活動(dòng),在詩(shī)的形象中把印象又復(fù)印出來(lái)。詩(shī)歌創(chuàng)作者總是善于通過(guò)自己獨(dú)特的藝術(shù)感受,去攝取生活中的那些元素,并調(diào)動(dòng)自己的聯(lián)想和想象,對(duì)那些元素進(jìn)行發(fā)酵,進(jìn)行化學(xué)處理,進(jìn)而釀造出詩(shī)來(lái)。這段文字意在說(shuō)明:

A、詩(shī)歌是創(chuàng)作者在現(xiàn)實(shí)生活中所激起的情感浪花

B、對(duì)詩(shī)歌的創(chuàng)作是詩(shī)人通過(guò)藝術(shù)感受而完成的

C、詩(shī)歌來(lái)源于社會(huì)印象并反映社會(huì)印象

D、詩(shī)歌創(chuàng)作者的想象力十分豐富

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句首先指出“詩(shī)來(lái)源于生活,高于生活”,接著第二句通過(guò)“可是”與第一句形成轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后重要,強(qiáng)調(diào)“詩(shī)需要?jiǎng)?chuàng)作者在生活與藝術(shù)之間架起一座橋梁”,并指出藝術(shù)感受就是這座橋梁。最后兩句解釋說(shuō)明了“詩(shī)人如何利用藝術(shù)感受來(lái)創(chuàng)作詩(shī)”,解釋說(shuō)明不重要。故文段重點(diǎn)在第二句,即“藝術(shù)感受是詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)的橋梁”,選項(xiàng)B是重點(diǎn)句的同義替換,所以選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):選項(xiàng)只是對(duì)詩(shī)的說(shuō)明,沒(méi)有說(shuō)怎樣創(chuàng)作詩(shī),也沒(méi)有提及藝術(shù)感受,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段沒(méi)有提到社會(huì)印象,同時(shí),文段重點(diǎn)在說(shuō)詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒(méi)有提到“想象力”,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

46.法國(guó)作家雨果說(shuō):“最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧。”下列與這句話蘊(yùn)含相似哲理的是:

A、入山問(wèn)樵,入水問(wèn)漁

B、巧婦難為無(wú)米之炊

C、只要有信心,黃土變成金

D、劈柴不照紋,累死劈柴人

正確答案:C,

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步:分析選項(xiàng)

“最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧”體現(xiàn)意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)的反作用。

C選項(xiàng):“信心”是一種意識(shí),“黃土變成金”,體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)性特點(diǎn),哲理相似,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):意思是山里的情況樵夫最熟悉,水中的概況漁夫最熟悉,也就是說(shuō)要具體問(wèn)題具體分析,一切從實(shí)際出發(fā),與題干不相符,排除。

B選項(xiàng):意思是,即使是再聰明能干的婦女,沒(méi)米也做不出飯來(lái)。體現(xiàn)了物質(zhì)是第一性的,意識(shí)是第二性的,與題干不相符,排除。

D選項(xiàng):體現(xiàn)出的哲理是做任何事情,如果不尊重客觀規(guī)律盲目地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,只會(huì)徒勞無(wú)功,與題干不相符,排除。

故本題選C。

47.某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強(qiáng)五名本科生,在確定學(xué)年論文指導(dǎo)老師時(shí),他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當(dāng)中的一人。張老師只研究古代文學(xué),王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué),李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人,每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣。已知:(1)小峰和小剛被分給了王老師;(2)小華被分給了李老師。若每位同學(xué)都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師,則以下各項(xiàng)都是符合題干的陳述,除了哪項(xiàng)?

A、小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣

B、小明對(duì)句法學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣

C、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣

D、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

①?gòu)埨蠋煟汗糯膶W(xué)

②王老師:詞匯學(xué)、古文字學(xué)

③李老師:句法學(xué)、詞匯學(xué)

④每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人

⑤每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣

已知(1)小峰和小剛被分給了王老師,又知道④每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人,可知⑥小華、小明、小強(qiáng)都不是王老師指導(dǎo)的。即小華、小明、小強(qiáng)是張老師與李老師指導(dǎo)的,即小華、小明、小強(qiáng)感興趣的科目為:古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇,滿足題干條件。本題為選非題,所以A不選。

B選項(xiàng):滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇,滿足題干條件。本題為選非題,所以B不選。

C選項(xiàng):滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇,滿足題干條件。本題為選非題,所以C不選。

D選項(xiàng):小強(qiáng)選擇文字學(xué)感興趣,不屬于“古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)”,與題干矛盾,不符合題干的陳述,所以選D。

故本題選D。

48.當(dāng)人們聞氣味時(shí),如果感覺(jué)到揮發(fā)在空氣中的化學(xué)物質(zhì),就會(huì)對(duì)這種刺激性的氣味作出反應(yīng)。植物也會(huì)對(duì)氣味產(chǎn)生反應(yīng),最明顯的實(shí)例是果實(shí)成熟時(shí)的情形——如果將一枚成熟的果實(shí)和一枚尚未成熟的果實(shí)放在一個(gè)袋子里,未成熟的果實(shí)會(huì)更快成熟。這是因?yàn)槌墒斓墓麑?shí)會(huì)散發(fā)出一種“成熟信息素”——乙烯,青澀的果實(shí)“聞”到這種氣息后,也開(kāi)始變得成熟。這種情形在自然界很普遍,當(dāng)一枚果實(shí)開(kāi)始成熟時(shí),它會(huì)釋放這種“成熟信息素”,周?chē)墓麑?shí)一旦“嗅到”這種氣息,接著,整棵樹(shù)甚至整片樹(shù)林的果實(shí)幾乎會(huì)隨之成熟。這段文字意在說(shuō)明:

A、植物會(huì)釋放信息素

B、果實(shí)是如何成熟的

C、植物間會(huì)傳遞信息

D、植物和人也有共性

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先介紹植物也會(huì)像人一樣對(duì)氣味做出反應(yīng)。然后以果實(shí)成熟為例,具體介紹植物是如何利用成熟信息素傳遞信息的。所以文段介紹了植物的傳遞信息,C項(xiàng)最符合題意,正確答案選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段重點(diǎn)是說(shuō)植物會(huì)“傳遞信息”,而不是“釋放信息”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):果實(shí)成熟是文段舉的例子,不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):“有共性”表述過(guò)于寬泛,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

49.人類(lèi)歷史進(jìn)程充分表明,權(quán)力最終能否被關(guān)進(jìn)“籠子”,絕非取決于少數(shù)人的主觀意志而是取決于對(duì)權(quán)力_______力量的大小。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、制衡

B、對(duì)抗

C、約束

D、規(guī)范

正確答案:A,

答案解析

本空為詞語(yǔ)辨析。

由“權(quán)力被關(guān)進(jìn)‘籠子’”可知要對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約。

B選項(xiàng)“對(duì)抗”指對(duì)立、抗拒、D選項(xiàng)“規(guī)范”指規(guī)則、規(guī)律。兩項(xiàng)都不表示“制約”,排除。

A選項(xiàng)“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約,但保持相對(duì)平衡的狀態(tài);C選項(xiàng)“約束”限制管束使不超越范圍。

“大多數(shù)和客觀的制約”說(shuō)明是兩方及以上,所以A選項(xiàng)“制衡”更符合題意。

故本題選A。

50.氣候貧窮,是指由于全球氣候變化帶來(lái)的影響及產(chǎn)生的災(zāi)害所導(dǎo)致的貧窮或使得貧窮加劇的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列不屬于氣候貧窮的是:

A、西北地區(qū)夏季增溫幅度大而降水增加量少,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致農(nóng)民返貧

B、突然發(fā)生的地震給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的損失,使他們一夜致貧

C、氣候變化增加了疾病的發(fā)生和傳播的機(jī)會(huì),危害人類(lèi)健康,貧困地區(qū)勞動(dòng)力不斷減少,貧者愈貧

D、全球氣溫不斷升高,冰川面積縮減進(jìn)一步加劇了某地的水資源矛盾,給他們的生產(chǎn)生活造成極大影響,使貧困加劇

正確答案:B,

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------由于全球氣候變化帶來(lái)的影響及產(chǎn)生的災(zāi)害導(dǎo)致的貧窮或使得貧窮加劇。

第二步:題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng):地震屬于地質(zhì)災(zāi)害,不符合“由于全球氣候變化帶來(lái)的影響及產(chǎn)生的災(zāi)害”,不符合定義,本題選非,當(dāng)選。

A選項(xiàng):西北地區(qū)夏季增溫幅度大而降水增加量少,屬于“由于全球氣候變化帶來(lái)的影響及產(chǎn)生的災(zāi)害”,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致農(nóng)民返貧,屬于“導(dǎo)致的貧窮或使得貧窮加劇”,符合定義,本題選非,排除。

C選項(xiàng):氣候變化增加了疾病的發(fā)生和傳播的機(jī)會(huì),危害人類(lèi)健康,屬于“由于全球氣候變化帶來(lái)的影響及產(chǎn)生的災(zāi)害”,貧困地區(qū)勞動(dòng)力不斷減少,貧者愈貧,屬于“導(dǎo)致的貧窮或使得貧窮加劇”,符合定義,本題選非,排除。

D選項(xiàng):全球氣溫不斷升高給某地居民的生產(chǎn)生活造成極大影響,屬于“由于全球氣候變化帶來(lái)的影響及產(chǎn)生的災(zāi)害”,使他們的貧困加劇,屬于“導(dǎo)致的貧窮或使得貧窮加劇”,符合定義,本題選非,排除。

故本題選B。

51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2020國(guó)考地市075/國(guó)考副省079】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。

第二步:題目詳解

突破口:題干中都有陰影,每行相鄰兩圖有公共部分,考慮疊加規(guī)律。

本題規(guī)律:

第一行圖1和圖2疊加運(yùn)算得到圖3,規(guī)律為:黑+白=黑,白+黑=黑,白+白=黑,黑+黑=白。

驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律,所以第三行也應(yīng)滿足此規(guī)律,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

52.為促進(jìn)金融業(yè)發(fā)展,維護(hù)區(qū)域金融穩(wěn)定,山東省出臺(tái)了《關(guān)于建立健全地方金融監(jiān)管體制的意見(jiàn)》。下列不屬于《意見(jiàn)》中要求單獨(dú)設(shè)置金融工作辦公室的是:

A、縣級(jí)人民政府

B、設(shè)區(qū)的市人民政府

C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

D、地級(jí)市人民政府

正確答案:C,

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

山東省人民政府《關(guān)于建立健全地方金融監(jiān)管體制的意見(jiàn)》規(guī)定,縣級(jí)以上人民政府均單獨(dú)設(shè)置金融工作辦公室,掛地方金融監(jiān)督管理局牌子。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府不屬于縣級(jí)以上人民政府。

故本題選C。

53.由于郵費(fèi)不斷上漲,某雜志計(jì)劃通過(guò)把其每年出版的期刊數(shù)量減半來(lái)最大化其利潤(rùn),而文章的質(zhì)量、每年發(fā)表的文章數(shù)量以及年訂閱價(jià)格都保持不變。市場(chǎng)研究表明,如果該計(jì)劃得以實(shí)施,訂閱者和廣告商都不會(huì)受到損失,但也有人認(rèn)為該計(jì)劃的實(shí)施會(huì)導(dǎo)致該雜志的利潤(rùn)下降。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持這些人的觀點(diǎn):

A、該雜志的生產(chǎn)成本在未來(lái)仍保持不變

B、大多數(shù)在該雜志上購(gòu)買(mǎi)廣告篇幅的廣告商會(huì)在每期雜志上花費(fèi)和以前一樣多的資金

C、在新的郵費(fèi)條件下,郵寄一期計(jì)劃中的雜志耗費(fèi)的成本比郵寄一期目前的雜志高出約1/3

D、該雜志的訂閱者中大多數(shù)更關(guān)心目前文章的質(zhì)量可能下降,而較少關(guān)心雜志中文章數(shù)量的減少

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:通過(guò)把其每年出版的期刊數(shù)量減半來(lái)減少郵費(fèi)支出

結(jié)果:計(jì)劃的實(shí)施會(huì)導(dǎo)致該雜志的利潤(rùn)下降

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明對(duì)利潤(rùn)的影響,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):如果廣告商在每期雜志上的花費(fèi)不變,那么當(dāng)期刊數(shù)量減半時(shí),廣告商的花費(fèi)就會(huì)減半,從而導(dǎo)致雜志利潤(rùn)下降,支持項(xiàng),所以選B。

C選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是郵費(fèi)上漲的影響,沒(méi)有說(shuō)明新計(jì)劃對(duì)利潤(rùn)率的影響,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):該項(xiàng)只能說(shuō)明不會(huì)減少訂閱者,但沒(méi)有說(shuō)明對(duì)利潤(rùn)率的影響,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

54.水落∶石出

A、理屈∶詞窮

B、狼奔∶豕突

C、枕戈∶待旦

D、求全∶責(zé)備

正確答案:A,

答案解析

本題題干為因果關(guān)系。

第一步:分析題干

因?yàn)樗湎氯?,所以水底的石頭就露出來(lái),為因果關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):因?yàn)槔硖潱詿o(wú)話可說(shuō),為因果關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):狼奔指像狼一樣奔跑,豕突指像豬一樣沖撞,為并列關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):枕戈待旦,指枕著武器等待天明,為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):求全和責(zé)備均指要求完美,為并列關(guān)系,排除。

故本題選A。

55.下面四句話表現(xiàn)了與講話人的親密關(guān)系的不同程度,排出由“親”到“疏”的正確順序來(lái):①明天到我家來(lái)吃晚飯。②您明天晚上能來(lái)我家吃個(gè)便飯嗎?③明天早點(diǎn)回家吃晚飯!④您哪天有時(shí)間,如果能賞光來(lái)我家聚聚,吃頓便飯,那我們?nèi)覍?huì)感到非常高興。

A、①②③④

B、④②①③

C、③①②④

D、③①④②

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致

第二步:尋找重點(diǎn)

第③句是明天早點(diǎn)回家吃晚飯!,這語(yǔ)氣表明是一家人,關(guān)系是最親密的,第一順序?yàn)棰邸?/p>

第①句明天到我家來(lái)吃晚飯,表明是朋友間的關(guān)系,可得③①相連。

第④句比第②句表達(dá)的更加恭敬、正式、客氣,所以關(guān)系是最疏遠(yuǎn)的,可得②④相連。

故本題選C。

56.我們將致力于實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)________式發(fā)展,從單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)商共進(jìn)經(jīng)濟(jì),全面推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、飛躍

B、飛速

C、跨越

D、跳躍

正確答案:C,

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

A選項(xiàng)“飛躍式發(fā)展”、B選項(xiàng)“飛速式發(fā)展”、D選項(xiàng)“跳躍式發(fā)展”都表示加速發(fā)展。而“跨越式發(fā)展”表示趕超發(fā)展。

由“從單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)商共進(jìn)經(jīng)濟(jì)”可知,“_______式發(fā)展”并非只是加快速度,排除A、B、D。

“跨越式發(fā)展”,是指一定歷史條件下落后者對(duì)先行者走過(guò)的某個(gè)發(fā)展階段的超常規(guī)的趕超行為,“從單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)商共進(jìn)經(jīng)濟(jì)”是促進(jìn)跨越式發(fā)展的行為。

故本題選C。

57.張平將150000元在銀行分別辦理了五年和三年期整存整取業(yè)務(wù),三年期的存款到期后,把本金再辦理兩年期整存整取業(yè)務(wù),張平一共獲得利息39400元。已知五年、三年和兩年整存整取的年利率分別為5.5%、5%和4.4%,問(wèn)張平辦理了多少元的五年期整存整取業(yè)務(wù):

A、60000

B、100000

C、120000

D、50000

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題

第二步:分析作答

設(shè)五年期辦理了x萬(wàn)元,三年期辦理了15-x萬(wàn)元;

五年期利息為:5x×5.5%;

三年期利息為:3×(15-x)×5%;

本金辦理兩年期利息為:2×(15-x)×4.4%;

可得:5x×5.5%+3×(15-x)×5%+2×(15-x)×4.4%=39400,解得x=10;

故本題選B。

58.科學(xué)家必須在______的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來(lái)表示的普遍特性,由此探求自然界的普遍原理。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、偶發(fā)

B、零散

C、龐雜

D、系統(tǒng)

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為限定關(guān)系。

“在______中”與“抓住普遍特性”呼應(yīng),橫線處要填一個(gè)與“普遍”有關(guān)的詞語(yǔ),“普遍”說(shuō)明很多,選項(xiàng)只有“龐雜”含有“多”的意思。

故本題選C。

59.強(qiáng)調(diào)謀略和構(gòu)想,是軍事戰(zhàn)略指導(dǎo)的題中之義,但這種構(gòu)想必須從客觀實(shí)際出發(fā),與力量手段相匹配。在中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)初期,“

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